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《走进教育家苏霍姆林斯基》读后感

文/尚喃喃

这个学期，我有幸拜读了《走进教育家苏霍姆林斯基》。苏联教育家苏霍姆林斯基是教师的典范，做人的榜样，世界教育大师。他经历35年的教育生涯，一心扑在教育事业上，日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践，形成了丰厚的苏霍姆林斯基教育经验。

而这本书就是编者在全面学习苏霍姆林斯基着作的基础上，精心地从他那些独具风格的理论和教诲中选择优中之优、重中之重，并对此生发一些感言后所编写而成的。读了这本书让我更直接地、更快捷地了解了苏霍姆林斯基那些脍炙人口的妙言箴言、教育家篇、系列教诲，也让我对今后的教育工作有了更深的认识。由于书中论述较多的是教师、学生、阅读及家庭教育问题，因此我把它们作为关键词提出来。

一、教师

苏霍姆林斯基认为：教师的教育素养首先是指对自己所教的学科要有深刻的知识。而其重要特征的第一个标志，就是教师在讲课时能直接诉诸学生的理智和心灵。

同时，读书，读书，再读书。教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。

另外，教师的教育素养的一个很重要的因素，就是要懂得各种研究儿童的方法。没有扎实的心理学基础，就谈不上教育素养。

教育素养还有一个方面，这就是教师的语言修养问题。在提高教育技巧这首先要自己进修，付出个人的努力，提高劳动的素养，首先是提高思想的素养。这就要求我们提高师德水平。他告诫我们，没有个人的思考，没有对自己的劳动的寻根究底的研究精神，那么任何提高教学法的工作都是不可思议的。

苏老在一个案例中提到的那位非常受学生和听课者欢迎的历史教师说道：对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。这其中的奥秘告诉我们，一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识大海。由此可见，一些教育大家也好，从我校走出去的窦贵梅和晓梅校长的成长也好，都源自于勤奋学习、刻苦钻研及大量的积累。

二、学生

苏霍姆林斯基在书中谈到：在小学里学习的年代，是儿童在道德的、智力的、情感的、身体的、审美的发展中整整的一个发展时期，我希望孩子们成为这个世界的旅行者、发现者、创造者。我的教育理想就是：让孩子们去观察、思考和推

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同是作为莎士比亚笔下的杰出的悲剧著作，如果说《罗密欧与朱丽叶》是由家族悲剧而引起的爱情悲剧的话，那么《哈姆雷特》就是由家族悲剧而引起的性格悲剧。所以，我们可以这么说，《罗密欧与朱丽叶》是用故事情节来感动人，来让读者哭，而《哈姆雷特》则是更多的以人物来让读者感动。

《哈姆雷特》被称为莎士比亚的悲剧之首，而《罗密欧与朱丽叶》尽管名扬于世界，却未能进入莎士比亚的四大悲剧之列，正是因为它只有故事而没有人物，乃是小乘之作而已。

莎士比亚当时为培根等居庙堂之高的文人所讥笑，大抵就是因为其作只是为伶优所著的剧本，只是为博达官贵人一笑或是一哭而已。况且伶优在当时的欧洲社会是一个低贱的职业，莎士比亚之作未能被当时的正统所承认，是可以理解的。当然，由于职业和生活所迫，莎士比亚的作品之中，颇有许多的匠人之作，但是，《哈姆雷特》此类的作品，则是超凡出众的神来之笔，是真正臻于高雅而免于流俗。现在，就让我们来走近，来看一看哈姆雷特这个人。世界上有一句名言，叫做一千个人的眼中，有着一千个哈姆雷特，所以，哈姆雷特，已经不是一个形象，而是一个人。形象是单面的，是一个概念;而人是多面的，是一个活体。之所以说哈姆雷特是一个人，是因为他的性格存在着许多的矛盾，他既勇敢，在面对雷欧提斯的挑战的时候;在面对他的父亲的灵魂出现的时候;在刺死波洛涅斯的时候，但同时他又是懦弱的，对于复仇的犹豫不决，对于他母亲的爱狠交织，面对他叔父即位迎娶他母亲，哈姆雷特既十分不满，心中诅咒，却无可奈何，任凭事情的发生。

