照亮我作文记叙文
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感谢您提出的要求我们为您找到了一篇符合的“你的光照亮我作文记叙文”，作文是衡量学生语言表达能力的一项重要指标，作文为我们提供了一个发表自己创意和想法的平台。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱，大家知道如何能把作文写得又快又好吗？
你的光照亮我作文记叙文【篇1】黑暗，是幽深的。宇宙的深深处，是光的不去之处，心灵的深深处，更是光所避及的地方。蜡烛微光，乡中只用此照亮前方的路。
漫步于乡下，夜里的雨，细细丝丝地织起阵阵思绪。夜雨中，我感受到了天地的茫茫无际，而我只是这茫茫中小小的一粒。没有路灯的乡下，是黑暗的聚集地，沉默又压抑。天上一轮月，将它的光投射在河面上。又有一个月亮。她们细细碎碎地在说着闺中之语。才八点，村子就已经渐渐进入梦乡，只有远处人家还有一两盏灯稀稀疏疏地亮着。人们已经不相互串门，因为在黑夜中，只能靠蜡烛来照明。
如今，我又重新回到这里。
晚霞的笼罩，预示着夜的降临。天渐渐暗了下来。一阵阵风拂过，拂过心头。终于，天黑了。
起初，我并没有在意天色的变化，只听见一间间大厝小厝里传来的闲聊声。聊稻子，聊蒜苗，聊今天的晚饭，聊明天田里的计划。直到人们渐渐从房屋中走出，走回家中，我才依稀听到溪边草丛里不时有蟋蟀的鸣叫声，不知在叫些什么。我陶醉在乡村里的美好景物，却没发现那洒在我脸颊上、肩膀上的淡淡黄光。许是在繁华光亮的都市中生活久了，我竟不觉得这些光有什么违和。找了许久才发现，这光是从头顶来的。夜，变得明亮了，也就不孤单了。
我心中激起一阵喜悦。也许是乡村的制度改革了，小到路灯，大到阁楼，都有了变化。妈妈告诉我，那路灯竟是太阳能的!草丛中，十来个飞行的光点闪烁着，夜不再孤独。我以往看不起乡下人家，可在知识的海中，科技的礁石上，处处闪烁灯光。乡下，不再是我印象中的那副模样。
小小的路灯，却是农村发展的体现。光，照亮时代的大门，科技发展，日新月异，中国制造走出国门，迈向未来!
浓浓树影，做成帐幕;绒绒草坡，慈怜的月，穿过密叶，日月如水，树下徘徊，又隐隐望那明灯。祖国，美丽的花朵……
你的光照亮我作文记叙文【篇2】泪，不觉从面颊上滑落；
花，似乎在讲述着一个浪漫的悲剧；
心，早已被封建之锁紧紧锢牢；
爱，终是成为了宝黛之间的空相思……
——题记
幽幽潇湘竹。独坐不语。遥想林妹妹在世时，美目盼兮，巧笑倩兮，是何等的倾国倾城。堂堂荣国府，必然是美女如云。黛玉置身其中，自是
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语言无法直接流露的，可以通过作文输出，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。写一篇作文你知道顺序有那些吗？或许"你的光照亮我作文记叙文"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。
你的光照亮我作文记叙文(篇1)你的出现好像一束光照亮了我前进的道路。
题记
你是我的第一位那么厉害的老师，您经常说着：现在的你不努力，将来的你愁人心没错，他就是我六年级的语文老师杨老师，您的出现像一束光，你照亮了我。
刚开学时
六年级刚开学时，您在班里说：同学们好，我原先是教五年级的，今年才教六年级，同样希望大家在这一年和班名一样六六我们大家都高兴的笑了。
可天有不测风云，刚开学的第一天，我居然把书包落在家里了，所以说，等于我开学第一天，什么也没拿，我又不好意思向周围的同学要，因为我当时性格有些孤僻，您仿佛看出我有心事就喊我出去问怎么了？我说：老师，我书包没拿老师笑笑说：你叫什么名字？我报出了我的名字，老师说：名字里面有睿字，却有些憨唉，奇怪这样吧，我先把我的东西借给你，明天记得还我我说：那老师你怎么办？老师说：这你就不用管了说完还笑一下，正是老师的这一笑，让我内心打碎了，对老师都比较严格，这一观点同时老师也教导我：要多与同伴交往，这样才能更好的进步回班以后，我开始积极地与同学交往你的出现，如同一束光照亮了我孤僻的人生，感谢你照亮了我。
保密协议
还记得六年级时，我第一次带手机进学校，在上美术课时玩，被老师逮住了，陈老师生气的把我的手机收走了，我和陈老师说：别和我家长说陈老师说：看你杨老师怎么说了刚下课，我就去求杨老师，结果杨老师说：什么，陈老师没和我说呀我说：老师，求你别和我家长说老师说：什么我听不见哈哈，不开玩笑了，虽然你这次做的有些过分，但念在你是初犯的份上就不说了，不过妈手机还你是条件滴，考试考优秀就还你。
