朗读者第三期选择范文
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篇一：《朗读者第三期》观后感
日前，文化类综艺节目《朗读者》在央视播出，获得了观众的一致点赞。《中国诗词大会》让大家看到了董卿的“腹有诗书气自华”，此次董卿则转型担任了《朗读者》的制片人。节目播出后，董卿接受了记者的采访。《朗读者》首播的成绩让董卿十分兴奋，“大家的关注给我们带来了鼓舞”。
推动人心相互靠近
与《中国诗词大会》相似，《朗读者》也是央视倾力打造的一档文化类综艺节目。这一次，“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，给大家调制了一碗“文化鸡汤”。
谈起节目的制作初衷，董卿说，她在这个行业已经做了22年，已经到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候，“再加上我个人的兴趣爱好吧，因为我本身对文学的确是很感兴趣，《朗读者》就是把文本和人物结合在一起。”
从主持人转型为制作人，董卿坦言，这档节目对自己来说是一次难度极大的挑战。朗读的文章必然是温暖的、有态度的，具有撞击灵魂的力量；嘉宾的选择标准与一般的综艺节目截然不同，“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和情绪感染力。据了解，在已经结束的录制中，很多嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读的《写给母亲》更是让董卿当场泪奔。“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”，董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
素人带来惊喜感动
在首期节目中，演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳等嘉宾带来了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉宾方面，《朗读者》采用“明星+素人”的方式。董卿说：“起初考虑的是全明星阵容，但后来我们发现，明星已被过度消费，在他们身上比较难捕捉到大开大合的人生故事，而普通人或者说一些特殊的普通人身上，真有我们意想不到的、能给人带来惊喜和感动的一些人生经历和感悟，所以我们坚定地采用了星素结合的方式。”
董卿表示，首期节目中，来自四川的“鲜花山谷”夫妇让她觉得节目效果达到了自己的预期，“我们都没有想到，一对很普通的夫妻还能有如此真挚、美好、单纯的一种生活，他们给大家带来了无限的想象”。
老百姓同样能看懂
今年春节档，董卿主持的《中国诗词大会》走红荧屏，此次的《朗读者》也是文化类节目，这是否意味着文化类节目迎来了一个新的春天？对此董卿直言道：“文化类节目真的很难做，我并不认为《中国诗词大会》或《朗读者
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作为一名二级学院学生会的干部，所以参加了这次第三期团校培训，为期两天的理论培训中，从华南师范大学的陈岸涛教授和学校党委宣传部吴征宇部长的讲座中，让我对学生干部以及学生干部在团学工作中扮演的角色有了新的认识。此次团校培训围绕“大学校园文化建设识、开展团学组织工作”的主题，在主讲嘉宾的字字句句中，或多或少感受到他们对校园活动和团学组织干部的关注。此次培训中，我对校园活动有了一些新的看法：
一、正确理解大学校园文化
每所高校，都有属于自己的校园文化，它指在校园中被广泛师生认同，能够带带传承的优秀校风和传统。正如广东医学院的“立志、立德、求真、求精”的校训，“严谨诚实、勤恳好学、文明守纪、团结奋进”的学风，这些都属于校园文化。
而这些校园文化的传承和体现，则需要通过校园的文化活动去体现。正因为如此，我们就需要对校园文化活动的开展慎重慎思，在陈岸涛的讲座中提到了“大学精神的本质”，他理解的大学文化精神包含了三个方面——创造精神、批判精神和社会导向精神。通过在学生会两年的学习，我是这样理解三种精神：
（一）创造精神。我们都提倡不能将大学作为一个“专职的技能培训所”看待，是因为我们追求的