他，既是真诚的，对雷欧提斯的道歉足见其真。当着在座的众人面前，我承认我是在无心的情况下射出的箭，误伤了我的兄弟，我现在要向他请求大度包涵，宽恕我的不是出于故意的罪恶。

他，同时又在许多时候显得很虚伪，比如对于奥菲丽亚的爱情。他，有时显得很单纯。比如安排一场戏剧，让自己以前刻意的装疯的成绩前功尽弃，比如他在国王祈祷的时候有复仇的机会，却因为迂腐而放弃了。他现在在祈祷，我正好动手;我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报了仇了。不，那还是要考虑一下：一个恶人杀死了我的父亲;我，他的独生子，却把这个恶人送上天堂。啊，这简直是以恩抱怨了。

他，有时有老于世故。比如他的装疯。比如他让别人的发誓。过来，朋友们。把你们的手按在我的剑上，宣誓永不向人提起你们所听所见的这件事。

哈姆雷特是不完美的，有时他的抉择是非理性的，相当冲动的，

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《迪迦奥特曼》许多人都说，它只不过是讲述在日本有一个怪兽攻击队，队中有个能变身为巨人奥特曼的队员，经过几十场战斗，打败最后的怪兽而迎来最后的胜利，实在很单一、乏味。他们要这么评价，我不否定他们的观点，毕竟这是事实。但是，这也是片面的!

《迪迦奥特曼》并不是幼稚无聊的，他也教人何为真、善、美。在观看的同时，我的心一次又一次地被其中的亲情、友情，甚至爱情所感动。

作为怪兽攻击队的胜利队队员们，他们也并不是天生天养，不食人间烟火的!他们也是普通的人类而已。因此，他们有父母，有亲人，有家庭，每一个人都有自己的人生经历。其中几集的故事里描述了队员们的家庭，描述了他们与父母或与子女之间的是是非非。做父母的终究是疼爱自己的子女的，无论自己与孩子之间有怎样的纠葛，他们永远疼爱自己的孩子。作子女的也是如此，对父母心存敬爱。毕竟，血浓于水。彼此间一句充满关怀的问候不仅温暖了对方，也是电视机前的我们心中感到有一股暖流在涌动。看罢后，不禁让我们回想起自己与父母之间的点点滴滴，不正是如此吗?无论发生了什么样的不快，只要一个关怀，泪水过后，父母的血液依旧在我们的体内流淌此时此刻，我们是否应该有所反省呢?

《迪迦奥特曼》中的友情是令人赞叹的。友情，是除亲情和爱情之外将人类彼此联系起来的唯一一种方法。当然，友情并不局限于人类之间，可以说，只要有生命的地方就有友情。在剧中，除了人类的友情给人以深刻的印象外，还有一个女孩与鸟的友情也令人感动。女孩于一次科学意外死了，在面临死亡的审判前，她救出了自己最好的伙伴小鸟西拉。数年后，西拉变成巨大的怪鸟回来了，在完成了女孩的心愿后，它和女孩在天国重逢，他们欢乐的嬉戏。这一幕，令我说不出是喜是悲。

奥特曼中的爱情故事虽没有什么大起大落的曲折是非却犹如一股涓涓细流，滋润着我们的心田。每一对爱人的结局不尽相同：有一同走向死亡的，有携手迎向未来的，有生离死别的，有朝夕相处的，也有步入爱的神殿的总之，因为有爱才有感动。

同时，《迪迦奥特曼》也教会了我们什么是勇气，勇气，敢于面对一切可怕黑暗的勇气，其来源是一个信念为了保护自己所爱的人：亲人、朋友、伙伴、等人，为了这个信念而去接受一切的挑战!这也许是我们目前还无法体会到的，但是人生的旅途是很漫长的，终有一日，我们回赶受到那种不可估量的力量!

