关于校园三争三创的范文600字

关于开展“创建学习型组织争做知识型职工”活动的安排意见 为了加速职工队伍知识化进程，培养高素质职工队伍，不断强化企业创新创效能力，优化管理运行机制，打造公司优势，提升核心竞争力，公司党委决定在全公司范围内开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动（以下简称“创争”活动）。 一、指导思想 以和“”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，认真落实全国人才工作会议提出的各项任务，坚持以人为本，切实维护职工的学习权和发展权，在全体职工中树立“工作学习化，学习工作化”、“全员学习，终身学习”的学习理念，努力适应新形势、新任务的需要，紧密结合公司实际情况，开展形式多样的主题教育活动、卓有成效的职业技能工作和内容丰富的读书自学活动，推进职工队伍知识化进程，全面提高职工队伍素质，努力建设一支“三高”、“四有”的职工队伍，为实现公司持续有效较快协调发展的奋斗目标提供人才保证和智力支持。 二、基本原则 1、坚持全员参与，全面提高的原则。全员参与是做好“创争”工作，实现“创争”目标的重要保证，要根据单位、部门、行业、岗位的实际和职工对文化、技术的不同层次需求开展活动，科学组织，分类指导，以点带面，整体推进，全面提高。 2、坚持学用结合，学以致用的原则。要注重职工的基本理论、基本知识和基本技能的提高，抓好集中培训和岗位练兵，干啥学啥，缺啥补啥，增强理论功底，提高操作技能、业务水平和工作效率。 3、坚持夯实基础，循序渐进的原则。要加强基础工作，认真贯彻落实上级精神，从基层班组抓起，从每一名职工做起，制定切实可行“创争”规划和个人学习培训计划，有计划有步骤地组织实施；要坚持标准，保证质量，实现目标，务求实效。 4、坚持科技领先，创新创效的原则。要深刻理解“科学技术是第一生产力”的道理，提高“创争”活动的科技内涵，教育引导职工学习、掌握和跟踪本单位、本部门、本岗位的先进管理水平和前沿技术，努力适应公司外拓市场和持续发展的需要，增强创新创效能力。 5、坚持领导带头，率先垂范的原则。各级党政组织要高度重视“创争”活动，加强对“创争”活动的组织领导；各级领导干部要带头参与“创争”活动，认真学习马克思主义、党的路线方针政策、知识、科学技术知识和相关知识，不断提高综合素质和领导能力。 三、共同愿 查看全文>>>

关于开展“两学三创”的活动意见

为认真贯彻省委、省政府的指示，落实全省大企业集团创新工作会议精神，根据[2004]26号文件精神，结合我处实际，经研究决定，在全处广泛开展“两学三创”，即学习许振超、学习海尔，个人创一流业绩，单位创一流环境，企业创一流品牌活动，现提出如下意见：

一、 明确意义，把握实质

开展“两学三创”活动，是贯彻温家宝总理视察山东时重要讲话的新行动，是加快推进大集团战略的客观需要，是“三个亮点”工程的深化，是实现矿建“五大目标”的具体体现。开展“两学三创”活动，要吃透精神，把握实质。学要抓住海尔精神和许振超精神的内涵和实质，海尔从一个濒临破产的集体小企业成功入选了世界最具竞争的100个品牌，创造了连续19年高速增长的业绩。海尔精神的实质是创新，学习海尔就是学习他们文化创新、管理创新、技术创新、产品创新、机制创新，学习他们创造世界一流品牌的气魄和胆略。许振超作为青岛港务局的一名普通员工，从一个只有初中文化的码头工人，靠顽强的奋斗拼搏，成为一名桥吊专家，创出了世界震惊的“振超效率”，我们要学习他爱岗如家，刻苦学习，勇于进取，勤奋敬业，钻研精业，以一流的工作业绩展现新时期中国工人阶级无私奉献的高贵品质。个人创一流业绩，是实现党的十六大提出的“造就数以亿计的高素质劳动者，数以千计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的要求。单位创一流环境，是适应建设小康社会的需要，是体现执政为民思想，不断提高职工生活质量的需要。企业创一流品牌是打造成强势企业文化的必然要求，是提高企业知名度、美誉度和经济效益的根本所在，广泛开展“两学三创”活动，意义十分重大，对创造一流的环境，打造一流的精品，锻造一流的队伍，创造一流的业绩，不断提高工程质量、产品质量、工作质量、服务质量，都具有极大的促进作用。因此，要从讲学习、讲政治、讲大局的高度把此项工作放在心上，抓在手上，全体员工要端正思想，提高认识，以满腔热情、严肃认真的态度、投入到活动中来，以崭新的精神风貌、优异的工作业绩展现活动的丰硕成果。