的高等院校走出来的学生，不仅仅是一个动手能力强学生，更要是一个综合素养较高的学生，让其走到社会能够将社会中一些陈旧东西改进，而不是照葫芦画瓢的工作。
（二）批判精神。我们每年学校都会举行各式各样的校园活动，结合我们学校自身情况，很多学生都提出了“活动质量必须提升”的呼声，究其原因就在于活动数量多，活动的宗旨和目的不明确，用一句话概括“为了活动而活动”。所以作为学生干部，每一次活动的举办，我们不能只把重心放在对活动的前期组织上，更要把重点分一部分放在活动的效果评估上，对活动中的糟粕进行批判提出，只有意识到这点，才能真正提升我们校园活动的质量。
（三）社会导向精神。雅斯贝尔斯（1883-1969）提过这样一个观点：大学是一个由学着和学生共同组成的最求真理的社团。从这句话中，我们可以很直观的看出大学和社会的本质区别，大学中主要的人物不是商人、官员、政要人物、市井之徒，而是学生和老师，因此大学中必须存在着一种不畏惧最求真理的氛围，因此我们都要形成一种意识——大学文化应该引导社会文化而不受制于社会。但很多时候，我们都曾遇到一个现实的现象：各种团学组织中，有些学生干部为个人利益，勾心斗角；为求职位“攀升”对指
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作为一名二级学院学生会的干部，所以参加了这次第三期团校培训，为期两天的理论培训中，从华南师范大学的陈岸涛教授和学校党委宣传部吴征宇部长的讲座中，让我对学生干部以及学生干部在团学工作中扮演的角色有了新的认识。此次团校培训围绕“大学校园文化建设识、开展团学组织工作”的主题，在主讲嘉宾的字字句句中，或多或少感受到他们对校园活动和团学组织干部的关注。此次培训中，我对校园活动有了一些新的看法：
一、正确理解大学校园文化
每所高校，都有属于自己的校园文化，它指在校园中被广泛师生认同，能够带带传承的优秀校风和传统。正如广东医学院的“立志、立德、求真、求精”的校训，“严谨诚实、勤恳好学、文明守纪、团结奋进”的学风，这些都属于校园文化。
而这些校园文化的传承和体现，则需要通过校园的文化活动去体现。正因为如此，我们就需要对校园文化活动的开展慎重慎思，在陈岸涛的讲座中提到了“大学精神的本质”，他理解的大学文化精神包含了三个方面——创造精神、批判精神和社会导向精神。通过在学生会两年的学习，我是这样理解三种精神：
（一）创造精神。我们都提倡不能将大学作为一个“专职的技能培训所”看待，是因为我们追求的高等院校走出来的学生，不仅仅是一个动手能力强学生，更要是一个综合素养较高的学生，让其走到社会能够将社会中一些陈旧东西改进，而不是照葫芦画瓢的工作。
（二）批判精神。我们每年学校都会举行各式各样的校园活动，结合我们学校自身情况，很多学生都提出了“活动质量必须提升”的呼声，究其原因就在于活动数量多，活动的宗旨和目的不明确，用一句话概括“为了活动而活动”。所以作为学生干部，每一次活动的举办，我们不能只把重心放在对活动的前期组织上，更要把重点分一部分放在活动的效果评估上，对活动中的糟粕进行批判提出，只有意识到这点，才能真正提升我们校园活动的质量。
（三）社会导向精神。雅斯贝尔斯（1883-1969）提过这样一个观点：大学是一个由学着和学生共同组成的最求真理的社团。从这句话中，我们可以很直观的看出大学和社会的本质区别，大学中主要的人物不是商人、官员、政要人物、市井之徒，而是学生和老师，因此大学中必须存在着一种不畏惧最求真理的氛围，因此我们都要形成一种意识——大学文化应该引导社会文化而不受制于社会。但很多时候，我们都曾遇到一个现实的现象：各种团学组织中，有些学生干部为个人利益，勾心斗角；为求职位“攀升”对指导
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种：各位同学，大家好。欢迎收听由八一班主持的校园广播。我是主持人种xx。
王：我是主持人王xx。
种：甜甜笑脸，在九中校园绽放；
王：朗朗书声，在九中上空回荡；
种：微微细雨，送来丝丝的清凉；
王：浓浓暖意，溢满我们的心房；
合：全面发展，快乐成长，让我们在老师的关怀下，张开青春的羽翼，放飞多彩的梦想。
种：青春是人生旅途的一处驿站，每个人的青春都有自己的思索。下面由我为大家朗读《青春断想》。
…………
