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做花园的工作总结

案例分析:

不讨巧的“获奖感言”

张经理今年刚从业务代表被提升为区域经理,为了回报公司赏识提拔,老张一门心思的扑在了市场开发上,半年下来收成不错,回款任务完成130%。

在半年度销售会议期间,公司领导让张经理做上半年工作汇报。第一次走上那张演讲台,张经理非常激动,发言时的声音异常响亮:“上半年,xx市场的回款任务200万,在公司领导的指导下、在经销商的大力配合下、在xx市场业务团队的共同努力下,如今我们超额完成任务30%,实现回款260万。下半年我们将努力冲刺350万,以更高的成绩回报公司领导关怀!”

在一片掌声中,张经理直接走下了演讲台。销售总监一脸错愕地叫住他:“你在干什么!”

张经理:“怎么了,有什么不对吗?”

营销总监:“你讲完了?”

张经理:“完了!”

营销总监:“……”

会后,营销总监直接把张经理叫进了办公室一顿臭骂:“你这哪叫工作总结,简直就是获奖感言!市场销售数据、对手分析、下半年计划什么都没有!要知道,你是在参加公司的销售大会,你以为你参加的是奥斯卡?!回去给我好好反省!”

课间解析:

写年终总结的两大原则

销售经理都明白一个道理——用业绩说话!可是每当到了年终汇报工作的时候都在抓耳挠腮,就像上面老张一般,不是业绩做的不好,而是工作总结不知道怎么做!

一份好的工作总结往往会给工作成绩锦上添花;年终总结做不好,即使业绩做的再好,恐怕也会使公司领导评价大打折扣,因此,区域经理必须认真对待。

在写年终总结时,一定要注意两个原则:其一,实事求是、系统全面、思路清晰;其二,总结反思、突出重点、指明方向。除此之外,区域经理在写年终总结时必须重视两大“不能”:

第一,写年终总结不能因为销量好而洋洋得意、歌功颂德,更不能由于销量差而一味灰心丧气、自我批评检讨。

第二,写年度工作总结不能被动、被指使地去写,而应该是主动地、积极地、在全面统计分析年度市场管理运营情况的基础上深刻自省、挖掘存在的问题、提炼工作中的亮点,然后有的放矢地提出新年度的营销工作规划。只有这样才可能保障市场工作稳健可持续性发展。

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在我的书柜中,至今珍藏减一本书,一本神奇的、充满糖果香味的书《秘密花园》。这是一本带着魔法的书,置身其中,就仿佛投入大自然的怀抱里。

这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事,女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生,她被从印度送往英国,与古怪的姑父生活在一个大庄园里。于是,任性自私的小玛丽开始了新的生活。在知更鸟的指引下,小玛丽进入了一个禁闭已久的秘密花园。她认识了热爱动物的少年迪肯,以及被痛苦和绝望环绕的少年柯林。在伙伴们的互相支持共同努力下,玛丽成了一个美丽纯洁的女孩儿,柯林虚弱的身体变得健康,大家终于懂得了什么是快乐。最后,姑父也被他们影响了,一家人过上了幸福的生活

书中的玛丽给我留下了很深的印象。她出生贵族,家人把她当作公主一样呵护,那我们的童年呢?我们这些少年儿童何尝不是在大人的保护伞下长大的呢?长辈们的精心呵护犹如海上的避风港,那里没有海浪,更没有风暴。双亲含半含辛茹苦地把我们养大,给予我们最优越的条件,尽量满足我们所有要求。然而,是否这样的生活就能给我们快乐呢?不!快乐不是用金钱换来的,也正是无助的环境,造就了玛丽对生活的积极态度,并找到了真正的快乐,只要我们拥有生命的活力,丢下暴躁阴郁的心灵一角,便能走向心中的快乐花园。

其实,我们每个孩子的心中都有这样一座秘密花园,这里藏着孩子对欢乐的热切期望。

我们心中的花园就是一个完整的世界,这个世界里有教室的窗口看不见的山和海,有学校的操场看不尽的云和天,有黑板上写不出的颜色,有课本里翻不出的画面

让我们用真诚、勇敢、善良、自信这四把心灵钥匙去开启心中的快乐花园,让它放射出迷人的光彩吧!

江苏省阜宁县实验小学六(2)班 张楚涵

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以下的做核酸工作总结 或者是您在寻找的内容。时间过得真快呀,阶段的工作过去了,我们收获了很多。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结,工作总结是在职场中提升自己的一种方法。让我们都努力变得更加优秀吧!

