装配技能考核方案
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员工技能考核方案
为了使我校专业技术人员职务考核工作科学、合理、规范,做到公平、公正,以充分调动广大教职工工作的积极性和主动性,根据县职办及县教委有关文件精神,结合我校实际,特制定本考核办法。
一、考核对象:学校全体专业技术人员。
二、考核内容及分值:
1、基本分:50分
(1)学历:6分,计算最高学历,此项不超过6分。
前学历:中师、专科、本科、研究生(含结业)分别计1、2、4、6分。
后学历:专科、本科、研究生(含结业)分别计1.5、3、5分。
(2)年度考核:3分。
称职以上计3分。
(3)任职:5分,此项不超过5分。
任申报职务的前一级专业技术职务,每年计0.5分。
(4)教龄:10分,此项不超过10分。
每任教一年计0.5分。
(5)从事特殊教育工作:6分,此项不超过6分。每年计0.3分。
(6)继续教育:5分,此项不超过5分。
当年内容完成规定学时计4分,超学时或不足学时增减1分。
(7)出勤:5分。
申报者申报的当年(学年度:上年9月1日至本年8月31日)出全勤计5分;凡旷工1天扣3分;事假(法定婚、丧、产假除外)1天扣0.4分;病假(县医院以上住院治疗外)1天扣0.1分;迟到、早退一次各扣0.2分。扣完为止。
(8)工作量:10分,此项不超过10分。
根据学校岗位设置情况,全席工作量计6分;超工作或不足工作量增减分,增减分不超过4分。
2、绩效分:220分。
(1)政治思想素质:5分。
主要从表现、师风、爱岗敬业等方面,结合平时学校考核记载进行考核。
(2)教育教学过程:10分。
根据“学校教职工工作量化考核办法”进行考核,备课、上课、作业批改、辅导学生、考试各2分。凡缺教案一节扣0.2分,不合格教案一节扣0.1分;上课迟到、早退一次扣0.5分,旷课一节扣2分;作业批改马虎一次扣0.1分,未批改一次扣0.2分;辅导学生落实效果酌计1分至2分;学生考试成绩酌计1分至2分。
(3)教育教学质量:150分。
此项考核每人基本分核定为120分。在考核考核内,凡所在班级流失一名学生而未新招生补充,缺1人扣10分,科任教师扣5分;随意赶学生出校1人扣10分;班上学生违纪1人,班主任扣2分,科任教师扣1分;所任学科教学质量酌计10-30分。
(4)教育科研:10分,此项不超过10分。
承担经审批的每个科研课题计:校级0.5分,县级1分,市级1.5分,已验收结题的各
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这篇《技能大赛策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采 活动目的:为扩大学生知识面,提高学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,加强学风建设,打造专业特色,提高毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。
针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距,为提高学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。
活动流程
本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
(一)初赛
时间:4月17日下午2:30—4:30
地点:新图书馆2202
形式:笔试
监考老师;团委老师
备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱
根据选手成绩高低,前三十名进入复赛
( 二 )复赛
时间:4月18日晚上6:30—9:30
地点:新图书馆2202
形式:问答
评委:老师,科协执委
具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定的题
目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。
(三)决赛
时间:4月25号上午8:30—11:00
地点:d座动科院门前 、实验室、试验牛场
形式:实践动手操作
具体流程:
(1)试验场地、材料的准备
(2)院长等领导致开幕词
(3)赞助商讲话
(4)活动开始
①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状,评委根据选手回答情况给分。
②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称
③兽医内科的考察,兔子的不同方式注射,采血等
④鸡的剖检,根据操作规范程度,熟练程度打分
最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
(5)嘉宾颁奖,总结
(6)活动结束
决赛会场布置图
商机无限
动科院科协成立于1985年,它是xx农业大学成立最早的大学生科技协会。她既传承文明,又与
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为了积极响应我校举办“五月技能节”活动,充分调动学生学习专业知识的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋向学的良好氛围,计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行,做到公平、公正、公开,制定如下竞赛方案。 一、参赛对象: 09级计算机、家具专业的学生,参赛人数不限。 二、竞赛内容: 设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。 具体要求: (1) 根据提供的一些相关素材,产品的类型可以自由选择,如食品、化妆品、酒类包装、药品等,但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应; (2) 设计尺寸可以自定义,但平面展开图的总体尺寸应满足:长度和宽度不少于20cm*20cm; (3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3,通过合理运用软件的各种功能,体现良好的艺术性和实用性; (4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体,并能较好地突出主题,能体现个人的创意; (5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统; (6)各种折合线的设计要符合规范要求; (7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考,不得设计与范例图片内容一致的作品,否则以零分计; (8) 考虑到文件的兼容性,用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。 三、竞赛地点和时间 地点:机房304 时间:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30) 四、奖项安排: 本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名,将授予获奖者奖品及证书,并以资鼓励。 五、评选方法: 1、评审团: 邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。 2、评分标准: 比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%) 龙江职业技术学校xx学年第二学期“五月技能节”竞赛项目 《电子排版》竞赛方案 一、作品要求: 1、作品主题: 大赛主题:以创建文明城市为主题,各参赛选手制作一份通过宣扬身边的文明事或不文明行为的电子黑板报: 2、参赛要求: 要求主题鲜明突出,创意新颖,页面结