王：天下大事做于细。只有注重细节的人，才能获得成功。现在由我来为大家朗诵《细节与成功》。
…………
种：校园生活紧张而快乐。你们生活中，和好朋友之间，有没有特殊或特别的暗号？请听华鸿飞同学为大家讲讲她的故事——《暗号》。
…………
种：寒来暑往，雨雪风霜，示范区九中啊，
合：因为有你，我才有前进的力量；
王：慢慢成长，静静绽放，示范区九中啊，
合：因为有你，我才有人生的方向。
种：让我们为你送上祝福，祝福你的明天，祝福你的未来，更加美好，更加辉煌；
王：同时也为我们自己送上祝福，不管前路有多少风雨，不管征途中是欢乐还是忧伤，我们都要坚定信念，走向远方；
合：为自己喝彩，为自己鼓掌！
种：同学们，我们的播音就要结束了，此时此刻，让我们携起手来，
王：青春向梦想起航，前程靠自己开创。
合：同学们，再见！
查看全文>>>以下是小编为大家整理的关于幼儿园骨干教师第三期培训学习计划的文章，希望大家能够喜欢！
能够参加天津市幼儿园骨干教师第三期培训班，是我的荣幸。我一定要好好珍惜这次学习的机会，认真参加每一次的学习研讨活动，做好笔记，虚心向指导老师请教，虚心向有经验的老师学习，吸取人家的长处，通过自己的不断努力，认真钻研，使得自己的专业理论及教学实践水平得以的提高。 一、个人简介： 我1989年毕业于一幼师，有多年的教学经验，目前承担教学助理的工作，通过进修取得了本科学历。本人的优点是做事认真，工作效率高，绝不拖拉。十一五期间承担了区级课题研究工作，现已顺利结题。弱点是感性太多，对事情缺少理性的思考与分析。再有就是由于工作年头多了，积累了一些教学经验，有满足现状的思想，缺乏创新意识和能力。 二、学习目标： 1积极参加骨干教师培训的各项活动，结合自身成长的需要，不断加强自身文化修养，加强业务理论的学习，不断的更新观念，吸收身边好的教育经验。在理论和教学技能上进一步完善自己。 2 改变意识，树立终身学习的教育思想。养成读书的习惯。 3 发挥自己的优势，在园内起到辐射引领作用。 三、学习计划： 1 多读书，并从书中反思自己的教育理念是否先进，教育行为是否正确，并在不断调整中改进。 2 虚心向有经验的教师请教。珍惜每一次的观摩学习机会。树立“三人行必有我师焉。”的思想。 3积极参加每次组织的各种培训，做好记录与整理。认真参与课题的研究与制定活动，敢于发表自己的见解和想法，真正使得教育落到实处。并吸纳别人的长处补己之短。 四、学习措施： 1每天用1-1.5小时读专业理论书籍。在半年的时间里至少写出4篇读书笔记，不断提升自己的理论水平，用更先进的理念指导自己的教育教学。 2 在半年的时间里至少写出4——6篇教育案例分析或教学反思。反思自己的教育行为，在不断反思，调整改进中提升自己的教育教学水平。 3 认真参加小组课题研究。在小组中勇于建言献策，积极承担各项研究任务，找准一个切入点，并在园所中踏踏实实，脚踏实地的进行研究。不断总结研究成果。 4利用休息日及假期进行学习培训，总结学习体会。 5 认真观摩课堂教学实录，在幼儿园深入班级的时候将先进理念及优秀教育活动推荐给全园教师，注重教学实践，提高教育教学成绩和水平。 以上是此次学习培训
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做为一个小提琴教师究竟应该怎样规范的教授小提琴？怎样解决学生不爱练琴的问题？持琴运弓怎样才能放松？学生到底该不该用肩垫？带着这些多年长期困扰老师及家长的诸多此类等等问题，我们参加了中央音乐学院继续教育学院举办的第三期小提琴师资培训班。
第一堂课是周海宏教授讲述音乐教育心理学—《动机与音乐学习》我们竖起耳朵急于想从周教授这里得到一个怎样解决学生不爱练琴的问题的答案，这是我们最想知道的。十分钟过去了，二十分钟过去了，周教授耐心细致全面系统的讲述了有关儿童音乐学习中的动机问题；学习积极性的培养与保持；学琴在儿童生活的中的地位；才能与努力的关系；业余学琴要不要太专业；什么是好的儿童乐器老师；家长在儿童学琴中的地位；器乐教学为什么没有统一规范；学琴的孩子要不要参加考级；什么孩子能学琴；孩子为谁练琴；儿童学琴的根本目的是什么；等等有关问题。他提出了乐器不是万能教育机。概括了学琴在儿童生活的中心理上的五种需求：审美的需求；提高的需求；交往的需求；驾驭的需求；生存的需求。