二、学创结合，务求实效

开展“两学三创”活动，突出重点，有的放矢，要扎扎实实，认认真真地学，要广泛利用党团员活动日，召开座谈会，心得交流会等形式，广泛运用橱窗、板报等各种宣传形式，大张旗鼓地宣传海尔精神和许振超精神，形成浓厚的学习气氛。“两学”是手段，“三创”是目的，全体员工要把“两学

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关于开展“两学三创”活动的意见

文章标题：关于开展“两学三创”活动的意见

关于开展“两学三创”活动的意见 各单位党委、直属党总支： 为认真贯彻山东省委、省政府的指示，落实全省烟台大企业集团创新工作会议精神，经集团公司党委研究决定，利用9、10两个月时间，在矿区广泛开展“学习许振超，学习海尔；个人创一流业绩，单位创一流环境，企业创一流品牌”活动，即“两学三创”活动。现提出如下意见。 一、明确意义，端正思想 开展“两学三创”活动，是省委、省政府贯彻温家宝总理视察山东时重要讲话的新行动，是落实“三个代表”重要思想和以人为本科学发展观的新思路，是促进山东改革发展稳定工作的新举措，是弘扬和培育新时期山东精神的新步骤。在矿区广泛开展“两学三创”活动，意义十分重大，这是实现大集团战略目标的需要，是“三个亮点”工作的继续和深化，是建设平安矿区、实现全年安全生产目标的具体化，是全面超额完成今年各项任务的强大精神动力和政治保证。个人创一流业绩，是实现党的十六大提出的“造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的要求，是充分发挥工人阶级主力军作用的重要保证，是全面提高职工队伍素质，推动企业跨越式发展的根本途径。单位创一流环境，既是适应建设小康社会的需要，也是体现执政为民思想，不断提高职工生活质量的需要，更是展现新时期煤矿形象，增强广大职工自豪感、光荣感、使命感的重要方法。企业创一流品牌，是打造强势企业文化的必然要求，是提高企业高知名度、美誉度和经济效益的根本所在。品牌是市场的通行证，是企业信誉的保证，是扩大市场份额的法宝。矿区各级党政工团组织要从讲学习、讲政治、讲大局的高度，充分认识开展此项活动的重大意义，牢牢地把此项工作放在心上，抓在手上，广大职工要端正思想，提高认识，以满腔的热情、严肃的态度，踊跃投入到活动中来，以崭新的精神风貌、优异的工作业绩展现活动的丰硕成果。 二、把握实质，突出重点 开展“两学三创”活动，要吃透精神，把握实质，突出重点，有的放矢。海尔从一个濒临破产的集体小企业成功入选了世界最具竞争的100个品牌，为国家争得了荣誉。海尔精神的实质是创新。学习海尔就是要学习他们文化创新、管理创新、技术创新、产品创新、机制创新，学习创造世界一流品牌的气魄和胆略。许振超作为青岛港务局的一名普通员工，创出了世界震惊的“振超效率”。学习许振超就是要学习他爱岗如家

