范文 > 范文大全 > 读美猴王拜师学艺有感 > 导航 >

读美猴王拜师学艺有感-2024读美猴王拜师学艺有感精选

读美猴王拜师学艺有感

相信大家都读过吴承恩的经典名著《西游记》吧,其中最精彩的莫过于孙悟空拜师学艺,那你可以分享一下读完这篇文章的感觉吗?下面是小编整理的2024美猴王拜师学艺的经典读后感,欢迎阅读。

2024美猴王拜师学艺的经典读后感(一)

孙悟空是一只石猴。这只石猴胆子很大,一跃穿过花果山猴子们不敢“穿过”的水帘洞,被花果山的猴子们拥立为“美猴王”,过着无忧无虑的生活。渐渐地,美猴王开始不满足过这种好日子了,他想长命百岁,想学习更大的本领。于是,他到了斜月三星洞拜菩提祖师为师,取名孙悟空。孙悟空在前六、七年学的是言语礼貌、讲经论道、习字焚香,天天如此,却在不知不觉中开了窍,听懂了师父传授的道理。于是开始学七十二变和筋斗云。练成了功夫后,孙悟空开始得意了,当众炫耀自己的本领,结果被师父赶回了“花果山”,只好仍去做他的猴王了。

这说明,学习本领不是一朝一夕就能学会的,需要打好扎实的基本功;而学习到的本领不是用来炫耀的,不是用来表演的,是一种能力。孙悟空前面的表现非常棒,他在拜师的前六、七年都学的是一些看似微不足道的事,却在不知不觉中开了窍,为后面学习大本领打下了好的基础。学了本领后,孙悟空开始得意了,开始炫耀起学到的本领,结果被逐出师门。

这让我想到了我自己,我不论是在学习上还是在课余时间,我最怕的就是“坚持”……平常妈妈每次在我沉不住气的时候总让我“想想画鸡蛋”,大家一定知道这是出自大画家达芬奇小时候向严师学习画画,苦练基本功的典故吧!唉,这句话可把我的耳朵都快听出茧了,可是其中的道理我真懂了吗?这下倒好,不要说是大画家达芬奇了,原来孙悟空在学习本领方面都这么刻苦呀!在学习本领这方面我比不上孙悟空,那么在炫耀本领上呢,我倒是可以和他比一比,不管是在学习上还是日常生活中,我一取得好成绩就会有些得意洋洋,非常容易满足。现在我有些明白了,平常老师让我们做的作业、背的课文、写的字都是在为以后学到大本领打基础,我要学习孙悟空,和他一样去认真地做、认真地学。当然,学了本领后我可不能像他那样到处炫耀……

2024美猴王拜师学艺的经典读后感(二)

转眼几百年过去了,猴王突然很难过地说:“有一天咱们都将老死,那多让人伤心啊!”于是老猴给猴王出了个主意,让他到仙山古洞拜师学艺,于是猴王辞别群猴,拜师学艺去了,经历十年,菩提祖师收猴王做了徒弟给他起了个法名叫孙悟空。

 

查看全文>>>

篇一:孙悟空拜师学艺读后感

眨眼几百年后,孙悟空拜师学艺读后感

猴子每天打扫香,阅读和听力,花卉植物在树修理,柴堆,从不偷懒。

菩提创始人传悟空听入了迷,主人叫哑谜,猴子裂纹,主人心里高兴,把永生和72一般变化的秘密通悟空。

猴子的求知欲,他的勤奋努力工作,努力工作,勤奋的精神,深深的感动了,所以他学到真正的技能。

读了这个故事,我想悟空以他的智慧,改掉这个坏习惯我这样,因为我的马虎这个月考一科打出来,我感到很伤心,下课后,听老师认真,回家作业,就能取得好成绩。

作者罗贯中为读者的三个门徒的和尚一路上历尽艰险经历降妖恶魔的故事香港孙悟空拜师学艺读后感八十一难获得圣经。正是这种离奇的故事,赢得了读者的心,使这本书成为四个杰作古代中国。