十七项学习目的：1 培养自尊心 2 开发智力 3 培养独立能力4 培养自觉性5 提高记忆力6 培养毅力7 锻炼协调与反应能力8 陶冶情操9 培养良好的性格10仅仅作为业余爱好11从事专业12 为从事其他专业打基础13 拥有调节自身情绪的手段14 掌握一技之长以利于升学等社会竞争，等等看来这是周教授通过大量的调查，收.大量的资料，.中总结后得出的研究成果。教学继续进行着，半个小时过去了，一个小时过去了，直到最后结束，却没有直接告诉我们急于想知道的那个问题答案。然而，我们似乎明白了，似乎在自己的脑海里已经找到了对待我的那些学生们不同问题的具体解决方案，原来这就是启发式教育。不禁暗自感叹：科学呀！教育学也是一门科学呀！周教授这不就是在言传身教吗，顿时，我们有了一种茅塞顿开的感觉，也太让我们大开眼界了，这时内心在想，来时交的那两千多的学费也许值了，一定要好好听下去。
只有在vcd或网上才能听到看到的著名大师、教授，这次终于看到 “活人” 了，而且是面对面接触，面对面授课，甚至合了影，这在我们的心理上满足了好几种“需求”。童为东教授肯定也受过教育心理学方面的教育，他的教学都是互动启发式的，随时都会提问，随时都是以动作、形体、姿势辅助教学。走进他的课堂看到象是在与学生“讲故事”“玩耍”，有时甚至象在“练跆拳道”，有时却象医学院
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第七期朗读者告别观后感范文一
《朗读者》是我看的为数不多的综艺节目中的一个，而这一期的主题词是告别。一直觉得告别是具有仪式感的。我们每个人的一生要经历各种各样的告别，有的会再见，有的是再也不见，每一次告别它都意味着结束也是一次新的开始，孕育着苦痛也饱含着希望。
海子说我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。
三盟虽在，锦书难托。这是陆游与唐婉之间的痛彻心扉的告别。
我和谁都不争，和谁争都不屑，我的双手好像生命之火取暖，活萎了，我也准备走了。这是杨绛先生平静超然的，和这个世界告别。
提到告别，姚晨想起了大二的自己，骑着自行车，到影楼实习遇见的胖姑娘。两年后，北上考试和胖姑娘在狭小的房间挤了一个月，却也在不知不觉间早已走散。
还有月嫂魏姐，一个比自己更强势的人，因为小孩走过一段相伴的旅程，她心思细腻，体贴周到地照顾和呵护着小孩，最后在离开时，用不要送的含泪告别。
其实每一场相遇都是一场告别，因为最终都会走。
作为音乐剧译者的程何，曾在夜里哭醒，一方面是对不确定未来的恐惧，另一方面是自我完美主义的过度压力，提及对自己影响最大的音乐剧《我，堂吉柯德》时，想起同为译者的罗颖珊，只是她没来得及看她完成的《我，堂吉柯德》就以悄然离开，最后只得以烧音乐剧首演门票来做一场告别。
曹文轩以自己的经历为原型写了小说《草房子》，当作对父亲的告别和另一种形式的记录，只是多少还抱有一丝遗憾：自己不曾和父亲有一场好好的告别。
李立群，戏里演绎人生百态，戏外同样也是百态人生，有着和故乡故土的告别也有着故人亲人的告别。对每一种告别都心怀感恩，但也总是在离开后，才明白越来越重的思念。
维和士兵，尽自己所能为世界的和平多添一份力，却在每一场有战乱有伤亡的维和行动中都做好回不来的准备，想到曾经看过的一句话“如果你觉得很舒服，那是因为是无数的人在默默为你付出”，而他们正是那默默付出的一方。在告别的主题中，他们想起马里维和行动中回不来的申亮亮，“我明天给你理发”也成了一种永久的遗憾。
王蒙是有着无可救药的乐观主义的作者，将告别分成了时间的告别和空间的告别，时间的告别尚且有愿想可希冀，空间的告别里本是逝者往已。
还好，一切都以平静接受。因为只要是活着的时候的告别，都意味着新的开始。
昨天是清明节一个奠先祖亲人的追思的日子，可对于出门在外的人，更是一个可以休息的节假日。
看完《朗读者
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礼物，是一个让人心动的词。
它涵盖了太多的寓意... 就像节目开始，主持人董卿娓娓道来：
“在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;
低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;
孩子是给父母的礼物;
朋友是陪伴的礼物;
回忆是时间的礼物.”