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公司创争活动方案

根据党的十六大提出的“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的指导方针，为公司的江苏省文明行业的创建提供深厚的人力资源，中国人寿保险股份有限公司**支公司结合上级公司的具体部署，制定实施了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动方案（以下简称“创争”活动）。 公司将这次“创争”活动作为创建省“文明行业”一项重要内容和抓手。活动坚持从本行业实际出发，凝心聚力共谋发展；坚持以共同愿景为基础，以团队学习与个人自学相结合为特征，以职工素质建设为重点，不断提高企业的学习力、创新力、核心竞争力，提升企业内涵价值，构建公司全方位、全员化学习教育体系，实现公司可持续发展战略。 “创争”活动的总体目标要用五年的时间（到20xx年底），在广大员工中倡导终身学习理念，进一步提高全体员工的政治思想素质、科学文化素质、业务综合素质；构建一个“组织健全、制度完善、全员参与、典型突出、方法得当、成效明显”的学习型组织体系；建设一支具有较强政治素质、视野开阔、掌握现代企业管理知识，经得起实践考验的高素质领导人才队伍;建设一支有创新精神、敢于实践、具有专业技能和良好职业素质的各门类经营管理人才队伍；建设一支认同“双成”文化理念、勇于奉献、具有较强学习能力和爱岗敬业的职工队伍；建设一支道德规范，具有市场开拓能力，善于在竞争中取胜的销售人员队伍。 通过“创争”活动，要实现四个转变：即学习观念从一张文凭定终身的传统观念，向终身学习的全新理念的转变；学习内容从单一的书本知识、单一的业务技能，向全方位获取新知识、新技能的转变；学习目标从“干什么、[本文来源于-www,,找范文请到网]学什么、缺什么、补什么”的应急性岗位技能培训，向适应转岗、换岗和竞岗的需要，提升综合素质、改变心智模式的转变；学习方式从分散学习，向有组织、有目标、有要求、有规划、有成效的培训学习转变。从而提高职工的学习能力、发展能力、工作能力、竞争能力。 公司建立“创争”活动领导小组，由公司主要负责人挂帅，党支部、综合部牵头，各主要业务部门、工会共同组成，从而保证“创争”活动的有效实施。 这次“创争”活动首先从树立广大员工共同愿景入手，引导职工做好职业生涯规划，把公司的发展与员工个人的发展相结合，以“成己为人，成人达己”的企业文化为核心理念，形成自觉的共同价值观。让员工真正树立自觉学习、终身学习的意识，树立风险

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平时学习写作文是很平常的事情，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。做读书笔记对作文有好处。作文想拿高分怎么办？为此，我们从网络上精心整理了《关于校园变化的作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于校园变化的作文 篇1

我们的校园可美啦!两座教学楼，一座新的，一座旧的，旧的被藤蔓给缠绕起来了，看起来很美丽，绿油油的。新的教学楼像一个巨人站立在地上，那里有我们的教室，多媒体室，阅读室……我们的校园的花一年四季不断交开，春天迎春花开，夏天茉莉花开，秋天菊花开，冬天有梅花。

美丽的校园给我们带来了良好的学习环境，不过，我们班也在悄悄地变化着。

瞧，我们的老师就有了变化。任教我们的音乐老师以前要去帮二年级上课，因为二年级的音乐老师生病了。因此，我们以前只能一周上一次的音乐，大家学音乐的热情总是得不到满足。可现在不一样了，我们每周可以上两节音乐课了。

我们的作息时间也发生了变化。以前最后一节课是练字课。因为要有5分钟的时间用来抄记作业，练字的时间连15分钟都不到了，作业也很马虎，校长和老师都为我们感到担忧。不过，现在不一样了。学校把练字课调到了第三节课，第三节课没写好，下课也得补上，这样给了我们足够的时间，大家想马虎都马虎不起来了。

我们班级教室也有变化。二5班以前在三楼的，可学校为了让二年级同一个年级在同一层楼上，学校把二5班调到了二楼。原来在二楼的四1班调到了三楼。

校园的变化远不止这些，我相信，所有的变化都是为了帮助我们更好的学习与生活。

关于校园变化的作文 篇2

去年寒假一过，我们结束了快乐的假期，迎接新学期的到来，发现校园有了不少的变化。

走进校门口，就可以发现以前门口的铁栅栏换成了可以自动开关的自动门，门卫爷爷也不用像以前一样那么辛苦的过来开门关门了，只要轻轻一按按钮就可以很快完成。以前学校的卫生比较脏，让人感觉很不舒服，自从学校领导严厉整顿之后，学校的卫生有了很大改善，同学们也不会随意在学校乱丢垃圾，他们都会主动的把垃圾放进回收箱里，每天都有人清理垃圾。

走进校园里，首先看到的是学校的主干道，两旁栽满了桂花树，风一吹，桂花树的枝干左右摇晃，好像在和我招手示意，又好像在迎接我们来到校园。最引人注意的是主干道右边的篮球场旁的百年大樟树，远看，它像一个巨人守护着我们的校园。近看，它像一位老人在旁边给我们遮风挡雨。那枝干大的要3个同学才有可能围成一圈

