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作文是一种展现能力的方式让你随心所欲地展现自己的能力，写作的艺术在于用恰当的语言传递深层次的思想和情感。作文怎么样才能写好？您可以看看“关于景色的初中作文”或许能够为您提供一些帮助，我们将持续提供该领域的相关信息！
关于景色的初中作文(篇1)冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
关于景色的初中作文(篇2)东色爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的风景很美，就像一幅生动的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘张开笑脸。太阳，红色的光束，温柔地抚摸着你，像年轻母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，绿草破土而出，从土里偷偷溜出来，嫩绿的。在公园里，你到处都能看到这些顽强的草。
在这个温暖的季节，在树林里，许多树木开满了鲜艳的花朵；大家都不肯让步。红、黄、白、紫色的花真的像一个美丽的花呗。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞去采蜜，在半空中飞翔。
在树林里，许多鸟儿自由快乐地飞翔。他们高兴的时候，就唱清脆悦耳的歌。温暖的春风吹着河水，河水突然被一支甜美的笛子吹动。环顾四周，一群淘气的孩子正在用垂柳的茎制作柳笛！他们吹出了心中的快乐和幸福。
春雨温柔，只看春雨敲打着竹叶。雨有时直下，有时随风飘动，留下烟、雾、纱、丝的美丽形象。溅落的雨花就像钢琴上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空怎么可能五彩缤纷，耀眼夺目？啊，所以孩子们在防备风筝。蓝天白云下，各种风筝自由飞翔，翱翔。多么令人愉快的景象！
啊，春天的一切看起来都那么生机勃勃。
啊，春天多美啊！让我们用心去感受大自然的美。
关于景色的初中作文(篇3)春天，万物复苏；夏天，生机勃勃；秋天则是硕果累累，可谁又曾
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作文写作中少不了写物的作文，大自然的一景一物是美丽的，独一无二的。下面是小编为您分享的关于景色的作文评语大全，希望对您有帮助!
关于景色的作文评语精选
1. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
2. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
3. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
4. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
5. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
6. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
7. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
8. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
9. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
10. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
11. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
12. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
13. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
14. 静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
15. 春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
16. “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
17. 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了
