责任清单工作总结2600字,2024责任清单工作总结2600字大全

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一、主体责任1.年初召开村级党组织党风廉政建设专题会议，结合实际，分解细化任务，抓好责任落实。 2.落实五清村居建设、清廉文化建设等上级党委、纪委关于清廉诸暨建设的部署要求。 3.推进村规民约建设，发挥乡风文明理事会作用，规范党员、村民婚丧嫁娶事宜操办行为，推动农村移风易俗。 4.认真落实村级重大事项五议两公开决策程序，切实规范村级小微权力运行。 5.围绕惠农政策落实、三资管理、村级工程建设、精准扶贫、民政救灾救助、矛盾纠纷调解等重点工作，查找廉洁风险点，建立健全预防措施，定期开展自查自纠。 6.带头严格执行中央八项规定精神和省、市作风建设相关规定，严格执行村级公务零招待制度。 7.加强对党员遵守纪律情况的监督检查，发现苗头性、倾向性问题，早提醒、早告诫、早纠正。 8.年底向上一级党委和纪委提交履行主体责任情况书面报告；及时请示报告重要问题。 9.对村民委员会和村务监督委员会工作进行监督指导，协调解决存在的问题。 10.定期向党员和群众公开党务、村务、财务，重大事项根据实际情况随时公开，保障群众知情权。 二、村级党组织书记履行党风廉政建设第一责任人责任 1.及时召开会议，传达学习上级党委、纪委有关党风廉政建设和反腐败工作的会议和文件精神，结合实际研究并提出贯彻落实的具体措施。 2.每年向全体党员至少上1次廉政党课。 3.加强对村干部和党员的日常教育、管理和监督，定期开展谈话，对苗头性、倾向性问题早提醒、早告诫，督促整改。 4.带头落实村级重大事项五议两公开决策程序，切实规范村级小微权力运行。 5.坚持以上率下，以身作则，主动接受党组织和干部群众的监督，并针对重点热点问题组织开展日常自查自纠，加强自我监督管理。 6.年底向上一级党委和纪委提交履行第一责任人职责情况书面报告。 7.对村民委员会和村务监督委员会工作进行协调指导和监督，督促落实职责范围内党风廉政建设各项任务。 三、村级党组织其他成员履行党风廉政建设一岗双责责任 1.主动分担村级党组织的主体责任，按照职责分工，抓好分管范围的党风廉政建设。 2.严于律己，以身作则，主动接受党组织和干部群众的监督。 3.协助村级党组织书记加强对党员的日常教育、管理和监督，发现问题及时提醒。 查看全文>>>

《公司党风廉政建设责任清单》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到小编。

一、认真学习党的路线、方针、政策，牢固树立宗旨观念，强化责任意识、风险意识、自律意识。二、全面负责领域建设，抓好主体责任落实，分管领域内的重要工作亲自部署、重大亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。 三、定期组织召开分管领域党风廉政建设会议，研究部署党风廉政建设工作，听取党风廉政建设落实情况汇报。 四、推动政府职能向创优发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变，严厉查处工作中的不作为、慢作为、乱作为。 五、积极探索公共资源交易综合监管体制，稳步推进公共资源统一进场交易，不断加强交易监管。 六、规范基层执法行为，清理基层执法项目，规范行政裁量权，着力解决执法态度粗暴以及滥用职权、办事不公等问题。 七、深入推进教育系统反不廉洁工作，着力解决资金管理、仪器设备和教材图书采购等方面的突出问题；严格按照招生规则和相关纪律要求，加大对学生的招生入学、校长的选拔、教师职称的评定和工作调整等教育方面工作的监督检查。 八、深入治理医药购销和医疗方面的突出问题。 九、严格执行国有企业领导人员廉洁从业有关规定和三重一大决策，规范国有企业薪酬管理、股权激励和职务消费，切实解决企业领导人员通过同业经营、内幕交易、关联交易谋取非法利益等突出问题，全面深化企务公开。 十、整治安全生产方面损害群众利益行为，严厉查处安全生产责任事故，严肃追究事故责任。 十一、充分利用媒体监督、群众监督作用，坚决查处分管部门执法不严、乱收费、乱罚款等行为。 十二、当好廉政表率，严格执行廉洁自律、廉洁从政制度规定，带头落实领导干部重大事项报告制度，自觉接受组织和群众监督，教育并管好亲属和身边工作人员。 十三、认真落实好党风廉政建设责任制一岗双责有关要求，充分利用好监督检查、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度，做好分管部门党风廉政方面的监督管理工作。 查看全文>>>

