我要的是葫芦读后感500字
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我要的是葫芦读后感
今天,我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。
古时候,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了洁白的小花。花谢以后,长出了非常可爱的小葫芦。那个人每天都去看几次,有一天,他看见叶子上生了蚜虫,心里想,有几个蚜虫怕什么呀!他还说:我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!
一个邻居看见了就说:你别光盯着葫芦了,叶子都生蚜虫了,你还不快治一治啊!那个人却说:什么,叶子上的蚜虫还用治啊?我要的是葫芦。
过了几天,叶子上的蚜虫越来越多了,小葫芦也慢慢地变黄了,一个一个都落了。
读了这篇课文后,我知道了,那个人光想着小葫芦赛过大南瓜,叶子上生蚜虫了都不知道治一治。我可不能像他这样,要知道一分耕耘一分收获。其实在我们身边也有很多这样的人,只想着要一百分,却不知道认真学习。如果平时不好好学习,哪来的一百分呢?所以,要想学习成绩好,平时就要努力学习哦!希望我们不要像种葫芦的人,做个好好学习天天向上的好学生。
我要的是葫芦读后感
那个人看见了葫芦掉落的时候,他说:为什么葫芦会掉呢?他又想了想说:好像是有蛀虫在上面,我没治。
在第二年春季,他又种了一棵葫芦,他就像邻居说的那样去做,他天天给葫芦浇水、松土、捉虫。
日子一天天过去,后来小葫芦长的跟邻居说的一样,赛过了南瓜,现在他看了大葫芦心想:我真得相信邻居的话。
后来他就去跟邻居认错,那个人说:对不想,是我错了。邻居说:没关系,只要后果不严重就可以
就这样他的愿望实现了,他特别高兴!
我要的是葫芦读后感
今天,我在语文课本上看到了一篇课文《我要的是葫芦》。这篇课文写的是一个人在他家门前种了一些葫芦。有一天,葫芦的叶子上长满了蚜虫,他的邻居发现了就对他说:你应该给葫芦打打药了。但是种葫芦的人不听,说:我要的是葫芦,不是叶子。蚜虫越长越多,最后,葫芦的叶子全被蚜虫吃光了,葫芦也一个一个的都落了,种葫芦的人很伤心。
我读了这篇课文后,我知道了如果种葫芦的人听他邻居的话,葫芦就不会坏了。我们不要向种葫芦的人学习,不要光看到自己想要的东西,有可能其他东西与你想要的有密切的关系。
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我要的是葫芦读后感范文一
最近,我在学校里学了一篇课文《我要的是葫芦》。
从前,有个人种了一棵葫芦,细长细长的,花谢后,藤上挂了几个小葫芦,十分可爱,他天天去看好几次。
有一天,他发现叶子上爬着蚜虫,满不在乎,心想有几个虫也不怕!他盼望着自己的葫芦个头长的能够赛过南瓜。
好心的邻居发现了,劝他把叶子上的虫治一治,他说,怕什么呀!虫子不用治,我要的是葫芦。
几天后,他又去看葫芦了,可是一个个都变黄落了下来。他后悔莫及,心想真应该听邻居的劝告呀!
读了这篇课文,让我明白了,我们小朋友身上也有很多不好的习惯和坏毛病,它就像叶子上的蚜虫,当你发现了,就要及时去改正,否则小毛病会变成大毛病,影响今后的学习与生活。
《我要的是葫芦》读后感范文二
今天,我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。
古时候,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了洁白的小花。花谢以后,长出了非常可爱的小葫芦。那个人每天都去看几次,
有一天,他看见叶子上生了蚜虫,心里想,有几个蚜虫怕什么呀!他还说:我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!
一个邻居看见了就说:你别光盯着葫芦了,叶子都生蚜虫了,你还不快治一治啊!那个人却说:什么,叶子上的蚜虫还用治啊?我要的是葫芦。
过了几天,叶子上的蚜虫越来越多了,小葫芦也慢慢地变黄了,一个一个都落了。
读了这篇课文后,我知道了,那个人光想着小葫芦赛过大南瓜,叶子上生蚜虫了都不知道治一治。我可不能像他这样,要知道一分耕耘一分收获。其实在我们身边也有很多这样的人,只想着要一百分,却不知道认真学习。如果平时不好好学习,哪来的一百分呢?所以,要想学习成绩好,平时就要努力学习哦!希望我们不要像种葫芦的人,做个好好学习天天向上的好学生!
