专利代理人工作总结1500字
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专利代理人是国家知识产权局举办的从事专利代理行业的人员，下面是专利代理人委托书，请看：
专利代理人委托书1
根据第十九条的规定
委 托
邮编、地址
1.代为办理名称为 的发明创造
0发明专利(申请号或专利号为 )申请 0专利(申请号或专利号为 )以及在有效期内的全部专利事务。 0外观设计专利(申请号或专利号为 )
2.0 代为办理名称为_______________________________ 专利号为_______________________________的实用新型检索报告。 机构接受上述委托并指定代理人_______________、_________________办理此项委托。
委托人(单位或个人) (盖章或签字)
被委托人(专利代理机构) (盖章)
年 月 日
一、本表应使用中文填写，字迹为黑色，文字应打字或印刷，提交一式一份。
二、本表中受委托单位应当是在国家知识产权局注册的专利代理机构，委托人应是该人或专利权人。申请人或专利权人是个人的，委托书应当由申请人或专利权人签字或者盖章;申请人或专利权人是单位的，应当加盖单位公章，同时也可以附有其法定代表人的签字或者盖章;申请人或专利权人有两个以上的，应当由全体申请人或专利权人签字或者盖章。此外，委托书还应当由专利代理机构加盖公章。
三、申请人或专利权人有两个以上的，委托的双方当事人是全体申请人或专利权人和被委托的专利代理机构。被委托的专利代理机构仅限一家。
四、申请人或专利权人解除委托时，应当办理著录项目变更申报手续，提交著录项目变更申报书时应当附具全体申请人或专利权人签字或者盖章的解聘书，或者仅提交由全体申请人或专利权人签字或者盖章的著录项目变更申报书。专利代理机构辞去委托时，应当办理著录项目变更申报手续，提交著录项目变更申报书时应当附具申请人或专利权人或者其代表人签字或者盖章的同意辞去委托声明，或者附具专利代理机构盖章的表明已通知对方当事人的声明。
五、专利代理机构接受委托后，应当指定该专利代理机构的专利代理人办理有关事务，被指定的专利代理人不得超过两名。
六、本表中所填写的专利代理机构名称、邮政编码、地址、申请人、发明创造名称应与该专利申请请求书中内容一致，如果该申请办理过著录项目变更手续的，应按照专利局批准变更后的内容填写。
七、本表方格□供填表人选择使用，若有方格所述内容的，在方格内作标记
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想知道专利代理人职业规划都写了哪些内容吗?下面小编为大家整合了专利代理人职业规划范文，欢迎参考阅读!
专利代理人职业规划范文
国家知识产权局自20xx年9月1日起正式实行网上备案审批，原来的纸质费减证明一律取消。若审核通过，则在一个自然年有效期内，该申请人提出专利费减请求的，即可按照《专利收费减缴办法》享受相应比例的专利费用的减缴，无需按照专利申请逐件再次提交专利费用减缴证明。每年的最后一个季度(10月1日)起开放下一年度的备案，以便于申请人或专利权人提前备案。每次审核期限为一个月。(具体信息以国知局最新发文为准)
从上面的消息得知，专利服务将更加亲民，专利代理人行业也会迅速崛起。如何作好专利工作，专利代理人的职业发展规划是什么样子?今天小编就和大家来分析下：
1、技术性
技术性大家都理解比较深刻，比如没有工科的背景很难做专利业务，因为没有工科背景理解不了技术方案，理解不了技术方案也就撰写不了申请文件，也做不好专利诉讼。很多事务所在招聘专利工程师助理的时候，都要求工科硕士了，说明对于技术性的要求也越来越高了。像我这样的工科本科背景，现在入行就很难了。另外，最近出台的专利诉讼代理人的概念，属于从专利代理人角度引出专利诉讼，而不是以前的从律师角度引出专利诉讼。上述的概念也是顺应时代的需求，说明专利诉讼还是很需要具有技术背景，只有具有技术背景的专利诉讼代理人才能做好专利诉讼。
从职业发展规划来说，从技术性的角度来说，从事专利行业的最低消费是最低工科本科要求，最好是工科硕士。从时间上来看，至少需要4年或者7年的准备时间。
2、法律性
虽然技术性是基础 ，但是专利根本上还是法律概念。从现有的学科体系来看，专利法从属于法学体系。按照法学体系架构，一级学科是法学，二级学科是民法，三级学科是知识产权法，四级学科是专利法。
所以，从学好专利业务而言，法律性的要件是必不可少的。在国内的专利市场来看，法律性的学习主要有两种方式：
第一：工科毕业后，在所在单位的在职学习。比如审协招聘工科硕士后的，脱岗半年或者三个月的法律培训;事务所招聘工科硕士后的，集中培训或者师傅带徒弟式的法律素养和经验培训等。上述培训更多的是为了更快的上手工作，比如审协更多的是培养如何检索，如何判断三性，如何发审通等;比如事务所更多的是培养如何写申请文件，如何答复审查意见。但是，上述的培养往往忽略了法学理论，也不够系统
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我们应该如何撰写工作总结呢？工作总结是一个能分清主次、轻重，能提高效率的一种方法。下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的招标代理工作总结，相信你能从本文中找到需要的内容。
