关于景色的初中作文合集10篇。
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关于景色的初中作文(篇1)
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
关于景色的初中作文(篇2)
东色爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的风景很美，就像一幅生动的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘张开笑脸。太阳，红色的光束，温柔地抚摸着你，像年轻母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，绿草破土而出，从土里偷偷溜出来，嫩绿的。在公园里，你到处都能看到这些顽强的草。
在这个温暖的季节，在树林里，许多树木开满了鲜艳的花朵；大家都不肯让步。红、黄、白、紫色的花真的像一个美丽的花呗。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞去采蜜，在半空中飞翔。
在树林里，许多鸟儿自由快乐地飞翔。他们高兴的时候，就唱清脆悦耳的歌。温暖的春风吹着河水，河水突然被一支甜美的笛子吹动。环顾四周，一群淘气的孩子正在用垂柳的茎制作柳笛！他们吹出了心中的快乐和幸福。
春雨温柔，只看春雨敲打着竹叶。雨有时直下，有时随风飘动，留下烟、雾、纱、丝的美丽形象。溅落的雨花就像钢琴上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空怎么可能五彩缤纷，耀眼夺目？啊，所以孩子们在防备风筝。蓝天白云下，各种风筝自由飞翔，翱翔。多么令人愉快的景象！
啊，春天的一切看起来都那么生机勃勃。
啊，春天多美啊！让我们用心去感受大自然的美。
关于景色的初中作文(篇3)
春天，万物复苏；夏天，生机勃勃；秋天则是硕果累累，可谁又曾记得这大雪纷飞的冬天呢？
冬天，是一年之末，是春天之始。严寒，其实是为了封住从秋天中泄露出的生机，这冬雪，是为了让那些小草不在严寒中破土而出。冬天，色调是不如三季，气候是不如三季，可它，是最真实的季节，也是最美的季节。
冬，一片洁白，不像秋天的金黄，取而代之的便是无边的白雪，动物们早早地就不见踪影了，路上也很难再见到人了，大地上一片荒芜，仅有那高洁的梅花，顶着严寒盛开着，铲雪车在大路上努力地工作着，可它还是阻止不了路上的人越来越少的事实。海军们给自己的军舰装上破冰锯，在海上航行，可我们不知道，他们忍者严寒，在海上巡逻，换来的是一些渔民的诅咒。外卖小哥们为了让大家吃到热乎的外卖，他们不休息，可干不好，换来的便是大家对他们的责骂。
在冬天，辛勤工作的人们啊，你们有着梅花一样的精神，可命不如它啊，请原谅我们的无知，你们受着严寒在工作，是为了我们能幸福，可是我们还对你们指指点点。
为什么要有冬天，就是为了让大家互相了解，就是让更多的“梅花”出现在我们眼前，为什么说冬天美，美在梅花的精神。
关于景色的初中作文(篇4)
冬日的一个早晨，我早早地起床，来到了公园。
天，还很早。公园里一个人也没有，我仿佛置身于一个人的世界中，这儿没有灼热的目光，只剩下一片安详的宁静。
天，灰蒙蒙的，太阳还埋在云中，可时间却飞快地奔走。身旁的草地已经被大自然涂上了一层白霜，北风扑打在脸上，如一盆冰冷的水，让人寒意丛生。
伴着第一缕阳光的照射下，整个城市开始复苏。路边车辆渐渐变多，不断有行人从一个地方涌到另一个地方。看，马路右边，一群大学生骑着自行车，欢声笑语地渐行渐远；一旁的工地已经开工，一位位工人的汗水，浇筑成了一座座高楼大厦。房檐上那几柱小小的冰凌，在光的反射下，犹如水晶一样，发着透亮的光。引来一只好奇的花猫，盯着它久坐良久。不时，一只大狗奔过来，在冰凌下跳了几下，见够不着冰凌，叫了两声，便去寻找主人了。