时间就像雨后的彩虹，缓慢而安静地流逝，相信你学到了许多东西，这不，又到了写总结的时候了。工作总结反映了自身在工作中的状态。你会借鉴工作总结的范文吗？下面，小编为大家整理的“责任督学工作总结1500字合集”，感谢您的参阅。

责任督学工作总结 篇1

根据宁强县人民政府督导室20xx年工作要点精神，结合本片区教育工作实际，代家坝督学责任区在县督导室的领导下，围绕抓规范、促质量、建特色、创品牌的工作思路，扎实开展责任督学挂牌督导工作，全面推进素质教育，全面提升教育质量，为片区教育事业健康快速发展积极作为，全面完成了上级要求的各项督导任务，促进了学校各项工作发展。现将上半年的工作总结如下：

一、认真履行教育督导职责、依法实施挂牌督导工作。

认真贯彻落实《教育督导条例》、以及中、省、市、县有关教育督导法律法规及文件要求。进一步加强督学责任区自身工作机制建设，推动督学工作制度化，常态化。指导校园健全完善挂牌督导工作制度，主动反映校园情况，自觉提供相关资料，自觉接受督导。严守工作纪律，认真履行教育督导职能，深入推进责任督学挂牌督导工作，坚持用运宁强县“1551”教育督导模式助力辖区学校幼儿园健康、优质均衡发展，扎实开展责任督学挂牌督导工作，全面推进素质教育，全面提升教育质量，为片区教育事业健康快速发展积极作为。

一年来，各校园在素质教育、提高教育质量、安全管理、后勤管理、工会工作、特色发展、教师成长、学生发展等方面取得了显著成绩。代家坝镇初级中学被评为全国新教育优秀实验学校；评为省级教育督导评估“316”素质教育暨质量提升优秀学校；评为x市实施素质教育优秀学校；评为x市文明校园、x市平安校园；评为宁强县提高教育质量先进单位；宁强县教育工会先进单位；宁强县后勤管理先进单位；宁强县安全工作先进单位；宁强县教育脱贫工作先进单位；宁强县健康学校；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇中心小学被评为全国青少年校园排球特色学校；评为宁强县提高教育质量先进单位；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇中心幼儿园被评为宁强县幼儿教育先进单位；创建为宁强县十有十没有”平安校园；

代家坝镇巩家河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇南沙河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位。

代家坝镇徐家坝小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

巨亭

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《纯粹理性批判》是构成康德批判哲学不可或缺的部分，其先验论是这部书的几乎全部资料，主要分为导言、先验原理论和先验方法论，其中先验原理论又是这部书的主体部分。

他的先验理论认为认识的形式是先验的，认识的材料虽然从经验得来，但人认识这些材料时由于人心有其本身的构造而务必依据某些形式来认识，所以这些形式是从心自身来，不是从经验来，是先验的。知觉的形式如空间和时间，悟性的形式如数量和因果关系之类，都是先验的。

序文中他这样说：人类理性具有此种特殊运命，即在其所有知识之一门类中，为种种问题所困，此等问题以其为理性自身之本质所加之于其自身者，故不能置之不顾，但又因其超越理性所有之一切潜力，故又不能解答之也。由此理性陷入困扰，并非本身的过错。理性最初以：只能运用原理于经验过程，同时经验充分证明理性使用这种原理为正当者这一类原理开始。在这种原理的帮忙之下，理性追溯事物就要求更高更远的条件，唯有自悟改善这种行为，否则将永无止境，理性这种事业也就没有完成的期限。于是他展开了对纯粹理性的批判。他的批判主要任务就是为了完成一个问题的解决，即人的认知如何可能的问题，也就是人的数学知识、自然科学知识、哲学知识如何可能的问题。知识不管以什么样式什么方法与其对象相关，并且是直接的与之相关，则称为直观，直观仅限在对象作用本人的范围内发生。人类具有先天的纯粹的直观，即时间和空间，在先天的决定中，想超越与之相关的概念时，只有在先天的直观中才能到达概念所不能发现的，但是却能在与概念相应的直观中先天的发现，又能综合与概念相联结的事物。但是这种基于直观的决定，决不能推广到感官对象以外。这也就是康德的先验感性论。在那里，他考察了感性认识中先天综合决定构成的条件，认为有可观的物体刺激感官表象只是一些杂多的感性材料，只有由人主管先天具有的直观形式即时间和空间加以整理才能成为感性上确定的知识，纯粹数学知识就是这样构成的。

