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检讨书3000字万能检讨书带手机

检讨书3000字万能检讨书带手机。

我们在犯错后,避免再次犯错,往往要写检讨书来自我悔悟,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编收集整理的检讨书自我反省3000字,欢迎阅读与收藏。

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇1

尊敬的校领导:

今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻,医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!

我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

一、我的专业素质太低

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在xx年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”,这种情况一直持续到zz年,但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

二、我的教学内容过于狭隘

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三、我没有心理教师的素养

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

四、我忽视了对学生的团队精神的培养

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。

我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。

我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。

我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。

我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的写的不够好,最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。

“有则改之,无则加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。

检讨人:

日期:

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇2

尊敬的老师:

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,在这次考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

在课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。

在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。

当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。

别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我认为,这成绩下降还有下面这些原因。

1、上课时间注意力不集中:上课有一半的时间用来犯困,一听到老师上课的声音就止不住的犯困!另一半时间中止不住的东想西想,为什么窗外没有小鸟飞过。为什么xx的书包那么漂亮!为什么老师的你的头发会那么长!同桌xx老是问我放学后要不要一起去玩!

2、学习态度和学习方法的问题:每次一回家就忍不住的想看电视!对妈妈叫我做作业的声音无动于衷!对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣!好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现自己居然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊!

3、学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了xx后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

4、学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、我要有好的约束能力、自主学习能力,现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

日期:

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇3

尊敬的老师:

这次是我真的错了,我不该在午休时说话,不该影响同学们休息,更不该把班规班纪当成耳旁风,我经过了深刻的反思,写出如下的检查,希望能够从这次的教训中学习到有用的东西,不再违反班规,希望得到老师原谅。

午休时说话,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。别人问我问题,自己觉得不好拒绝,但是自己却没有正确的处理,其实我可以用其他更好的方式来暗示他午休时不可以说话的,然而我却没有 ,自作聪明的觉得不会有什么事情的,老师又不一定会看到,然而我却不知道慎独,越是没有人检查的时候越是考验自己的时候,对班规的认识程度在老师不在的时候是最能体现出来的。

我在午休时间说话,不仅是在显摆自己比别人懂得多,还耽误了的其他人的'休息,不能够设身处地的为其他人着想,这是更加不应该的。

在以后的学习生活中,我会认识到自己这次所犯下的错误,从中吸取教训,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班规班纪,不能有侥幸心理,更要时时刻刻设身处地地为别人着想 ,不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到老师的原谅。 咳咳 把午休说话 改成 上课玩手机 就OK拉!

检讨人:

20xx年xx月xx日

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇4

尊敬的老师:

您好!

这天我怀着十分愧疚的情绪,从思想的深处做深刻的检讨,事情的经过是这样的,在这天的课间,因为未严格要求自己,犯了两个错误,一是不能把手机带到教室里,而是不能在楼道里使用手机,我给学校抹了黑,给老师和同学们惹了麻烦,对此,我十分的内疚和自责。

通过老师对我耐心帮忙和教育,使我对自己所犯错误有了一个深刻的认识,我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查,以教育自己,吸取教训,引以为戒,进一步得到老师和同学们的帮忙。我这么做确实是十分错误的,而引发这一问题的原因是深刻的,经过反省我认识到:

第一,我没有认识到纪律的重要性,纪律做为一种人们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而产生,伴随着人类社会的发展而发展的,它具有强制性,“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过,但是感触却直到这天才格外深刻,我没有重视不得违规使用手机这一纪律,这是对班级建设和同学负责的一条纪律,我却置于脑后,严重违反了纪律。学校是一个纪律如铁一般的地方,而我却忽视了这一点,不仅仅如此,我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误,一个就应被严厉制止的错误,而我却要在受到处罚之后才能意识到这是不就应的,这本身就是一个莫大的错误,所以这件事本身是就是我的错,我理应受到处罚,吸取教训。

