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在大海中永生课文读后感500字,2024在大海中永生课文读后感500字

在大海中永生课文读后感500字

今天,我读了《在大海中永生》,读了之后,我感触颇深,心情久久不能平静

1997年2月19日,改革开放总设计师、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一邓小平在北京逝世,享年93岁。邓小平爷爷在临死前留下了遗嘱:不搞遗体告别仪式、不设灵堂,解剖遗体,留下眼角膜,供医学研究,把骨灰撒入大海。

文章主要写了 1997年3月2日上午,一辆专机离开北京,飞向祖国的大海,机舱里装的是邓小平爷爷的骨灰,那骨灰将按照邓小平爷爷生前的遗愿洒向大海,大海可能会将他的骨灰洒向万里海疆、澳门、台湾、太平洋回顾邓小平爷爷的一生,他为革命的胜利和新中国的诞生,建立了赫赫功勋,成为中华人民共和国的开国元勋。邓小平爷爷为了祖国奉献了自己的一生,死后他仍要把骨灰奉献给祖国,在大海中永生的将会是邓小平爷爷那一颗永不磨灭的爱国的心!读到这里,我才明白了什么叫作爱国,什么是真正的爱国的人,就如邓小平爷爷,他那对祖国、对人民那深沉的爱!邓小平爷爷的一生,就像他自己说的那样:我是祖国的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。为了人民的幸福生活,他勤勤恳恳地奋斗了一生,他把他的爱献给他的祖国、献给了他的人民,他将与大海同在,与人民同在,他虽死犹生,他永远活在人民的心中!

《在大海中永生》使我看到了一代伟人邓小平爷爷的无私精神和爱国之心,为了祖国的解放事业他吃了很多的苦,他推行了改革开放的新篇章,使中国发生了翻天覆地的变化。但是他不求回报,甚至死了也要把自己的骨灰洒向大海,他那一片爱国之心将在大海中得到永生!再看看现在我们的美好生活,我们是多么幸福啊,这所有的一切不都是邓小平爷爷这样的革命者奋斗而来的吗?他们当中有的人甚至抛头颅、洒鲜血,才换来了我们今天这美好的时代。我们应该珍惜这来之不易的美好生活,努力学习、奋发向上,实现我们的人生价值,做自己命运的主人,把我们的伟大祖国建设得更加富强!

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《课文》读后感500字

(一) 推荐书目:《课本》《课文》

(二) 精彩词语:

一年四季、昼夜不停、纯洁、崇山峻岭、世界历史、凝结、血汗、智慧、长不见头、后不见尾、天真自然、楚楚有致、烟霞、山光水色、苍翠欲滴、心旷神怡、莽莽苍苍、远水如烟、水花飞溅、坚忍不拔

(三) 精彩句段:

1. 有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵搌的很整齐的珠花,雪白;有的这比那大泉还更有趣。

2. 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝成这前不见头、后不见尾的万里长城。

3. 记起东坡诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(四) 独特感悟:

1课:我觉得趵突泉很美,因为那里十分干净,十分美丽,趵突泉还是第一泉,都因为它是从地底下趵出来的,而且他的特点是很纯洁、活泼、清浅,所以我喜欢。

2课:这个名胜古迹万里长城之所以那么长,全是因为很多劳动人民付出了努力,甚至还有人奉献了一生,把万里长城建的那么长,这是一个伟大的奇迹。

4课:第四课讲的是西湖,西湖也十分美丽,西湖也是像趵突泉一样吸引人,西湖的特点是一个字:绿,大自然给我们人类的实在是太多了,只要你去珍惜。

(五) 非常问题;

1. 趵突泉是怎样引发的?

2. 长城为什么那么长?有多少年的历史了?

3. 西湖只有绿这个特点吗?

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前几天看了一本书叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。

从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:对不起,不好意思!而年轻人却大声嚷到:你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:没关系。那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。

如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样:只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!让我们学会宽容与理解吧!