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篇一:教师技能竞赛活动方案
根据叙永县教育局关于印发《教师教育教学技能竞赛活动方案(试行)》的通知(叙教局发[20xx]14号)精神,竞赛活动办公室 今年全县教师教育教学技能竞赛重点开展理论学习、教材培训、创新教学设计竞赛、教师教学成绩考核与展示和教材教法考试等项活动通知精神,结合我校实际情况制定本方案。 一、指导思想 1、以邓小平理论和科学发展观为指导,激励教师树立终身学习的思想,促进教师队伍整体素质的提升,不断适应教育改革和发展的要求。 2、以教师专业化发展为指导,以提高教师教学水平和教学质量为宗旨,立足岗位,注重实践,开展教师教育技能竞赛活动,改进教师教学行为,促进教师专业发展。 3、以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx~20xx)》为依据,以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点,坚持以人为本的原则,促进教师全面发展。 二、领导组织 学校成立教师教学教育技能竞赛活动领导组,负责活动的领导和管理,领导组人员如下: 组 长:王茂兰 支部书记、校长 副组长:王振烈 副校长 陈远礼 教导主任 成员:刘永君 姜 华 葛政才 林万山 黄国庆 胡青龙 李 涛 杨光元 李腾勇 领导组下设办公室,负责竞赛安排和资料准备、收集和日常事务。办公室人员如下: 主任:王振烈 成员:陈远礼 刘永君 姜华 葛政才 三、 实施细则与方案 (一)教育理论学习 以教研组为单位,结合教师全员培训内容组织教师开展读书活动。 1、各教研组每学月组织一次集体读书活动,期末组织一次小组读书交流会,学年学校组织一次全校读书交流、报告会,每组推选2名教师参加,优胜者推荐参加县教育局组织的交流、报告会。 2、教师个人制定读书计划,每次学习做好读书笔记,全期不少于3000字,由教研组长负责检查,教研组长交领导组检查,每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教育叙事。由领导组进行评选推荐参加叙永教育网师训教研栏目进行网上交流。 (二)全员业务培训 根据县培训机构的工作安排,按时、足额安排相关人员参加培训,保证培训经费及参加培训人员旅差的及时报销。 (三)创新教学设计竞赛 1、每学月由教导处牵头,教研组长负责对教研组成员进行一次教学六认真检查,注意检查备课环节,对检查结果进行登记、评价和检查情况反馈,督促教师对备课环节的重视,并纳入年度
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一 学校简介
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。xx年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从xx年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,xx年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)
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技能大赛主要就是可以锻炼学生的能力,比如英语技能大赛就可以提高学生的英语水平。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“英语技能大赛活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语技能大赛活动方案(一)一、活动背景
促进和提高我校大学生的英语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语技能能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。
二、活动主题
英语沟通校园,激情放飞梦想。
三、活动时间:
预赛:20xx/x/xx
复赛:20xx/x/xx
决赛:20xx/x/xx
四、活动地点
xx校区教学楼
五、活动目的
英语技能大赛将为大学生提供一个发掘兴趣、弘扬个性、秀出英语、演绎精彩的舞台!将此项活动办成我们大家用英语展示能力和风采的一个盛大的英语文化节。
六、主办单位
xxx英语爱好者协会(社团)。
七、活动参与者
xxxx学院全体学生。
八、所需资源
1、学校的活动批准和所需的教室;
2,横幅一条,喷绘一张,宣传海报两张;
3、布置会场所需的气球、彩带;
4、3打矿泉水;
5、电脑、音响及话筒设备。
6、评分用的记号笔和白纸;
7、参赛选手号码牌及嘉宾座位牌;
九、活动流程
(一)前期准备工作:
1、会长或副会长递交策划书申请批准和教室,邀请老师担任评委,邀请通讯社或记者团对此次活动进行报道;
2、办公室负责出宣传海报(内容参考策划书)于食堂前并负责协会外报名者的登记工作,协会内选手到各部长处报名参赛;
3、文艺部负责出两位迎宾小姐和准备比赛所需物品(并在决赛时带到会场);
4、口语部负责出两名同学担任主持人;
5、策划部干事负责制作评委牌和评分用的纸块及选手的号码牌(并在决赛时带到会场);
6、学习部干事负责活动进行时计分和做图片记录;
7、监察部干事负责参赛人员到达后签到及活动进行时的秩序;
(二)中期活动:
1、预赛流程:(自由朗诵比赛)
a、参赛者做一段自我介绍;
b、展示快速阅读自带稿件(鼓励脱稿)时间为二分钟左右;
c、由评委打分,计分员统分,得出进入复赛人员名单。
2、正式比赛
复赛:
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职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。以下是小编整理的技能大赛实施策划方案,仅供参考! 篇一
为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力,激励员工努力提升自己的专业技能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,达到不断提高酒店综合服务水平的目的,现结合酒店经营实际,举行xxxx第x届岗位技术技能竞赛,具体方案如下:
一、竞赛原则
按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导
1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理xxx先生担任总裁判长、副总经理xxx女士、副总经理xxx先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政
