职校教研工作总结2100字
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我校xx年职业培训工作到目前为止,已经完成所有项目的组班培训教学考试考核工作环节,并上报了所有各类培训项目专业班的全部资料。这里就本年度职业培训工作情况作一总结。
一、培训任务完成情况
xx年,我校承担了市人社局、农业局、市总工会、扶贫移民局各类培训任务,共举办xx个培训班,累计培训xx人,其中:春雨四期项目之精品农业种养殖技术培训xx人,精品创业培训xx人,就业再就业培训项目之农村劳动力转移就业培训xx人,农业实用技术xx人,创业培训xx人,品牌项目xx人,市总工会会员培训xx人;阳光工程农业技术培训xx人;扶贫培训(食用菌种植技术)xx人。
培训专业或工种涉及计算机操作员、维修电工、砌筑工、钢筋工、保育员、花椒、辣椒、蔬菜、葡萄等作物种植技术及生猪等畜禽养殖技术、创业培训、园艺工、农民专业合作社经营管理培训等十余个,实现95%的转移就业安置率。
二、主要工作措施
(一)领导重视,强化培训过程管理,提升培训质量。
加强领导,做好每个培训班的宣传动员、组班、培训等工作,确保理论教学、实际操作、后续跟踪服务等都严格按照操作程序办理,确保培训在主管部门和实施过程中得到有效管理和监控。
(二)强化职培精细化管理,确保培训落到实处。
实施项目管理。即该班一切培训有关工作,都由班主任完成。包括人员的组织,名册的收集,参培人员条件的审核,培训的实施方案、培训的课时计划、培训时间的初步安排、开班申请上报、参培学员学习、考试,过程影像资料的收集、培训学员的台账建立、培训资料的整理归类、培训补贴申报资料建档、典型学员资料收集、对培训学员的跟踪服务等,全部由班主任完成。我们一贯坚持实事求是的工作原则,在培训过程中求真务实,杜绝虚假,凡是要求学员签字的,一律由学员本人亲自签字认可,所有相关资料,一律尊重事实,做到培训资料真实可信可查。
(三)改进培训方法,注重培训实效。
1.大量宣传春雨过程培训工作的亮点,报道典型学员事迹。不仅在本校的网站上宣传,还要在更多更高层次的媒体上宣传报道我市的培训经验。
2.做好跟踪服务,加强后续指导。
加强与学员的沟通,了解掌握培训后的生产情况,更好地为学员提供力所能及的服务。特别是生产指导,上门服务,惠农政策等。
3.开拓培训业务,拓展培训渠道。
积极探索新的培训方式,发掘新的培训渠道,将培训转向一、二、三产业。加强同企业联合,拓宽就业渠道,增加农民受益。
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转眼间,本学期结束了。学生们圆满完成了在校期间的学习生活,明年就要奔赴实习岗位。本学期我以学校的教育教学计划为指导,运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,学习传统文化,加强我班学生的思想道德行为教育,从而提升了我班学生专业技能,加强就业指导,为学生面试找工作做准备。通过我班师生的努力,在学生们进步的同时我也收获了很多。
一、现在就对本学期的工作总结如下:
(一) 深入中华传统文化的教育,加强了学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行孝道、感恩、节俭教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育引导学生学会了感恩,孝敬父母,节约社会资源。
(二) 继续抓班级卫生和宿舍卫生,创建和谐校园:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,学生养成了良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,从做卫生向保持卫生转变。本学期我班多次被评为卫生优胜班。
(三) 强化技能训练和就业指导,为学生成功走出校门做了准备。
二、班级管理的收获
我班本学期进步非常大,逐步形成了积极上进的班风班貌,在我校组织的各项活动中名列前茅,练就了我班的班级凝聚力。
本学期通过我班师生的共同努力,我班被评为先进班级体和卫生优胜班。
十一月份,我家里有事,请了将近一周的假。班里的事交给了班干部。班干部与同学齐心协力,每天出色的完成了日常学习生活,得到了校领导的认可。
十月份我校实施了感恩教育和孝心伴我行活动,我班每个学生在家里都为父母做了力所能及的事,烧菜、洗脚、做卫生、收秋等等。得到了家长的好评,说孩子进步了,懂事了。
本学期我们虽然有收获,我发现了我工作的很多不足之处,如:我班学生懒散,不爱学习,上课纪律不好,在宿舍就寝纪律虽然有所改善,但是据学校的要求还相差很远。我相信在下一个学期里我们师生会配合得更默契,让班级呈现更良好的状态。
这学期结束了,新的一学期己经开始,我要在假期间修整自己,多学习,弥补本学期工作的失误。
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职校教师个人工作总结一
时间过的很快,转眼新的一年即将到来。回首08年这一年的工作,让我感触颇深,这一年对我来说是我真正工作的第一年。一年里,在局党组和校领导的关怀、指导下,在同事们的帮助、支持下,我从工作中学到了很多的东西,使我成长了许多,为以后更好的工作打下了很好的基础。
现将我一年来的工作情况总结汇报如下:
一、加强学习,提高思想政治水平
在领导的帮助和指导下,我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习,注重提高自身的思想政治修养,提高自己的综合素质,坚持求真务实,认真贯彻科学发展的工作理念。从学习中发现自身的不足,从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识,把心思全部凝聚到工作上。我认为,只有综合素质的不断提高,才能更好的开展自己的工作,使自己的业务水平和工作成绩也达到新的高度。
二、努力工作,业务技能不断提高