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课文《燕子专列》500字读后感  三年级下学期的语文课本上,有一篇课文《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的故事: 一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地方。 多么有爱心的人们啊!在瑞士,人与动物相处得多么和谐呀! 然而,在我们身边,人类伤害动物的事情却时有发生,比如一些不法分子,居然在农田里捕捉青蛙,拿到市场上偷偷摸摸地去卖,导致青蛙数量大量减少,害虫成灾,农业损失严重。还比如一些不法分子,大量捕杀国家的珍禽异兽,导致动物的种类和数量逐年减少。,如果人类再这样捕杀下去,我想不久的将来,可能只剩我们人类孤零零地生活在地球上了。 朋友们,当你看到有人在猎杀动物时,请你对他说:嗨!请不要伤害我们的朋友! 请你记住,善待动物就是善待人类自己!

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死神永生读后感(一)

死神永生里面被说得最惨的恐怕就是程心了,坦白的说,这个角色挺让男生心疼、女生妒忌的,心疼是因为她承担的是许多男生都无法承担的责任,而她一直义无反顾;妒忌是有一个一爱一她真的一爱一到给她一颗星星,为她创造了一个宇宙的云天明。所以今天就说说这个传奇的角色吧。

故事里的程心被全人类称为圣母,也许正是因为她拥有一颗博一爱一的心,但是正是因为这一份博一爱一的心,使得她几次在人类命运相关的问题上无法痛下决心,所以最终三次错过了拯救全人类的机会。

其实,说白了她只是一个拥有博一爱一之心的普通人,可是历史偏偏选择了相信她,或者说相信这一种可能,相信整一个宇宙终将有一天各个文明之间可以真正的坦诚相待,所以,虽然她没有罗辑的远见,无法像维德一样铁血,甚至也无法像关一航一样的思考问题,但是她还是有那么的追随者,所以,其实真的没有必要说是她害死了全人类,倒不如说,是人类选择了这样的一种命运,从人类向宇宙投射信息,告诉其他星球的人,我在这里,,人类就选择了相信善意,也就选择了这样的命运,所以真的不用说什么,而且最终人类输了吗?我看未必,且不说那句给岁月以文明而非给文明以岁月程心做到了,就说当文明重新开始时,人们记住的不会是那些勾心斗角的较量,而是有过一个文明,至始至终都相信并且在努力的寻找着破除黑暗法则的方法。所以,这一阵曙光绝对不是昙花,黑暗森林绝对会消失。

那么,再回到这个人物,你会发现,即使是到了最后,人类(最后的人类只剩下艾aa和关一帆,所以以她、他的观点为准)还是无怨无悔,就如同关一帆所说,这是人类的选择,所以我觉得她代表的其实就是人类的信念,其实一个文明的兴衰在宇宙中是很微不足道的,但是要把一个信念一直贯彻着文明的始末却是十分难得的,所以这里面我最佩服的始终还是这个圣母,她始终是一个凡人,但是从来没有回避甚至一直在主动承担自己承担的责任也没有抱怨过自己需要承担的太多。坦白的说,她不愧圣母的称号,但是她始终不是耶稣,救不了世人只能怪世人把耶稣钉在了十字架上,这关她什么事,但是偏偏人类称呼她为圣母却要她像耶稣一样拯救苍生,这本来就不切实际吧?