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从小开始学习写作文可以帮助我们养成良好的思维方式，写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的，作文要怎么写才好呢？我的“描写海边景色作文”充满了想象力期待它能够得到您的认可，本文内容详实实用不妨收藏备用！
描写海边景色作文(篇1)我终于看见大海了，好像和展览的天空连成一片。海滩上有很多人，有的在玩沙滩排球，还有的在晒沙滩浴……看到冲浪那么刺激好玩，我们一家人赶紧换上游泳衣拿上游泳圈下水了，好像把我冲上岸，我赶紧抓住游泳圈，真是有惊无险啊！我又和爸爸妈妈玩打水仗，我们玩得真开心，旁边也有很多家庭在戏水玩耍，这真是快乐的海滩。天上飞着海鸥，海上漂着游船，船头露出白色的浪花，[中小学生作文神奇的海滩宁波市卢韵西10月5日，我们全家自驾游到厦门滨江大道的海滩。蓝色的海水无边无际，分不清哪是天哪是海，海滩上全是穿着五彩缤纷的游泳衣来游玩度假的人。海浪像一条条银色的项链涌向岸边，浪花像一朵朵白梅散落在海水里，我们在海水里尽情地玩，一个个浪花打到我的脸上、身上，真想玩个够！最让我难忘的是在一个透明的大球里爬，大球在大海里滚，感觉真是有趣极了。天色渐渐暗下来。
描写海边景色作文(篇2)像英勇的士兵保护着这片美丽的海滩。香蕉树上挂满了累累果实，我和妈妈被邀请到广州阳江的海边去玩。对于我这个从小喝着古运河水长大，没见过海的孩子来说是多么兴奋的一件事情啊！终于看到大海了。岸边一棵棵棕榈树整齐地排列着，像英勇的士兵保护着这片美丽的海滩。香蕉树上挂满了累累果实，看得我垂涎欲滴。太阳高悬在空中，放射出万丈光芒，海水的波涛漾起粼粼的波纹，像灿烂的笑脸对着我们微笑，似乎在欢迎我们的远道而来。举目远眺，蔚蓝的海面上风平浪静，偶尔有几朵雪白的浪花顽皮地跳跃。可爱的海鸥围着片片白帆上下翻飞，唱着动听的歌谣，这片海上风光立刻多了几分活泼的气息。旱鸭子”穿着救生衣漂浮在海水中，就像是躺在海妈妈的摇篮里随着波涛微微荡漾。一个浪头过来，我被拍送到了岸边。
描写海边景色作文(篇3)盼望了很多天，终于爸爸带着我来到了大海，我盼望的就是这一天。
我非常兴奋地在金色的沙滩上跑起来，留下了开心的脚印。我踩在沙滩上，软软的，非常舒服，我躺在沙滩上就像是躺在了自己家里的床上似的一样舒服。
我走在海边时，浪娃娃就开心地拍着手，好像是欢迎我一样。浪娃娃的浪花洒在我的脸上、脚上、手上，我的衣服湿漉漉的，还紧紧的黏着我的身体上
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请阅读由小编为你编辑的关于海边景色作文，作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。而写一篇好作文需要很长时间的积累，你所认为好的作文是什么样子的？
关于海边景色作文 篇1【海上风帆】
在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。过了一会，风渐渐地大了，海浪冲击着礁石，发出“哗哗”的响声，与游泳人的喧哗合在一起，组成了一支优美的海边交响曲。伴着乐
曲，大海上绽开了万朵浪花，在太阳的照射下，闪着金光，忽隐忽现，像束美丽的焰火。
中午，烈日当空，天气炎热。万里无云，但海风徐徐吹来，使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态，深蓝色的大海和蔚蓝色的天空紧紧相连，往日波涛汹涌的`大海，今天似乎特别平静，在阳光的照射下，好像穿上了一件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船，还有几只快艇从海面上飞驰而过，激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海广阔的怀抱，欢畅自在地游着。沙滩上的人们有的躺着晒日光浴，有的在岩石缝里捉螃蟹。小朋友们在欢乐地互相追逐着。还有人在写生，想尽情描写那迷人的景色。至于雨景，在《浪淘沙北戴河》中已经描述过了：“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打渔船。一片汪洋都不见，知向谁边？”
【海浪】
海在呼啸，风在怒吼，不时掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，冲向岩石，冲向一切阻碍他前进的万物；终于，海浪被岩石摔得粉碎，那碎片飞沫依然向前飘洒，溅在他身上，令他打了个激灵，海浪仍旧前仆后继，摔破了又来，来了的又摔破……
【平静的海面】