几天后，考试成绩出来了，我考了优秀，我开心的去找老师，兑现老师说：我怎么不记得呢？我吓了一激灵，老师又说：哈哈，逗你玩的，以下次不许这样了
老师啊，您不仅是我的老师，更像我的一位知心朋友，给予我关爱，包容和友善，你照亮了我。
你的光照亮我作文记叙文(篇2)我身处幻境，浓雾四起，前路凄寂，我跌跌撞撞地想要寻到前方希冀，您燃烧自己，照亮了我的生命。
“摇啊摇，摇过十五春分就是外婆桥……”熟悉的歌谣在耳畔响起，眼前浮现出你
查看全文>>>作文是占据语文试卷很大一部分分数的，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。一篇好的作文会让人爱不释手，那写好作文应该要注意什么？推荐你看看以下的看懂作文记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看懂作文记叙文 篇1一、教学目的
掌握经济文书中的商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的概念、特点、结构和内容。
二、教学难点
商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的结构和内容。
三、教学方法
讲授法、讨论法
四、课时安排：
三课时
第一、二课时
主要内容：商品说明书和广告
授课步骤：
一、导入
前面两章，我们学到的应用文主要涉及行政和一般事务，但如果涉及到与我们现代生活息息相关的经济生活时，我们又该运用哪些应用文呢？这就是我们下面要学习的经济文书。我们将学习四类：商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告。
二、商品说明书
（一）商品说明书的概述
在生活中，我们购买或接触到新的商品，都是通过阅读该商品的附带说明书，才
获得该商品的有关知识，才会正确使用它，那么商品说明书是什么呢？有哪些特点呢？我们接下来一起学习。
1、概念
商品说明书（又称产品说明书或使用说明书），是对商品的性能、构造、功能、使用、保养等进行说明或介绍，让人们了解其特点，获得商品的有关知识，以便正确地使用和保养商品的书面材料。
目的：指导消费者了解商品特点、性能、使用方法
作用：商品和消费者的桥梁；正确使用商品的向导；最大限度实现商品使用价值的保证
2、特点
商品说明书作为一种独特的应用文体，有其特点，主要有：
（1）知识性
商品说明书的目的是正确指导用户认识和使用商品，它必须介绍商品有关知识，从内容上看，它具有知识性。
（2）实用性
消费者阅读说明书是为了掌握商品的使用方法，因此要实用。
（3）科学性
商品说明书内容要详实可信，符合商品自身特点。
（4）条理性
说明书的使用性很强，因此必须条理清晰、层次分明，使使用者一目了然。
（5）真实性
商品说明书的实用性决定着对产品的介绍要客观，因而真实性是一个基本特点，如果夸大其词，就失去了说明书的作用。
3、种类
（1）根据写法不同可分为：
①条款式：把有关事项按一定顺序分条列项地说明
②叙述式：用短文把有关事项综合诉说
（2）根据表达方式可分为：
①说明式：对商品自身情况进行平实的解说
②文艺式：采用对话、讲故事、连环画等形式对商品进行说
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味道作文记叙文(篇1)何娴
我喜欢家的味道，那是被子散发出的，浓浓的，太阳的味道。
天色渐渐亮起来了，就在我拉开窗帘的那一刻，一束强烈而刺眼的阳光照在我的脸上。哦，难得的好天气。平时只要天气晴朗，一起床，妈妈就开始晒被子了，今天也不例外。
妈妈把被子卷成一个卷，扛到肩膀上，上了顶楼。她站在晾衣绳边使劲一抛，被子便搭到了晾衣绳上，再把被子往两边拉平整，就大功告成了，一床被子开始了日光浴。
阳光下，远远望去，被子好像一道小瀑布，在风中慢舞。在阳光的照耀下，它变得软绵绵的，充满了太阳的味道。每天晚上我都能伴着暖暖的太阳味儿进入梦乡。
午后的阳光是温暖的，安适的，又是让人眷恋的。到睡午觉的时间了，我放下手中的书，沿着阳光的脚印走上顶楼去，看看被子的阳光浴晒够了没有。唔，看起来还不错，比上午精神多了咦？不对呀，早晨不是挂在这儿的呀？我转过身，再瞧瞧早晨晒被子的地方，那儿已被一片阴影遮挡住了。我明白了，是妈妈把被子换了地方，让被子里太阳的味道更浓，更暖。我轻轻地触碰被子，一丝柔柔的温暖包围了我，又情不自禁地贴近嗅了嗅，啊，像妈妈的味道！这个味道，是多么的熟悉，暖暖的，很贴心。