第二,这是我平时对自己要求不够严格的原因,我充分认识到,任何时候思想警惕性都不能放松,任何问题的发生都有其内在动因的,事物的发生虽然是偶然的,但都是有量变到质变的,千里之堤毁于蚁穴。不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻注意严格要求自己。这次的教训让我受到了很大的教育,我必须下定决心改正,坚决悔改,争取再也不犯这样的错误。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给班级也造成了极其坏的影响,破坏了班级的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对班级的形象也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,父母也是一种伤害,也是对别的同学一种不负职责。每所学校都期望学生做到纪律严明,全面发展,树立良好形象,也使我们的班级有一个良好形象。而每一个学生也都期望班级给自己一个良好的学习生活环境。包括我自己也期望如此,但是一个良好的生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,一个纪律严明的班级是考每一个人的努力和付出才能做到的。

我自己这次却犯了错误,若每一个同学都这样犯错,那么长此以往,将会构成恶性循环,所以班级里应对违反规定的人给予惩罚也是就应的。我自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我明白,造成如此大的损失,我就应为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担职责,我真诚地理解批评,并愿意理解给予的处理。

事情发生后,我深刻的反思自己,我觉得及时阻止错误是多么的正确,首先,如果让我继续下去,我就可能完全意识不到我自己在犯错误,而且是一个完全不应该发生的错误,这件事看起来小,其实却很严重,因为长此以往可能会养成我的坏习惯,所谓千里之堤,毁于蚁穴,伟大的事物很多时候都毁于一个微小的方面。所谓,量的积累到达质的飞跃,如果不是及时的纠正我,我不仅仅可能会继续犯错,而且可能还会继续犯更大的错误,这对于我个人的成长极为不利,我可能会因此而成为一个散漫的不守纪律的人。

在以后的人生道路上,可能会遇到更大的风波,遇到困难挫折不能控制自己,不能严格要求自己,而如果因为我这天的小错误,铸成以后的大错,我将会追悔莫及,所以说有错误就是要及早发现,及早改正,不能等到一切都迟了之后才感到后悔和难过。其次,我的错误可能不仅仅会影响自己,更重要的是我还影响了别人,我在楼道私用手机可能会导致别的同学有样学样,这样可能整个班级都会这样,那么我所犯下的错就因此更加的扩大化,这将后果不堪设想,一想到那里,我不禁悔恨交加,为什么自己没有严格要求自己呢,为什么要犯下这样的.错误呢?

有错误及早发现及早改正,防患于未然,这一点对于我个人以及其他同学都是有着建设性的好处的。认识到了自己的错误之后,我深深的思考了很久,不仅仅思考了我犯错的原因,关于未来我也想了很多,为保证这样的错误再也不会发生,并能对其他的同学起到警示的作用,我将会改变自己。

我应认识到,违规使用手机,不仅仅是犯了一个规定的问题,更体现了我不够严格要求自己,不能深刻的认识到学生的职责,学生的使命,这也体现了我对自己要求不够严格,我承认,以前对自己的要求过于宽松,使我养成了些微的散漫与不守纪律的小毛病,我并没有深切的意识到,我的肩上所背负的使命已经要重得多,正因如此,我才犯了错误,才导致了我的违规,我经过深刻冷静的思考,苦苦的反思,已经认识到这一点,我这样做是对不起培养我的学校和班级,更加对不起养育我的父母。

从今以后,我会深刻的了解认识,学生的使命,学生的天职,所谓见微知著,从一件小事就能看出一个的人的思想觉悟与职责意识,人的习惯是长期以来慢慢养成的,三天一个小习惯,七天一个大习惯,所以我要一步一个脚印踏踏实实的改正错误,遵守纪律,做一个合格的学生。

人与人之间的沟通是极其重要的,沟通能够让彼此的生活都方便,我们平时就就应对纪律、规定进行交流,使之不仅仅是纸上谈兵,而是要落到实处,而且还能够相互监督、相互提醒不要违规。每一个人都不是孤立无援的,当我们犯错误的时候,尤其是不要怕和人交流,而是就应勇敢地说出来,承认错误,在平时的生活中和同学多交流,看自己哪里做的不够好,不够标准,请他指出来,同时我也会向做的好同学学习,看他是怎样做的,怎样努力的。大家一齐共同进步,共同成长,将我们的班级建设的更好。