篇二:孙悟空拜师学艺读后感

孙悟空是一只石猴。这只石猴胆子很大,一跃穿过花果山猴子们不敢穿过的水帘洞,被花果山的猴子们拥立为美猴王,过着无忧无虑的生活。渐渐地,美猴王开始不满足过这种好日子了,他想长命百岁,想学习更大的本领。于是,他到了斜月三星洞拜菩提祖师为师,取名孙悟空。孙悟空在前六、七年学的是言语礼貌、讲经论道、习字焚香,天天如此,却在不知不觉中开了窍,听懂了师父传授的道理。于是开始学七十二变和筋斗云。练成了功夫后,孙悟空开始得意了,当众炫耀自己的本领,结果被师父赶回了花果山,只好仍去做他的猴王了。

这说明,学习本领不是一朝一夕就能学会的,需要打好扎实的基本功;而学习到的本领不是用来炫耀的,不是用来表演的,是一种能力。孙悟空前面的表现非常棒,他在拜师的前六、七年都学的是一些看似微不足道的事,却在不知不觉中开了窍,为后面学习大本领打下了好的基础。学了本领后,孙悟空开始得意了,开始炫耀起学到的本领,结果被逐出师门。

这让我想到了我自己,我不论是在学习上还是在课余时间,我最怕的就是坚持平常妈妈每次在我沉不住气的时候总让我想想画鸡蛋,大家一定知道这是出自大画家达芬奇小时候向严师学习画画,苦练基本功的典故吧!唉,这句话可把我的耳朵都快听出茧了,可是其中的道理我真懂了吗?这下倒好,不要说是大画家达芬奇了,原来孙悟空在学习本领方面都这么刻苦呀!在学习本领这方面我比不上孙悟空,那么在炫耀本领上呢,我倒是可以和他比一比,不管是在学习上还是日常生活中,我一取得好成绩就会有些得意洋洋,非常容易满足。现在我有些明白了,平常老师让我们做的作业、背的课文、写

查看全文>>>
篇一:美猴王 这堂课,我在课型设计上进行创新,将教师"讲"降低到最少的程度,而让学生的"讲"和"议"。学生在读读说说、议议画画中不知不觉中理解了课文,并拓展延伸到整部小说。四大教学板块相辅相成,教学设计贯穿着自主——合作——探究学习的新课程理念。学习本课的主要目的是要让学生吸取它的精神养分,提高辨别是非真假、善恶美丑的能力。为了达到这个目的,我精心设计了四大教学板块,其中,我较为满意的是第四教学板块。这个板块注重学生的体验实践,让学生观看《西游记》,并边看边思考:美猴王具有什么特性?学生在兴趣盎然的气氛中讨论了美猴王的性格特征。在评选创作画的过程中,学生争先恐后地拿上他们的圆到投影仪上展示,并上台作介绍,正像一位同学说的:我画的是孙悟空大战哪咤……顿时掌声雷动……一双双手举得高高的,足见课前他们的创作是多么的用心啊! 最精彩的片断当属拓展想象这个环节。同学们想象的内容十分丰富离奇,有些是我连想都没有想过的。下课铃响过一阵子了,可是同学们依然沉浸在丰富的想象世界里。从他们想象的各种各样的内容中,我看出了新一代的少年思想境界十分开阔,美猴王的勇敢机智、有胆有识、深手众望在他们身上得以体现。神话小说的特点学生理解是到位的。当然,还有个别同学是这样说的:假如我得了孙悟空的神通,我就不用学得那么辛苦了,考试时我可以偷看,我还要天天吃好的,穿好的,过上世界上最好的生活……对于这种暴露出来的个人享乐想法,我也及时地给予教育,51导他们做一个道德高尚的人。 篇二:美猴王教学反思 《美猴王》是北师大版小学语文第十二册中的一篇阅读课文,节选自名着《西游记》。课文首先交代了美猴王的特殊来历,之后写石猴发现水莲洞,带领众猴进洞居住,最后被拥戴为王。课文情节清晰生动,语言生动形象,学生比较喜欢。基于教材特点和学生实际,在教学时,我采用研究性学习方法,以达到知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的整合,为学生营造足够的主动探索的时间和空间,引导学生亲身经历阅读实践的过程,并在此过程中初步构建“自主、合作、探究”的学习方式。 为此,课堂上我打破传统的教学模式,阅读教学从“独白”走向“对话”。学生在阅读过程中与文本、教师、同学进行全心的对话,在多层次、多角度的对话中深入感受文本,理解课文中的重点词句,从而明白道理,全面提高语文素养,取得了较 查看全文>>>