原来被子散发出的，浓浓的，太阳的味道，是妈妈的味道，也是家的味道。
味道作文记叙文(篇2)成长的过程中充满了酸甜苦辣和喜怒哀乐，只有经过了这些，我们才从依赖亲人走向独立，打造出一片属于自己的天地。
记得在我小时候，对许多东西充满了好奇，常常要打破沙锅问到底。但随着年龄的增长，渐渐的懂得了许许多多的事理。每当他人问我的事情我可以直接完整的答出来时，心中就感到十分的满足和兴奋。那时我感觉到:成长的滋味就是快乐的。
上小学时，我结识了许许多多的好朋友。在学习中，我们相互竞争，你追我赶;生活中，我们相互帮助，共同进步;伤心时，我们相互安慰，同甘共苦;开心时，我们一起庆祝，有福同享。再进过六年的学习后，我们相互鼓励的走进考场，为自己六年的学习交上一份满意的答卷，之后，我们相互送上最后一次道别和祝福。那时我感觉到:成长的滋味就是香甜的。
步入初中，我又跨过了人生的一道门槛。刚进入了新的环境，，认识了新的
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平时的生活中，我们动不动就要写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，什么样的范文比较高质量？请您阅读小编辑为您编辑整理的《为了我……记叙文模板》，仅供参考，大家一起来看看吧。
我用劲儿朝厨房里大喊了一声，然后拎着行李下了楼，不敢再回头。
我潇洒却沉重的脚步踏醒了这冬末的早晨的第一个冷寂，也踏醒了沉醉在暖窝里的心。
来接我离开的大巴缓缓地进站。车灯眨呀眨的，刺痛了我还未清醒的眼睛。我闭着眼深深吸了口冷风，于是一口气钻进了车厢。
我特地挑了个靠窗的位置坐下。因为贴在窗上，可以看见车站的身后：我的家。
大巴缓缓地开走，把家放在了我的身后，无论我怎么贴着窗，也看不到了。突然觉得有什么重要东西被抽走了，心似乎悬在凉悠悠的空中。
大巴越开越快，渐渐远去了收容我的小镇，远去了我的家。此刻，眼睛突然发烫地胀痛。我死死地闭上眼，将头紧紧地贴在车窗上。任凭山路的颠簸振痛了头，也许因为头痛了，心就不这么痛了。
当我有勇气睁开眼时，大巴已经开出了大山，渐渐靠近了那座藏了我梦想的陌生城市。
“小艺呀，妈妈这辈子没什么出息。只能在这山里头帮别人干活，勉强过日子。但妈妈不想你长大以后也像妈妈这样，看着别人脸色过日子。这样的日子妈妈一个人过就可以了。妈妈希望小艺你以后能在大城市里有份好的工作，领一份不错的薪水，别像妈妈这样窝囊。所以妈妈才坚持要把你弄到省城去念书。”
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当下是写作最好的时代，写作文能够锻炼我们的语感，一篇好作文是非常吸引人心的。怎样写好一篇作文？请你阅读范文资讯网小编辑为你编辑整理的《味道作文记叙文》，相信你能找到对自己有用的内容。
味道作文记叙文(篇1)“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一年中，最让人激动的节日莫过于春节了，春节里除了声声爆竹让人印象深刻外，香甜可口的饭菜，想必也让人记忆犹新吧。
春节的年夜饭，总是那么的丰盛，平常难以尝到的珍馐美味，在那日却如家常小菜一般，被一一端上了桌，看着一道道美味摆在眼前却不能吃，也属实是一种难以忍受的“煎熬”。早已垂涎三尺的我，既想吃却不敢先吃，一想到大人们的警告，我只得把流出来的口水再次吸回去。
也许有人会感到奇怪，为何我不敢先吃，莫非连偷偷吃一点的胆子也没有？不，你错了，与其说不敢先吃，不如说是不愿先吃。因为先吃必是不让人发现，那就很有可能会囫囵吞枣般地吃下去。也许一时在舌尖上有了快意，但那只是表面的味道，更深层的味道却没尝到。要我说，更深层的味道便是隐藏在食材之下的长辈们深深的爱与亲情，也正是因为如此，才得以年年有年夜饭。
细品菜的味道，那是对食材的尊重，吃了菜之后能“喝水不忘挖进人”，那才是品出其间的爱，所以不愿先吃，只恐负了菜中的那一片心意。
再者，退一步来说，即使不品心意，那由长辈们先动筷，也是中华文化的传统美德，不容破坏。
也许很多人并没有参与过年夜饭的制作，不懂一顿饭下来的不易，然而我却参加过一次，尽管我并没有全程参与，可耗时之长也属实罕见，虽然我没全程参与，但任然觉得很累，这不由得让我想到年年皆是如此，因而不由得越发珍惜起其中的心意来了。
爱是个很大的话题，一个微笑是爱，一句安慰也是爱，帮助他人是爱，保家卫国也是爱，生活中的爱无处不在，它可以很大也可以很小，正如不过一顿饭中也是爱，由此也可见一斑了。