所谓之知错能改,善莫大焉。这是一个人务必要有的品质,人生在世,也许每个人都要犯错,重要的是犯了错误能勇于改正,知错能改,我要以这次的事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,决不能一错再错,要自觉理解监督,同时请同学们监督我,帮忙我改正错误,走出误区。我要知错而警醒,知错而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。

以实际行动为我班级做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习学习中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。我有决心、有信心使我学得更好!此刻我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,并调整好心态,天天向上!我要坚决遵守各项纪律,认真的学习班级的每项纪律和规章制度,争取对其到达烂熟于心的程度,再也不犯错误。

在此,我十分感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的发展作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师继续监督、帮忙我改正缺点,使我取得更大的进步!也期望同学们在今后的学习、生活、学习中多多帮忙我,帮忙我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地期望我能够得到改正的机会。请同学们多多监督我。同时请老师相信我的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向班级的纪律进行挑战,是自己的一时失足,是我对于班级,对于纪律认识的不够深刻了,期望老师能够原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

当然,无论给我任何处理都不为过,这次的问题对我本人也是一种教育,一种警醒,我会引以为戒,以后严格要求自己,努力学习,争取老师的宽大处理。我已经真正认识到所犯错误的严重性和危害性,不仅仅自己犯了错误,给班级抹了黑,违反了班级规定,给全班同学的进步带来不良影响。我深深感到对不起老师对我的培养和信任,对不起同学对我的信赖和支持。我决心认识错误,吸取教训,痛改前非,要进一步增强纪律观念,争当遵纪守法的模范。

为此,我此做出深刻的检讨。同时,也期望老师根据我犯错误的事实给予必要的处理,我保证虚心理解,也期望大家以我为鉴,从吸取教训。最后,我再一次恳请老师和同学们进一步对我批评和帮忙。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇5

尊敬的老师:

今天我范了严重的错误,带手机进学校,班主任发现了,并及时地对我进行了指出与纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机,真是极其不该。这样的行为,不仅使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不仅使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在这学习的关键时候,我竟犯了这样的.错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起老师,对不起学校,对不起家长。如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在班内争当一名作风优良,学习踏实的/学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇6

尊敬的赵老师:

早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝。军训期间,还有教官们的亲自示范,要求我们做到军事化的标准,但是我没能做到严格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍集体荣誉,辜负了舍友们对我的信任,给班级抹黑,让学院蒙羞,自己想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背学校的有关规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我的错误。

“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的学生,犯错误是不可避免的。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不知道改正。我知道不能以此作为借口,也会尽力避免再次犯这一类的错误。经过深刻反思,认识到了我的错误,希望老师可以相信我的悔过之心,给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。一屋不扫,何以扫天下。连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。我不该将学习作为借口,将自己的义务与责任心丢掉。随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。面对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。这也是一种侥幸心理在作祟,总以为我们只要把学习搞好了就行,老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理,打扫卫生虽然事情不大,却折射出一个人的责任心的问题,一个没有责任心的人是无法生存下去的,尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”,在实际生活中我们就是要防微杜渐,从这些微不足道的小事做起,及时处理好这些小的坏习惯,才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:

1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的`“脸面”,是我们生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待!

2、本次的错误在于我的惰性,将自己的生活环境弄得一团糟,对老师检查不在乎并存在侥幸心理:稍微收拾一下宿舍卫生就去早读,而不管宿舍卫生是否能够达到标准,每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。我不应该拿学习作为借口,不不责任地打扫宿舍卫生。

通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:

1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。

2、学习最重要的境界是体悟。大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识,更重要的是学会从生活中吸取经验教训,领悟人生哲理,学会怎样做人、做事,怎样适应社会的发展。

总之,我的行为带来了极为恶劣的影响,为学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级乃至学院的荣誉。希望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢老师的训导,希望在今后的成长过程中,学到更多的人生智慧。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。Fwr816.COM

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力搞好寝室卫生,以良好的寝室环境来弥补我的过错。

3、和室友加强沟通,保证不再出现上述错误。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,认可我检讨的态度,我真的已经深

刻的反省认识到我的错误了,希望老师能给我改过的机会。

我不该马马虎虎地打扫寝室卫生,使寝室卫生不达标。感谢老师,指出我的错误,让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。我会努力的经营好自己的寝室生活,使自己的寝室卫生更干净。

请关心我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇7

尊敬的xxx:

您好!

