自觉遵守纪律倡议书,2024自觉遵守纪律倡议书范文

1、你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！

2、你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！

3、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

4、你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！

5、你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！

6、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！

1.你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！

2.你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！

3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

4.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！

5.你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！

6.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！

以下是小编为大家整理的【党课思想汇报：合理行使权利，自觉遵守纪律】，希望大家能够喜欢！

敬爱的党组织：

我已经上了xx师范大学教信委员会分党校第八期学习班两节了。第一节课，陈xx书记给我们拉开了开学典礼，并提醒我们是否已经端正好态度，做好入党做一位优秀党员的准备。听了书记的一番话，我暗自下决心，把握住这次机会，认真听讲每一节课，务必做到通过层层审批，走到最后，从而成为一个优秀的党员。

接着，书记给我们上了第一节课“党的权利和义务”，其中重点讲了党的权利。党的权利体现在包括意见保留权和请求帮助权在内的价值利益、包括知情权和建议权在内的不等诉权、包括参与权和监督权在内的公共利益以及包括申辩申诉权和选举与被选举权在内的民主权利。如果我成为了一名优秀的党员，我将会合法行使权利。

第二节课，政治与行政学院的沈德庆书记给我们讲了“中国*的组织原则与纪律”。于是，我深入了解到民主集中制是中国*的根本组织原则和组织制度；民主集中制的涵义是民主与集中的辩证统一 ，是民主集中制是党内关系、党的领导体制、运行机制的规则，是民主集中制是马克思主义认识论和群众路线在党内生活中的运用。而民主集中制的内容中，讲到党员个人服从党组织的原则。这个原则对党员提出的基本要求是党员对党组织的决定必须坚决执行，每个党员和干部，必须按照党的利益高于一切的原则来处理个人问题，代表党组织发表重要讲话，必须经所在党组织讨论或向上级党组织请示，不能借口工作忙，不按照决定重大问题的程序来办事。

此外，让我印象最深刻的是党的纪律。这是统一的、平等的纪律，是自觉的纪律，是科学的纪律，是是铁的纪律。 作为一名预备党员，党的纪律很重要。那么，在我们日常的学习和生活中，纪律又何其不重要呢？我们要遵纪守法，我们要严于律己。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法行使义务；遵从学术规范，恪守学术道德，考试不作弊，从来不剽窃。

目前，我参加了两个社团，一个是校级的，另一个是院级的。但无论在哪一个社团，我都体现到对纪律的强调性。例如，每次开例会，部长们都强调要按时到，不能来参加的要事先请假；每次布置的任务也要认真负责地按时完成，不能拖拖拉拉；集体出游或者对外活动，更要注意言行举止等内部纪律，以向别人展示我们团队的精神面貌。上个学期，当我刚刚进入这两个社团的时候，我也和很多同学一样，觉得这些纪律显得很麻烦又冗长。但是，经过部长

敬爱的党组织：

我已经上了xx师范大学教信委员会分党校第八期学习班两节了。第一节课，陈xx书记给我们拉开了开学典礼，并提醒我们是否已经端正好态度，做好入党做一位优秀党员的准备。听了书记的一番话，我暗自下决心，把握住这次机会，认真听讲每一节课，务必做到通过层层审批，走到最后，从而成为一个优秀的党员。

接着，书记给我们上了第一节课“党的权利和义务”，其中重点讲了党的权利。党的权利体现在包括意见保留权和请求帮助权在内的价值利益、包括知情权和建议权在内的不等诉权、包括参与权和监督权在内的公共利益以及包括申辩申诉权和选举与被选举权在内的民主权利。如果我成为了一名优秀的党员，我将会合法行使权利。

第二节课，政治与行政学院的沈德庆书记给我们讲了“中国*的组织原则与纪律”。于是，我深入了解到民主集中制是中国*的根本组织原则和组织制度；民主集中制的涵义是民主与集中的辩证统一 ，是民主集中制是党内关系、党的领导体制、运行机制的规则，是民主集中制是马克思主义认识论和群众路线在党内生活中的运用。而民主集中制的内容中，讲到党员个人服从党组织的原则。这个原则对党员提出的基本要求是党员对党组织的决定必须坚决执行，每个党员和干部，必须按照党的利益高于一切的原则来处理个人问题，代表党组织发表重要讲话，必须经所在党组织讨论或向上级党组织请示，不能借口工作忙，不按照决定重大问题的程序来办事。