做核酸工作总结 篇1

两个小时的志愿服务体验卡,让我的口头禅变成了“没扫码的老师和同学记得过来扫个码”,“做完核酸请从南门离开”。一遍又一遍大声地重复,但我的意识里没有任何疲惫和尴尬,有的只是满满的充足感和自豪感。看着同学和老师们来来往往,队伍聚了又散,我什么都没想,只希望疫情早点结束,春天早点到来。

其实相对于我们,医务人员才更辛苦,我们还能在人少时偶尔休息一下,但他们一刻都没有停歇。我们在他们面前排起了不间断的长队,他们穿着防护服遮住了一身的疲惫。

这个春天因为疫情的局部反弹,抑住了灵动的生机和斑斓的色彩,“核酸”,“疫情”代替了“花海”“踏青”成了这个阳春三月的代名词。我们在这封锁的日子里常有抱怨,抱怨枯燥,抱怨不够自由,但很多人在这奔波的生活里坚守,坚守阵地,坚守使命初心。今天,我终于亲身体验了在疫情之下与时间赛跑的感觉,那种担着责任的自豪感真好!

“国家兴亡,匹夫有责”,担当才是我们青年人该有的青春姿态。愿我辈青年奋发,奋勇,奋斗!愿我之青春助于华夏!希望疫情早点结束,春天和自由一同到来

做核酸工作总结 篇2

近日,鉴于大良周边地区出现疫情,防控形势严峻。7月11日晚上我社区收到上级疫情防控工作指挥部的工作安排,社区班子成员迅速安排工作,社区工作人员积极响应,党群先锋队志愿火速报名集结。

7月12日早上7点全部工作人员与志愿者就位,迅速布置大门居委会核酸检测点,8点准时开展核酸检测服务。

为确保辖区内居民群众做到应检尽检,社区发动党群志愿者、街巷长、村队长和村队委等落户做好相关通知工作,让居民群众做到错峰检测,尽量缩短居民群众排队时长。

在采样现场,为保证核酸检测工作高效有序完成,我社区设有党员先锋岗,在岗的志愿者耐心为前来的居民群众解答疑惑、指引,面对行动不便的群众、志愿者们积极给予帮助,开通绿色通道。同时还设有志愿服务岗,专为没有智能手机的长者打印粤康码和核酸码等。整个采样现场,在工作人员与志愿者的指引下,现场秩序井然,有序引导、密切配合,等待检测的队伍稳步前行,尽可能高效、快速地完成核酸采样工作,减少等候的时间。

本次核酸检测工作在医护

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2015年11月7日下午,呼和浩特心灵花园工作站腾飞路小学工作点2014-2015年工作总结座谈会在赛罕区市民服务中心召开。

内蒙古应用心理学研究院院长、呼和浩特心灵花园工作站站长陈颖琼,内蒙古应用心理学研究院秘书长刘丽珍、赛罕区腾飞路小学教导主任程淑瑾、腾飞路小学工作点负责人岳敏及15名心灵花园公益活动志愿者参加了座谈。

工作点负责人岳敏做了详细的工作汇报,参加公益项目心理援助的志愿者分享了公益活动带给他们专业的提升与收获,同时,提出了有利于下一步工作实施的建议和意见。

程淑瑾主任表示,为下一步工作能够帮助到更多的学生,使他们得到心理成长,学校将更好地和研究院对接好各项工作。本次心理援助活动中,研究院派出了15名专业心理咨询师志愿者,完成了29名特殊儿童和学习困难儿童的团体及个体沙盘游戏心理辅导工作,他们的用心呵护,耐心陪伴,践行志愿的专业精神赢得了学校、家长的一致好评,沙盘游戏这一心理学应用技术也在实践中得到了认可。

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今天,我看了《巨人的花园》这一篇文章之后,深受感悟。

《巨人的花园》这篇文章写了一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐巨人自私的行为也让我看到了自己的影子。

我记得有一次,老师说:我们都带一些课外书回学校,组建一个班级图书角吧!我家的书可多了,可我为什么要拿出来给你们看啊。我自己暗暗地想。到了第二天,大家都把自己的课外书带到了教室,什么《神话故事》、《童话故事》、《最感人的100个故事》还有些连书名都没有听过的。老师都夸他们有集体观念,肯为班集体办事。这时,我却惭愧得低下了头,我仿佛就像故事里的巨人。