一年中,我主要从事以下几个方面的工作:
1.每月特种作业考核
特种作业考核是学校每月重要的工作之一,这项工作在月初就要事先安排本月要考核的工种,做好计划上报安监局。确定之后各工种开班,相关的各项工作也随之陆续展开。各带班负责人员收齐学员材料后交给我,拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有不符合条件要求的退回给负责人,要求学员从新填报,让上报的材料在最开始就保证无问题。接下来就是要录入参加考核学员的各项信息,例如姓名、身份证号、工作单位等,由于各工种人员多并且需要录入的信息量大,在这个录入过程中有可能出现纰漏。为了减少工作中出现的各种问题,学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息,往往当月上报的信息要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性,之后将所有材料上报给安监局。等准考证下来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事,但是做起来却不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说,仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间,教室的数量很多,我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。这26间教室每间都需要打扫,桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热,我们整整忙活了将近一天,每个人的衣服都已经湿透了,胳膊也已经很酸了,但是布置完后我还要再一次从头检查一遍考场,看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等,这些都是为了第二天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少,1个人做2个人的事,即使是这样我们没有一个人喊苦喊
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在我刚踏上工作岗位的这个学年,我接受了一个全新的班集体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是,只有理论,而没有实践的一张白纸。 这是我人生当中第一次当班主任,这个班的特点是:
(1)学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。
(2)学习主动性强,学习自觉性较高。
(3)综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。 在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。
一、把学生位置摆正。 书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。学生小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。
二、通过多方面的活动,增强班级凝聚力,改变工作方式方法。 本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验,通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质,我们老师也获得了锻炼机会。有体现全校学生精神面貌的校运会;有促进学生团结的活动庆元旦拔河比赛,在这过程中,师生都体验到了以校为荣,以校为家的主人翁精神,加强了校风与班风的建设。 我们班的学生个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做早操总是不认真对待,在六星评比中这方面也是比较差。尽管我尝试了许多方法,如安排学生检查督促,大力表扬表现好的同学等,但情况仍不见有大的好转,学生们还是比较懒散。在各位领导的帮助下,我调整了自己的教育手段:首先,重视每次活动的动员工作,通过抑扬顿挫的声调,及慷慨激昂的情感去感
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职校教师个人工作总结 篇1职校教师教学工作总结
教师是教育事业中最为重要的组成部分之一,他们肩负着对学生进行思想、道德、知识、技能等多方面的教育任务。职校作为专业性教育机构,其教学工作更加注重工作性、实践性、应用性,职校教师教学工作的质量直接关系到学校和学生的发展,本文对职校教师教学工作进行总结。
一、素质打造
职校教师教学工作需要的是一流的教学技能,而这需要教师自身拥有较高的素质。职校教师素质的提高不仅关乎个人的职业成就和价值,更关乎教育的质量和学生的成长。职校教师应该在教学技能的基础上,注重个人技能的提高,在技能的基础上注重思想、知识、素养方面的提升。
教师的素质提升需要注重以下几个方面:
1.规矩意识
教师需要具有遵守学校规章制度的意识,踏实认真地为学生们服务。职校教师应该注重学校文化建设,从自己做起,遵守学校制度和规范,管理好自己的言行和行为,树立好良好的职业形象,以身作则,带领学生共同提升。
2.创新意识
职校教师需要具有一定的创新意识,教学活动不仅要求灵活多样,还需要教师具有一定的创新能力,在教学中不断改进、更新课程内容,更好地符合时代的发展趋势和教学的需要。同时,教师也需要尝试在教学中采用新技术、新手段和新方法,提高教学效果。
3.专业意识
教师需要具备专业的技能和知识,理论功底要扎实。职校教师所教授的专业性比较强,对教师的理论要求更高,要求教师能够准确理解和深入领悟所教授专业领域的理论知识,能够快速了解和掌握行业前沿动态,掌握科技的基本方法和操作规程,提高自己的教学水平和业务水平。