菜的味道，也许并非最好，但是爱在其间，我想这也便是世界最美味的了！
味道作文记叙文(篇2)病房里，空无一人，只有几丝阳光从那个只能开三十五度的窗户外射进来，照的病床旁的输液架，变成了太阳的颜色。
路上，车流涌动，那堪比疯子一般的车鸣令的路人频频皱眉，想要极力逃脱。天，蓝的透澈，像是苏拉威西的海，地，灰得抑人心扉，宛若开采完煤矿的土地。走在街上，去送东西，却莫名的迷了路，周围的建筑并不陌生，只是在记
查看全文>>>08
文字是思想和感情的传递器，写作是提高表达能力的有效途径。写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？“初心作文高中记叙文”是我用心创作的我相信它能够让您满意，敬请您浏览本页内容！
初心作文高中记叙文 篇1有一天，无意中翻出一张照片。照片上的小人儿背着一个粉色的小书包，正在眉飞色舞地讲些什么，一边讲还一边用手比划。银铃般的笑声似能透过照片传来，她稚嫩的面庞上没有烦恼和忧虑，只有独属于小孩子的天真。
我不禁笑了。当时的我才上二年级吧，那些独属于孩童的美好品质也都还在，哪像现在，成天有做不完的作业，解决不完的烦心事，被压得喘不过气来。就像跌入一个黑水池，无法挣扎，无法逃脱，只能盲目地向前游。看不到终点，四周一片黑寂。
门“吱呀”一声，打断了我的思绪，妈妈走了进来。“在干什么?”她问。我眉头不经意地皱了下，眼里闪过一丝不耐。“有什么事吗?”我反问道。她似乎没有察觉到我的疏离，走到旁边坐下，拿起那张照片，似乎想起了什么：“啊，你在看你小时候的照片啊，当时放学你每次都会冲出校门扑到我怀里，一边喊着‘妈妈妈妈’一边讲学校的趣事，经常是到家还讲不完，叽叽喳喳地就像只百灵鸟……”妈妈讲到一半，忽的停住了，说了句“你赶快做作业”就走了出去。
我拿过照片，盯了许久。当时的我，好像真的如我妈妈所说，总是不停地在给别人带来欢乐。可现在呢?妈妈大晚上的特地出来接我，而我却总不给她好脸色，一路无话。到了家，也是洗完澡就将自己关进房间，不与她交流。我们，就像是最熟悉的陌生人。
可你有一堆作业和事情呀，这不很正常吗。一个声音想起，似是给我找到了开解的理由。我松了口气，对呀，我有作业，这很正常。我开始麻痹自己，努力挥动双臂在水中游的我，渐渐地没了气力，想着，就这样沉下去也无所谓了。
这不是借口。一个警钟在心中响起，妈妈每天要工作，她不累吗?她难道有哪天忽略了我吗?是我罔顾亲情，甚至认为与妈妈说话浪费时间。我一直以为老师错，同学错，父母错，却终是发现是我自己的心态错了。
一束白光射过水中无尽的黑暗，射入我的心扉。我似乎能看见在光的尽头，一个小女孩在对我笑，“不要无视亲情丢弃爱啊!”她向我挥手。
思毕，我走出房间，去找妈妈。我想对妈妈说，我还是曾经的小女孩。
还好，一切都还来得及。
初心作文高中记叙文 篇2那些离逝的回忆如炊烟般飘散，所有沉淀的泪终汇入江河湖海。
——题记
一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的
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大多数人都在笔记本上留下手写的作文，写作文可以锻炼我们的语言表达能力，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。你知道如何写一篇标准的作文吗？经过收集并整理，栏目小编为你呈上活泼的我作文记叙文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
活泼的我作文记叙文 篇1一双忽闪忽闪的眼睛闪着智慧的光芒，一张小巧的嘴巴能说会道，一个清爽的马尾辫不停地甩来甩去。这就是我，一个活泼可爱的我。
记得，那是一个下雨的天气，当我走到学校楼梯口，正准备收伞上楼，却看到一个小妹妹急的团团转。
“都要上课了，她怎么还不去教室？”我好奇的嘟嚷着，走近一看，原来她力气不够，伞合不上，也没一个人来帮助她。我走上前去，拿过伞，用力一拉，伞合上了。小妹妹很高兴，一个劲的道谢，我向她投去了一抹明媚的笑容：”不用谢！下次换把好收的伞吧！”说完，我快步的向班级走去。这就是我，一个乐于助人的我。
有一次，我和伙伴被邀请参加同学生日，宴会上发零食，我被多发了一包薯片，发到后来，少了一包，同学问哪位多发了，我并没有贪得无厌，而是把多发的那份交给了同学。这就是我，一个诚实的我。