招标代理工作总结 篇120xx年我完成的项目可以分为四种类别：建筑工程类、土地整理类、农村集体土地确权登记发证类及货物采购类。这些项目有大有小，有简单有复杂的。通过对这些项目的组织，我都在对自己进行反思，希望可以实现对自己的一些突破。现将这一年的工作情况总结如下：
一、沟通不够
人和人交往，最大是真诚。招标代理工作是一个联系沟通招标人、投标人、评标专家、招标监督管理部门各方的桥梁和纽带。招标行业是一项涉及项目论证、市场营销、技术规范、合同、法律知识和能力的综合性工作，是现代项目管理的一个重要环节，它要求我们既要有较高的政策理论水平，一定的专业知识、管理经验，掌握现代化的计算机操作技能，又要有良好的沟通能力。虽然能够和业主沟通项目的一些基本信息，但是无法继续深入了解业主的意向，无法与业主形成或师或友的情谊。另外在评标过程中与评标专家的沟通也存在很多问题。怎么解释招标文件，怎么安排评标任务等都需要向经验丰富的同事学习。我在这个方面是做得不够到位的，我想这与我从事这个职业时间太短、个人经历和性格有关。
二、专业知识不丰富，经验不足
从x月份开始做招标代理到现在，自己做的项目不多。项目虽然都完成了，可是从做文件到开标结束出现的问题也不少。首先从专业知识上面来说，对招标投标法、政府采购法研究的不透彻，不深入。对项目所涉及的预算、施工技术、合同等方面的知识不熟悉，不了解。因对这些专业知识的不熟悉，一旦出现问题，后果不堪设想。最典型的就是武陟县档案楼建设项目。给投标人发布招标控制价的时候，没有把专业工程暂估价包含在招标控制价内，导致项目中暖气片的购买安装无法进行。这样的错误是不能够被忽视的。其次是经验不足。开评标过程中存在：开标资料准备不充分，人员安排不合理，开评标表格做的不细心、评标过程中遇见突发情况不知道怎么解决等问题。
招标是一个复杂的系统工程，不仅仅是写招标文件，开标评标那么简单。从最开始获得项目信息，到发放中标通知书，中标人与业主签订合同。每一个环节都要细心认真得完成。俗话说：细节决定成败。每一项工作都是由无数个细节组成的，也许有人说一两个细节没做好没什么大不了，甚至认为只求结果不求过
查看全文>>>根据专利法第十九条二款规定，兹委托＿＿＿＿＿＿（地址：＿＿＿＿＿＿）
专利代理人＿＿＿＿＿＿代为办理
名称为＿＿＿＿＿＿的发明创造
申请 □发明专利
□实用新型专利
□外观设计专利
授权上述代理人办理，
□申请、审批、批复程序中的有关事宜。
□异议程序中的有关事宜。
□无效程序中的有关事宜。
□其他有关事项。
委托人（单位或个人）＿＿＿＿＿＿（盖章或签字）
委托单位代表人＿＿＿＿＿＿（盖章或签字）
＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日
注意事项：
１．本表应认真填写，字体应端正清晰。
２．表中的方格“□”供填表人在填写选择项目时使用，若有方格后所述情况，应在方格内标上“√”号。
３．受委托单位填写在第一空栏内，要求填写全称。
４．专利代理人栏内应填写在具体办理该专利申请的人名，不得超过两人。
５．如有超出所列代理权限的，可在其他有关事项栏目下填写。
６．委托方是单位时，要加盖公章，同时该单位代表要签字，委托方是个人时，要求本人签字。
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合同编号：_________ 甲方：_________ 乙方：_________ 甲乙双方根据《中华人民共和国保险法》、《保险代理人管理规定（试行）》等有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经协商一致，签订本保险代理合同。 第一条 总则 （一）甲方委托乙方在甲方授权范围内，以甲方的名义代甲方办理个人人身保险业务，乙方在本合同有效期内，按照约定范围从事代理活动所产生的保险责任由甲方承担。甲方按本合同约定支付乙方代理手续费（佣金，下同）。本合同及相关文件内容均不直接或间接构成甲方与乙方之间有雇主与雇员关系。 （二）本合同一经订立即生效。乙方有_________个月的被考察期，被考察期间，甲乙双方均可随时提出解除本合同，对方应予同意。 第二条 授权 （一）在本合同有效期内乙方可在_________市行政区划范围内以甲方名义招揽甲方开办的适合个人投保的人身保险业务（具体险种见附件）、收取保险费及提供售后服务。 （二）甲方根据业务发展的需要可以对乙方代理的业务区域、险种及其他授权内容进行调整。 第三条 保险费的收取和交付 （一）乙方须在代理甲方收取保险费之后在保险费收据上签字，且只能在收到保费之后才能开具收据。
三）有权对乙方的代理活动进行监督、管理、检
检查，有权对乙方的工作情况进行考核和奖惩。 （四）有权代扣乙方应缴纳的税款。 （五）当客户向甲方提出要求变更为其服务的代理人时，甲方有权将该客户的保险单变更为由其他代理人或由甲方直接提供服务，并书面通知乙方。 第六条 甲方义务 （一）按本合同第四条规定向乙方支付代理手续费。 （二）对乙方符合甲方要求并在授权范围内招揽的业务承担保险责任。 （三）向乙方提供开展代理业务所必需的证件、资料、单证及提供必要的帮助。 （四）依据《中国人寿保险公司个人代理人管理办法（暂行）》为乙方提供有关待遇。 （五）为乙方提供必要的培训。 第七条 乙方权利 （一）在甲方授权范围内从事人身保险代理活动。 （二）要求甲方支付代理手续费。 （三）要求甲方提供有关证件、保险单证和资料。 （四）要求甲方提供有关培训。 （五）享受甲方提供的有关待遇。 第八条 乙方义务： （一）应遵守甲方制定的与乙方代理业务相关的规章制度。 （二）为客户提供收