二、教学方法创新
创新是教学工作中必不可少的部分,职校教师需要在教学方法、手段等方面进行创新,提高教学方法的多样性,使学生更容易地接受知识,更高效地学习。因此,教师需要充分了解所授专业的具体特点,确定合适的教学方式,并根据学生群体的特点、课堂的实际情况进行调整和改进。
1.灵活应变
职校教师需要学会在课程中随机应变,灵活应对各种突发情况。教师可以根据教室的实际情况,利用课件和多媒体设备进行教学,增加教学的趣
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总结就是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,写好工作总结需要那几点?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“艺体教研组教研工作总结”,希望你能从中找到有用的内容!
艺体教研组教研工作总结(篇1)时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在学校的领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。
一、加强业务理论学习转变教育教学观念
1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。
2、继续认真学习教育教学法规,改进教育方法,增强课改意识,做到以德治教,除积极参加每周一次的教研组活动外,各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上,我们还认真做了进修笔记。
3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》,把新课程改革做得更好,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念。
二、加强教研组常规管理,在“严、细、实”上下工夫
1、本学期我教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查,作业布置、批改、反馈检查等,情况较好。
2、坚持共同进步的原则,互相学习,共同提高,并加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。
3、严格执行教学进度,教研组每位教师都做到了按时进班上课,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,采用灵活多样的教学方法,教学形式,改变了教师一言堂的现象,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围,使学生主动参与,极大提高了学习的积极性。
三、开展各种教学研讨活动,提高教师业务水平
1、教研组全体成员积极参加区、校等部门组织的公开课教学观摩活动,提高了实施新课程的业务能力。
2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究,开展参与式、情景式、互动式的研讨,特别是针对低年级教学策略的研究较为成功。
3、丰富校园文化生活,努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在5月上旬开展丰富多彩的学生文体活动周。内容有手工科技环保展、“我成长、我快乐”“祖国在我心中”音乐活动以及广播操比赛活动。整个活动反映我校的新面貌、新气象,激发广大学生热爱学校、热爱体育、热爱艺术、勤奋学习、努力成才
查看全文>>>时光的河如长流已过,前一段时间的工作即将落下帷幕,我们需要把工作总结纳入计划中了。在总结中可以发现一些潜在的问题,如何写自己的工作总结?在此,你不妨阅读一下科学组教研工作总结1500字,希望能为你提供更多的参考。
科学组教研工作总结【篇1】时间很快,一个学期又将结束,我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。回顾一个学期来的科学教研工作,我们觉得在教育局、学区领导和校领导的高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工作又上了一台阶,基本完成了学期初预定的目标与任务。现将这一学期来的工作总结如下:
一、加强理论学习,不断更新教学观念。
一开学,全组老师就认真学习学校的学期教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。本学期教研组多次组织了集体备课,公开课和讲座。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
二、加强教学常规管理,提高课堂教学效率。
教学常规的落实,教学过程的管理影响着教师教学行为的改进和学生学习方式的转变,决定着学校的教学质量。为加强教学常规管理,提高课堂教学效率,我校教研组主要采取以下措施:一是采取定时检查和不定时抽查相结合的办法,全面检查教师备课、教学、作业批改、辅导情况,发现问题立即指出,并督促教师及时整改;二是开展公开课与集体备课。三是做好提优补差工作,加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。在期中、期末我们也组织了教师对我们的科学学科的教学质量进行了检测和教学质量的分析,对存在的问题进行了研究,商量对策。
三、增强科研意识,提高科研能力。
教师们能够积极开展科研活动,撰写科研论文、案例、精品百课设计。
四、认真辅导好科技兴趣活动,丰富学生课余生活。
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来。我们科学教
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