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。这份检讨我不断的修改,因为总觉得不够深刻,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了《学生守则》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。 通过这次教训我明白了不管有任何理由,作弊是错的。

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不作弊的决心。

作弊,决不是一件可忽略的小事,没有任何借口,任何理由可以开脱!

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得考试作弊。可是今天下午我还是在6级英语考试的时候因为自己的原因偷偷把手机拿出来看,满以为老师会不知道,可是最后还是被发现,把我的手机没收,我本可以靠自己的实力完成试题,我应当珍惜这些机会,可是我错过了,放弃了,也许就这样造成了使我悔恨一个错误。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道抓不抓我对于您肯定没什么好处和坏处,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

自从开始考试,我心里就一直在做着煎熬,是靠自己的实力来答题,费一番脑筋,还是铤而走险,拿手机出来看?我的心里就像是两个小人在不停的交战,最后,邪恶的那一方胜利了,为了我更轻易的拿到6级证书,为了今后能更简单的找到一份令我向往的工作,我最终走上了一条不归路

讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个预备党员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严重的,看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名大学生考试舞弊,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我舞弊的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思 为了深刻认识错误,我从各方面认识舞弊的原因

由于就业压力的加大许多大学生的行为带有很强的盲目性。大学生以证书增加就业的筹码,舞弊能更轻易的拿到一些证书比如我这次的6级事件,本来学校规定只要4级考过就能有学位证,可是因为我想给自己的就业增加筹码,结果酿成大错

这令我深思:我的舞弊行为,是一种迫于诸多外界原因、不由自主、还是我意识的淡薄的现象?然而,细思量,主要的原因是不是出在我本身呢?

寒窗苦读十二载,我很幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。我这样缺乏自我约束力的学生开始松懈,开始以一种“六十分万岁,多一分浪费”的消极心态去应付考试,并认为考前一个月的备考时间就足矣,紧接着的复习中我发现,世事难料,外语这个课程短期内根本无法提高,所以我不得已铤而走险。还有就是我盲目认为本专业的就业人数过多,自己是个女孩子,种种竞争方面都不如人,从而盲目地认为投机取巧通过6级可以增加自己的实力。如此种种,不一而论,但是,这样带来了怎样的结果呢?我在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战,致使身心劳顿,心力

交瘁,好像做贼一样担惊受怕,由于作弊被抓,这些天受尽良心折磨,家长训斥,这4年大学生活,因为这一次手机被收而提早结束,最后只拿到一个肄业证在手上,我的人生,我的前途,我的将来,都该何去何从眼看大四就要到来,同学们马上就要面临找工作这一严峻而又现实的问题,而我却因为这次事件,只能用羡慕,期盼的眼神去看着往日同窗好友一个一个有着自己良好的归宿而离去。我原本能有大好的前途,原本以为上了大学就能高人一等,原本本身为班长的我可以在一个优秀的企业里成为一个优秀的领导者,原本是预备党员的我可以提前转正。现在,一切都没了。

知错就要能改,我相信老师会给我一个改过自新的机会,对此,我把我的错误总结出了以下几点

1。思想上的错误:

投机取巧,体而走险,这对于任何学科,任何人来说都是绝对不可取的,对其他人也是不公平的,同样是英语学习,我想不付出什么,就拿到6级证书,而别人却可能因为一个小小的失误,和证书擦肩而过。这是我对于自己还有别人的不尊重,是我思想上犯的严重错误。

