三年级写校园一角的范文700字,有关三年级写校园一角的范文700字

写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。作文通常是在文字构思之中创建出来的。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。或许你正在烦恼作文该如何下笔？下面是范文资讯网的编辑为你精心整理的“校园三年级作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

校园三年级作文(篇1)

过去的日子如轻烟，微风吹散了；如薄雾，被被初阳蒸融了。像湖边一丝丝的风，随柳条儿飘荡。周围是那么宁静，薄薄的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

新的学期里我们学校有了新变化，变得诗情画意，别有一番新意，不信，就让我一一向你们介绍吧！在教学楼的一楼，再也不是那贴在大黑板的可怜巴巴的照片，而是一个个闪闪发亮的名字，是一颗颗小星星。这是怎么一回事呢？原来是获奖同学的名字。有“学习标兵”，“进步之星”，“文明之星”，“美术之星”，还有各类值日生的名字。再看看，那一根根毫无装饰的柱子，也变得神气起来，因为挂在它们身上的是一首首优美、朗朗上口的古诗词。瞧，走进校园，映入眼帘是一幅幅色彩缤纷的画，这些画寄托了同学们的畅想，这就是美丽的七彩长廊，还有那红领巾广播站，它每天都给同学们不同的惊喜，有让同学一展歌喉的小百灵歌唱、英语加油站、作文朗诵。差点忘了，以前那严肃而平凡的铃声，也变成富有诗意而美妙的音乐声。学校还经常举行比赛，这可使同学们对学习更有兴趣，长江后浪推前浪。目标愈高，志向就愈可贵。

自力更生浇开幸福花，艰苦奋斗结下丰收果。因为我们的学校正在不懈地努力，所以我们的校园会越来越美好。

校园三年级作文(篇2)

送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的大庙李小学，处处花红柳绿，鸟语花香。但是平静的校园里却发生了一件新鲜事，污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真

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作文是一种经验可以总结你的成功和失败的教训，好的作文一定要多读多看，你是不是在苦恼作文该如何动笔？这篇文章将带您从多个角度分析和探索“三年级小学作文我们的校园怎么写”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

三年级小学作文我们的校园怎么写(篇1)

我们的校园，美丽的校园。花草芬芳，柳树吐芽。

刚走进校园，一片绿茸茸的草坪出现在你眼前，真是：“野草烧不尽，春风吹又生。”

飘舞的国旗，红艳艳的，把你的注意力吸引了过去。主席台上干干净净，一点儿垃圾也没有，有的只是一些被风吹落的树叶。主席台前的花坛更是美了，花儿五彩缤纷，有红的，黄的，紫的……各种各样，奇花异草。

然后，我又被一阵朗朗的读书声吸引了过去：人们都说“桂林山水甲天下”我觉得我们学校不比桂林差啊！微风轻轻地吹，静静地听，难道风儿也喜欢我们喜欢这个美丽的校园，喜欢聆听同学们朗朗的读书声。柳树点点头，好像在夸赞我们这个充满快乐的校园。

“加油！加油！”原来是同学们在早上比赛跑步啊！大家踏在红色的塑胶跑道上，尽情地跑，不感到丝毫地劳累。

这边更是激烈了，几名同学在打篮球，大家在球场上你争我夺，可在班级里可是好伙伴呢！

瞧！这就是我们的学校——安溪沼涛实验小学。一个充满欢乐的校园。

三年级小学作文我们的校园怎么写(篇2)

虽然我们的校园没有玲珑剔透的亭台阁楼，也没有九曲十八弯的流水，但它那么优雅，那么美丽。来到校园门口，引入眼帘的是几个金光闪闪的大字——东方红小学。走进校园，往左边看，宣传栏里有许多的照片，还有表扬，每天放学有许多家长围在宣传栏旁，每当看到自己孩子的表扬，都开心地笑了。右边是宽阔的操场，他虽然没有秦兵马俑那么宽，也没有大草原那么广，但它是我们度过美好时光的地方，上体育课时，同学们在操场上有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的在打羽毛球......一年一度的运动会也在操场举行，同学们最喜欢了，因为那时候是为班级争光的时候，所以大家都很努力。欢乐极了。再走近些，只见几颗大章树挺在路旁，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色明亮的照耀我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的校园的树。走进教室，同学们安静的坐在自己的座位上，有的看书，有的画画，还有的在写作业。真是欲罢校园比西子，淡妆浓抹总相宜。无论是阳光灿烂，还是细雨蒙蒙，我们的校园都是如

