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大渡河畔英雄多读后感200字

沈队长,一位顽强的女性,一位尽职尽责的革命战士。在电影《大渡河》中,奄奄一息弥留之际的她,本应好好休息,却提出要去看大渡河的要求。看到这一幕,我流泪了。为这个坚强的女子,为她的尽职精神,为了所有像她一样的人,流泪了。

“鞠躬尽瘁,死而后已。”这句话,概括了诸葛亮二十几年的生活。他自从走出隆中后,为蜀国尽心尽力,呕心沥血,二十几年如一日。萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降,虽然最后去的不是他,但我们仍可以感受到他的尽职。为了他的责任,他六出岐山,最终,他积劳成疾,只留给后人“常使英雄泪满襟”的感慨。他,尽忠于他的事业。

“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”一首诗,可以让我们领会到诗人陆游的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!他临死前,想的最多的,不是别的,只是对祖国统一的期盼。他,对他的事业至死不渝。

他们,都热爱、尊重自己的事业,对自己的事业尽责。然而,我们又是怎样对待自己的事业呢?

学生,怕苦怕累,为了个人的娱乐,冷落了他的责任――学习;公司职员,为了个人利益,勾心斗角,处处针锋相对,忘记了他的责任――为公司的利益着想;执法人员,为了钱财,置法律于不顾,滥用了他的权力。

这些,就是我们所谓的尽职尽责吗?

我流泪了沈队长,一位顽强的女性,一位尽职尽责的革命战士。在电影《大渡河》中,奄奄一息弥留之际的她,本应好好休息,却提出要去看大渡河的要求。看到这一幕,我流泪了。为这个坚强的女子,为她的尽职精神,为了所有像她一样的人,流泪了。

“鞠躬尽瘁,死而后已。”这句话,概括了诸葛亮二十几年的生活。他自从走出隆中后,为蜀国尽心尽力,呕心沥血,二十几年如一日。萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降,虽然最后去的不是他,但我们仍可以感受到他的尽职。为了他的责任,他六出岐山,最终,他积劳成疾,只留给后人“常使英雄泪满襟”的感慨。他,尽忠于他的事业。

“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”一首诗,可以让我们领会到诗人陆游的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!他临死前,想的最多的,不是别的,只是对祖国统一的期盼。他,对他的事业至死不渝。

他们,都热爱、尊重自己的事业,对自己的事业尽责。然而,我们又是怎样对待自己的事业呢?

学生,怕苦怕累,为了个人的娱乐,冷落了他的

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中国的五星红旗是被无数革命先辈的鲜血染红的,革命先辈们为了新中国的解放,不畏牺牲。不管有多少艰难,那些拦路虎在红军面前都一次次低下了高傲的头。大渡河就是其中一只拦路虎。

只见影片中大渡河波涛汹涌,浊浪排空,两岸悬崖峭壁高耸入云,山岭连绵不断,这幅画面让我看了胆战心惊。在这样险恶的环境下,红军为了打败国民党反动派,争取战争的胜利,只有强渡大渡河,但河面上却找不到一条船。为了找船,有一位女红军就去找曾经在大渡河上当过纤夫的老大爷借船,正碰上敌方也在向老大爷借船,老大爷没有借船给敌人,而要把船借给红军,这时敌人开枪向老大爷射击,在这千钧一发之际,女红军奋不顾身挡住了这颗子弹,就在她即将倒下的刹那间,她的子弹也射入了敌人的胸膛,敌人倒下了,女红军也受了重伤,她那无畏的英勇行为深深地感动了我,使我的心久久不能平静

剧终时,毛主席还说:同志们,我们走过的路洒满了烈士的鲜血,我们永远不应该忘记这些为革命抛头颅、洒热血的烈士们!是的,不要忘记,永远也不能够忘记他们!是他们用自己的鲜血,用自己那宝贵的生命,换来了我们现在的幸福生活。如果没有他们,那么,可能现在,我们还处于战争之中。我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像红军叔叔那样不怕苦、不怕累,刻苦学习、努力奋斗,长大成为建设祖国的栋梁,把祖国建设的更加美好。