每当晴朗的早晨或是静谧的月夜，海上风平浪静，微波不兴，只有那几乎是看不见的细浪温柔地轻轻地舐着沙滩，发出一种几乎是听不清的温柔的絮语般的声音的时候，人们就像置身在温馨的夜里，在月色溶溶柳丝拂拂的池塘旁边倾听一支优美动人的小夜曲时，情不自禁地激起一种洋溢着诗情画意的恬静而又近于陶醉的感情。这时候，人的心里就像一片透明的水晶，去领略这充满了优美的诗意的享受。
【沙滩】
宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯。一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽、舒适。水退了，带走的沙子从我脚边滑过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚就又陷
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作文无时无刻不存在于我们的学习中，作文，通俗来讲就是撰写文章。有的文章让人看了赏心悦目，好的作文一般都具备什么要素？
描写公园景色作文 篇1春姐姐尾随一阵微风来到了人间。太阳公公伸了个懒腰，高悬在万里无云的天空中，给我们送来了温暖，真是一个阳光明媚的春天。
在这阳光明媚的日子里，我踏上了寻找春天的路。一阵风吹过，一阵芳香扑鼻而来，我跟着花香来到了我家楼下的公园，马上被眼前这美丽的风景迷住了。春姐姐好似一位画家，一笔青，一笔绿，帮小草穿上了青青绿绿的外衣，嫩嫩的，好可爱呀！微风轻轻吹过，我感到一丝凉意，轻轻的微风把树上的刚长出的嫩叶惊醒了，那些嫩黄嫩黄的叶子，让谁看了也会心动，因为那嫩叶真的好可爱。有些树上的嫩枝还长出了婀娜多姿的小花蕾，多么洁白无瑕呀！
好娇贵，好纯洁，又好活泼，简直是清纯佳人了。雪白雪白的花衬托着草绿草绿的叶子，多么像一幅绝妙的春景图啊！现在我总算懂了：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，大概就是这样子吧！
公园里的景色真的好美，但它的生机勃勃更令我喜欢。小动物们为春天开了个演唱会。落在树上的小鸟唧唧地正在吹“笛”。昆虫们吱吱地，有的在弹“手风琴”；有的在弹“钢琴”……你瞧，在草丛里的树蛙正在打“鼓“呢！还有那树叶，在微风的伴奏下，欢乐地跳着舞。大自然弹奏的交响乐多么动听啊，这优美的音乐令我陶醉，如在梦中。
啊，空气中弥漫着阵阵迷人的幽香，像是小草的甘甜，像是树叶的清香；像是婀娜多姿的小花蕾的芬芳。我想，这一定是春天独有的香，这是万物融合的香！
我坐在石凳上，看着迷人的景色，听着绝妙的音乐，闻着阵阵幽香，感受着习习的让人神清气爽的风，感到别有一番滋味哟！
我爱你，春天的景色；我爱你，春天的音乐；我爱你，春天的微风；我爱你，春天的香味；我爱你，春天的公园。
描写公园景色作文 篇2星期日，天气晴朗，我到公园散步。
公园里可真美呀！空气可真清新呀！我走着走着，来到了柳树下，抬头一看，柳树发芽了，嫩绿的芽苞爬满枝头，满枝满树都散发着浓浓的春意；咦，这颗树的枝条上长了很多紫色的花苞，有的花瓣已经全部展开了，像一盏盏彩色的灯泡在枝头绽放；有的才展开两三片花瓣，还有的只是花骨朵。每一朵都很好看，好像在说：“欢迎你！欢迎你！”满树的紫色铃铛似的花朵，却找不到一片叶子，真奇怪。我正纳闷，妈妈走过来说：“孩子，这叫紫玉兰，那边开白色
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关于海景色的作文【篇1】天鹅湖位于文理学院新校门口马路的右边，她是一只天鹅形状的湖，湖中有两只雕刻出来的白天鹅，虽然面积不大，但一年四季都充满活力。
春天，万物复苏，湖里一片碧绿，湖水凉凉的、清清的；刚发芽的小荷叶；可爱的小蝌蚪、小虾米等一些湖底的小动物都慢慢地从冬眠中苏醒过来，开始寻找食物，而且周围的景物也伴随她的旋律而生长，小草抬起了头，小树挺直了腰，小鸟唱起了动听的歌儿，人们换上了春装，天鹅湖周围的一切都生机盎然，那两只天鹅仿佛也情不自禁的翩翩起舞。
夏天，酷日当头，湖，她都热得吐泡泡了；鱼儿、乌龟、青蛙都躲在湖底不敢出来忍受阳光强烈的照射，荷叶们勤劳的“工作”着，把吸收的二氧化碳慢慢地转化成氧气供我们吸收；等到夜晚天凉了，他们才出来活动：青蛙们开始举行演唱会：“呱，呱，呱——”；鱼儿、乌龟在湖底“散步”。尽管夏日炎炎，但荷花仍不畏惧酷热，而是坚强的开放出美丽动人的花朵，陪伴着天鹅湖共同接受夏日的挑战。
秋天，天鹅湖沉默了许多，树叶片片凋零，小草也变得老态龙钟，荷叶也渐渐消失了.......，唯有竹林还是一片碧绿，松树和四季青还挺直着腰等待着冬天的到来，而人们的衣服也穿得一天比一天多。唯有天鹅湖的“朋友”没有减少，你看，“天鹅”仍那么诱人，她散发出令人神往的气息，吸引着许多小朋友去玩耍；吸引着大学生哥哥姐姐在她那安静的怀抱里读书；吸引着老年人去她那儿散步......，啊！天鹅湖以她那独特的魅力，一夜之间新交了许多朋友！