由于我们工作的严谨,对于各类范文的需求不断增多,范文在我们的生活中随处可见,让我们来参考一些范文吧!经过整理,小编为你呈上关于美猴王的作文精选,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

关于美猴王的作文 篇1

大自然,这位人类的母亲,它把爱无私地奉献给我们,但我们也要去保护这位母亲,不能去伤害这位母亲。

在阳光的照耀下,在清风的伴随下,我们观看了话剧《金丝猴与良知鸟》。

这是一部感人的话剧,在一座没有尘染的高山上,原始珍奇的树木仿佛长在云间,这是一片离天最近,被称为云山的净土。金丝猴与小鸟们在这里幸福地生活着。一只名叫飘飘的金丝猴从外面学习回来,同时带回来了一个小宠物——呜呜。飘飘自封为金发美猴王,想给云山和山上的金丝猴家族一个幸福快乐的家园。在呜呜的蛊惑下,飘飘大肆改造云山,忘想将云山变成金色的殿堂,导致当地生态失去平衡,良知鸟的歌声失去风采。最后,在大树爷爷的教导下,面对众叛亲离和被破坏的生态环境,飘飘醒悟过来,他知道了什么才是真正的美猴王,勇敢地对呜呜说“不”,让云山重新拥有蓝天、白云、山清水秀。

看到云山的变化,我不禁想起了我们生活中的一些行为,我们生活中有许多木制品,这些都是树干做成的。这些人的种种行为,就像是故事中的金发美猴王,他们想把自己的家园变得更美好,却在无意中使小鸟、小鱼失去了它们生活的家园,污染了我们生存所需要的资源。我们的生活中需要许多真正的美猴王,他们不但能改良我们生活的环境,同时还可以保护住美丽的绿色。我们应该从小做起,保护环境,因为绿色才是宝贵的金子。让我们生活在一个充满绿色,干干净净的环境中。

同学们,让我们一起行动起来,一起呼吁大家:保护环境,从我做起!

关于美猴王的作文 篇2

勇敢智慧的美猴王从我很小的时候就听妈妈给我讲《西游记》的故事,故事里的美猴王孙悟空是我最喜欢的人物。

孙悟空是一只石头里蹦出来的小石猴,它一出生就被自诩“正统”的天庭认为是妖,可是它没有自暴自弃,它历尽艰辛拜师学艺,练就一身好本领,勇于反抗天庭不合理的对待和责难,在拜唐僧为师后又任劳任怨,一心保护师父到西天取经。一路上,它需要时刻面对凶残的妖魔鬼怪,又要帮助善良的人,还要应对时刻找机会考验它们的各路神仙,这不但需要极大的勇气和极大的智慧,还需要有善良助人的心。

在它的努力帮助和保护下,唐僧才顺利到达西天取得真经。这样一个集智慧、勇敢于一身的美猴王,怎么能

查看全文>>>

美猴王读后感(一)

我喜欢看书,今天我去了一个图书馆,那里有很多书,看得我眼花缭乱。你知道这个图书馆在哪里吗?告诉你吧,它就是北京中小学生数字图书馆,这个网络图书馆中天文、地理、军事、文艺种类非常多。我再次读了我最喜欢的【西游记】。