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我们的作文承载了我们最美好的青春，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。你现在是不是开始动笔写作文了？以下是我们为大家收集的“三年级作文的评语怎么写”更多相关内容请继续关注本网站。

三年级作文的评语怎么写 篇1

小机灵，你知道吗？老师特喜欢认真的你，你总是在我身边问东问西，还说得头头是道。对学习的热情，让人感动，你很努力！但精力充沛的你，如果能多看点课外书，扩大自己的阅读量。你不是喜欢写纸条吗？其实你可以多写写日记，提高自己的写作水平，相信那时大伙都会为你竖起大拇指！对了，你的身体不是很棒哟！趁假期多多锻炼，把身体练得结结实实！去掉“老病号”的帽子，祝你天天健康，快乐！

清清，你是个名副其实的得奖专业户。还记得你在每次比赛后，一蹦一跳冲进教室告诉大家喜讯时的情景吗？大家立刻被你的快乐所感染着。真的，老师非常感谢你，你一直是我们班这个大家庭中的大姐姐一样，打理着班级各项工作；感谢你为我们这个大家庭奉献着，感谢你为班级取得那么多的荣誉！

你的细心，你的热情……必将成为你人生道路上一笔大的财富！作业中“三颗星”永远花落于你——了不起的小男孩！其实这不是偶然，而是归功于你热爱读书，善于钻研。让敬佩之心永存大家的心中！但如果你能在运动场上、做作业的速度上都能开出灿烂的花朵，老师相信你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

三年级作文的评语怎么写 篇2

一年国庆节，我们去深圳度假，爸爸说带我去我高兴得不得了，那可是我一直很想去的地方。

那天上午，我们一大早就出发了，乘着小汽车，整整坐了差不多一个小时。去到目的地，没等爸爸停好车，我就拉着妈妈下车，迫不及待地冲向海滩。

只见大梅沙三边的石头上，七尊塑像以各种姿态呼唤大海。大海就像蓝色的宝石一样，非常美丽。大海有时像一只咆哮的猛狮，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，汹涌的海浪还不断地拍打着礁石，发出巨大的响声；有时像一位温柔的妈妈宝在她怀里欢快地跳跃。大海涨潮了，我站在沙滩上，海水朝我涌过来，扑打在我的'脚上，但很快又退下去了。海浪一层一层地往上涨，就像梯田一样，层层叠叠的。每次海浪冲上来，海滩上会留下许多美丽的贝壳红的、绿的，好看极了。

往远处看，在水天相接的地方，不时驶过几艘船。天边出现了一片片云霞，衬着浩瀚的大海，把傍晚的大梅沙装点得更加美丽。

迷人的大梅沙，是深圳人休闲的好去处，真是令人流连

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我们提供了一些与“三年级作文自我介绍范文”相关的实用信息供您参考，作文是让人们通过语言表达思想情感和价值观的过程，作文能够拓展我们的思路让我们看待世界的角度更加广阔和多元。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，你知道如何才能写好一篇作文吗？

三年级作文自我介绍范文(篇1)

人生的舞台是多姿多彩的，每个人在舞台上所展示的才能则又各有千秋，各有特色，有书抒发情感的音乐，有端正有力的书法，有挥笔而立的画家``````而在我的人生舞台上是----音乐。

说到爱好，人人都津津乐道，我也不例外，我的爱好是弹钢琴。我对音乐有一种说不出的感觉，每当我弹起钢琴是，所有的烦恼都烟消云散，一股快乐的海浪从心底涌上，我陶醉了，脑中不断随这音乐强弱的变化浮现出各种情形。当我到养正中心小学艺术中心报名是，便觉得只有音乐才会给我带来喜、怒、哀、乐。