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一
今天,我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。
古时候,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了洁白的小花。花谢以后,长出了非常可爱的小葫芦。那个人每天都去看几次,
有一天,他看见叶子上生了蚜虫,心里想,有几个蚜虫怕什么呀!他还说:我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!
一个邻居看见了就说:你别光盯着葫芦了,叶子都生蚜虫了,你还不快治一治啊!那个人却说:什么,叶子上的蚜虫还用治啊?我要的是葫芦。
过了几天,叶子上的蚜虫越来越多了,小葫芦也慢慢地变黄了,一个一个都落了。
读了这篇课文后,我知道了,那个人光想着小葫芦赛过大南瓜,叶子上生蚜虫了都不知道治一治。我可不能像他这样,要知道一分耕耘一分收获。其实在我们身边也有很多这样的人,只想着要一百分,却不知道认真学习。如果平时不好好学习,哪来的一百分呢?所以,要想学习成绩好,平时就要努力学习哦!希望我们不要像种葫芦的人,做个好好学习天天向上的好学生!
二
最近,我在学校里学了一篇课文《我要的是葫芦》。
从前,有个人种了一棵葫芦,细长细长的,花谢后,藤上挂了几个小葫芦,十分可爱,他天天去看好几次。
有一天,他发现叶子上爬着蚜虫,满不在乎,心想有几个虫也不怕!他盼望着自己的葫芦个头长的能够赛过南瓜。
好心的邻居发现了,劝他把叶子上的虫治一治,他说,怕什么呀!虫子不用治,我要的是葫芦。
几天后,他又去看葫芦了,可是一个个都变黄落了下来。他后悔莫及,心想真应该听邻居的劝告呀!
读了这篇课文,让我明白了,我们小朋友身上也有很多不好的习惯和坏毛病,它就像叶子上的蚜虫,当你发现了,就要及时去改正,否则小毛病会变成大毛病,影响今后的学习与生活。
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在暑假的一天,我正在书店里逛着。看着每本书的封面都是那么清清爽爽,十分清晰,一下子找不到自己喜欢的书本。找着找着,忽然眼睛一瞥,目光落到一本书上,看起来封面很独特,人物看不清楚。我饶有兴致,仔细翻开一看,原先这本书名叫《我的妈妈是精灵》。
这本书主要讲的是:主人公陈淼淼是个五年级学生,她意外发现她妈妈是个精灵,和人类生活许多方面不一样,爸爸因此想要离婚。但陈淼淼舍不得妈妈的离开,在好朋友李雨辰的帮忙下,故意装病、装学坏、夜不归宿等一个孩子所能想到的方式,企图打消爸爸的念头,爸爸果然妥协了,但同时也变成了一个又老又苦的人。最后,不管陈淼淼付出多少努力也无济于事,精灵妈妈只能无奈地回到了她自己的家乡。
虽然这是本幻想小说,但是这本书里的一个个插图又让我觉得那么真实,好像真正发生在生活中一般。但是我又不禁打了个寒战;如果是真的的话该有多可怕啊!
幸好妈妈不是精灵,这样我就能够没有拘束的向妈妈倾诉,能够不用担心因精灵而造成的烦恼了!每个星期日家长带着孩子游山玩水,这是多么快乐的事啊!我们就应珍惜这些,毕竟这也是精灵母亲的孩子的愿望啊!
请不要在失去的时候才懂得珍惜:我们拥有的很多也是别人所奢望的!
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小编为网友整理的《小学语文试讲教案:我要的是葫芦》,希望对大家有所帮助!
一、设计理念: 这篇课文是一个寓言故事,共有四个自然段,讲的是从前有一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不管叶子上的蚜虫,结果没有收到葫芦的故事。课题正是他的错误所在,也是没有收到葫芦的原因。通过教学,使学生知道植物叶子与果实的关系,并懂得做任何事都得注意事物之间的联系。在教学时,我抓住重点的字词进行品悟,并适时创设语言意境,让学生做文本的主人公,融入文本,体会种葫芦人喜爱葫芦的心情,亲身感受可爱的小葫芦为什么会落的原因。把课堂还给学生,教师做好指导,让语文学习真正成为师生积极互动,共同发展的过程。 二、教学目标: 1、认识“葫、芦、藤、哇、盯、邻”等六个生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句与陈述句的不同语气。 3、了解植物的叶子和果实的关系,懂得与课文有关的事理。 三、教学重点和难点: 1、学会本课生字新词。 2、读课文知道植物叶子与果实的关系。懂得事物之间是有联系的,不能孤立地看问题。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 四、教学课时:一课时 五、课前准备:多媒体课件、生字卡 六、教学过程 (一)激趣引入,揭示课题 导入:同学们,今天我给大家准备了一份特殊的礼物。(出示红红的苹果图)这是什么?在苹果树上,你看到了什么? (出示没叶的苹果图)请比较一下,这棵苹果树跟刚才的苹果树有什么不一样?生活中有没有见过,不长叶子就能结出果实的现象? 师:我们都知道叶子长得好,才能结出好的果实,这是植物生长规律。可是古时候有个人却不懂生长规律,因此还犯了错误呢?想知道他犯了什么错误吗?那今天我们就来学习14课《我要的是葫芦》(板书课题) (设计意图:导入时运用两棵不同的苹果树作对比,让学生在学习课文前先初步了解叶子与果实之间的关系,为进一步学习和理解课文做好了铺垫。) 二、初读课文,认读生字。 1. 学生自由读课文 2. 检查识字情况。(开火车)
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宝葫芦的秘密是一本好书,下面小编整理了宝葫芦的秘密读后感500字,欢迎阅读!