死神永生读后感(二)

在【三体死神永生】这本书中给我留下印象深刻人物是程心。程心的人生大致可以分成四个阶段:第一个阶段是在pia工作;第二个阶段是成为执剑人;第三个阶段是成为难民;第四个阶段是在宇宙中流一浪一寻找新的家园

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大海作文500字 《走向海洋》读后感

蔚蓝的海洋中两只海豚在互相追逐嬉戏着,溅起晶莹的浪花;远处一艘帆船迎风起航;海鸥在海面上盘旋这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我,我不由自主的翻阅起这本《走向海洋》。

这本书并不算厚,但其内容让我印象深刻。作者崔京生首先概详细的叙述了海洋与人类之间密不可分的联系。海洋是生命的摇篮,这文明的起源,是蓝色的宝藏,也是人类最终。然后他讲述了海洋与中华名族的关系,讲述了中国悠远的海洋历史;最后,他展望未来,发现*带举,起步艰难,他认为海事兴,便是万事兴、民族兴。他呼吁全世界的人们:当海洋世纪的钟声敲响之际,我们应该携起手来,共同高歌,与海洋同行!

看完了这本书,我内心很复杂。我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实,在看这本书之前,我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得音乐老师曾教我们唱过一首歌:小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分,海洋与我们,密不可分。

海洋对于我来说不远不近。我的家乡在并不临海,所以只有在去探望亲戚的时候,我才得以亲眼见到大海,感受到她澎湃的生机,她的波涛汹涌。但是,其实我们的日常生活中也有许多地方可以接触到大海。超市里的海鲜,电视里的海洋生物,还有药店里的深海鱼油等等。无一不和海洋有着关联。

海洋是矿物资源的聚宝盆,也将会成为21世纪的药库,变为未来的粮仓。长风大浪,任重道远!

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今天,我讲了《给予是快乐的》一文,课文讲述了保罗帮助一个小男孩实现他将来要对弟弟的一个诚诺。也向保罗哥哥一样给弟弟买一辆崭新漂亮的车,使腿上有残疾的弟弟,对未来的生活充满期望和快乐。

保罗感受到给予是快乐的,读了这篇课文,从字里行间感受到小男孩的美好心灵,将来,我也要送你一辆这样的新车,这句话出乎我们的意料,使我们看到了小男孩一心只想给予而不是获取的崇高品德,使我们的内心受到强烈的震动,如果同学们或者是每个人,只想着给予而不是获取,人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。只有爱的奉献,社会才会和谐进步。课文的最后点题,这个夜晚,保罗从内心里感受到给予是令人快乐的揭示了文章的中心,使读者深切地感受到给予是快乐的,他的含义是激发自己助人为乐,无私奉献的思想感情。给予不仅是物质上的,而且也是精神上的。给予别人的东西是多方面的,物质是需要的,更重要的是精神方面的,只有你能够给别人一点帮助和安慰,别人都会感激你,同时你也会快乐的。

我号召同学之间,只有在学习上、生活上互相关心,互相帮助,才能互相进步,彼此之间才是最快乐的。

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《在人间》是高尔基自传体小说之一,主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世,而我走入社会,自己谋生,他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工,在初始斯穆雷的帮助下,我走上了读书之路,并且一发不可收拾,五年后来到喀山打算上大学高尔基为了读书受了太多的屈辱。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!比比高尔基,再想想我们现在的生活,我们该有多幸福啊!高尔基没有钱上学,父母双亡,还要给别人打工,养活自己,这是多么辛苦的生活啊!但是,高尔基没有在困难面前低头,他没有放弃对读书的渴望,他开始学会读书、写字,是读书让他看到了希望,他坚持了下来,从而产生了对新生活的向往。

高尔基的毅力,是常人无法达到的,在如此艰苦的条件下依然挤出时间来读书,他经历了许多,也阅读了许多,高尔基是一个勤奋好学的孩子,有些人家里有很多书,但他们却不看;有人很苦,却努力读书,学到不少的知识。高尔基的这种毅力告诉我们,一个人如果具备了坚强的意志,百折不挠、坚持不懈,就能克服前进道路上的种种困难,取得成功。

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《在人间》是高尔基的作品,下面小编为大家搜集的2篇“在人间读后感500字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

