名著读后感：孩子是善良的--读《窗边的小豆豆》有感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！怎么写作品的读后感呢？因此，栏目特意整理了名著读后感：孩子是善良的--读《窗边的小豆豆》有感，相信会对你有所帮助！
我看了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。我觉得书里的孩子都很善良可爱。
这本书讲的是二战时期的一个叫小豆豆的女孩因淘气被退学后来到巴学园，在小林校长的爱护下，怪怪的小豆豆变成了一个大家都能接受的孩子的真实故事。
我最喜欢故事的主人公小豆豆，因为我觉得她又善良又勇敢。她和一个有小儿麻痹症的男孩成了好朋友，她没有因为男孩不是健全人而厌恶他，反而还跟他成了好朋友，从这点看出她非常善良。还有一次是小豆豆邀请男孩爬树，男孩爬不上，她就拿了把梯子，自己先爬上去才把男孩拉上去。她没有因为一点困难就退缩，也看出了她的善良。就算知道自己也把男孩拉上树，她可能会摔下去，不过她还是坚持这样做了。所以我最喜欢小豆豆。
有一次，我看到一条，就是一个九岁女孩和爷爷奶奶在看电视，一个强盗闯了进来，扬言不听话就要杀人。女孩看到强盗的手指流血了，说：叔叔，你的手指流血了。说着拿出创可贴帮他包上。就是这个女孩善良的举动，把强盗感动了。强盗什么都没干，就走了。这让我印象深刻，这个女孩的善良挽救了她们全家，也净化了这个强盗的心。我知道了孩子是善良的，而我们也要时常怀着一颗善良的心。
每个孩子都有一颗善良的心，就像书里的小豆豆一样。我们也要像孩子一样，把善良留在心里。
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名著读后感——读《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写小女孩小豆豆（作者自己）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
本书具体讲了小豆豆在巴学园发生的许多事情，并为大家揭开很多童年的乐趣，让人们体会到什么才是开朗。
许多中国儿童体会不到这么开心的事。小豆豆有很多次钻铁丝洞，把衣服挂的烂烂的，但她妈妈从来没有骂过她。小豆豆的任何淘气行为，校长也不会责备，他认为孩子们就应该按自己的思想，过得自由、快乐就是最好的。还有小豆豆的妈妈，从不告诉她对她不好的东西，就算被原来的学校退学，也不让她知道，因为她不想让自己的女儿在成长过程中受到丝毫的影响。我们与小豆豆相比会幸福很多，但是却缺少了很多自由与快乐。
看了这本书，小豆豆让我知道了童年应该有怎样的乐趣；她妈妈让我知道了母爱的伟大；校长和老师让我知道一群拥有孩子般心灵的大人。并从他们身上让我体会到，我自己该怎样做，才对得起那些一心为了我们幸福成长而辛勤工作的人。
窗边的小豆豆读后感400字:读《窗边的小豆豆》有感
顽皮、可爱、善良的小豆豆因为贪玩，一年级就退了学，转到了一座叫巴学园的学校里。这座学校非同寻常，学校的大门是用两棵树做成的。咦，怎么没教室呀？哦，原来几辆电车就是。小豆豆第一次和小林宗作校长见面，小豆豆竟然连续讲了4个小时的话，校长也连续听了4个小时的话，可见校长多有耐心啊。
在这所学校里，教育方法真是别出心裁。上课可以让学生自选科目，喜欢哪科就钻研哪科，还能让学生到野外去散步，无形中增长了自然知识；运动会上，锻炼学生胆大心细；暑假活动和课余活动，培养学生互助互爱。
我被巴学园的学习环境所吸引，他们在这样的学校里学习多开心呀！他们可以经常到野外去散步。我想起和同学到常州恐龙园和天目湖游玩时，我们也像书中的小豆豆一样，像飞出笼中的小鸟，特别开心特别快乐，而现在学校都不组织这样的活动了，和爸爸妈妈一起出去游玩哪有和同学一起出去开心呢！
小豆豆在学校里风风雨雨度过了6年，可是临近毕业，B-29飞机把巴学园给炸毁了。当我看到这，我哭了。我第一次那么痛恨战争，体会到和平的珍贵。如果没有战争，巴学园一定会迎来更多喜爱他的小朋友，我也想去上一上这样的学校。
窗边的小豆豆读后感600字:读《窗边的小豆豆》有感
在一个寒风凛凛的冬日里，我看了一本充满温暖和快乐的书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子所著，书中讲述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很调皮，上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的妈妈没有责备小豆豆，而是把她带到了一所新学校巴学园。
巴学园是一所与众不同的学校，一共只有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在这里，小豆豆没有因为退学的事被拒之门外，学校不仅愉快地接纳了她，并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的快乐时光。
巴学园的小林校长，是一位有耐心、尊重学生、且十分懂得呵护孩子天性的校长。他可以连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠，听到精彩部分时，还会问然后呢？让小豆豆感受到了尊重，同时也增加了对自己的信心。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，他只说了一句：弄完之后要放回去哦。这一句话没有责备，只有理解。小林校长还常常对小豆豆说：你真是一个好孩子！虽然这是一句十分简单的话，可它却一直是鼓舞着小豆豆前进的动力。
在这所不同于其它学校的学园里，上课没有固定的课程，所有的学生可以从自己喜欢的课程开始学起，让学生们的兴趣自由地发展出来。上午上课表现出色的同学，下午还可以自由散步。学校一直以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们，让孩子们不仅学到知识，还完整了心灵的成长。就在这样的环境中，小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都接受的小豆豆。
巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校，因为我们也向往着自由的学习空间，希望能和老师和校长成为好朋友。期待有一天，在我们的生活和学习中，处处都是巴学园。
窗边的小豆豆读后感500字:读《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的代表作。这本书不仅给几千万读者无数的笑声和感动而且为现代教育的发展注入了新的活力。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事： 小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里随和、亲切的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着小豆豆成长的巴学园的小林宗作校长的耐心和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗？我没见过，但是小林宗作先生就是；你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗？而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得奇怪了，小林宗作先生却能想出这样的建议；你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷野营吗？很难想象，可小林宗作先生做到了！
为了让学生提高学习兴趣和个性，巴学园选择了让学生自己选择的学，喜欢学什么就去做哪一科的内容。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后散步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀，可对于孩子们来说又是非常好奇的一件事呀，既能学到自然常识，又能了解到一些历史知识，巴学园是每一个人包括大人理想中的学校。