4、各部门应当负责的具体事项如下:
(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。
(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。
(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。
(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。
(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。
(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。
(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。
三、竞赛形式及内容
1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。
2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排
1、比赛时间:x年x月x日x时x分正式开始
2、比赛场地:xxxxxxxxxxxxxxx
3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在xxx举行。
4、竞赛场地划分:xxx分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);xxx:财务点钞、前台rc单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;xxx为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地,xxx北门为车队更换轮胎比赛场地。
五
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一、活动意义和目的
本次活动旨在通过竞赛的方式加强团员青年间的相互学习与交流,在提高团员青年的岗位技能水平的同时展现其在基层岗位上的活力风采,促使团员青年不断努力学习,提高自身本领,将个人成长与企业发展结合起来,为推动公司的转型升级贡献青春力量。
二、活动时间
xx年3月25日上午
三、活动地点
酿造厂维修车间二班工作间
四、活动形式和内容
1、活动竞赛项目
项目1:电机绕组头尾判断
绕组头尾判断:各参赛小组运用合适的方式(自选方法,并向评委说明选用方法的原理并操作正确),正确判断电机各绕组头尾接线端,做好标识。
项目2:钳工开料比试
将给定的材料,利用手锯,锉刀等工具(工具清单见附表2)在规定时间内加工成规定尺寸的工件。
毛坯材料:直径25,长度约130的碳钢圆柱件
工件:如下图,25*130切面平整的碳钢圆柱件.
2、参赛队伍
维修车间甲、乙、丙、丁班组各派一支队伍参加,维修二班两支队伍,维修一班常日班一支队伍,技术组一支队伍,共八支队伍参加,每支队伍两人。
3、竞赛的规则
项目1:
(1)、八个参赛队以抽签方式决定比赛顺序,分两轮,每轮四队同时进行。
(2)计时赛制,在规定时间(项目1为20分钟)内,按完成项目的时间进行先后排名,给与相应的分数,依次为第一名100分,第二名95分,第三名90分,……,第八名65分。若未能顺利完成则不给分。
(3)、评委在选手比赛时,进行观察记录,对未规范的操作,采取扣分的形式(具体扣分标准见附表一),在计时得分中减去,最终的得分为该项目的成绩。
项目2:
(1)八个参赛队按第一次抽签顺序,分两轮,每轮四队同时进行。
(2)在规定时间(项目2为20分钟)内,按完成项目的时间进行先后排名,给与相应的分数,依次为第一名50分,第二名48分,第三名46分,……,第八名36分。
(3)各队开料完成的工件由评委根据工件尺寸、柱面平整度等进行评分,最高分为50分,最低分为0分,公差每增加0.1减5分,评分加上计时得分,为该项目的成绩。
4、活动流程
(1)8:30~8:40 介绍到场领导嘉宾。
(2)8:40~8:50 宣读比赛规则及评分标准。
(3)8:50~9:30 参赛人员第一轮比赛。
(4)9:30~9:40 第一轮比赛完毕,第二轮比赛现场准备,参赛人员休息;登记、公布各小组成绩。
(5)9:40~10:20 参赛人员第二轮比赛。
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活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采 活动目的:为扩大学生知识面,提高学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,加强学风建设,打造专业特色,提高毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。
针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距,为提高学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。
活动流程
本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
(一)初赛
时间:4月17日下午2:30—4:30
地点:新图书馆2202
形式:笔试
监考老师;团委老师
备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱
根据选手成绩高低,前三十名进入复赛
( 二 )复赛
时间:4月18日晚上6:30—9:30
地点:新图书馆2202
形式:问答
评委:老师,科协执委
具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定的题
目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。
(三)决赛
时间:4月25号上午8:30—11:00
地点:d座动科院门前 、实验室、试验牛场
形式:实践动手操作
具体流程:
(1)试验场地、材料的准备
(2)院长等领导致开幕词
(3)赞助商讲话
(4)活动开始
①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状,评委根据选手回答情况给分。
②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称
③兽医内科的考察,兔子的不同方式注射,采血等
④鸡的剖检,根据操作规范程度,熟练程度打分
最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
(5)嘉宾颁奖,总结
(6)活动结束
决赛会场布置图
商机无限
动科院科协成立于1985年,它是xx农业大学成立最早的大学生科技协会。她既传承文明,又与时俱进,同时不断地开拓创新,25年的风雨历程使她更加成熟且充满魅力。她顺
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