在人间读后感500字一

高尔基的《在人间》描写了他在上大学之前经历了生死离别、家庭破产、处于幼年就不得不踏上社会以及在“人间”的痛苦经历。“高尔基”其实并不是他的真名,而是笔名,“高尔基”在俄语中的意思是“苦,痛苦,苦呀”他取这个名字也是为了体现他“在人间”所经历的十分坎坷和艰苦的生活。

高尔基自幼父母双亡,不得不离开家寄住在位于俄罗斯日科托夫市的外祖父家,转眼间,高尔基家庭落败,他的外祖父破了产,年纪还未满12岁的高尔基就又四处搬家,不得已,只能独自一人外出谋生。如今的我们也就只有12岁,还在父母无微不至的照料下成长,就像温室里的花朵,禁不起风吹雨打。但他,必须面对社会的残酷考验。

当过洗碗工,当过钟点工,当过圣像作坊的学徒,当过鞋店的小二,当过酒吧服务员……为了谋生,他不停地工作,没有钱上学,他就四处借书,尽管受到了主人、老板、师傅的百般阻挠,可是他仍然没有放弃对书的渴望和渴求。因为他经历了许多,也阅读了许多,包括生活这本难“啃”的书。我十分佩服高尔基的毅力和恒心,这种毅力和恒心不仅仅是体现在他热爱读书,也体现在生活中的正义:在工作中,高尔基碰到了各种各样的人:善于偷抢拐骗的,爱狎妓的,爱酗酒的……

他们教着高尔基干坏事,无数次,高尔基都将他们拒之门外。高尔基在《在人间》中有这样一句话“生活顽固而粗鲁地从我的心里抹去了美好的字迹,恶毒地用某种无用的废物代替他们。我气愤而固执地抵挡着这种暴行,我与所有人在同一条河里浮游,可水对我来说冷得刺骨,但我不能和别人一样轻易地浮起。”高尔基的勤勉、毅力和恒心,他一切的一切,他高尚的外祖母都有不可磨灭的功劳,他的外祖母在他的眼里是那么心地善良甚至让他觉得“这颗美丽的灵魂被童话故事蒙住了眼睛,不能看见,不能明白苦难的现实生活,也体会不到我的惶恐与忧虑。”高尔基也就是在这样的教育下成为了永远的成功者。

“在人间”需要的是勤勉、毅力、恒心和追求真理的信念,真理不是别的就是一颗不被凡尘俗世所污染的心这样的高洁的心灵就如鸡群中的鹤,与众不同!

在人间读后感500字二

最近,我读了高尔基自传体三部曲中的第二部《在人间》。这本书中阿廖沙的许多做法,使我感触很深。

这本小说主要描写了主人公阿廖沙艰辛的人生经历。为了生活,阿

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《在底层》并没有曲折离奇引人入胜的故事情节,剧中人物有小偷、妓女、手艺匠、过去的演员、落魄的贵族、潦倒的知识分子等。他们之间并没有太多的联系,除了贝贝儿、娜塔莎、瓦西丽莎之间的爱情纠葛,还有几对夫妇和恋人关系外,他们再没有什么联系。这是一群生活在社会底层,各自为生存忙碌,在这个客栈,一些人来了,一些人去了,他们的生活如此进行着。就算安娜的死,也没有引起他们多大的议论。他们中大多数人没有其他什么追求,只是想活下去而已,在这部戏剧里人类好像一群困兽,人人奋力挣扎以便苟延残喘,他们的生活是悲惨的。这部话剧通过对这群底层人物的刻画,再现了当时的社会动荡与黑暗,反映了当时人们对生活意义的追求,剧里充满了杂乱、绝望、痛苦、灾难、疾病。在资本主义剥削制度下,他们注定了被压迫与被欺辱。这部戏剧同时也暗示了积极的人道主义。沙金说人是自由的他可以随意为了什么区努力,去牺牲;人,就是真理!人,是伟大的!人能创造一切,结束一切万事都在于人,万事都为着人;对人应该尊重!

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在大海中永生课文读后感500字

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