节目第一个出场的是大家熟悉的李亚鹏。
李亚鹏和他的女儿，当然，还有著名的嫣然天使基金，早已闻名遐迩。
在节目中，李亚鹏说了很多，他说起和女儿之间的点点滴滴...
我注意到，他似乎很少提自己对女儿做了什么，他说得更多的是女儿对他的关爱...
情人节亲手制作的巧克力，生日送给他的贺卡，提醒他应该戒烟了......
还有女儿的降临给他带来的成长，使他更努力地成为更美好的自己...
他说，女儿就是上天带给他的最好的礼物!
倪萍的出场真的让我落泪了，就是现在码字中，说到她我又忍不住热泪盈眶...
是的，就像大家所看到的的，倪萍变老了，变沧桑了，连走路都有点步履蹒跚...
可是她曾经多么美丽!
春晚舞台，综艺大观，十几年如一日，她是舞台上最靓丽的那道风景。
端庄大气的舞台形象，挥洒自如的主持风格，她给她的观众们带来多少欢笑和和快乐!
......
不幸的是，2004年，她的出身才四个月的儿子罹患严重眼疾。
作为母亲，她不得不暂别她那么热爱的舞台，还有她的观众...
整整十二年，她承受着巨大的精神和经济压力，就这样奔赴在来回国内外的求医途中...
十几年的艰辛和坚持，终于让孩子的病稳定下来。
2014年，她回到央视，重新拿起了那支离别了十几年的金话筒。
......
她说，她的观众就是她生命中最重要的礼物。
在这档节目中，有一位最特殊的“嘉宾”和一群特殊的朗读者。
一群孩子要将朗读作为礼物送给一位已经离世的嘉宾... 著名金融学家，清华大学经济管理学院的赵家和教授。
就是这位赵教授，当他得知自己肺癌晚期时，他决定将毕生的积蓄 ，一千五百多万元，全部捐献给了这些陌生的贫困学生。并留下遗嘱,死后将遗体也捐献给国家 。
他有儿女，有家人，可他说，我已经将儿女培养成人，他们应该自食其力。
......
董卿说，这是这期节目中最让她感动的故事。
赵教授虽然已经离世五年...
但是他所播下的一颗真善美的种子，是留给这世界所有孩子们最珍贵的礼物!
......