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一部优秀的电影能带给人强烈的冲击与震撼,欣赏完一部作品可以开阔我们的视野。为了记住观看影片时的感动和变化的思绪,我们应该写一份观后感。观后感可以提升自己的艺术品位和欣赏水平。一份优质的作品观后感是什么样的呢?你也许需要"大渡河观后感"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。

大渡河观后感 篇1

今天,我看了一部电影。这部电影的名字叫《大渡河》。

主要讲的是:红军要过大渡河,首先要打败国民党守卫军。大渡河波涛汹涌,打起来的浪花如狮子一样凶猛,如老虎一样可怕。讨厌的国民党把大渡河上所有架桥的木板都撤走了,只留下13根光秃秃的铁链,留下的铁链虽然又长又粗,但铁链一碰火就发热。国民党守卫军一边用汽油烧铁链一边射击,战士们毫不畏惧,如猛虎出山冒着敌人的枪林弹雨,凶猛的冲过发热的铁链,终于取得了胜利。

我深深的感受到,战士们为了民族的解放事业,视死如归的精神。观看了《大渡河》,使我体验到了先辈们为了贫苦老百姓作斗争的决心。使我感觉到先辈作战的勇敢。观看大渡河,使我的心灵一次次强烈的震撼。所以,作为学生的我们,一定要好好学习,天天向上。长大以后,来报效祖国,为祖国献出一份力量!

大渡河观后感 篇2

昨天看了新拍不久的电影《强渡大渡河》,该影片展现的是在70多年前长征途中红军战胜千难万险渡过大渡河的故事。我一方面对影片中朱毛红军的勇气、智慧、意志以及好运气有很深印象,另外由于我本人专业背景的原因,观看该影片时总是带着影片是否和历史真实相符的眼光去审视。十八勇士飞夺泸定桥是家喻户晓的故事,不管在小学生的课本里还是电影里都让人精神上受到极大感染,几乎没有人会去怀疑其真实性。但我最近看了一些有关红军长征的资料,有一本一对很着名的外国人夫妇写的着作言之凿凿地声称飞夺泸定桥是虚构的故事,是为了激励人心编出来的,卢沟桥根本没有战事。心中不禁疑惑起来,历史的真实到底是怎么回事呢?我们看到的历史都是别人在一定的动机、感情以及自觉不自觉的各种偏见下写出来的,我们很难亲历过去体验历史真实,毕竟历史已一去不复返,所以我们看到的所谓历史确实很难排除其中没有虚构、夸张和各种人为的涂抹。

历史往往介于真实与虚构之间,或许我们永远无法准确知道过去发生了什么,即使我们知道过去发生了什么,过去的事也往往被赋予千差万别不同的含义。

历史,谁说得清呢!

大渡河观后感 篇3

中国的五星红旗是被无数革命先辈的鲜血

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自从读了这本书,我觉得书中小非洲的小英雄称号跟他很配。马天宝为了老师和同学,在地震中救了两个孩子,也为了救老师,他削掉了头皮,失去了右手。这种英雄精神值得我们学习。他的病床旁边的一位女孩与他和夏林果一样,也是跳芭蕾舞的。

淘气包马小跳的爷爷养了两只鹅,不久前生了两个蛋,但为了就不知去向的爷爷,自己却牺牲了。鹅的行为太英勇了,值得我们学习,所以跳跳娃为鹅立了个雕像,永久怀念他。

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今天我把《英雄人物故事》这本书看完了。这本书讲的是40个英雄人物的可歌可泣、感人肺腑的故事。我觉得岳飞、孙中山、雨来、狼牙山五壮士、王二小、黄继光、邱少云、刘胡兰等等。他们个个都有保卫祖国、宁死不屈的精神。那些英勇牺牲的人,我们应该感谢他们,因为他们给我们创造了美好的环境,我也要向他们一样有爱国、爱人民的精神,做出对祖国、对人民有贡献的事情,那些已经牺牲的革命先烈们,永远留在我们的心中。

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篇一

瞧,你那胖胖的身子,一件薄薄的黄衣服,是那么的可爱啊!