宝葫芦的秘密读后感500字(一)
我又读完了一本书,它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。
一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给祂讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。
这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一茖宝贝,它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻侑了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑,而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起來。而郑小登说了一句重要的话,祂们才不吵架了。
有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么來,这可给祂带來了很多麻烦。王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦來说這只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时,王葆醒了。原來这只是个梦。
读完这本书,我思绪万千。我明白了一个道理,一个人有了宝贝,并不代表生活的就很幸福了。
宝葫芦的秘密读后感500字(二)
今天下午我读了一本书,书的名字叫《宝葫芦的秘密》。他讲的是:一位叫王葆的小朋友做梦,梦到一只宝葫芦和他在一起。陪伴他、帮助他,最后他揭穿了真相又醒来了的故事。我的感悟非常大。
在王葆和他的同学姚俊下棋时,他想吃掉姚俊的车马炮。宝葫芦以为是吃饭的吃,所以就使用魔力把姚俊的车马炮都送到了王葆的嘴里,当时我真觉得好笑。还有一次在考试的时候,因为王葆太想拿高分,又因为他有一只宝葫芦,所以宝葫芦又使用魔力把苏鸣凤卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。还有一次他在游泳课上,把宝葫芦变成螺旋桨,蒙骗了游泳教练
在读了这本书以后,我懂得了两个道理:无论做什么事都不要有自私的心理,也要想想别人。还有:做什么事都要有自信心,这样才能做得十全十美。就像王葆的事情一样:考试时不能太自私,只要有自信心就一定会考个好成绩。对奕下棋也一样,不要一心想着要吃别人的棋子
读了这本书,我也联想到了现实生活。就像孔融让梨一样,我们不能家人、师长和社会上的每一个人自私自立。只要不怀有一颗自私的心,怀有一颗自信心,以后长大了就一定会有大成就的。让人读了后,恍如身临其境。仿佛我自己在写字台上看着这本《宝葫芦的秘密》不要泄气,继续努力哟!
宝葫芦的秘密读后感500字(三)
昨晚,我做了一个特别有意思的梦,梦
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导读: 这本书告诉咱们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦发奋,才会有愉悦和收获。以下是由小编j.l为您整理推荐的《宝葫芦的秘密》读后感,欢迎参考阅读。
篇一:《宝葫芦的秘密》读后感
我以前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生,他钟爱吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机会里,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆剪指甲、做作业、做模型,跟他大战恐龙。。。。。。王葆从此变成了闲人,自我不用做任何事情,仿佛世界变得完美,但世界上没有完美的事情,因此接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命,把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后,王葆发奋图强,透过自我的发奋在游泳比赛中夺得了冠军,最后与宝葫芦依依不舍地告别了。
其实领悟生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包。。。。。。这样多舒服啊!以前有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是母亲帮我系。有一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎样系,就随便系了个麻团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母亲领悟系鞋带。学习并领悟了系鞋带后,对我帮忙可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。
有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问母亲:“哪里错了?”母亲总是回答我:“自我好好看看。”我就不得不自我认真地检查演算,最后总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查潜质。学习并领悟了检查但是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样考试就有好成绩啦。
透过阅读故事和我的生活结合起来,我发祥不劳而获是不对的,。如果只靠别人,自我也会变得懒惰,变得依靠别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。咱们就应多动脑、勤动手,领悟上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。
篇二:《宝葫芦的秘密》读后感
在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下方就和我一齐来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。但是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然能够给咱们带来愉悦,但是更多的也许是厌恶和烦恼吧!