当第一次触摸钢琴时，我迫不及待地跟老师学了起来。尽管开头很难很难但我也坚持下了并没有半途而废，当我练完了练习曲准备开始学音协考级第一级的曲目时，我十分高兴同时也下定了决心一定要学好，让一个个美丽的音符陪我度过美好的时光。

现在我正准备钢琴三级音协考试，每个人都说我对音乐情有独钟，我一定要做出真实的行动来表明这一切说法。在这一次音协考级中我准备了四首曲子：练习曲、加伏特舞曲、c大调小奏鸣曲第一乐章和赛马。曲曲激情、奔放，有精神。我坚信自己一定会成功的，一定会捧着证书回家的。

钢琴，命中注定它将会伴随我度过一生，既然我与音乐结下友情，我就会为音乐这个方向而奋斗、努力的。

三年级作文自我介绍范文(篇2)

白净的皮肤，可爱的蘑菇头、水灵灵的眼睛、漂亮的鼻子加上樱桃小嘴，这些零部件家凑到一起就是成了一个漂亮可爱的女孩儿那就是——我。

我今年九岁，个子不高胖瘦适中，我最大的特点就是幻想。上课走神时幻想、就连做梦的时候也会幻想。可别以为我的幻想有什么章法，那可是完全的胡思乱想。一点点都没有道理!有时候我把自己想成天使，在白云上自由玩耍;有时候把自己想成恶魔，手拿镰刀统治鬼怪;把自己想成野马，在一眼望到边的草原上尽情奔跑：把自己想成大灰狼，在高高的山顶上疯狂嚎叫;想自己是绵羊、小猫、是猎狗……我想，在我们班肯定没有几个人能像我这么爱幻想吧!

这就是我，一个超级爱幻想独一无二的我。

我是个调皮的孩子!

有一天我把爸爸变成了老虎。大家是不是很惊讶，我怎么

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今天，老师因为我们最近作业书写潦草，态度马虎，错误率高，而特地为我们播放了《失落的一角》，让我们从中得到启示。

它主要写了：有一个圆，它丢失了它的一角，它很不开心，于是圆开始了漫长的寻找之旅。它为了寻找失落的一角漂洋过海、穿过树林、掉到坑里在寻找的路上被雨淋过、被雪冻过、被因为它丢失了它的一角所以它滚得不快，有时会停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍它也遇到过不合适的角：有的不属于它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了后来，它终于找到了它失落的一角，它开始滚得很快以至于不能停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍最后，圆终于狠下心来放下来它梦寐以求的角独自走了。

这本书留给我的印象很深，其中有一个角说它不属于圆的时候更让我终身难忘。因为圆为了能找到这个角经历了那么多事，现在终于找到了却吃了一次闭门羹。如果我是这个圆的话肯定会很失落，不想再去找了。可是它却又立刻动身去寻找。

看完了这个故事，我又联想到了我自己，我们为了赶时间去上兴趣班，作业草草了事，有时都没写完，连自己的本职工作都没有做完。我们这个年龄段的本职工作是学习，不应该为了兴趣班而忽略它。所以我现在要好好学习，不应该忽略自己的本职工作。

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校园三年级作文 篇1

我的学校是一个美丽学校。

走进校园，第一眼看见的就是那宽阔的足球场。有好几条跑道是红色的，带着白色的线，给红色增添了色彩。红色的跑道好像是给墨绿色的足球场戴上了一条围巾。足球场的草地很软，踩上去如同踩到了海绵，很软，如果你不小心摔倒了，也不会感觉到痛。足球场的旁边有一个三角形的体育角，有很多运动器材，有双杠。单杠。云梯……可以去哪里锻炼身体。体育角的左边有一排树，树叶很茂密，数下有许多凳子，夏天的时候同学们可以到数下乘凉。