说到力量，俗话说团结就是力量，胜利队正向我们展现了这种力量的伟大。因为胜利队每位队员

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随着写作规范的不断完善，范文需要我们不断地积累，范文能够运用到我们生活的方方面面，值得参考的范文有哪些？以下是小编为大家收集的“关于泰迪的作文通用”希望你更多关注本网站更新。

关于泰迪的作文 篇1

我的家里有一只可爱的泰迪狗，“可爱”真是名副其实。

它圆圆的身子，一双大眼睛如同两个黑色的玻璃球，大大的嘴巴里藏着两颗白色的牙。看它那体形，似乎那是白雪般的牙工作了很久，其实它还很年轻。遇到熟人，它会迎上去对你微笑；遇到生人，它会毫不留情地放声大叫，它可是我家的“小保安”哦！

我家的泰迪不仅机灵，而且调皮。

一天晚上，它吃完它的“香肠大餐”后，就没礼貌了。因为它很胖，让人忍不住去摸它。当我准备用毛巾擦它的嘴时，它好像不认识我似的，毫不留情地咬了我一口。

“啊”我大叫了一声，没想到引来了正在客厅看电视的爸爸妈妈。他们呆呆地站在那儿，不知所措地看着我那鲜红的手。过了一秒，他们又像触电般从柜子里拿着医药包来给我包扎，一边包扎，一边责骂着泰迪。

泰迪好像知道自己闯祸了，便在地上故意做一些滑稽的动作，让我开心。不过，它的表演没有成功，它只好跑到我身边，可怜巴巴地看着我。看到它这样，我不禁笑了起来。

看，我有一只可爱的泰迪，你想与它做朋友吗？

关于泰迪的作文 篇2

泰迪狗的性格和猫一样古怪。说它诚实吧，它有时候确实不会来烦你。它会在小窝里睡觉，从早睡到晚，再从晚上睡到早。你给它喂食，它会乖乖地走上前，毫不来咬你，也很少排泄。可它要是高兴的话，就像个疯子一样，见什么要什么，可能会把你咬出血来，还会把毛绒玩具咬出许多棉花。说它疯吧，确实呀，要不就不会下口这么重了。可有时候，它又那么的忠厚，只要主人在这，它哪都不去，不管怎么拉，它也不动如山，用吃的诱惑贪吃的它，它也不会心动。

它要是兴奋，会变得很亲切，用前腿扑上你的脚，对你又舔又亲，还会摇尾巴。或是在你看电视时，跳上沙发，吓你一大跳。还会大声地叫，叫得非常大。在不叫的时候，它还会玩自己的玩具。可它要是不兴奋，不管你怎么说它，它也一动不动，还会来咬你一口。

它有时候很智慧，撒尿会撒到尿片上，有时候确很笨，随地大小便。

它睡觉时姿势更断魂，它有时睡觉像趴在地上一样，有时却弯着腰躺在地上，随着时间过去，它又推出了新的睡姿。它会露着肚子弯着躺在地上，会围成一个圈……各种各样。

它是那么得调皮贪吃，无邪可爱！

关于泰迪的作文 篇3

点点，这

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凯文·凯利《失控》读后感

失控读后感 《失控》中描述到，蜂群自己票选出各种决定和分工，是上万个群氓合并成的整体；于是谈到群体智慧的“涌现”：音乐从和弦中的涌现、蜂群行为的涌现、蚂蚁搬家行为的涌现。在这些案例中，个体是简单的，而构成个体的数量，数量达到一定程度就会有群体智慧的“涌现”，从而出现质变。这些质变后形成的集体智慧，必然源于所有海量个体都遵循的一套相似的简单规则。 这里面的意思，假如让我用计算机专业的词汇来解释，就是所有的计算机系统都是由脉冲组成，而这些简单的脉冲连接成群，就涌现出了远远超越脉冲本身的智慧。