文章是
查看全文>>>我的一妈一一妈一是一精一灵读后感500字(一)
人间每份一爱一都是无可替代的。读完着名作家陈丹燕写的【我的一妈一一妈一是一精一灵】一书,让我真正体会到了一爱一的价值。
主人公陈淼淼拥有一个一精一灵一妈一一妈一。一精一灵原先是一一团一蓝色的一一团一雾,在一精一灵的世界自一由地飞来飞去,因为他们没有一爱一,甚至连他们的心都是很轻很轻的水晶做的。有些好奇的一精一灵为了来感受人间的真情,使用了一精一灵仅有的一次机会来到了人间。陈淼淼的一妈一一妈一也如此,她降临人间后一爱一上了陈淼淼的爸爸,为了永远在一起,特地变成了一位成年妇女,和陈淼淼的爸爸结了婚。当陈淼淼爸爸得知一妈一一妈一是一精一灵后无法接受这个事实,为了让陈淼淼拥有一个完整的家庭,他们约定等陈淼淼知道事情的真相后就离婚。
转眼间,时光飞逝,陈淼淼在一妈一一妈一的无微不至关一爱一下,已是一名六年级的大学生了。有一回,陈淼淼误把爸爸的黄酒倒入一妈一一妈一的可乐杯子里,一妈一一妈一喝了黄酒之后变回了一精一灵的模样,陈淼淼吓了一大跳。一天过后一妈一一妈一暂时恢复了,爸爸按照约定向一妈一一妈一提出离婚。陈淼淼很难过,找到已是单亲家庭的好朋友李雨辰帮忙,李雨辰帮陈淼淼想出了很多办法,例如:装病、学坏、夜不归宿等等。但是,一妈一一妈一是一精一灵,这些大人世界的问题陈淼淼掌控不了的。最后陈淼淼与一妈一一妈一依依不舍地分离了,一妈一一妈一离开了人间,回到了一精一灵的世界。一妈一一妈一临走前,给她准备好了十八岁以前四季要穿的衣服,并带着她和李雨辰进行了最后一次幸福而难忘的飞行。
这是一个奇妙的魔幻故事,但我觉得就像真的身边发生的事一样,文字也很优美。吸引一精一灵一妈一一妈一来到人间的真情深深感动着我,一精一灵一妈一一妈一对淼淼的一爱一,一妈一一妈一爸爸之间的一爱一,爸爸对淼淼的一爱一,淼淼和李雨辰患难中的友情。这就是一爱一的价值啊!
我的一妈一一妈一是一精一灵读后感500字(二)
在周末里,我读了一篇好书,名字叫【我的一妈一一妈一是一精一灵】,在读书的过程中,我深受教育和感动。
这篇小说主要写的是:陈袅袅一家生活的很幸福,可是有一天,她给一妈一一妈一倒可乐的时候,不小心用了爸爸到黄酒的杯子,当一妈一一妈一喝的时候,他的全身竟然变成蓝色的、轻飘飘的一精一灵,陈袅袅看了,吓得魂都没了。当一妈一一妈一醒来的时候,也变回来了,一妈一一妈一看到陈
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通过阅读这本书让我明白了一个道理,做事都得脚踏实地,不能偷懒,通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。
宝葫芦的秘密的读后感500字
用了几天的时间,我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话,有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。
这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆,他有一个神奇的宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么。我不禁羡慕起王葆来:这宝葫芦真是个好东西,如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!
因为急于知道故事的结果,我迫不及待地翻到了后面,我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢,这么好的东西,王葆怎么就不要了呢?
带着这个疑问,我迅速地翻回前面接着看。原来,王葆最终知道了,宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试,王葆什么都不会,让宝葫芦给他做,结果,它偷了苏鸣凤的卷子,连名字都没有改,让王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦别人知道了宝葫芦的秘密,它就会化成泥。为了保守这个秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独,他不想再这样了,最后他终于下决心不要宝葫芦了。
后来,王葆再也不懒惰了,他认真学习,坚持晨练,成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里,我对王葆十分佩服,我也要向他学习。因为我明白了一个道理:世界上没有不劳而获的东西,只要肯用心,肯努力,就没有干不成的事。
我相信,王葆用这种思想面对未来,他长大后一定会成为一个对社会有用的人。
宝葫芦的秘密的读后感500字
姑姑送我了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,我拿到书后迫不及待地看了起来,故事很有趣,也很有寓意。
故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就幸运的成为了宝葫芦的主人,宝葫芦真是个好宝贝,想要什么就有什么,但有个秘密条件,就是不能让 查看全文>>>
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