我轻轻地把你放在我的眼前看了又看,我真是越来越喜欢你那可爱的样子。看着看着,我忍不住口水直流。

我连忙把你那小巧的黄衣服脱掉,咬了一口,啊!真甜!

到了晚上,我躺在床上都想着你甜甜的味道。想着,想着。我进入了甜美的梦乡。我梦见:秋天的一个中午,妈妈买了一箱你,我大饱口福。我睁开眼睛一看,啊!原来是一场梦。我想一年四季你都在我身边,那该多好啊!

小朋友,猜猜我这么爱的你是谁呢?实话告诉你们吧,那就是我最爱的一种水果梨。

篇二

今天我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》这个故事,故事讲的是小兔子和她的妈妈比谁的爱更多,她用手臂、身体、小河的长度,跳跃的高度和到月亮的距离来和妈妈比谁的多,可是无论她怎么比都没有妈妈的爱多。

小兔子该上床睡觉了,可是他还拉着大兔子的耳朵,小兔子给大兔子说:猜猜我有多爱你。大兔子说:这恐怕我不知道!

读了这本书,我知道了小兔子和大兔子的爱有多深,我也要向他们学习勇敢表达自己的爱,我们每个人都要无私的奉献自己的爱。这个故事告诉我:爱是无限的,我们应该听家长的话,老师的话,因为你们对我们的爱是无限的!

篇三

这个周末由于我要上兴趣班,没有去图书馆看书。我就在家读了猜猜我有多爱你这本书,小栗色兔子让大栗色兔子猜猜我有多爱你,大兔子说猜不出来,小兔子就张开双臂说,就这么多,大兔子也张开双臂说,我爱你有这么多,小兔子就说,我的手举得有多高,我就有多爱你,大兔子说,我跳的有多高,就有多爱你,小兔子又说我爱你一直到月亮那里,大兔子又说,我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。两个兔子你爱我我爱你,真是太感人了。

我也对妈妈说,我对你的爱要绕地球九亿九万九千九百九十九圈

篇四

我和妈妈今天读了一本叫《猜猜我有多爱你》的书。里面讲了小栗色兔子和他妈妈,他妈妈说我的手有多长我就有多爱你,即使看不见你我也很爱你,这句话让我想到我妈妈有多爱我。我想我对妈妈的爱是好好学习,我准备下个学期着么做。

我跳的有多高,我就有多爱老师和妈妈;我的头发有多少,我就有多爱马睿阳;月亮有多高,我就有多爱你;妈妈说那得要到外太空去了!天上的星星有多少,我就有多爱马睿阳;我们院子草有多少,我就有多爱老师和妈妈;高新一小的学生有多少我就有多爱马睿阳;地球上的人有多少,我就有多爱老师和妈妈!

篇五

看了《猜猜我有多爱你》这本书我很

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《猜猜我有多爱你》是一本充满爱和幸福的童话故事。这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈我是那么的爱你!可是却发现总是比不过妈妈对他的爱,因为他的手臂没有妈妈长,跳的没有妈妈高,力气没有妈妈大

我的爸爸、妈妈、奶奶、老师们都很爱我,奶奶天天送我上学放学,我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业,老师天天辛苦的教导我们如何做人,不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们我也很爱他们,虽然他们有时会批评我,但是这也是一种爱。

我的身边充满着无穷无尽的爱,但就像书中所说的:爱,实在不是一件容易衡量的东西。大家给我的爱实在太多太多,我不能都说出来。所以我会好好学习,做个好孩子、好学生,回报大家给我的爱.