此外，让我印象最深刻的是党的纪律。这是统一的、平等的纪律，是自觉的纪律，是科学的纪律，是是铁的纪律。 作为一名预备党员，党的纪律很重要。那么，在我们日常的学习和生活中，纪律又何其不重要呢？我们要遵纪守法，我们要严于律己。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法行使义务；遵从学术规范，恪守学术道德，考试不作弊，从来不剽窃。

目前，我参加了两个社团，一个是校级的，另一个是院级的。但无论在哪一个社团，我都体现到对纪律的强调性。例如，每次开例会，部长们都强调要按时到，不能来参加的要事先请假；每次布置的任务也要认真负责地按时完成，不能拖拖拉拉；集体出游或者对外活动，更要注意言行举止等内部纪律，以向别人展示我们团队的精神面貌。上个学期，当我刚刚进入这两个社团的时候，我也和很多同学一样，觉得这些纪律显得很麻烦又冗长。但是，经过部长们的多次强调，我们的内心慢慢地按要求做了。而现在，上了两节党课，看到我们的中国*，这么一

敬爱的党组织：

我已经上了xx师范大学教信委员会分党校第八期学习班两节了。第一节课，陈xx书记给我们拉开了开学典礼，并提醒我们是否已经端正好态度，做好入党做一位优秀党员的准备。听了书记的一番话，我暗自下决心，把握住这次机会，认真听讲每一节课，务必做到通过层层审批，走到最后，从而成为一个优秀的党员。

接着，书记给我们上了第一节课“党的权利和义务”，其中重点讲了党的权利。党的权利体现在包括意见保留权和请求帮助权在内的价值利益、包括知情权和建议权在内的不等诉权、包括参与权和监督权在内的公共利益以及包括申辩申诉权和选举与被选举权在内的民主权利。如果我成为了一名优秀的党员，我将会合法行使权利。

第二节课，政治与行政学院的沈德庆书记给我们讲了“中国*的组织原则与纪律”。于是，我深入了解到民主集中制是中国*的根本组织原则和组织制度；民主集中制的涵义是民主与集中的辩证统一 ，是民主集中制是党内关系、党的领导体制、运行机制的规则，是民主集中制是马克思主义认识论和群众路线在党内生活中的运用。而民主集中制的内容中，讲到党员个人服从党组织的原则。这个原则对党员提出的基本要求是党员对党组织的决定必须坚决执行，每个党员和干部，必须按照党的利益高于一切的原则来处理个人问题，代表党组织发表重要讲话，必须经所在党组织讨论或向上级党组织请示，不能借口工作忙，不按照决定重大问题的程序来办事。

此外，让我印象最深刻的是党的纪律。这是统一的、平等的纪律，是自觉的纪律，是科学的纪律，是是铁的纪律。 作为一名预备党员，党的纪律很重要。那么，在我们日常的学习和生活中，纪律又何其不重要呢？我们要遵纪守法，我们要严于律己。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法行使义务；遵从学术规范，恪守学术道德，考试不作弊，从来不剽窃。

目前，我参加了两个社团，一个是校级的，另一个是院级的。但无论在哪一个社团，我都体现到对纪律的强调性。例如，每次开例会，部长们都强调要按时到，不能来参加的要事先请假；每次布置的任务也要认真负责地按时完成，不能拖拖拉拉；集体出游或者对外活动，更要注意言行举止等内部纪律，以向别人展示我们团队的精神面貌。上个学期，当我刚刚进入这两个社团的时候，我也和很多同学一样，觉得这些纪律显得很麻烦又冗长。但是，经过部长们的多次强调，我们的内心慢慢地按要求做了。而现在，上了两节党课，看到我们的中国*，这么

敬爱的党组织:

中国共 产党的纪律是指党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党的纪律包括党的政治纪律、党的组织纪律、党的宣传纪律、党的群众纪律、党的经济工作纪律、党的保密纪律，党的纪律具有严肃性、自觉性、统一性和平等性的特征。

党的纪律的严肃性是指党的纪律是铁的纪律，无论在任何历史时期，无论在任何情况下，都具有高度的严格性;党的纪律的自觉性，是指党的纪律是建立在广大党员自觉遵守的基础上的纪律，它主要靠广大党员在在思想上、政治上的高度一致，依靠大多数党员自觉遵守和执行来维持;党的纪律的平等性是指党员在党的纪律面前一律平等。