2。行为上的错误

不应该进行舞弊行为。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都舞弊,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?如果全班大部分同学都舞弊,那么对于学院脸上有光吗?如果全班大部分同学都舞弊,对于学校的招生工作又带来多大困扰……所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对学校领导们的不尊重。

3。对同学和自己的影响上的错误:

我的舞弊如果没有受到处罚很有可能让更多的有舞弊想法的同学做出这种不理智的行为。另外,舞弊了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。所以,我愿意接受学校对我的处罚。

4、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

6月21日发生的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。校方要严格惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同校领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。虽然如此,还是恳请校方能酌情考虑我的前途命运,虽然我个人对于学校这个集体来说微不足道,但是我仍然抱有一丝希望,可以保住学位证,至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影,不要让我15年寒窗苦读化为泡影,不要让我的父母过于悲痛。

5、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

当前,全校正值全力以赴狠抓舞弊问题,我却传出了与之极不和谐的声调-身为班长带头舞弊。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。

我承认,为自己个人将来有更好工作而发生的舞弊的行为,我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

6、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

我要以这次舞弊事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全校在狠抓舞弊行为,做为国贸053班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的

努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!只要校方可以网开一面,给我这次机会

万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问靠自己的实力搞出来的。我竟然因为一己私利舞弊,实在是罪无可恕!

我不应该作弊!

对于我舞弊的事情,所造成的`严重后果如下:

1、影响了学校的声誉,让学校在省教育厅面前丢脸,给学校新一轮招生工作增加难度

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的舞弊,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。 4?学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再舞弊。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

短短数千字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我作弊。但是,浪子回头金不换。我希望老师能看在我在当班长时期对学校工作方面所做出的贡献上再给我一次机会,至少可以保住学位证,至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影,不要让我15年寒窗苦读化为泡影,不要让我的父母过于悲痛。处分是我应该受的,我绝对接受学校的惩罚,只是希望学校能酌情考虑,我保证以后以身作则,这种情况再不发生。

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇8

尊敬的老师:

您好!

我在午睡的时间,因为起床晚了,担心自己会迟到,也没顾得上寝室的卫生,更没有叠自己的被子,只是把被子扔在了床上之后匆匆地跑了出去,等到下课之后,回到了寝室,卫生部的老师在寝室检查,这样做导致的后果就是被子没有收拾的干净导致的罚款,而且作出了深刻的检讨。

首先,向老师,同学们说声“对不起”。昨天我没有叠好被子,使同学老师产生困扰,给咱们班开了一个很不好的先河,对此我深表歉意,我为我的行为作深刻检讨。究其原因是我思想觉悟不够深,无视班级,无视组织纪律,最重要的一点还是因为我勤奋认真仔细。但即日起我保证不会再出现类似不请假就外出的现象,绝对服从班级,组织纪律,听从教官指示,认真努力完成军训任务。做一个合格的学生,做一个国家的栋梁之才,做一个21世纪的合格人才。为班级,为组织,为国家赢取更多荣誉。

开始我还执迷不悟冥顽不灵,一相情愿认为在自己宿舍内叠不叠被我高兴与别人不相干。后来在正义人士苦口婆心语重心长乐此不疲不知所云的教育之下,我终于意识到错误所在,流下了悔恨的眼泪。由于我的一失足而致千古恨,直接给宿舍班级抹了黑,间接损害了x院光辉形象,违反了《大学生守则》中的有关规定,愧对各位校领导老师们长期以来对我的孜孜教诲。我现在深为自己的恶劣行为感到万分羞愧。衷心感谢那晚未经许可擅闯他人宿舍收走我被,然后又不辞辛劳将其由学四楼抱至学五楼的同学们,是你们挽救了我,让我切身体验了由不叠被引发的种种后果,使我能够即时的悬崖勒马悔过自新,否则任我如此散漫堕落越陷越深下去,后果真的是不堪设想啊!我为有你们这样的好同学而感到三生有幸无比自豪。

我保证以后绝不在检查日期间不叠被,因为害怕迟到所以不叠被的想法是错误的,正确做法是:宁可不上课也要把被叠。另外我决心加强自己的思想观念,认真做好作为一个新世纪大学生应做的事,不再犯上面的那种错误,更加严格的要求自己,努力使自己成为社会主义建设事业的有用之才。在写这篇检讨书时,我心情久久不能平静,我深深自责与自己犯下的滔天大错。我,一个当代大学生,一个共青团员,一朵祖国的小花朵,竟然能不叠被子!