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这一个夜晚,皓月当空,凉风习习,我坐在书桌前,品读着一本《猜猜我有多爱你》的绘本书。

这本书是爱尔兰的山姆.麦克布雷尼写的,图是英国的安妮塔.婕郎画的。

故事里只有两只栗色兔,临睡前她们讨论起了对对方的爱。可是,大兔子一直比小兔子爱的多。

这个故事把小兔子比作小孩,大兔子比作大人。大人永远会把小孩看得很重要。我们一定要珍惜这一分一秒的爱。

是的,就像小兔和大兔发现的那样,爱实在不是一件容易衡量的东西。

编辑推荐:

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它是一本很好看的书,内容大概是:

马小跳的爷爷奶奶住在乡下,可是,本来宁静的生活出了乱子,黄龙沟地震了。

马小跳非常担心他的爷爷奶奶,可是,他们一点消息也没有。就在这时,报纸上登了小英雄马天宝,马小跳认为是他乡下的好朋友小非洲。

最后,有了秦老师的批准,他和他的好哥们,还有夏林果和路曼曼一同去医院看马天宝是不是小非洲?他们通过层层关卡,终于,见到了马天宝,原来,马天宝就是小非洲。

在和小非洲的对话中,知道了对面病床上的女孩,就是废墟中的百灵鸟

最后,有马小跳的帮助,小非洲和废墟中的百灵鸟都上了学

我想说的是:我们一定要乐于助人。

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再造传统 开放多元——读《丽娃河畔论思想》 很多人都说,如今中国学术界有一个必须直面的现实,那就是大师的匮乏。这确实是一个不争的事实。大师的培育是需要环境的。回首上个世纪的二三十年代,上海是全国的文化中心,产生的大家灿若群星,究其根本,一个很重要的原因就是那个年代的上海群贤毕集,其间信息之交通,学问之互诘,造就了一大批学术精英。

当时大夏大学、光华大学的丽娃河畔便是整个上海乃至全国人文社会科学的中心场域之一,曾经云集了胡适、潘光旦、张东逊、罗隆基、吕思勉、徐志摩、郭沫若、周扬、田汉等众多的大学者,大思想家,可谓人文蔚起,擅一时之盛。时移境迁,如今大夏、光华的历史已成往迹,人们只能从尚存的几幢建筑,数行碑文或是档案文献中了解其来龙去脉。但当华东师范大学出版社近期出版的这本《丽娃河畔论思想:华东师范大学思与问讲座演讲录》摆在面前时,我们却暗自庆幸,因为大夏与光华的人文思想传统在华东师大得到了承袭和光大,而且人们正在以他们自己的方式再造传统。

说是再造,是因为现在的时代跟上个世纪的二三十年代已经有了本质的区别,全球化成为了现时代的特征之一,在全球化的背景下,我们需要以一种更为开放的胸襟来进行学术的交流与沟通。这种精神用编者的话来说就是应该“向全球多元思想文化传统开放”,当然,这样的开放必然是跨国际、跨文化的,是不同国家、不同民族文化之间的碰撞。

因此,当我们打开这部演讲集时,可以发现其中既有精深的西方理论阐述,又有对当代中国问题的诘问;既有社科方法论的演绎,又有对已有理论模式的反思;既有纯粹的历史学问题的探讨,又有关于文学批评的研究等等。其内容可以说是相当丰富。

传统的再造同样也意味着我们的思想必须具有前沿性。哈贝马斯、伯恩斯坦、泰勒、李欧梵、陈来、金耀基、王赓武……这些被邀请到丽娃河畔的学人都具有开创学科前沿的能力,他们的思想多具穿透力,与他们进行碰撞,产生灵光,或许正能够激发上海乃至国内学术界的前沿意识。

人文传统是一个大学的灵魂,也是一个社会前进的内核所在,正如金耀基先生在这本演讲集中指出的,人文的重要意义在于能够告诉人们为什么而生活?应当怎样生活?因此我们今天要再造人文传统,要呼唤大师的出现,其立意也无非在于要使人们于科学之外,多几个角度去思考我们的知识和我们的社会,以免产生唯科学的倾向。这大概也是这部演讲集的另一个意义所在吧。

不过,更加值得注意

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大渡河畔英雄多读后感200字

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