第二天,我悄悄地把自己心爱的课外书放到书阁上去。

同学们,我们一定要记住分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖;如果你是

与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

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秘密花园读后感500字 做一只快乐的知更鸟

暑假里,我在图书馆发现了一本《秘密花园》的书,我很好奇。秘密花园里有什么不可告人的秘密啊,为什么叫它秘密花园?于是我忍不住捧起了书,迫不及待地翻开了书。

我刚读了一点,就被书中的剧情深深地吸引住了,让我产生了一种相见恨晚的感觉,拿起来就放不下了。《秘密花园》主要讲述了一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿,她不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方,有被锁了10年的花园,有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门,也发现了那个被藏起来的小男孩,她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起,唤醒了沉睡10年的古老花园,于是玛丽与朋友经历了种种离奇、有趣的事。美丽的大自然的力量改变了一切,姑父终于走出阴影,而性格孤僻、脾气暴躁的科林在玛丽的帮助下也变得乐观、健康了。

读了这篇文章,我深深地体会到,只有乐观、积极、微笑,生活才会变得美好,才会拥有健康。病痛,往往只有在我们心里。心里有病,才是最折磨人的病。读完《秘密花园》这本书后,我懂得了,让自己快乐起来!我虽然无法改变整个世界,但我至少可以改变自己。从现在开始,我要改掉自己的坏毛病,让自己快乐起来。有了快乐,我们心中的阳光就一定会驱散绝望之云的!

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耳闻不如目见,目见不如足践。在依依不舍中药店营业员实习工作就要结束了,我们可以把这段难忘的工作经历记录下来,实习报告可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。什么样的药店营业员实习报告是高质量的呢?急您所急,范文资讯网小编为朋友们了收集和编辑了“在药店做营业员的实习工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

在药店做营业员的实习工作总结(篇一)

一、实习目的

1、有一定的谈价议价的能力。

2、能够熟悉药品的摆放。

3、知晓一些常用药的的通用名称、商品名,功能主治,禁忌等等。

4、能准确为顾客的症状进行用药配伍。

5、锻炼自己说话的水平,学会与人沟通。

6、锻炼自己处理问题、分析问题的能力。

二、实习时间与单位

这半年我的工作单位共有两个,分别是xx医药城、xx药房。前者是我在学校参加招聘而去的单位,在那里我呆了两个月;后者是我自己在家乡找到的工作,从xx月份开始一直到xx月底。

三、实习地点与岗位

xx大药房。是成立于20xx年,面积约xx平方米,仓库也有xx多平方,是大型药店。

我是在xx月中旬来到xx大药房的。我的工作就是药店导购员,和收银员,现在工作的久了,在大家倒班的时候也会替换一下,基本上我对这些工作不挑剔,哪里需要我我就去哪里,根据领导的安排来定。

四、实习内容和过程

我的工作是药店营业员、收银员。因此我的工作主要是,销售药品和收票,开单子,忙的时候还要帮忙调货。我的实习内容主要有:

1、对所在单位和所从事的行业的认识。要在药店工作就要知道企业的沿革,所在行业的特点及发展前景,比如xx大药房经营情况很好,每天的客流量不少,其优势是良好的地理位置,还有历史悠久,口碑好。

2、能力的锻炼。有一定的谈价议价的能力,锻炼自己说话的水平,学会与人沟通,巩固所学知识,提高自己实际动手的能力,培养解决问题的能力,善于开发自己的思维,对于一些常用的设备要会使用、会维修。

3、对药品的了解。能够熟悉药品的摆放,知晓一些常用药的的通用名称、商品名、价格、药理作用、功能主治、适应症、用法用量、禁忌等等。能准确为顾客的症状进行用药配伍这点很重要。

4、常见病症的了解。感冒发烧、气管支气管炎、胃炎、胃溃疡、便秘腹泻、昆虫咬伤、鼻炎、咽炎、痔疮、关节炎、风湿、腰腿疼痛等等,这都是常见的病症,在药店里经常会有人来买相关的药品,因此针对这些病症,相关的常用药品

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今天是星期六,我有机会看书了,今天我看了一本书叫《秘密花园》,读完它之后,我深深地感到心灵受到极大地震撼。

一个小女孩,她的名字叫玛丽,她生活在印度,在一次霍乱中,玛丽的父母去世了,小玛丽成了孤儿,不得不被送往画眉园。画眉园是一个古老而充满神秘的地方,又是个被锁了十年的花园,有被秘密藏在房间里的小男孩,而玛丽的到来改变了一切。

当玛丽进入那座封闭了十年的花园时,更知鸟站在一枝常春藤上向她示好,谢了的玫瑰花正悄悄地重新开花。幸运的玛丽找到一个属于自己快乐自由的新天地!在这里,她认识了与动物交朋友,会说鸟语的迪肯,那个浑身带着魔法一般的小男孩,吹奏的笛子,可以引来一只只善懂人心的动物们。因为有他的出现,玛丽不再是以前的那个凶恶专横的小野猪,更加幸运的是在玛丽发现柯林之后,三个性格完全不同的孩子聚在一起,发生了只有童话里才会出现的奇迹一般的事情,当孩子们相信魔法的存在,柯林重新找到了生命的意义,坐在轮椅上瘦小的他,奇迹般的站在了这片属于孩子们的天地的地方,一把钥匙改变了两个孩子的性格,脾气。