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作为一名宁波法律界人士，结合自身工作实际谈谈“三思三创”活动感想和建议，开展“思进思变思发展，创业创新创一流”主题教育实践活动，是市委在新形势下为了做好各项工作提出的重要举措。结合自身工作实际，个人认为要做好以下几个方面工作： 第一，要加强自身学习，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。新形势下市委市政府开展了“三思三创”活动，作为一名宁波法律界人士在学好用好自身的法律知识外，也要结合宁波实际情况自觉开展理论知识的学习，使自己的工作和学习符合“三思三创”活动要求。 第二，积极投入到“三思三创”活动中，用自己所学所长，发挥自身优势积极投到了“三思三创”活动中。对于市民关注的热点法律问题，对于一些市民无法解开的法律心结，对于一些市民急需的法律诉求，作为一名宁波法律界人士有责任也有义务给予解答和帮助；在平时的工作空闲时间，要主动开展法律进社区工作，送法到居民家中，以便切实帮忙基层街道社区和居民化解矛盾；对于弱势群体要做好法律援助工作，对于切实需要法律帮助的弱势群体，要不计成本和代价切实帮忙做好法律维权工作，尽自己最大的努力让法律援助之光给予这些需要法律援助的弱势人群带来公平和正义。 第三，勤思勤学勤总结，通过参与“三思三创”活动，我们应该做到要勤于思考工作中遇到的难题和问题；要勤于学习理论知识业务知识，勤于向实践学习，把一些好的做法和经验及时进行总结，以便将来更好指导自己的学习和实践。

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“三敢三创”活动学习体会 为了积极响应县委、县政府关于在全县范围内开展“敢想敢干敢担当、创业创新创一流” 主题教育实践活动。为进一步解放思想，转变作风，优化服务，推进工作，为全面实施“四个突出、五大提升”战略部署提供强大的思想保证、精神动力和良好环境，根据县委、县人民政府有关指示精神决定在全局开展“敢想敢干敢担当、创业创新创一流”（以下简称“三敢三创”）主题教育实践活动，要求全乡干部职工组织开展思想大讨论，每人至少撰写一篇学习，同时要针对自己所在岗位和职责，写一篇深刻的剖析材料。他指出，乡已成立由党委书记魏彪任组长的“三敢三创”主题教育实践活动领导小组，将结合我乡实际，集思广益，积极开展“三敢三创”主题特色活动。 一是机制保障。出台了隆回县财政局《关于开展“敢想敢干敢担当，创业创新创一流”教育实践活动实施方案》，方案紧经围绕县委、县人民政府提出的“四个突出、五大提升”的战略部署，重点开展“解放思想大讨论”、“服务基层、服务发展、服务群众”和“肃风肃纪、提速增效”等三大专项活动，在全局上下营造少谋人、多谋事，少生非、多做事的发展氛围，形成在服务中创优，在作风上务实，奋发向上，争创一流的工作热潮。 二是组织保障。成立了以局党委书记、局长为组长，局分管政工、纪检监察和办公室的局领导为副组长，局其他班子成和二级机构负责人为成员的“三敢三创”主题教育活动领导小组，下设宣传讨论、服务活动和指导督查三个小组，保障活动的有效序进行。 三是责任落实保障。建立健全联席会议、工作责任分解、定期督查考评等制度，进一步强化工作责任，确保各项工作扎实有序推进。局属各本单位要根据工作实际，明确工作目标，细化工作措施，确保各项工作的圆满完成；全体干部职工都要立足本职岗位，做出解放思想、“三服务”、作风建设等专项公开承诺，每人至少要写学习活动心得体会二篇以上；局活动领导小组将不定期开展督促检查，公开督查结果，并将督查结果与局属单位年终考核、个人评先评优及干部任免使用挂钩。 全体党员干部务必引起高度重视，充分认清开展“三敢三创”活动的重要性和必要性，着力解决城管工作中存在的突出问题，以“三敢三创”促进思想大解放、观念大更新、作风大改变，推进全县城管工作再上新台阶。 查看全文>>>

作为一名共-产-党员、人民教师，我认为三敢三创活动的扎实开展，对新时期学校发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。现作如下承诺：