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1．委托方（申请人）应向代理方提供与委托有关的全部技术内容，并对所提供内容负责；代理方对委托方提供的技术内容负有保密的义务。
2．委托方按双方约定向代理方支付代理费用，代理方应于委托方资料提交齐全之日起_________内完成申请初稿并交委托人审定。委托方收到初稿后，应在_________天内修改、审定签字并传真发回，超出_________天未审定或提出修改意见的，则视为同意，代理方即可向国家知识产权局递交申请。需要加急办理的，在委托方配合下______周内完成并寄发，代理费加收______%。
3．因代理方责任，使委托方提出的专利申请被视为撤回或丧失权利的，如可弥补，由代理方免费重新代理申请或补救；如不可弥补，由代理方退回已收取的全部代理费用。
4．委托方指定联系人或地址变动应及时以书面挂号形式通知代理方，并办理更改手续，未通知致使联系中断或接代理方通知后未在规定期限内向代理方办理有关事宜的，由此产生的后果责任自负。专利权属多人共有的，专利证书由指定联系人领取。
5．代理期间，双方密切配合，有事协商解决，任何一方中途变更委托内容或中止委托代理，应承担产生的全部后果。
6．本协议有效期自委托日起至专利申请撤回、驳回或批准授权日止。
7．授权后年费 □自行缴纳，□继
继续委托交纳。如接代理方通知后未在规定时间前来交纳的，视为自行交纳，本条缴年费委托同时终止。
以上条款，经双方逐条协商无异议，签字（盖章）后生效。
委托方：______________代理方：______________
________（签字或盖章）______________（盖章）
_____年_____月______日______年_____月_____日
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篇一
xx小学在上级文教的正确领导下，认真贯彻落实上级防火防汛工作指示精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
一、高度重视，积极做好消防和防汛安全的宣传工作
我们主要从以下方面落实这项工作。
1、成立消防防汛安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣传。学校坚持召开消防防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。
2、组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。学生掌握了基本的消防防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力，从而进一步推动了学校消防防汛教育工作。
3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防防汛安全检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。
4、教师坚持每天上午放学前一分钟宣传消防防汛知识，加强学生的安全教育。
二、推进消防防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。
2、加大检查力度。
3、加强对消防器具的管理和保养。
4、游泳必须有家长陪伴。
5、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。
三、制定消防防汛安全紧急预案
安全责任重于泰山，消防防汛安全无小事，为了使学生有效避雷避汛，举行避雷和溺水自救救助演练，为了使学生火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏的发生，学校组织消防演练。
四、警钟常鸣，把工作做细做实
为避免各种不安全因素的发生，严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校值日教师每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。
由于认识明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道远，学校消防防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日
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篇一
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。