有时候,希望是从快乐中得来的,有时候奇迹就会发生,因为你有信念,你有选择,你不放弃,快乐就是给予,而不是索取,那是执着,而不是轻言放弃,那是勇气,而不是胆怯,那是春日温暖的阳光,而不是秋天的落叶。

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1、一朵朵鲜花正沐浴着阳光迎风怒放,你看,它们笑了,像孩子一样,笑得那样灿烂。

2、公园里五颜六色的花争相开放,像是一位位选秀的美女,在绽放着各自的柔情。

3、春天来了,花园里开满了花,他们向我招手微笑,真好看。

4、一朵朵鲜花像孩子般张开了笑脸,开在盛情的五月。

5、月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

6、花园里的花就像美女的连衣裙一样,真好看!

7、那绿叶丛中,一朵朵鲜花就像娇羞的少女,满脸绯红,含笑迎风。

8、公园里的樱花真美,好像小姑娘的脸颊,粉嫩粉嫩的惹人喜爱!

9、一阵风吹过,一朵朵鲜花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。

10、走进花园的大门,只见眼前一片新绿,不一会,就听见小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。

11、牡丹花瓣繁密,迎风摇曳,好像垂手舞演员不停地摇动身上的佩玉。

12、风婆婆来了,一朵朵鲜花高兴得跳起了舞。

13、花儿如同一位娇羞的舞者,舞动着曼妙的身姿为世界描画。

14、花园里的花开了,红的像火,粉的像霞,白的像雪,簇在一起,像彩虹般美丽。鸟儿也飞入了花丛中,听!它们在歌唱。

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篇一:巨人的花园 中要引导学生自读、自悟、自学探究为基础,大力提倡自主、探究的合作方式,充分和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有正确的情感态度。 本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。自古以来,童话是人们喜闻乐见的文章体裁,尤其受孩子们的青睐。这篇童话主要讲述了这样一个:一个巨人拥有一个美丽的花园,但当他看见孩子们在里面玩时很生气,把孩子们都赶了出去,后来他的自私换来了花园的寒冬,后来经一个男孩的提醒,巨人明白了自己的自私和冷酷,他把花园送给了孩子们,自己也获得了快乐和幸福。这篇童话要让学生明白是巨人的冷酷剥夺了孩子的快乐,气跑了美好的春光和快乐的花草树鸟,教学生懂得待人要宽容,要学会给予、奉献。 作为四年级的学生,他们已接触了不少童话,童话本身以其生动有趣深深吸引了这些爱幻想的孩子。孩子对童话的浓厚兴趣使本篇教材具有莫大的磁性,但磁性到底能吸引住多少孩子,得靠教师的精心引导,因为孩子们毕竟没真正掌握阅读童话的技巧。 在教学时,我使朗读成为学生学习的探究的重要手段,让学生在自主、民主的氛围中学习,自主地读、说,在自读自悟、主动探究中读懂这篇意蕴深刻的童话,让每一位学生的心灵都为之一颤,为他们点燃心中的一盏明灯,让他们学有所获。 具体的措施: 1、抓住巨人的言行细细品味,引导学生想象,体会巨人性格的变化。 2、让学生在深入理解课文内容的基础上懂得美好的东西应与别人同享。 上完课后,蔡老师和石老师给我提了两条宝贵的意见,第一,在学习“同一个花园,为什么会有两种截然不同的景色呢?”这个问题的时候,由于我为了降低学生的学习难度出示了“当巨人外出,孩子们在花园里玩耍时,花园里();巨人回来后禁止孩子们玩耍,当春天来临时,花园里();当孩子们偷偷钻进花园里玩耍时,花园里又();当巨人训斥孩子,孩子纷纷逃窜时()”这一系列的填空,结果好心办坏事,这些填空束缚了学生的思维,教学过于死板。两位老师认为,应该在学生读的基础上,让他们自由说说原因,再回到课文中去找答案。 第二,在抓住巨人的言行仔细品味时,总是从巨人看到孩子在自己的花园里玩,心里会怎么想,进行朗读指导,体会巨人任性、自私、冷酷的心,教学方式太单一。 要上好一堂课真的很不 查看全文>>>

做花园的工作总结

工作只有不断的反省和总结,才能一步步的精进成长。在此,工作总结栏目给您准备了做花园的工作总结、2024做花园的工作总结、做花园的工作总结格式、做花园的工作总结模板等,相信在总结之后,您能收获更多工作的经验。欢迎阅读。

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