一进校园，就有一条小路，小路上有一排羊蹄甲树，十月的时候羊蹄甲树花开了。花朵是紫红色的，树上的花比叶子还多呢！好像这一颗树全是紫红色。小路上全是紫红色的花瓣，好像给灰色的小路铺上紫红色的地毯。突然我听见嗡嗡的声音，我抬头一看，原来是几只小蜜蜂，是花朵的芳香把它们吸引到这里来的。我又听见了叽叽喳喳的声音，原来是几只小鸟，它们在树枝上跳来跳去，落下来了几片花瓣，给小路增添了光彩！

这就是我美丽的校园！

校园三年级作文 篇2

大家的校园美丽整洁，尤其是东侧的操场，是大家喜欢的小季地。

大家的操场是长方形的，很宽敞。地面用塑胶铺成，平坦、整洁又美观。如果在地面活动，摔倒了也不疼。

操场的四周有十个篮球架，外面刷了绿漆，坚固美观。活动时，一个个篮球小队员在这里龙腾虎跃，大显身手。

操场的北边，正中间是主席台，大概一米高，是扇形的，外围贴着红色和白色的小瓷砖，显着光滑漂亮。主席台左边是升旗台，方方正正的，台中央矗立着高高的旗杆，庄严、肃穆。升旗台后面的墙上镶嵌着一个长方形的木框，中间写着《子路遥》：“先子路，质性刚，孝父母，敬师长……”教育大家做有孝心，正直善良的人。

操场东面的墙壁被装饰成了“文化墙”。给大家介绍了很多好数目，有《花婆婆》、《海的女儿》、《一只孤独的乌鸦》、《青鸟》……在这里，大家不仅了解了中华民族悠久的文化历史，还爱上了读书。文化墙前面站着一排高大挺拔的白杨树，犹如威武的士兵保卫着大家可爱的校园，成了学校一道亮丽的风景线。

大家的校园真美啊！这种美，是一种内秀的美，是一种向上的美。我爱大家的学校，我会在这里好好学习，茁壮成长。

校园三年级作文 篇3

我的学校是驻马店实验小学，那里是我成长的乐园、学习的摇篮。

春姑娘披着轻纱来到了校园。校园里变得生机勃勃，柳树那光

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平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？小编特别从网络上整理了小学三年级作文范文我的学校700字精选，更多信息请继续关注本网站。

小学三年级作文范文我的学校(篇1)

我们的校园是一个美丽的校园，它一年四季都很美。那就是我们的校园“阳光一小"，学校门口有四个大金字：阳光一小。进入学校你会看到一个大花坛，大花坛的中央有一个电子屏幕，电子屏幕每天都有一些学校的消息或者是古诗，电子屏的左右两边都有写着关于知识的板报。

来到学校的操场这里有一条200米的跑道这一条跑道镶嵌在操场上，跑到中央有一个篮球场和一个足球场，我们学校有四栋楼，分别是：金盛教学楼、旧宏远教学楼、综合教学楼、宏远教学楼。宏远教学楼外还有几棵大榕树和许多大王椰树，大王椰树的叶子长达一米左右。

在校长办公室外有很多灌木丛，向右边看就是多媒体教室。

在旗台后有一个叫励志园的地方，励志园的左边有中华民族共和国国歌、少先队队歌，还有我们学校的校歌，右边有两张乒乓球台。上面有中华民族共和国国歌、少先队队歌，还有我们学校的校歌。

这就是我们的校园！我爱励志园！但我更爱我们美丽的校园！

小学三年级作文范文我的学校(篇2)

你的学校也许花团锦簇;你的学校也许平凡至极，

三年级我的校园作文。可不管怎样，你都特别的爱自己的学校吧?!当然我也不例外。下面，我就来介绍一下我的学校：济南师范附属小学!

看，这就是我们学校的大门!它是推拉式的，上面挂着一块显眼的牌子，写着几个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校名。在牌子的旁边，还有一块红色的显示屏，发布着学校中的新闻，任何蛛丝马迹都别想逃过。因此，它也被我们称之为“小小新闻台”。而在牌子的上方，则有一个小巧玲珑的纸船和地球仪，目的是想让我们“在知识的海洋里扬帆起航。”真是独具匠心!