其中【真假美猴王】故事主要描写一只猴子变成孙悟空的样子打伤师父、抢走行李、占领花果山。孙悟空和他找了观音、玉皇大帝和师父,他们都没有分辨出来。最后他们去找如来,如来说:六耳弥猴最擅长模仿和变化,明白许多东西的品一性一,与悟空声音和相貌相同的只有六耳弥猴了。假悟空现出原形,被真悟空打死,真假美猴王大战终于结束了。

从这个故事中我明白了:要做一个诚实的人,不要撒谎骗人,否则只会害了自己。在学习上也是一样,不要像那只六耳猕猴,要扎扎实实的掌握知识,学习本领,只要一心一意的做事情,就一定会成功的。

美猴王读后感(二)

玖了【西游记】中的【猴王出世】后,我深有感悟,石猴的活泼好动、敢做敢为的生动形象给我留下了深刻的印象。

这篇故事主要讲了一座石像因受日月之一精一华,使得在石像内蹦出一只石猴。这石猴不怕一切事物,和任何生物玩耍。有一天,石猴因为帮助猴群找到了花果山福地,便被猴群称为王,名为美猴王。

石猴这种活泼、敢做敢为的个一性一在人们心目中有一种与众不同的感觉。我觉得这故事写得淋一漓尽致,非常有意思。作者吴承恩把石猴的形象写得栩栩如生。

我最喜欢石猴那种坚持不懈的一精一神,他做一件事就会一直做到底,从来的不会半途而废。也许,这种一精一神正是我所缺少的。我每做一件事,如果有困难,我就会停止不做。我应该向石猴学习,做事做到底,遇到困难就坚持到底。

这篇故事使我懂得了不要半途而废,要坚持到底才能做成一件事。这篇故事真让我收益不少啊!

美猴王读后感(三)

一团一结就是力量,可是唐僧四人不一团一结,导致唐僧遭到灾祸。

因为孙悟空打死了几个土匪唐僧把悟空赶走了。六耳猕猴趁机偷走行李和文牒,和几个小妖变成唐僧四人,想去取经,悟空知道了跟六耳猕猴打到玉皇大帝、观音、阎王殿那里,最后让如来佛分辨出来,抓住了六耳猕猴。

这才明白,原来是孙悟空跟唐僧不一团一结,才出现了六耳猕猴的事。从此,孙悟空一心一意保护唐僧西去。哎!如果唐僧四人一团一结,就不会发生这种事。就像我们班的丁念祖,常常欺负我们,所以我们不想和他玩。但后来,有人需要帮助时,他也表现的很好。一次,我的手刮

查看全文>>>

寒假期间,我重温了《孔子拜师》这篇课文。它很有教育意义,使我感触颇深。

孔子年轻时就已经是远近闻名的老师了,但他仍然觉得自己的知识还不够渊博,三十岁时他离开家乡曲阜到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜距洛阳有上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,花了几个月终于到达洛阳。见到老子后,他谦逊有礼,老子欣然收他为徒。从此孔子每天不离老子左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给了孔子。人们敬重孔子和老子的学问,也敬重他们的人品。

孔子真诚求学、谦虚好学的品质深深地打动了我。看看孔子,再想想自己,我觉得很惭愧。比起孔子,我主动学习、刻苦学习、谦虚学习的精神实在差远了。看动画片、玩电脑游戏、读课外书的兴趣远远大于学习的兴趣。爸爸妈妈督促我学习,有时也是一副极不情愿的样子。考试成绩好了,爱翘尾巴;成绩差了,爱发脾气;成绩不好不坏时,有时还无所谓。就说这次语文考试吧,虽然得了全班第一,但也只有89分。这说明我还有一些基础知识没有掌握,作文水平还需要不断提高,粗心的毛病还没完全改掉。

学海无涯,学无止境。千古圣人孔子都能谦虚求学,我想我通过勤奋努力也能做到。孔子说:三人行,必有我师焉。以后,我也要像孔子一样谦虚好学,孜孜以求,主动学习,刻苦学习,快乐学习,争取长大成为一个对社会有用的人。

查看全文>>>

美猴王出世读后感(一)