我有许多爱好，尤其是看书，我最为喜爱，每当在图书馆看书时，我就仿佛置身于花海一般，漫游在一个个精彩的故事情节里，伴随着主人翁的喜怒哀乐一同成长。你绝对想象不到，那种在书香弥漫中遨游的快乐。每次我都能在书本里学到新的知识，体味到不同的心情，每当这时，我的眼里总会荡漾着幸福的微笑，我的脸上平添一份书卷气。这就是我，一个爱读书的我。
看似一个优秀的我，美中不足的是，我有丢三落四的坏毛病，时常在毫无知觉的状态下，丢了随身携带的物品，给自己增添许多不必要的麻烦。痛定思痛，我下定决心，一定要改掉这个毛病，请大家都来监督我吧！这就是我，一个敢于面对缺点勇于改正的我。
这样的我，你们愿意跟我做朋友吗？
活泼的我作文记叙文 篇2在别人眼中，我的大体印象就是爱看书，不爱说话，是个文静的孩子。可在我自己眼中，我有时是个活泼好动的孩子。
我很擅长争分夺秒。当妈妈让我做作业，自己去她房间看电视剧时，我就飞快地抽出课本，在半小时内写完作业。之后，我就坐在地上，让我的小车们比赛。玩够了，我就在床上蹦来蹦去，还会练几个前滚翻，弄得自己大汗淋漓，气喘吁吁，床上满是我踩出的小坑。当还有五分钟妈妈就要来视察时，我就整平被子，收回小车，捧起书看，妈妈一点破绽都发现不了。
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【学习总结（1）】
怎样记叙好一件简单的事呢？
1、要交代清楚事情发生的地点、时光；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时光、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的资料，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面资料不就应呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时光、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候能够透过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来，就是指天将亮了；西边的太阳就要落山了，指的是傍晚，等等。[由整理]
2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的资料中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中必须要写好事情的起因、经过和结果，个性要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。以变化为话题的作文
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，能够使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，务必在动笔之前，仔细地想一想，文章就应先写什么，再写什么，然后写什么，
，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，务必思考哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
●那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？
1、运用顺叙。保护地球的标语
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，能够将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时光为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时光为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时光顺序进行叙述时，务必严格地安排好顺序，写清楚叙述的时光。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不必须非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。
2、运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，务必注意
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