回首以往走过的路,我的心中充满了悔恨的泪水。我扪心自问,考问灵魂,这还是我吗?还是那个青年才俊,红花小年吗?他怎么变成了个不叠被子的恶少了呢?经过深刻的洗脑之后,我认为原因不在社会,不在学校,不在同学,而在我自己,众所周知,我们的社会是世界上最好的社会,而我们学校又是最好的学校,相信这点组织和我一样没意见,而我们xx寝室又是最充满友爱,最鸟语花香,最春光洋溢,最体现和谐社会的一个寝室,大家勤劳勇敢,学习刻苦,工作认真。我曾为此自豪不已,而视如今,我对不起舍友,对不起学校的培育,对不起我爹妈一把屎,一把尿拉扯我20年,对不起我们无比优越的社会主义,对不起祖国五千年的文明,五千年。

从小事可见大事,的确,叠被没有养成一种习惯,平时总要在检查那天才有意识叠好,这是种典型的懒惰心理,如同上次热得快事件一样,依旧未把自己心里的侥幸,和懒惰的心理克服,还要进一步管束和约束自己,及时发现自己的错误,并改正。不叠被子可以从侧面反映一个女孩子的形象,而以前总将这些事情看做小事,不值一提,可以这样说完全没有把它当成一回事,但人总是要在知道自己犯下错误时,才清晰地知道要悔改,在这里谢谢老师再次相信我们有这个能力将错误纠正好。我会在学习、生活各方面发觉自己隐藏的错误,并改正。我会更严加要求自己和管束自己。

我怀着愧疚和歉悔的心情站在这里,为我所犯下的错误向大家诚恳地作出检讨。上星期三下午起床的时候,由于一时的懒惰和一丝的.侥幸心理作祟,我没有叠被子,违反了《内务条例》,违反了队里的规章制度。特别是在队里狠抓作风纪律和内务秩序、队干部三令五申强调的情况下,我仍然没有引起高度重视,对规章制度置若罔闻,我行我素,犯下了这次错误,不仅给我带来了沉痛的教训,更给身边的同学、给我们的集体抹了黑。在这里,我为我的过错向各位领导、各位同学说一声:对不起!

“冰冻三尺,非一日之寒”。只有查找出犯错误的根源,才能更好地改正错误、更好地成长进步。反思我犯错误的根源,是由于我长期不注重加强思想改造、不能够严于律己造成的。不叠被子虽然看起来是件小事,但因小见大,这充分反映出我的思想认识不到位、自我要求不够严等问题。队长常说:被子叠得好不好是技术问题,而叠不叠被子却是态度问题。态度决定一切,没有一个正确的态度和认识,我终将一事无成。从这件事情上,我深刻认识地认识到:叠被子作为我们日常生活的一部分,是一种严格而又特殊的要求,不仅可以帮助我们养成令行禁止、雷厉风行的思想作风,还能创造整齐划一的生活环境、树立人武学生的良好形象。

从哪里跌倒,就哪里爬起。有人说,一个人如果在同一个地方犯两次错误,那不是愚蠢就是无可救药。我们都是有着崇高理想和美好前途的青年一代,既不想做一个被认为愚蠢或者无可救药的人,更不愿意自己永远沉陷在失败的泥淖不能自拔。失败并不可怕,重要的是如何站在失败的起点上,走上成功的人生至高点。我想,今天我在这里既是诚恳检讨,更是向大家表明我的决心:在今后的学习生活中,我一定端正态度,勤奋刻苦。我也知道,我身上有很多缺点,给大家添了不少麻烦,我今后会倍加注意,请大家多多谅解,同时也请大家多帮助我、经常督促我,让我早日改掉身上的毛病,成为一名优秀的人武学生,为我们的集体作出积极的贡献。