晚饭后，漫步公园，抬头望着那一缕夕阳，待到它渐渐消散，我又望向水面，一滴露珠滴入水中，荡漾起了层层涟漪。芦苇被风吹起，惊走了歇息的蜻蜓。人们说笑着走过，偶尔，一两上有心人留在原地，欣赏着鸟儿的歌唱。
关于景色的初中作文(篇5)
广东省深圳市广东省深圳市东湖中学初一（7）班李泽蓥
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
关于景色的初中作文(篇6)
风“咻！咻！咻！”的吹着，天色徐徐变冷，每当闹钟响起，我几乎还窝在被窝里，直到妈妈“请”我起床，我才依依不舍向棉被作别。是的，冬天来了，而在南方，冬天固然没有下雪，却比下雪还冷！
有人说，夏天是个快乐的季节，我觉得冬天是个浪漫的季节，我非常喜欢冬天。您瞧！良多歌手动人的乐曲都是诉说冬天的浪漫，可不是？冬天的浪漫有很大一部门来自“雪”的恩赐。在冬天，我很但愿能看到雪，能堆雪人，能打雪仗，我喜欢看见大地一片白茫茫的景象。
另外，我喜欢在冬天里唱歌的，由于在冬天里唱歌，一方面可以温暖身体，另一方面可以更陶醉、更有感觉！还有，我也很喜欢在冬天里运动，由于在冷飕飕的天色下运动是一件相称惬意的事情，当全身毛细孔和严寒的天色搏斗时，激出的酣畅感，曾经身历其境的人，想必一定忘不了！
真但愿南方的冬天也可以下雪，但不是温室效应害的那种，而是正常现象，由于白蔼蔼的雪景，令我心情特别痛快！我心目中的冬天是面前飘下片片雪花，地上三三两两的雪人，几个孩子快乐的打着雪仗、堆着雪人，是的，我喜欢这样的冬天！
关于景色的初中作文(篇7)
梦中无数次出现的情景，是美丽的山涧风景。
像游魂一样飘飘然，飘到并不是很茂盛的树林深处。
血色的残阳还未收敛起橘黄色的光。透过树隙，在枯叶上印出它们班驳的影子。古老，沧桑，仿佛时间的轮回。树林很深，深到一眼望不到头。这条路似乎很艰难，很漫长，但是有一种声音正召唤着我向树林深处走去。仿佛已是深秋，不觉得有生机，我只发现头顶掠过大雁南归的影子，好奇心驱使我回头望望，望到的却是身后的树林，和缓缓落下的夕阳。
树林再深也是有尽头的。尽头是一条小溪，还有从山崖坠下的瀑布。深秋时节的小溪，不再“丁零丁零”地唱歌了，似乎也要去适应。去衬托这恬静与深沉的美。溪底缀着冷色的石子，深蓝，深褐，深灰，放得并不整齐，但总也不觉得很散乱。水中没有鱼。是因为水太清呢，还是鱼儿们都回家了呢？沉默一会儿，却哑然失笑：我什么时候想起如此幼稚的问题来了呢？再看瀑布，发出很低沉的声音，出奇地低沉，其间闪烁着橘色的光。
沿着用青石板铺成的蜿蜒的小径上山。石板似乎很古老了，边角被磨得圆圆的，缝隙里的青苔微微探出头来。奇怪，在梦里我也会摔跤。不过因祸得福，躺在凉凉的青石板上，用耳朵贴着石板，我仿佛听见大地在唱歌，很美，仿若天籁。
走到山腰的时，夕阳已经落下了，天空出现点点星辰。枯叶反射着寒色的星光，使我的脑中不断浮现那些美丽的神话。呵呵，我笑自己幼稚。草丛那边有一座房子，窗户中透出晕黄的光。我走过去轻轻推开门，没人。房屋很漂亮，只是家具和地上都隐隐发现岁月的痕迹。走上天台，仰望星空，耳边却传来幽深的歌“：不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪还有还有，为了梦中的橄榄树。”
惊醒。这才发现是一个梦。
梦中的景色到底是哪儿呢？似乎很熟悉。
但是又记不起来。
“孙女，快来。”外婆叫我过去。“你看，这些照片，是你5岁的时候，我们去姨婆家时照的。”我拿起照片，好美的'景色，好熟悉。在哪儿见过呢？“那时你还小，东跑跑西跳跳，还在石板上摔了好几跤呢！”外婆笑着说。我仔细看看：树林。小溪，瀑布，山涧，房屋。
是梦中的景色！
原来梦境中所出现的，是我的经历，是我的童年。美丽的童年。
我的心灵追溯梦的起源，我的梦追溯童年。
是梦给了我一次机会，一次重度童年的机会。
我开始怀念逝去的童年。
我与梦为邻。
关于景色的初中作文(篇8)
罗兰《秋颂》
秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
郁达夫《故都的秋》