在先验分析论中，他阐明了悟性从自我意识的先天的统觉出发，运用悟性范畴去综合统一感性所带给的经验材料，而构成自然科学知识的原理，认为一切自然规律都是透过这种方式由人建立起来的，从而论证了认为自然界立法的思想。范畴表：单一性(一)量多数性总体性实在性(二)质否定性限性偶有性及实体性(实体及属性)(三)关系原因性及依存世(原因及结果)相互性(能动者及受动者间之交互作用)可能性不可能性(四)形相存在世非存在

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《论语》是一部语录体散文，是孔子死后，弟子们把他平日的言行记录收集起来，整理编成的，其中有孔子的言论，也有弟子们的自相问答，它是儒家思想所依据的经典。

细看各篇，学而篇第一只要讲务农的道理，遇到初学者入道德之门；为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法；八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事；里仁篇第四主要讲仁德的道理；公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失；雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行；述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实；泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论，及对古人的评赞；子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制，鼓励人们好学不倦，以及记述孔子不肯说什么，不肯做什么；乡党篇第十主要讲孔子平素的言谈举止，衣食住行，生活习惯；先进篇第十一主要讲孔子对弟子贤否的评论纵观论语，其实孔子本人的言论不多，大多为门生的对话或对门生的评价，整个论语分为二十章，看似一个松散的论集，然而整个论语又通过对孔子思想的论述，紧密的形成了一个整体。

而我觉得，《论语》终极传递的是一种态度，一种朴素的、温和的生活态度。这样一种从容不迫的态度，这样一种谦抑的态度，其实正是中国人的人格理想。与西方不同，中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。《论语》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天、地、人成为一个完美的整体，人的力量也因而无比强大。

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这是一篇描写60多年前发生在一个虚构的海滨城市奥兰的故事。但现在读来仍感到是那样的亲切，看到《鼠疫》就会很自然的想到sars，想到在灾难面前虽然过了这么多年，还是很多相似。就像书中说的乍看起来，奥兰只不过是一座平淡无奇的城市，只不过是法属阿尔及利亚沿海的一个省城而已。城市本身相当丑陋，这一点是不得不承认的。它的外表很平静，但要看出它在各方面都不同于很多商业城市，那就必须花费一些时间才行。在这个城市里，只有观察天空才能看出季节的变化。只有那清新的空气，小贩从郊区运来的一篮篮的鲜花才带来春天的信息，这里的春天是在市场上出售的。这是一个没有空间和时限制的城市，既是写你在的城市，也写我在的城市;既是写过去的城市，也是写现代的城市。在城市中商业的昌盛，物质文明的发达，给市民带来的只是精神的空虚，市民以寻欢作乐来消磨人生。而当灾难来临的时候，大多数市民都感动恐惧、焦虑、痛苦，并由开始对期望的绝望到后来对绝望的习惯，但城市里还是有一些道德高尚、富于自我牺牲精神的人的共同努力，反抗肆无忌惮的瘟神，为人类社会找到了线希望，这也就是书中重点描写的。

本书通过对里厄医生、神父、朗贝尔 、塔鲁、老职员格朗、科塔尔等人物刻画及他们之间亲情、友情、爱情的描写表达了对在危难面前坚持战斗的颂扬，也对少数投机份子进行了抨击，是一部为自由、生存而战斗的颂歌。故事是以医生的视角来叙述的，由于职业的原因医生自然成了对鼠役抗战的先锋，也直至抗战的结束。开始医生是孤独的，从以前市民的救星(有什么头痛脑热的，只要里厄医生打一针，就什么事也有了)，而现在却人见人怕，到后来只有在警察的护送下才能进去给病人治疗(其实也只是对病人是否感染鼠疫的宣判，其它的治疗也都是无益的)。整日的疲劳带来的是不解，同时还有对妻子的迁挂也时时困扰着医生。但后医疗救护队的建立，塔鲁、格朗的加入，尽管疫情没有多大的好转，数量还是在一天天的增加，但至少现在医生不是孤军奋战。也许更让医生的感动的是后来神父的加入，到后来朗贝尔对神父职务的接替，还有格鲁的内心世界的表白及在疫鼠面前的坚定与从容。