玖了【西游记】中的【猴王出世】后,我深有感悟,石猴的活泼好动、敢做敢为的生动形象给我留下了深刻的印象。

这篇故事主要讲了一座石像因受日月之一精一华,使得在石像内蹦出一只石猴。这石猴不怕一切事物,和任何生物玩耍。有一天,石猴因为帮助猴群找到了花果山福地,便被猴群称为王,名为美猴王。

石猴这种活泼、敢做敢为的个一性一在人们心目中有一种与众不同的感觉。我觉得这故事写得淋一漓尽致,非常有意思。作者吴承恩把石猴的形象写得栩栩如生。

我最喜欢石猴那种坚持不懈的一精一神,他做一件事就会一直做到底,从来的不会半途而废。也许,这种一精一神正是我所缺少的。我每做一件事,如果有困难,我就会停止不做。我应该向石猴学习,做事做到底,遇到困难就坚持到底。

这篇故事使我懂得了不要半途而废,要坚持到底才能做成一件事。这篇故事真让我收益不少啊!

美猴王出世读后感(二)

吴承恩笔下的孙悟空是一只灵猴,我们来看下美猴王出世。

相传东胜神州有一个小国,叫傲来国。傲来国有座山,叫花果山,山顶有一块石头,千万年来,这块石头感受日月一精一华,有了灵气,一日仙石崩裂,化成一个石猴。这个石猴灵气十足,眼里能射一出两道金光,惊动了玉帝。一天,群猴玩耍,忽见一瀑布,一老猴说:谁有本事钻进去看看,就拜他为王。石猴纵身一跃,跳进瀑布,发现了水帘洞,一极佳的安身之地,之后带众猴进入,众猴拜他为王,号称美猴王。这美猴王一直在想,猴终归有一死,于是闷闷不乐,一猴提醒:这大千世界多有佛祖、神仙,可拜他为师,定能长生不老。猴王辞别众猴,经历千辛万苦,到了一处仙山。在一樵夫的指点下,来到了灵台方寸山的斜月三星洞,见了须菩提祖师,须菩提祖师是猴王的第一任老师,祖师给他取名孙悟空。悟空在寺庙念经六七年,开始不满足,悟空也确实灵气十足,祖师在悟空头上敲了三下,背手而去,悟空竟然知道师傅是让他三更时分从后门找师傅,祖师见识了悟空的灵气,将七十二变教授给个悟空,后来又把筋斗云传授给个他。悟空学到了真本领有些卖弄,师傅生气,将他赶下山去。学了一身本领的悟空只好回到了花果山。

孙悟空真是一只千万年造化出的一直灵猴,他灵气、勇敢,悟一性一十足,他尊重师傅,刻苦学习,终于练就了一身受用终身的本领,我想到了我,现在要好好学习,打好基础,将来才能干出一番成就。

美猴王出世读后感(三)

前几天,我看了一篇叫【猴王出世】的文章后,受益

查看全文>>>
《鲁班学艺》读有感 读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。 我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞好学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。 二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强

查看全文>>>

今天,我在学校图书室借阅了《伊索寓言》这本书,书中有这样一篇文章使我受益匪浅,这篇文章就是《群鸟学艺》。

《群鸟学艺》讲的是这样一个故事,许多鸟向凤凰学搭窝,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学到一点肤浅的知识,就自以为是,觉得已经把搭窝的技术学到手了,一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真的听,虚心地跟凤凰学。因此,最后只有它搭的窝漂亮、结实、暖和。

我读了这篇文章,深有感触。这虽然是一篇童话,但是给我的教育却是深刻的。

我觉得故事里的动物和我们人一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎,人与人之间形成鲜明对照。记得刚上小学时,说起来还真是有点儿惭愧,我对自己要求比较宽松,学的东西都不太懂,对很多东西的特点、问题都不去钻研。有什么不懂的问题,课堂上来不及问老师,下课了也不去请教别人。那时,我的成绩很不好,可我自己却不着急。