然而，在这个类比中，是把脉冲看成了一个个的个体，但因为脉冲实际上是被控制而释放的，而不是脉冲按自己的规则，做出的自由决策，因而，又具有不可比性。 我觉得博弈的市场拿来做实证更贴切。比如，股票市场。在股票的世界里，每个人的决策都是自由的，每个人都试图让自己获得收益，避免亏损。操作行为也非常简单，只在一买一卖之间。股市的个体参与者总是迷失在浮浮沉沉的市场中，他们感受到市场的波动，然后基于自己的规则，做出操作决策。但这些简单的动作，却让群体产生了质的变化，股市涌现出了自己的智慧，它自己决定指数的涨和跌，并客观的指示出经济的前景。 群体的智慧涌现不可预测，不可控制，只能去实际运行。

我们也许以为高高在上者能够控制一切，实际上他们也只是复杂系统中的一员，但身在其位者和不在其位者都以为地位越高，越能够控制系统朝自己喜欢的方向运行，真的是这样吗？事实上，我们经常看到在熊市中，会出台很多政策，救市的目的性很明确。

然而，市场仍旧按自己的方向前行。又或者如当年的德隆系，手握巨资，纵横捭阖，以为可以控制市场的方向，结果摔得粉身碎骨。对于简单的个体，或许控制行为是简单的，但当连接成群的个体涌现出的行为和智慧出现时，这种强调个体的控制力，永远只是一种笑话。 因此，虽然群体智慧会从海量自由决策的个体中涌现出来，但某个个体的行为，对群体涌现的智慧的影响却可以完全忽略不计。参与者必须深刻的认识到这一点。 博弈的市场是完全独立于观察者的另外一个世界，无论你采取什么行动，情绪上多么的期待或者愤恨，它都不会起一丝波澜，仍只是照着自己的轨迹行走。它由每一个投机者个体组成，形成的意志却远超越个人，它有自己的生命，会涌现自己的智慧，会深刻的揭示经济的未来图景。某个个体努力的方向若是不对，则越努力越

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导盲犬迪克读后感400字 《导盲犬迪克》 读后感

《导盲犬迪克》是沈石溪写的一本动物小说。

看完《导盲犬迪克》这本书，我十分感动。主人公阿炯因为一场大病，双目失明，从此告别了光明，只能生活在黑暗之中。

在一次偶然的相遇中，他收养了一条外表丑陋内心忠诚的猎狗，这条猎狗就成了小主人的导盲犬。阿炯给这条导盲犬取了一个好听的名字：迪克。

从此有了阿炯和迪克浪迹天涯的故事。

迪克追随护送小主人穿越茫茫雪山，去寻找亲身母亲。途中迪克和母豺红娜有了爱情。可红娜视阿炯为异类，不惜冒险想害死阿炯，被迪克发现，为了保护阿炯，迪克咬死了红娜。

迪克的忠诚，足以很令人震撼。

到昆明以后，迪克和小主人一起继续流浪街头。

阿炯生病了，迪克就去为他找医生看病，后来又怕付不起医药费，去乞讨，去给别人当拳击目标。。。。。。迪克的身上总是伤痕累累，它做的一切都是为了自己小主人的医药费。

终于，阿炯找到了自己的母亲。可是故事并没有结束。而是故事新的开始。阿炯怕迪克被遗弃，居然离开了母亲，继续与迪克一起流浪。

这是人类给予迪克忠诚的最崇高的回报。

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读《小珊迪》有感

读了《小珊迪》这篇课文，我的心久久不能平静，因为书中小珊迪的命运和品质深深地打动了我

珊迪的父母死得很早，他一直靠卖火柴挣钱养活弟弟小利比生活十分艰苦。在一个寒冷的冬天，小珊迪穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一，双脚赤着，冻的通红。为了得到一个换面包的便士，他一再乞求我买他的火柴，甚至愿意折价出售，并答应为我兑换零钱。可是就在小珊迪给我送零钱的路上被马车撞断两条腿，他还叫弟弟把零钱给我送了过来，我这才知道，于是带着小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前还担心着自己的弟弟，我看了便答应永远照顾小利比，小珊迪这才安心的闭上眼睛，死去了。