冬天，寒风刺骨，下起了鹅毛大雪，让大地穿上了一件白色的羽绒衣，几乎所有事物都进入睡眠状态。湖面已结了一层薄冰，看，来了几个小孩，他们拿起石头朝湖面打水漂，只听：“啪，啪，啪——”薄冰被打破了，那声音像是过年放鞭炮的响声——冬天，虽然天气寒冷，天鹅湖依然充满了活力。
天鹅湖虽小，却年复一年的奉献着自己的青春：供动物们栖息；供植物们生活；供小朋友嬉戏；供大学生学习；供老年人休闲。你是那么的默默无闻、无怨无悔，感谢你，天鹅湖！
关于海景色的作文【篇2】乡下的空气是清新的，乡下的天空是湛蓝的，乡下的景色是美丽的，乡下的风景会让你流连忘返。
早晨，乡下人家在小鸟的歌声下，从睡梦中醒
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春天景色的作文【篇1】我喜欢瓜果飘香的秋季，，喜爱夏日炎炎的夏季，更热爱皑皑白雪的隆冬，但我还是喜欢万物复苏的春天。
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩绿的柳条，在微风中，柳树好像一位碧绿色的长发少女在翩翩起舞。
春天来了，燕子从南方飞加来的时候，排成一个“暖”字，好像在说：温暖的春天，我们回来了。
春天来了，花儿都竞相开放，小蜜蜂在花丛中采蜜，飞过来飞过去，看上去很忙碌。犹如一位小仙女在花丛中采蜜，很可爱。
春天到了，万物都复苏了，冰雪也都融化了，小溪也都解冻了。森林里的小动物苏醒了，小鹿在小溪边喝水，有的还在小溪边欣赏自己映在水面的倒影。
我爱春天的美景，更爱温暖的春天。
春天景色的作文【篇2】冬爷爷悄悄地消失在人们的视线里，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。
蓝蓝的天空中飘着朵朵淡淡的白云，大雁排成了大大的人字，不时地嘎嘎地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。
春江水暖鸭先知。看，成群的鸭子在水面上游来游去，河边的柳树也抽出了嫩绿的枝条。
田野里，金黄色的油菜花竞相开放，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。那片绿油油的麦苗真像一块绿色的大地毯呀!农民伯伯在不停地忙着，他们眼里充满了期望。
果园里，桃花红了，梨花、杏花也露出了白白的笑脸。
公园里，迎春花也吹起了黄色的小喇叭，真是太引人注目了，远处传来了孩子们的嬉笑声。
春天是美丽的，我喜欢这花红柳绿的季节，但我更爱这个充满生机的季节。
春天景色的作文【篇3】阳春三月，冬宝宝连蹦带跳的走了。春天，悄不声儿的来到了我们身边，让我们一起在温暖的阳光里寻找春天的足迹吧！
春天的足迹在田野里。看！田野里一片生机勃勃的景象，小草不知何时钻出地皮，在微风的吹拂下尽情摇摆。小麦也伸出小手，快乐的晃着小脑袋唱着迎春歌！路边的垂柳舒展衣袖，好像再给我打招呼呢！
春天的足迹藏在公园里，许多人都来到这里踏青、放风筝，充满了欢声笑语，梧桐树上的小鸟一只只叽叽喳喳的唱着歌儿，连他们都在开迎春音乐会呢！在风和日丽的下午，如果你仔细倾听，似乎可以听见小草小花的窃窃私语。
春天的足迹总是藏在孩子们的欢笑里，我们走到哪里
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描写雨景色作文【篇1】春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
描写雨景色作文【篇2】春天温暖，翠绿的柳树冒着烟。
春天是万物复苏的春天。桃花盛开，刘依依充满活力。
在同学们的笑声中，我们来到了学校的后花园。
蓝天上有一两朵干净的白云作为陪衬。微风轻抚着我的脸，让我放松和快乐。风中有花有鸟，不禁让人想到“黄思的处女花满是腹股沟，成千上万的花压在枝头”
到达目的地，学生们像野马一样逃跑了。粉红色的桃花真漂亮！你是在一簇簇地向我们展示你优雅的身材吗？绿色的柳条真长！像一个美丽的女孩在摇他的头发。
我爱春天，我更爱春天的赞美诗:“碧玉是一棵高高的树，挂着一万条绿丝带。我不知道谁剪了这些好叶子。二月的春风就像剪刀。”多美的诗啊！它描绘柳枝，赞美春天，歌颂春天。春风悄悄地唤醒草地，春雷雷鸣大地。春雨滋润着干燥的空气，冰雪融化成汩汩的水，树枝吐出嫩绿的嫩芽，树枝上开满了含苞待放的花朵。很快这些花一朵接一朵地开花，变得非常鲜艳。
在春天，眼睛充满了色彩，耳朵充满了鸟儿清脆的叫声，杜鹃在歌唱。
这是我眼中的春天，促使人们进步的春天，给人们力量的春天。我爱春天，但我更爱春天的美好时光。