进去大门，就是我们济师附小的前院了。在左边的墙上，是有着丰富内容的文化长廊。文化长廊中记载了我们学校一百多年以来的光辉历史，还有尽心尽力的阳光教师、近期的学校精彩新闻，让大家赞不绝口!

看完文化长廊，再让我们进入知识的乐园——教学楼祝晨楼吧!祝晨楼是以我们老校长的名字命名的，是个“工”字形的五层大楼。在每一层的西边都是老师办公的地方。

当你走在祝晨楼的走廊时，都会被每个班的班级文化所吸引。每一块板子都是老师同学们的心血。而这些版块中，班级吉尼斯恐怕是欢迎的了。因

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当下的社会必须要拥有一定的写作能力，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？为此，范文资讯网小编从网络上精心整理了《三年级作文范文我的学校》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

三年级作文范文我的学校【篇1】

早晨，从四面八方走来了许多小学生。大家走进了学校，向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。走进教室，教室里可热闹了，大家有的扫地，有的洒水，有的倒垃圾，把教室打扫得干干净净。“丁零零”铃声响了，大家排者整齐的队伍来到操场上做操。蜜蜂也不去采蜜了，在看同学们做操。

铃声又响了，开始上课了。大家一起读课文，这时候，树枝不摇了，好象在听同学们读课文。下课了，大家在操场上，有的踢毽子，有的跳绳，有的拍皮球，还有的做游戏。大家可开心了!

宽阔的操场，明亮的教室，漂亮的花园。这就是我们的学校!

五：我们的学校

早晨，从马路上，从人行道上，家长带着小学生往紫阳小学走去。到了大门口，那活泼可爱的同学们，背着书包高高兴兴地走进教室。

我们学校种了几棵树，那树像一个个卫士守卫着边关。我们学校的花坛里面有许许多多的花：桂花，栀子花，真的是数不胜数。

上课了，同学们在一起读课文，那声音真好听。下课了，同学们飞快的往门外跑去，同学们有的玩猫捉老鼠，有的玩跳山羊，有的在玩穿越火线，有的在玩捉迷藏，还有的同学们在教室里看书呢……热闹极了。

这就是我们的紫阳小学，一所幸福、美丽的紫阳小学，那鲜艳的五星红旗在旗杆上面高高飘扬……

三年级作文范文我的学校【篇2】

在杭州市上城区建国中路锅子弄37号，有一所时代小学。那里，每天洋溢着同学们欢乐的笑声，也有不少同学为学习而忙碌的身影。

进了校门，首先映入眼帘的当然是惠兰楼了。惠兰楼位于大门左侧，是一到三年级的教学区。继续往前走，或是穿过天桥，就来到建一楼。建一楼则是四年级和五（1）五（2）班的教学区。你听，那是同学们写字的刷刷声；你看，那是同学们排队批作业的身影；你瞧，那是老师们写满了字的黑板。陪伴同学们数年的桌椅，是那么的整洁；教室里的墙报，也是丰富多彩

从教学楼里出来，接着往前走，就来到操场。铺着塑胶地板的操场，既是同学们下课玩耍的好地方，也是同学们上体育课的场地。这儿有篮球架、器材室、跑道

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教学内容：北京义务教育课程改革实验教材

教学重点：认识角，会画角，会比较角的大小，认识直角、锐角、钝角。

教学难点：了解角在生活中的应用

教具使用：三角板、不规则纸、活动角

教学过程：

一、导入：

1、师：老师手里拿的是什么？

2、生：三角板。

3、师：为什么它叫三角板？

4、生：因为它有三个角。

5、师：你能指出这三个角在哪里吗？

6、师：角是什么样的图形呢？今天，我们就来一起认识它。

板书课题： 角的初步认识

二、从生活中感知角：

1、师:角是一种平面图形，我们生活中随处都可以见到角，只要你认真观察，就能发现它们。（师出示课件第一张：你能指出这些物体上的角吗？生说一处，标一处。）

2、师：你还在哪见过角？

3、师：你们都是会观察的孩子，都有一双会发现的眼睛，既然都叫作角，那它们身上肯定有一些共同的特点。

4、师：现在老师把它们从实际生活中请出来和大家见面，好不好？（课件演示第二张：把图片上的角脱离下来）

三、初步感知角：

（一）认识角的各部分名称：

1、师：你们能发现它们有什么共同的特点吗？

2、生观察，自由发言。

3、师：书中给角的各部分都起了名字，角的尖尖的这个点叫做角的顶点，这两条直直的线叫做角的边。（课件演示：角的各部分名称。）

4、师追问：角是由几部分组成的？(生：三部分，一个顶点两条边)