当我发现我自己错了时,我很惭愧,下定了决心一定要努力。

起初,我上课专心听讲,作业认真对待。和同学间的关系也得到了很大的改善。渐渐地,我变成了故事里的小燕子。我对自己的要求比较严格,学什么都要求全知,对很多问题都喜欢钻研。有什么不懂得问题,课堂上来不及问老师,就去请教别人,渐渐的我的成绩提高了。

但好景不长,我开始沾沾自喜,骄傲起来,上课时总爱打打闹闹,嬉嬉笑笑,才听进数学老师讲了两个例题,就认为已经学得很好了,不愿意再听下去。语文老师讲课时,有的问题我根本没弄懂,却也混在同学中间说弄懂了。由于我都似懂非懂,时间一长,积累下来的问题多了,做起来就感觉到十分吃力。我的成绩又急剧而下。

今天,我读了《群鸟学艺》,才明白其中的道理,我不就是故事中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀吗?亲身的经历,使我尝到了苦和甜。就好像有一种力量在鼓励着我,激励我成为像小燕子那样的人。

查看全文>>>
真假美猴王读后感

真假美猴王读后感(一):

我喜爱看书,这天我去了一个图书馆,那里有很多书,看得我眼花缭乱。你知道这个图书馆在哪里吗?告诉你吧,它就是北京中小学生数字图书馆,这个网络图书馆中天文、地理、军事、文艺种类十分多。我再次读了我最喜爱的《西游记》。

其中《真假美猴王》故事主要描述一只猴子变成孙悟空的样貌打伤师父、抢走行李、占领花果山。孙悟空和他找了观音、玉皇大帝和师父,他们都没有分辨出来。最后他们去找如来,如来说:六耳弥猴最擅长模仿和变化,明白许多东西的品性,与悟空声音和相貌相同的只有六耳弥猴了。假悟空现出原形,被真悟空打死,真假美猴王大战最后结束了。

从这个故事中我明白了:要做一个诚实的人,不好撒谎骗人,否则只会害了自己。在学习上也是一样,不好像那只六耳猕猴,要扎扎实实的掌握知识,学习本领,只要一心一意的做事情,就必须会成功的。

真假美猴王读后感(二):

读了《西游记》中的《猴王出世》后,我深有感悟,石猴的活泼好动、敢做敢为的生动形象给我留下了深刻的印象。

这篇故事主要讲了一座石像因受日月之精华,使得在石像内蹦出一只石猴。这石猴不怕一切事物,和任何生物玩耍。有一天,石猴正因帮忙猴群找到了花果山福地,便被猴群称为王,名为美猴王。

石猴这种活泼、敢做敢为的个性在人们心目中有一种与众不一样的感觉。我觉得这故事写得淋漓尽致,(lz13)十分有意思。作者吴承恩把石猴的形象写得栩栩如生。

我最喜爱石猴那种坚持不懈的精神,他做一件事就会一向做到底,从来的不会半途而废。也许,这种精神正是我所缺少的。我每做一件事,如果有困难,我就会停止不做。我就应向石猴学习,做事做到底,遇到困难就坚持到底。

这篇故事使我懂得了不好半途而废,要坚持到底才能做成一件事。这篇故事真让我收益不少啊!

真假美猴王读后感(三):

《西游记》里有这么一段,说的是真悟空身边蹦出个假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖,旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前,唐僧看看这个悟空,分明是自己的徒儿;看看那一个,分明也是。不知如何是好,生怕认错了徒弟,双手合十,无能为力。二人又相求于观音,观音看二人都像是自己苦心扶植的那个悟空,一时没了主意,挥挥手,爱莫能助。二人又来到地藏菩萨殿下,菩萨有一神物唤作地听,能辨世间万物,但是地听伏耳贴地听完之后

查看全文>>>

读美猴王拜师学艺有感

读美猴王拜师学艺有感栏目给大家提供大量读美猴王拜师学艺有感、2024读美猴王拜师学艺有感、读美猴王拜师学艺有感精选范文等内容,希望丰富的内容能够帮助到需要写工作计划的你!

  网站地图