我知道自己错了,我没有叠被子,不仅没有注重自我卫生,还没有配合您的工作,我知道这样做很不对,我心里很自责。现在,我向您递交检讨书。面对我的此次错误,我床单不叠的错误行为,严重地影响了寝室卫生形象,导致寝室卫生分数被扣了5分,产生了严重的卫生问题。回顾我的错误,我深刻地认识到问题的严重性,此次错误归根结底是我的个人觉悟不高,卫生意识欠缺造成的。经过深刻悔悟,我总结造成我错误的原因如下:

1,我的责任心不强,个人卫生行为作风散漫,为人不踏实,办事不老实。

2,我有较为严重的惰性,起床的时候懒惰,连一点点的床单都不好好折叠,导致了这样的卫生问题。

3,我的个人卫生态度不好,没有养成良好的卫生习惯。

通过这件事,我深刻地认识了错误,并且向您做出深刻检讨:首先,我决定向您认错,向寝室同学认错,并且递交这份检讨书作为今后的保证。其次,我保证今后的每一天起床都必须要折叠被单,将被单折叠得整整齐齐。再有,我就是应该养成良好的卫生习惯,坚决与“脏乱差”的做斗争。最后,我恳请老师的原谅,希望老师能够原谅我这一回,我今后一定认真搞好寝室环境。做一个爱卫生的学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书3000字万能检讨书带手机 篇9

尊敬的XX:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于我自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

你们好!

我是笑嘻嘻。今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔,事情的经过是这样的!我在在教室玩手机检讨书四月十七日晚自习没有认真复习,做作业。在教室玩手机,后来我认识了我自己所犯的错误严重性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的认识,以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次十分深刻的自我检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在晚自习的时候玩手机,我不应该违背吴老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,何况现在的我已经是一名大学生了,而我这次没有很好的重视到吴老师讲的话,我感到很抱歉,我希望吴老师可以原谅我这次的错误。人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望吴老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,这次是因为我把其他同学的手机拿来看照片,完全没有意识到这是在上课时间,所以才会有这种事情发生,吴老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我真的感到很惭愧。我对这次的事件有很深刻的悔过态度,希望吴老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在晚自习玩手机。经过一天的时间我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,吴老师对我们所提的要求都是为了我们学生好,所以我们不能挑战老师的纪律,我们是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。犯了这样希的错误,我相信对于父母对我的期望也是一种很大的打击,父母辛辛苦苦的赚钱,让我在学校认认真真的上学,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,简直是对于父母心血的否定,我对此也感到很惭愧,父母的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从他们的话,他们是我最亲的人,也是我在现在这个社会上最可以信任的人,所以我就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我伤害到他们的心时,也是对于我自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望吴老师可以原谅我。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很深刻。

错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机,这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着我自己的一时高兴,和一时的想法,完全没有考虑到这样做是不正确的。

作为一名当代大学生,一名正在接受教育的人并且即将成为从事教师行业的我来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴老师不会发现的侥幸心理,所以才酿成了现在的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的,违背了做学生的原则。鲁迅先生说过:“不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和我自己一个交待,从而得以进步。”做为一名大学生我没有做好我自己的本职,本应该在上课的时候决不玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深刻反思我已经认识到这件事情的严重性,老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵吴老师的教诲,充分领会并理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之,我为我自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请吴老师相信我能够记取教训、改正错误,今后绝不犯类似的错误。

我已经意识到我必须对我自己的人生负责,对社会负责,增强我自己的控制力,不断自我约束。做好课堂上应作的每件事,遵守课堂纪律,不辜负老师对我们的期望。放纵是件很容易的事情,对诱惑说不,担负责任才是最困难的事,我愿意借此事给我自己提出挑战,从而达到不断的完善。

最后谢谢大家愿意接受并查看我的情况说明。

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