5、师：这个角的大家庭里又来了一些自称是角的朋友，你们看看！（课件演示第四张：判断：是角的打“√”，不是角的打“×”。）

（二）画角：

1、师：想画一个角吗？请你们自学p87画角的方法。

2、师：分几步画一个角？（生：分三步）

3、师：你说，老师画。（师在黑板上画）

4、师：画角时要注意，顶点不要太大，边要画直，不要出头。

5、师：请你们自己在纸上画一个角。

6、师展示学生画的角，找问题。

（三）角的读法和写法。

1、师利用板书中的角讲读法和写法。

2、师：选择你喜欢的标注方法，标注一下自己的角。

四、认识直角、钝角和锐角。

（一）比较角的大小：

1、师：我们还回过头来观察这些角，除了它们共同的特点，都有一个顶点两条边，它们还有什么不同的地方吗？（演示课件第五张）

2、生：边有长有短，角有大有小。

3、师：那怎样比较角的大小呢？我们选择其中的三个来比一比（按从小到大的顺序排列）。

（1）生观察比较（师用课件操作反馈）。

（2）师：你们用的是观察法。

4、（课件演示：

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作文是语文考试里经常出现的题目，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。写好作文不是一朝一夕的事情。我们寻找的作文，什么样的才算是优秀呢？范文资讯网的编辑特别编辑了“写老师的三年级作文”，相信能对大家有所帮助。

写老师的三年级作文(篇1)

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——孟老师。她整天爱穿淡黄色的衣服，脸圆圆的，那双一看就让人知道是学富五车的眼睛体现了她所具有的才华。

记得孟老师刚来给我们补习的时候，我对他没有好感，想：：作文老师我见得多了，无非是读三五遍作文罢了！可是我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印象，我承认她那节课的确讲的不错，特别是的介绍让我们产生一种亲切感，当时全班同学都被感动了。

孟老师总给我们留作文，刚开始我认为是一种压力，有一次放学还没走到校门口，碰到孟老师被抓了个正着去补习班了。这次又是一篇作文，可是想起孟老师的话：“祝贺你们已经跨出啦学作文的第一步，跨出这一步可真不容易呀！”

我听了这句话后别提多高兴了，原来孟老师让我们些作文是提高我们的作文水平啊！从那时候起，我对孟老师产生了好印象。

孟老师不像其他的老师讲完课就没事啦，她让我们查资料，抽出时间举行辩论会，学完作文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上作文课都十分开心，都希望时间过得慢些，让这快乐的课堂再持续一会。

孟老师，是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣无知孩童的心扉，是您令我们了解作文中所有的美丽，您不仅使我们获得了知识还还对我的作品进行了教导，使我德智体全面发展。让我体会到在人生道路上怎样做人，个使我感受到慈母的爱和严师的情，谢谢您！我的启蒙老师——孟玲琴！！！

写老师的三年级作文(篇2)

我的语文老师是贺老师，性别女，大概有40多来岁，她很严厉而且很偏心。

她严厉的时候像只“大老虎”恨不得把我们吃掉，不过这样也是在帮我们，“严师出高徒”嘛，只要有人上课往别的课文上看，贺老师那雪亮的眼睛像有光芒直射过来一眼就看穿，所以大家在语文课上像只绵羊。不过一下课，老师就非常和蔼可亲，和我们说说笑笑好不热闹。

我们的老师不但严厉而且很偏心，如果女生犯了错误，老师只会对经常犯错误的女同学臭骂一顿再打几个重重的手板，其它女同学被打手板像在挠痒痒一样，一到男生犯错误，贺老师六亲不认把男生打的落花流水，一颗颗豆大的

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