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的。可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
林语堂《秋天的况味》
大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。
里尔克《秋日》
谁此时没有房子，就不必建造，谁此时孤独，就永远孤独，就醒来，读书，写长长的信，在林荫路上不停地，徘徊，落叶纷飞。
林清玄《温一壶月光下酒》
秋日薄暮，用菊花煮竹叶青，人与海棠俱醉。
简媜《浮舟》
秋天把旧叶子揉掉了，你要听新故事吗。静静的河水睁着眼睛，笑着说：总有回家的人，总有离岸的船。
海子《秋》
秋天深了王在写诗，在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。
史铁生《秋天的怀念》
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
川端康成《初秋四景》
秋天也是从脚心的颜色、指甲的光泽中出来的。初秋让指甲留点肮脏是否更暖和些呢。秋天曲肽为枕，胳膊肘都晒黑了。假使入秋食欲不旺盛，就有点空得慌了。耳垢太厚的人是不懂得秋天的。
关于景色的初中作文(篇9)
四季的杭州西湖都很美，我这次去是在冬天。坐在摇橹船上游冬季的杭州西湖，有一种别具一格冷冰冰的美。
正值冬季，西湖周边的树木都干枯了，只剩下枝条。眺望远处，也只能朦朦胧胧地看见小岛和山。我们坐上摇橹船，船夫一边介绍西湖美景与传说，一边摇着橹，船渐渐向湖中心移去。湖上有许多船，看起来极为渺小。仰望天空，朵朵白云飘过，它们都映衬着蓝天。水是淡蓝色的，水中倒映着山、塔、桥和岛，也倒映着清澈的天空。这时，水面出现了一只捕鱼鸟，它似乎看见了鱼儿，很快就俯冲到水里，不见了踪影，只剩下水面上的波纹。我感觉与湖面是那么地亲近，真想伸手摸一下啊！沐浴着早晨的阳光，我渐渐能看清远处的小桥和耸立着的雷峰塔，我们向一座小岛“湖心亭”靠近。岛上种着垂柳，没有绿叶的枝条迎风飘扬，我仍能感觉到柳枝是那么的'轻盈！岛上最具特色的是一块石碑，上面刻着“虫二”两个字，传说是乾隆皇帝提的字。我觉得“虫二”这两个字很奇怪，船夫告诉我们“‘虫二’的‘二’字其实是‘月’字的外边框去掉后剩下的笔画。那‘虫’字是怎么一回事呢？繁体字的‘风’里面是一个‘虫’加一撇，所以去掉外边框后剩下‘虫’字”。去掉外边框称为‘无边’，所以这个石碑的意思是‘风月无边’”。这个石碑可真有趣！船绕过湖心亭，慢慢靠岸了，船游杭州西湖也结束了。
这次船游杭州西湖，不仅让我见识了西湖冬季的美丽景色，而且还听到了西湖有趣的传说，收获可真多！
关于景色的初中作文(篇10)
我生在东北的锦州市，我的家乡没有江南水乡的浩淼，但我的家乡有一条小河，那就是小凌河。因为小凌河的上游修建了一座锦凌水库，现在的河水很少了。不外我仍是喜欢冬天的小凌河。
冬天，万物萧条，昔日流淌的河水休止了脚步，一夜醒来，河面变成了厚厚的一层冰，成了儿童们自然的溜冰场。深冬时节，鹅毛般的大雪纷纷飘下，给大地铺上了一层厚厚的棉被。日曜日这天清晨，憋足了浑身是劲的和妈妈来到河边，看到有的在河面上滑冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗、抛雪球……妈妈也租来了一辆2人坐的冰车，我在座在前面，妈妈在后边。我两手的冰钳子一使劲，冰车一动没动，妈妈和我一起使劲，冰车终于动了。
因为我太力气小，妈妈力气大，开始的冰车似乎喝醉了酒，就是不走直线，有时还摔倒了，搞得腿上都是磕的青一块紫一块的。我和妈妈还参加比赛，看谁滑的快，一开始我们老是最后一个，不外慢慢的滑着玩，也把握了一些技巧，虽说不能得第一吧，但也不至于老是最后一个啦……我们滑的太兴奋了，都健忘要回家了，更别说吃饭了。也真希奇，是不是所有的孩子们一玩起来就不知道饿啦?我爱你——冬天的小凌河!只想对你说，你永远是我心中最美的家乡小河。