读着，读着，泪水模糊了我的视线。是同情？是惭愧？我自己也说不清楚。想想小珊迪，在想想自己。我多么渺小。从七岁开始，就坐在宽敞明亮的教室里，只管安心读书，不愁吃，不愁穿，一天不吃零食就不舒服。回到家里，面对着香喷喷，热腾腾的丰盛的饭菜，我还这个不吃那个不吃，动不动就给爸爸妈妈板着脸。记得有一次：一个下雨天的下午，我要去学英语，但外面下着倾盆大雨，路很难走，于是妈妈给我两元钱，让我坐车去，可刚出门的我，闻到了香喷喷的烤鱼，忍不住美食的诱惑，把妈妈的话抛到九霄云外，冲上去就买。没钱我只能走路去了，还好我带了伞。学完英语回到家，我的鞋子脏了，书包上也有了雨水，我忙到卫生间去擦了擦。到了晚上，妈妈问我：你把两元钱用来乘公交车了吗？是是的。我结结巴巴地说。到底坐车没有？妈妈又问。坐了。我撒了慌，不过妈妈没发现。

现在读着课文小珊迪，好像在背后指责我。我害羞的低下了头。我也鼓起勇气向妈妈承认了错误。读了课文，我想诚实是我们中华民族的传统美德我们应该永记在心。

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尼姆的老鼠读后感 《尼姆的老鼠》继承了古典童话中的人道主义传统。在作者笔下，老鼠一改令人厌恶的传统形象，变得十分亲切，且有了自己的文明世界。它们团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神让我为它们着迷。它们以偷窃为耻，以自食其力为荣，让我改变了对老鼠的看法：老鼠并不完全是坏老鼠。世界上也有好老鼠存在。 这本书的作者罗伯特奥布赖恩是美国著名的作家兼。他于1918年生于纽约，曾任许多重要报章杂志的和编辑。1973年逝世。 文美惠（翻译家）如此评价《尼姆的老鼠》：童话不是讲坛，不是论著，但是它像甘甜的雨露，滋润着孩子们的心灵。像《尼姆的老鼠》这样的作品，将会把小读者们带到一个纯洁美好的心灵世界。这说明这本书在文学圈是受到好评的。 这本书告诉我一个道理：要乐于助人。而对于帮助过你的人要知恩图报。

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动物，是人类最好的朋友。

在这个世界上，不仅仅是人与人之间才能拥有爱，动物与人之间，也一样可以拥有最真挚纯洁的爱。然而，在现实社会中，有不少人肆意猎杀动物，猎杀着我们的好朋友；又或者，只对长得可爱、讨人喜欢的动物有感情，而对长得丑陋的动物置之不理这样，真的对吗？在沈石溪的《导盲犬迪克》中，我找到了答案。

这部动物小说讲了一个从小失明、阿妈离家出走的12岁小盲童阿炯在偶然之中遇到了因长得丑而无人收留的可怜丑狗迪克，并收养了它，然后一起逃出金竹寨去昆明寻找阿妈并一曲成名，最后依然决定永远流浪的故事。

书中的丑狗迪克，只因为长相丑陋，就被原主人嫌弃，还被好几户人家拿棒棒追赶。阿炯也是因为看不见，不知道迪克长得丑，才会收留它。多么可怜的狗啊！可是，它其实是十分善良、忠诚的仆人和朋友。

在茶店老板出尔反尔不让阿炯继续在茶店里拉琴的时候，迪克为了安抚难过伤心的阿炯、替他报仇，不惜闯下大祸；在陪伴阿炯穿越森林的时候，迪克为了救阿炯，大义灭亲咬死了自己的未婚妻红娜和未出生的孩子；在阿炯因没钱而生病的时候，迪克为了赚到钱让阿炯在昆明能够生存，甘愿被揍得皮开肉绽；为了让阿炯不因自己的长相而断了出名之路，迪克宁愿让一只什么都没有做的小狗顶替它所有的英名伟绩得到观众们的爱戴和欢呼如此忠心耿耿、誓死陪伴的迪克，尽管它是动物，还是长得丑的动物，可是它的心地却是多么善良、多么令人感动！