神父开始只会高唱没有实际意义的神学道理，做些乏味的布道，而当他直面安东尼的儿子在鼠疫无情的蹂躏下凄惨的死去的过程后，心灵被震憾了，并引起了他对人性的思考，对信仰的反思。他再也不能做袖手旁观者了，要做一个实际的行动者，作为一个神职人员，他当理当从神学中找到解

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l.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求，坚持和深化治党。 2.切实执行和维护党的政治纪律和政治规矩，坚决批评、制止、查处违反政治纪律的行为。推进两学一做学习教育常态化制度化，开展党章和党规党纪专题教育，并纳入党员领导干部学习培训计划。 3.每年召开一次党风廉政建设会议，每季度召开一次专题例会，及时传达学习上级党委、纪委有关全面从严治党工作的重要决策部署、重要会议精神，分析研究部署全面从严治党工作。按要求向上级党委报告履行主体情况。 4.把全面从严治党、推进xx机关政治生态建设纳入深化xx改革、促进xx工作发展的总体布局，统筹谋划，整体推动。推动落实三书三查两报告制度。督促下级党支部履行好主体责任。建立下级党支部落实全面从严治党责任清单，明确责任目标，细化责任分解，实现责任全覆盖。年末检查下级党支部班子及其成员落实全面从严治党责任情况，并将结果纳入考核。 5.严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格执行组织生活制度，把落实全面从严治党主体责任情况等作为民主生活会重要内容，确保党的组织生活经常、认真、严肃，突出党性锻炼，坚决防止形式化、娱乐化、庸俗化。班子成员以普通党员身份参加组织生活，每年讲x次以上党课，每年组织开展党风廉政建设理论知识的中心组学习活动不少于x次。 6.严格贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，继续从严查处享乐主义和奢靡之风，以更大力度整治形式主义和官僚主义。认真纠正、严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题。 7.支持纪检监察组织开展纪律审查，始终保持惩治腐败的高压态势。严格落实一案双查，对落实主体责任、监督责任不力的党组织和个人严肃追责，并对典型问题予以曝光。 8.贯彻落实《中国共产党巡视工作条例》，深化政治巡察，提升巡察效果。 9.严格执行《xx市公安局领导干部选拔任用工作规定（试行）》和干部选拔任用责任倒查、一报告两评议、离任检查等制度，加强对拟提拔干部的廉政考察和个人有关事项报告的核查，完善干部选拔任用前征求纪检监察组织意见的制度，整治和查处选人用人上的不正之风和腐败问题。 10.主动接受纪委的监督，支 查看全文>>>

小编最近发表了一篇名为《某局落实党风廉政“两个责任”清单》的范文，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。