董卿在节目开场白中提到过一位诗人，诺贝尔文学奖获得者
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香烟三期拓展方案
一、市场状况: 1、___烟于20xx年9月25日开始投放，9月27日正式上柜销售。初期选定上柜户数为150户，销售范围限于牡丹区，但烟草公司意见和我们有分歧。公司领导希望10月黄金周、中秋节二节是推广品牌的好时机，所以要求八县一区全面投放但公司还是尊重我方意见，做到控点、控量、控户三控原则，初期选定户数720户、其中牡丹区150户，较大的县投放80户（如曹县、单县、郓城），较小的县投放50户（如巨野、定陶、成武、鄄城、东明），投放条数为经营能力较强的客户为5条经营能力一般的客户为2条。做到循序渐进的发展。 2、一期销售情况:从9月27日至10月25日的销售数据来看，作为新产品___烟的市场表现一般，由于产品知名度不高，初期选定的720户都没有上满，实际订货才660户。市场走势反映度也一般，但客户反映包装很上档次强过同档次品牌，价格适中，就是经营户的利润低于地产烟一支笔和省外品牌云烟（紫），吸味偏淡是大部分消费者的感觉，山东人吸食口味较重。针对以上情况我们做了一定市场引导工作，对经营大客户采取一些促销拉动措施，如销售二条贵烟赠一个金口杯，销售一条贵烟一个烟嘴或5个一次性打火机。对经营一般的商户派发二支装评吸烟及产品手册以扩大产品的影响力。通过以上措施取得了一定的效果。时间9月27日至10月25日一期销售___烟13.57箱。 3、二期销售情况:从10月26日至11月27日二期方案启动到结束，一个月的时间里。___烟经过一期的市场培养阶段作重转向市场拓展阶段。有了一期的市场基础，在二期的工作中我们把市场重心集中在潜力较大的经营客户当中，对大商场、大超市、烟草加盟店等进行重点维护，对一般商户进行店内宣传，要求终端人员每天进行一个小时的店内促销宣传对一期选定牡丹区150户中有些经营___烟不理想的商户我们也进行了筛选。同时补进一些经营状况较好的经营户作为我们的定点客户。筛选经营___烟较差商户44户，同时补进经营较好的商户52户，牡丹区为170户，其中38户为核心客户（注大商场、大超市、烟草加盟店）全区为800户，销售能力较好的县区为牡丹区、曹县、单县、郓城、东明，销售一般的县区为巨野、定陶、成武、鄄城。 时间从从10月26日至11月27日二期销售___烟22.35箱。 ___烟二期各县区销售对照表 单位：箱 11月 牡丹区 曹县 定陶 成武 单县 查看全文>>>10
虽然我们中国的历史上有很多孝子，但许多人虽心存对父母的感激之情，却总是以为来日方长，停滞了回家的脚步，他们感动很多，行动很少，想得很多，做得很少。尽孝对很多人来说，永远是“未来时”和“未完成时”。
有些东西一旦错过，将永远没法弥补，尽孝就是。毕淑敏曾说，“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
时间是不等人的，如果等到你自以为拥有了可以孝顺能力的时候，可能已经为时已晚，父母可能吃不动了也穿不了，有的父母也许会远离尘世。
所以，不论你走多远，不论你多忙，不论做了多大的官，不论你挣了多少的钱，别忘了是父母给了你生命，教会了你说话和走路，教会了你做人的道理。我们永远是父母的宝贝，是父母的牵挂，永远也走不出父母的视线和心里。
你听了是不是也很有感触呢?在省教科院附小，每周四进行的这项活动，学名叫“童心说事”，因为参与的都是孩子，说的都是孩子的心里话。
校长张翼文说，之所以推出这项活动，主要是想给孩子们提供平台，展示自己的观点、爱好与特长等等，学校的办学初衷，正是“一切从孩子出发，亮出孩子”。
数据显示，去年4月至今，将近一年时间，已有220名学生登上“童心说事”的舞台，占学校总人数的三分之一，参与面很广。该校老师罗茜莎告诉钱报记者，最近在“学校文化或活动等印象最深的内容”问卷调查中，“童心说事”也位居前列，深受孩子们的喜爱。
已经当了几次听众的五年级学生华翰铭说：“每次去听‘童心说事’，我和其他小听众都会早早地吃完饭去旋风舞台，整个大厅可就热闹了!每次听完都收获不小。‘童心说事’不仅锻炼了上台同学的胆量，而且让台下的听众在欢乐中学到了知识，真是一举两得啊!”
家长也持相同观点。五年级班主任朱斌品报料，现在参加“童心说事”，爸妈跟孩子一样积极，经常在班级群里问这事——
“啥时候轮到我们班的孩子去讲?”“我家孩子有没有机会上台?”“听说家长可以陪孩子上台一起说，我能提前报名吗?”……
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