本人在具体的数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，该文就学生创新精神的培养和创新能力的发展的几点做法和体会表述如下：
一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件
教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。
(一)克服对创新认识上的偏差。一提到创新教育，往往想到的是脱离教材的活动，如小制作、小发明等等，或者是借助问题，让学生任意去想去说，说得离奇，便是创新，走入了另一个极端。其实，每一个合乎情理的新发现，别出心裁的观察角度等等都是创新。一个人对于某一问题的解决是否有创新性，不在于这一问题及其解决是否别人提过，而关键在于这一问题及其解决对于这个人来说是否新颖。学生也可以创新，也必须有创新的能力。教师完全能够通过挖掘教材，高效地驾驭教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，与教材内容有机结合，引导学生再去主动探究。让学生掌握更多的方法，了解更多的知识，培养学生的创新能力。
(二)建立新型的师生关系，创设宽松氛围、竞争合作的班风，营造创造性思维的环境
罗杰斯提出：有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。首先，要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，必须克服那些课堂上老师是主角，少数学生是配角，大多学生是观众、听众的旧地教学模式。因为这种课堂教学往往过多地发挥教师的主导作用，限制了学生创造性思维的发展。教师应以训练学生创新能力为目的。保留学生自己的空间，尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容、友善的态度对待学生，使学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学中，做学习的主人，形成一种宽松和谐的教育环境。只有在这种氛围中，学生才能充分发挥自己的聪明才智和创造想象的能力;其次，班集体能集思广益，有利于学生之间的多向交流，在班集体中，取长补短。
课堂教学中有意识地搞好合作教学，使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中，设
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下面是小编为你精心编辑整理的单位个人工作总结1500字，希望对你有所帮助!
2015年已经过去，这一年，我仍以踏实的态度对待自己的工作，现就一年来的教育教学工作总结如下：
一年来，我认真贯彻国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论和十八大会议精神，时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，模范遵守学校各项规章制度，将育人教书作为自己工作的重心，扎实开展各项工作。
这一年，我任教五、六年级数学。日常教学中，我认真备课，合理运用各种教学手段，充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力。对于优秀学生，利用学校开设提高班的机会，不断拓展，开阔他们的视野;对个别后进学生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。一份耕耘，一份收获。经过师生的共同努力，所教班级学生的数学学习水平稳步提升，在学校数学思维竞赛中获团体一等奖，五名学生在南京市小学生数学与生活比赛中获一、二、三等奖。
一年中，本人积极参加各级教研活动，多次执教各级公开课，4月 ,在南京市教研室组织的四区联片教研活动中执教《分数的基本性质》一课;10月，在江苏省教师培训中心组织的名师送培活动中执教《复式统计表》一课;11月，在《小学数学教师》编辑部和南京市教研室共同组织的辩课活动中执教《认识比》一课这些公开课都获得听课教师、专家的一致好评。在上好课的同时，本人结合自身教学实践撰写了多篇教育教学论文，其中《适度拓展：小学数学教学的应有视角》等2篇文章发表于《教学与管理》，论文《二度教学设计：不可或缺的教学智慧》获江苏省师陶杯征文竞赛一等奖，《打造灵动的课堂》获南京市优秀教育教学论文评比一等奖。此外，本人的南京市个人课题《平面图形面积计算教学中开展顿悟学习的案例研究》顺利结题并获一等奖。
工作之余，为充实自我，本人珍惜各种进修、学习的机会，7月，本人参加南京市优秀青年教师研修班的学习，并做了《从自己的教育教学生活写起》的专题讲座;11月，本人被推荐参加教育部国培计划小学数学骨干教师研修班的学习，在学习中被评为优秀学员，并在结业典礼上发言。
在自身成长的同时，本人还充分发挥自己的长处，关心身边青年教师的成长，悉心指导他们上公开课、撰写教育教学论文。
回首过去的一年，自己的工作得到了领导、同事、家长的认可，11月，本人被推荐参评南京市学科教学带头人。
面对新的一年，我将以一颗平常心一如既往地工作下去
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