无论如何，动物其实是非常友好的，不管是可爱还是丑陋。所以，人类不应该猎杀动物，更不应该偏心于可爱的动物。

小主人，不管你走到天涯海角，我迪克都永远守候陪伴在你的身边。它相信小主人能听懂它的心声。几乎人人都讨厌它，人人都恨它，只有小主人能理解它。也许，它实在长得太丑了，只有瞎子才不会在乎它丑陋的外貌，它想，当人的双目失明后，他便只能用他的心去看世界，心看见的世界才是最真实最美丽的世界。

这是这本书中最感人的一句话，也道出了现实社会当中的真理。只是因为一张自己根本就不能决定的外貌，迪克几乎被所有人都嫌弃讨厌。只有一个用他的心去看世界的人，才不会在乎它的外貌。所以才说，心看见的世界才是最真实最美丽的世界。

是啊，人人都用眼睛去看这个世界，看见的就只有外表的美与丑。所以，我们必须要用自己的心去看世界，因为只有这样，人们才能一视同仁，才能真正地看清内心当中的善良与丑恶。

人和狗行走在寂静空阔的马路上，要去寻找比雪片更纯洁

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走进科学读后感范文一

看了走进科学这个节目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神话，其实，它们都经不住科学的验证。

就拿小牛生蛋这个故事来说，小牛不会下蛋，当它的主人发现小牛生了一个蛋，主人把它当成了宝贝，还迷信地认为，是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天，大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的验证，这个蛋主要成份是牛毛，得了一种病，爱舔别的牛身上的毛，这些牛毛到牛胃里后，被胃里的一种分泌物包围起来形成的一个蛋。

这个小牛生蛋 的故事被解秘后，它的主人感到很失望，宝蛋原来是毛蛋，神秘的东西其实一点都不神秘，只要我们用科学的方法去探讨，再神秘的东西也会被解秘。

我很喜欢看走进科学这个节目，因为他能告诉我，事情的真相。

《走进科学》读后感范文二

科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。有的科学非常有趣，在道尔顿和阿福贾德罗中，是谁先发现原子和分子的呢？

不知何时，我在电视上看到了《宫》这部电视剧，自从那以后，我就想如果有一天我也可以与女主角一样来到一片树林，看到一棵树，我也穿越了。如果是这样，我会带上手机、电脑，甚至还会带上一些汉堡包、雪碧之类的。可以的话，我还会染上一个红毛，到了那里人人都会崇拜我，爱上我这个21世纪的小男生。这是科学给我带来的好处。我拿出手机正要拍照，一大群人会围着我议论：这面镜子怎么会有图案呢？这小男孩不会是变戏法的吧？如果太过迷信的人还有可能以为我是妖怪或上帝什么的。这是科学的力量。有可能正因为科学，将来有一天真的可以穿越到古代或未来。

不是只有会科学或懂科学的人才能发明或创造。

在美国佛罗里达州，有一位生活很贫穷的画家李普曼，因为他的画一直等不到伯乐，所以也就越来越贫穷。而他的画具也只有那么一支铅笔和一块橡皮，正因为只有这些，所以他经常找不到工具。

有一天，他突然有了作画的灵感，可是与平时一样，他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、铅笔后，他脑子里的灵感却已经空空如也！他想用一根铁丝把橡皮和铅笔连起来，可是每当作画时，橡皮总是在他的面前东摇西晃，很是影响他的思维和情绪，而且使用一段时间后有要重新绑扎。画家不耐烦了。于是，他下定决心要先解决好画笔的问题后再作画。经过几天苦想之后，他终于想出了一个好办法。他从一个废旧的铁盒上剪下一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔头对头

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