描写 查看全文>>>09
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。转眼间，夏天离我们愈来愈近，要说夏天最惹人讨喜的，便是那一抹绿，绿得像翡翠，绿得像碧玉，令人心旷神怡。我们如何下笔撰写夏天写景作文呢？急您所急，范文资讯网小编为朋友们了收集和编辑了“初中生描写夏季景色的作文5篇”，相信能对大家有所帮助。
初中生描写夏季景色的作文5篇(篇一)夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但是我，却偏偏对这夏天情有独钟。
夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长；夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。
曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多！
夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不好像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。
走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实！夏天，你是怎样忍受那种孤独！
夏天从未回答过我，它像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，当我们走入你的心扉，为你打抱不平时，你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天，你为什么这样无怨地劳作呢？
初中生描写夏季景色的作文5篇(篇二)炎热的夏天、火红的艳阳，一闪一闪亮晶晶的光芒直射着我们，把我们烤得像肉饼一样，让我满头大汗，真让人讨厌！午后都有雷阵雨来访，雷公公为小雨滴打拍子，“轰、轰、轰！”闪电奶奶为小
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大家学习中总是少不了写作文吧。写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，你知道写作文最重要的是什么吗？栏目小编为大家呈上收集和整理的关于秋天的景色作文，或许你能从中找到需要的内容。
关于秋天的景色作文 篇1在春夏秋冬四个季节里，我最喜欢的季节就是秋天。因为，秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节，秋天是多彩的季节……
在秋天里，瓜果飘香，蔬菜鲜美，红的黄的绿的，五彩斑斓，一派诱人的丰收景象。
走进果园，你可以看到红彤彤的苹果挂在树上，象一个个火红的小灯笼；黄澄澄的橘子象在密叶中的金星；又大又红的桃子象一个个小姑娘羞红了脸色；这些都是我们爱吃的水果。
来到菜园我们可以看见绿油油菠菜、油麦菜、黄瓜、豆角、白菜、西兰花、各种营养丰富的蔬菜都成熟了。
田野里，放眼放去金黄的稻谷、红艳艳的高粱，沉甸甸的压弯了腰，等待着农民伯伯前来收割。结实挺拔的玉米，笔直的站立在阳光之下，象穿着绿军装的战士们。
秋天还有许多的花朵，走进花园香气扑鼻，我看见了姹紫嫣红的菊花、月季、玫瑰；婷婷玉立的百合、凤仙花、一串红；四季飘香茉莉花、茶花；闻着花香，仿佛我变成了一只勤劳的蜜蜂飞舞在花丛中。
啊，秋天是多彩的，我爱秋天。
关于秋天的景色作文 篇2今天下午，我和爸爸妈妈一起走在路上观看秋天的景色。
我们先看见了黄豆和豌豆，这两种豆长得十分相似。爸爸说：“我们平时吃的毛豆就是黄豆。”妈妈说：“我们打豆浆就是用黄豆，黄豆又俗称白豆。”我看见黄豆的豆荚长的毛茸茸的，绿绿的。豌豆的豆荚长长的，不过也是绿绿的。爸爸说：“等到它们成熟了，颜色就变为黄色了。”
我们又往前走，看见了一片绿绿的庄稼。走近一看，原来是芝麻。芝麻好像一串小锁，挂在枝干上，小巧玲珑的，如果真的能使用的话，一定很方便。妈妈说：“这芝麻开花，节节高，也希望你的学习像芝麻开花一样。”
我们又来到了果园，看到了挂满树上的苹果，有的红红的，像小朋友的脸一样，有的还是青的。最可爱的还是那满树的像小灯笼一样的石榴树，一个个红红的灯笼挂在枝头，真让人羡慕。
走了一路，看见最多的是玉米。那一片片玉米地，真是农民秋天最好的收获。玉米现在还没有成熟，它们披着绿色的外衣，绿色的外衣里面裹着金黄的“珍珠”，让人看了垂涎三尺。
妈妈说：“秋天是收获的季节，农民都要收获一年的粮食。”那我们到秋天了，有没有收获自
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