在我看来，党的纪律的自觉性对于党员的要求尤为严格，一个党员能否自觉地遵守党的纪律，也具有非常重要的意义。在抗美援朝的战场上，邱少云和战友们执行任务时，炮声隆隆，烈火熊熊，邱少云的身体烧成了一个火球，但其实他身后几米远就有一条水沟，只要他翻身一跃就是一条生路。然而，为了不暴露我军目标，邱少云硬是一动不动，也没有发出一声叫喊，静悄悄地被烈火吞噬了。一位年轻的***员用自己的生命维护了党的纪律，这种维护党的纪律就体现的是一种坚定的自觉性。试想，如果他的自觉性没有这么高，将自己的个人利益看得比党的纪律和人民的利益更为重要，只要他动一下，或者喊出一声来，后果将是不堪设想的。与次形成鲜明对比的便是当今

社会上，少数的党员同志为了自己的一己私利，置党的纪律于不顾，受贿、违纪，公然侵犯人民的合法利益等行为屡有发生，对党在人民心中的形象造成了不良影响，是人民的利益受到损害，这就是他们纪律性不高的体现。这些事对于我们的启发就是，必须增强纪律观念，自觉地遵守和维护党的纪律，自觉地将人民的利益放在至高的位置。这就需要我们加强学习，认真掌握党纪基本知识‘提高认识，增强维护党纪的自觉性;维护党的纪律，坚决与违纪行为作斗争。

自觉性是应该被我们内化的，不仅是讲在口头上，更重要的是落实在行动上。陈云同志曾说：“遵守纪律不是在口头上，而是在行动上。口头上说遵守纪律是容易的，困难的是在行动上真正的遵守纪律。”实际生活中，在有人监督的情况下自觉，是低层次的自觉，在没有人监督下的自觉，即“慎独”，则是高层次的自觉。不管哪种自觉，都是我们必须做到的。因此，我们必须牢固树立法纪观念和服从意识，自觉用党纪国法规范自己的言行，无条件贯彻执行党的方针政策

上课不遵守纪律是对老师的不尊重，下面小编小编跟大家分享一篇不遵守纪律检讨书，以供参考!

不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了自己，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使自己也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的本质，教育我以后怎么改正，怎么应对，。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件

伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。

遵守纪律的名言警句

1.　纪律能美化集体。—— 前苏联教育家,作家 马卡连柯

一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

2.机会是不守纪律的。—— 法国作家 雨果 纪律名言

3.纪律是自由的第一条件。—— 德国哲学家 黑格尔

4.纪律是管理关系的形式。—— 前苏联作家 阿法纳西耶夫

5.任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。

一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分;取一文，我为人不值一文。谁云交际之常?廉耻实伤。傥非不义之财，此物何来!——张伯行

6.如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。

7.没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。

8.要有必要的清规戒律。

9.挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。

10.我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。

不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着本身的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着本身，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了本身，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

11.纪律是达到一切雄图的阶级。

贪侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——安格尔

12.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。

13.秩序是自由的第一条件。

14.纪律是胜利之母。

15.自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。

16.法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。

信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。下面是由小编为你整理的“学生不遵守纪律检讨书”，更多内容请访问。

学生不遵守纪律检讨书(一)

尊敬的老师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

检讨人：xxx

日期：xx年xx月xx日

学生不遵守纪律检讨书(二)

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对刚才的一些不良行为的深刻认识以及再也不会再犯的讲的决心。

我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望你可以相信我的悔过之心。

相信你看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望你可以原谅我的错误，

所以，你让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。刚才的话有很多影响

1.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已

纪律遵守或者说遵守纪律，是社会组织成员按照纪律规范的要求，对自身纪律行为进行的自我控制，人无完人，如何违反纪律，没关系，通过写检讨书，深刻认识到错误，及时改正，下面是小编为大家整理的：遵守纪律检讨书2000字，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。

遵守纪律检讨书2000字(一)

尊敬的教官、尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天,我怀着愧疚和懊悔给你们写下这份检讨书,以向你们表示我对上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候玩手机的决心.

现在想起我当时的行为，我是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是军训期间，我利用这宝贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不但是对教官和老师的不尊重，还是对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教官和老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教官和老师对我们整个学院这个集体留下了很不好的印象，使我们集体的同学在校园内丢了脸了。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在练习军歌的时候玩手机，我不应该违背教官的话，违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教官和老师的话，而我这次没有很好的重视到教官和老师讲的话。我感到很抱歉，我希望教官和老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信你们看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教官老师可以原谅我的错误，我可以向教官和老师保证今后一定不会在军训课及其他任何课上玩手机了。

所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候玩手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是教官和老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教官和老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新生的大学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去