(1)坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质，明确党员三敢三创的具体要求，积极参与学校组织和倡导的各种三敢三创活动，按照五个表率的标准要求，规范自身言行。廉洁自律，抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。

(2)将落实科学发展观和创建三小五大校园紧密结合起来，自觉更新观念，努力与时俱进，牢固树立以学生为本的思想，为人师表，教书育人，关爱学生，认真负责，在平凡的工作中发挥先锋模范作用，高质高效地完成各项工作，用心服务好全校师生。

(3)立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争创教育教学的显著成绩，争当优秀共-产-党员。

(4)加强专业学习，不断地完善、充实自己的知识储备，不断地提高自己的业务能力，努力让自己成为各学科教学中的领军人物，成为学校教学的中坚力量。

(5)热爱、尊重和关心每一位学生，积极构建和-谐的教书育人诚信，正确处理与学生、家长和社会之间的关系，努力维护学校和-谐稳定的形象。

(6)学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在教育教学工作中始终保持平静的心态、高度的热忱、严谨的作风和负责的态度，展现党员风采。

以上就是本人的思考与承诺！在此，我由衷地希望尊敬的领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持，你们的批评和激励，都将是我人生道路上最值得珍惜的财富！

三提三创个人承诺书1

作为一名青年干部，我将结合自己的本职工作，紧紧围绕三提三创活动的主题，充分地发挥先锋模范作用，现作如下承诺：

一、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质和内涵，明确三提三创的具体要求，充分认识三提三创的重要意义，激发三提三创的热情。

二、遵守国家的法律法规和本单位的各项制度，严格按最高标准约束自己的言行，认真履行义务，严于律己，自觉维护党的形象，坚决遵守党的纪律。

三、争创一流，努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，乐于奉献，力求最优，努力将自生工作提高到一个新水平。

四、立足岗位，敬业奉献，扎扎实实

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“三学三创三评”活动实施方案“三学三创三评”活动实施方案 为了深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），全面推进我校公民道德建设，根据市委要求，结合我校实际，制订《××*广播电视大学“三学三创三评”活动实施方案》。 一、活动内容及指导思想 “三学”，即学习刘文功、杨正超、张荣锁等英模人物心贴百姓、勤政为民的高尚道德情操和淡泊名利、公而忘私的人生理想追求；“三创”，即通过学习，争创文明处室、争创文明班级、争创文明家庭，在全校上下形成人人关心道德建设、人人参与道德实践的良好风气；“三评”，即通过创建活动的开展，评出好党员、好老师、好学生，让全校师生学有榜样、赶有目标。 指导思想是：坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《纲要》为内容，以培养“四有”新人和争创市级文明单位为目标，全面推进我校公民道德建设，使20字基本道德规范和60字“三德”具体规范成为全校师生普遍认同和自觉遵守的行为准则，努力营造崇尚先进、见贤思齐的良好道德氛围，确保学校各项工作顺利开展。 二、方法和步骤 此次活动大体分为四个阶段： （一）宣传动员阶段（2002年4月20日—6月20日）。 1、召开全校师生动员大会，对公民道德建设及“三学三创三评”活动进行总动员和工作部署（2002年4月20日—30日）。通过动员，使全校师生对加强公民道德建设及开展“三学三创三评”活动的意义有所认识，对总体工作部署有所了解，从而为下步活动的开展做好思想准备。 2、组织全校师生学习（2002年5月1—31日）。学习内容以《公民道德建设实施纲要》、《驻马店市公民道德规范》和刘文功、杨正超、张荣锁心贴百姓、勤正为民、淡泊名利、公而忘私的动人事迹及市委关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的意见为主，辅以有针对性地在青年学生中学习《高等学校学生行为准则》、《大学生文明言行指南》、《河南广播电视大学普通专科班学生日常管理暂行规定》及在党员干部中学习党风廉政建设有关规定等。通过学习使全校师生进一步认识到贯彻落实《纲要》精神，大力加强公民道德建设，是精神文明建设的重要内容，是实践江泽民同志以法治国与以德治国紧密结合重要思想的重大举措，不仅关系到我校两个文明建设能否协调发展及争创市级文明单位目标的实现，而且也直接影响着电大教育事业的成败及培养目标的实现。学习采取以处室、 查看全文>>>

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作高空投掷，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是

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