为进一步推进我市气象部门和反腐败，根据《中共xx市委关于印发〈xx市党风廉政建设两个清单〉的通知》（x委发〔xxxx〕x号）和《中共xx省气象局党组落实党风廉政建设主体责任和监督责任实施办法》（x气党发〔xxxx〕x号），结合实际，制定本责任清单。一、市局党组落实党风廉政建设责任清单 （一）党组领导班子责任 市局党组对全市党风廉政建设负全面领导责任，主要履行抓加强教育、抓制度建设，抓一把手，抓查处，抓部署、检查、落实等五个方面工作职责。具体承担xx项责任。 1.加强对党员特别是党员领导干部的廉政教育，采取多种形式，把党章、党纪党规、廉zd规及从政道德、三严三实要求等纳入学习教育培训内容，注重发挥反面典型警示作用，夯实党员干部廉洁自律、实干担当的思想基础。 2.加强惩治和预防腐败体系建设，健全完善廉洁从政的各项制度，深化廉政风险防控工作，强化对权力运行的制约和监督，着力形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。 3.制定党组主体责任清单和权力清单，严格依法依规履行职责，推进权力运行程序化，规范化和公开透明。 4.严格按照规定选拔任用干部，把好选人用人导向，贯彻落实领导干部能上能下要求，重点解决能下问题。 5.健全干部选拔任用监督机制，严格落实个人有关事项报告和抽查核实制度，防止和纠正选人用人上的不正之风。 6.加强对党内监督工作的领导，局党组会议定期听取党风廉政建设工作情况汇报，以及下级单位领导班子及其主要负责人履行主体责任和个人廉洁自律情况报告，及时研究解决反腐倡廉建设中的重大问题。 7.坚持述职述廉制度，每年开展各单位主要负责人向市局党组述职述廉并接受评议质询工作，督促各单位一把手落实党风廉政建设责任。 8.加强与地方纪委、监察、审计等有关监督部门的沟通联系，全力指导和保障市局党组纪检组依法履行职责、突出主业，发挥监督执纪作用；加强纪检干部队伍建设，关心纪检监察干部成长。 9.坚持把纪律和规矩挺在前面，落实好廉政谈话提醒有关制度，把党的领导融入日常管理监督，在严明纪律中体现严格要求和关心爱护。 10.从严整肃为官不为、庸懒散拖，实行下课问责。 11.贯彻落实上级党委、党组，纪委、纪检组关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，及时研究部署、推动落实全市气象部门 查看全文>>>

意大利诗人但丁说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。做一个有道德的人是做人的基本准则。我校是一个既是乡镇学校又是县城区学校的双重身份的小学，学校以责任教育（即自律、诚信、责任、担当）为主题，主题鲜明，思路清晰，形式多样，同学们精神面貌良好，责任教育整体还是成功的。

随着时代的发展，农村留守儿童家庭占的比例越来越大，很多学生自私、懦弱、冷漠，说话粗口不文明，不仅对父母不关心，对他人漠然视之，甚至对自己的学习也不放在心上，回家不学习不作业，对自己的一些不良行为更不负责，他们是家长心目中的宝贝。

自从我校开展以自律、诚信、责任、担当为主题的责任教育以后，特别是每天午读前开展的五分钟自律自省活动后，孩子们会互相学习与互相帮助了，课前会准备学习用品了，上新课会预习了，家庭作业有家长签字了，离家到家也会和家长打招呼了，自己做事会承担责任了。总之，孩子们各方面素质都有所提高，也锻炼了孩子们各方面的能力，孩子们初步学会了怎么样在集体活动中相互体谅、相互帮助、取长补短、与同学和谐相处等等。孩子对祖国的过去、现在有了深入的了解，真正认识到自己身负的责任和使命，懂得了珍惜生命，好好学习的重要性。热爱祖国，报效祖国的种子已经在孩子们的心田生根、发芽。

开展责任教育以来，孩子们的责任意识明显增强。大部分同学做到了四点四会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会报答。一是追求环保不乱扔垃圾的学生的多了；二是品学兼优的学生多了，三是真情回报学校、家庭、社会的学生多了。孩子们学习自觉性有了很大提高，自我管理能力有了很大提高，教师的教育教学水平得了提高，师生责任感增强了，学校的教育教学工作得到了提升。

今后，我们将以新的姿态，豪迈的情怀和坚定的信心，呼唤责任、承担责任、践行责任、书写责任，创造新的辉煌，谱写新的篇章。

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起运港（地）：_________ 运单号码：_________ ┌────┬──┬──────────────────┬──┬───┐ │││　内容　││价值　│ │货件编号│包装├────────┬────┬────┤重量│　│ │││货物（物品）名称│　材质　│新旧程度││（元）│ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││　│ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││　│ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││　│ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││　│ ├────┼──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │││││││

│ ├────┴──┼────────┼────┼────┼──┼───┤ │　合计│││││　│ └───────┴────────┴────┴────┴──┴───┘ 托运人（盖章）：_________　承运人（盖章）：_________　 负责人（签字）：_________　负责人（签字）：_________　 _________年____月____日_________年____月____日 附件

1．托运人按一批托运的货物不能逐一将品名在一张货物运单上填记时，须另填。本清单一式4份，承、托运人双方签章后，一份退还托运人，一份起运港（地）存查，交船舶两份，其中一份随货同行交到达港（地）。 2．投保货物运输险的货物，“内容”栏目内只填写“货物名称”项。 3．规格：长27厘米，宽19厘米。

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