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游戏实习报告,2024游戏实习报告范文

实习,不仅仅是为了完成学校的教学要求,更重要的是在每一次实习过程中有所收获和进步。小编给大家分享一篇游戏项目策划与开发的实习心得,欢迎阅读!

秋风吹拂,不知不觉,自己来到北京已经三个月了。回想7月考完试的第三天,自己便收拾了简单的行李踏上了开往北京的火车,经过30多哥小时的颠簸,带着憧憬,带着向往,同样带着不安的我来到了北京市。经过一天的休整,7月12号,我开始了自己的实习生活。

在刚到公司的第一个星期里,自己实践了几个小的游戏,虽然做的很烂,但是也总算是慢慢的找回了大部分的silverlight知识。自己在20nn年的暑假和覃旋老师学习过一阵后就在也没有接触silverlight了,可想而知知识也会随着时间的推移而慢慢的被遗忘,不过还好,经过几个小游戏的实践,自己也找回了大部分的知识。

工作的内容

或许是巧合,也或许就像李总说的那样是神的安排,来到公司的第二个星期,我开始接触和负责李总的荣光在线游戏的开发。

荣光游戏是李总基于《圣经》的知识设计出来的三个寓教于乐的小游戏,通过游戏学习课本无法学习的知识。三个小游戏,每个游戏分为四个等级,每个等级包含不同的动画,布局,和与玩家的交互动画。同时,对游戏声音大小的控制,声音的开关,接着的是游戏背景知识的嵌套等功能的实现。

完成三个小游戏,接着是开发了一个配套的游戏管理系统,同时将游戏和系统架设到现有的空间平台上保证游戏的正常运行。游戏的管理系统的功能非常的简单,只是简单的收集会员的资料,也就是提供会员注册的功能,由于游戏是付费制的游戏,所以在游戏的管理系统中集成了支付宝的功能,并且提供游戏的购买功能。

在实习的三个月的时间里,自己主要就是负责完成上述工作,在实习结束的前期,我成功的将完成的系统和游戏架设到了空间上,现在已经可以正常的访问。

实习心得

在实习的三个月时间里,自己独自一月远离同学,老师,家人来到北京,经历这许多以前没有经历过的事,体会到了只有走出远门才能体会到的辛酸。

独自一人在外,自己第一次体会到了衣食住行的重要性。北京的高消费,快节奏的生活模式让自己的每一天都过得很充实,但是换来的就是自己每一天都很累。人在孤单和脆弱的时候总是特别的思念家人和朋友,总想和朋友唠叨唠叨,和家人抱怨抱怨。

说完了生活方面的,还是说说实习内容方面的体会吧。

在实习的工作内容上,或许是得益于自己平时在学校的许多的小的信息管理系统的

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九个联欢游戏介绍九个联欢游戏介绍 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。2、成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。) 3、两人拔河 每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。 4、传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。 5、吸管运输 同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。 6 查看全文>>>

游戏美工的实习心得范文

一、实习目的

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。在实习的半年里,我严格按照公司人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到想实习,会实习,实好习,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

(一)是加强思想学习,主动与领导沟通,努力提高思想水平。 思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了双导师实习制度。双导师,顾名思义,就是两位导师,职工导师是教授技术经验的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在领导的尊尊教导下,使我在思想上、行动上对未来的工作以及计划都有了新的认识。

(二)是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。 在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,但它们之间却又存在着联系,实习就是在重温课本上知识的同时,又将书本中的理论与实际相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解理论。为今后的工作打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。

(三)是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。 爱岗才能敬业,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到懂,会,做。

一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继

二、 企业简介

郑州世纪亿佰药业有限公司是一家集医药保健品研发、生产、销售于一体的高新技术企业。公司固定资产3000万元,公司新厂坐落于郑州东经济开发区,拥有现代化生产设施,是国内生产技术最完善的软胶囊生产加工基地;60%的产品国内销售,40%的产品出口到欧美、亚太等地区和国家。

三、实习内容

(一)实习主要内容

整体工作:我的工作就是负责设计公司整个网络商城的页面部分,根据网页设计师或客户所提供的主题要求来设计出整个网站。

1、使用photoshop、ai等图片处理软件设计、处理网站上需要

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中国出版工作者协会游戏工作委员会和国际数据公司(idc)联合发布的《中国游戏产业调查报告》显示,去年我国游戏产业增加近1万个工作岗位,同比增速近5倍,今年岗位缺口仍持续增加。报告认为,从整体看,目前中国游戏产业人才仍然稀缺,尤其是有经验的员工成为各大游戏公司争抢的目标。 据统计,目前国内网络游戏玩家有5000多万人,国内专业的网络游戏人才仅5000人左右,完全由本土自己创作的游戏少之又少。目前国内游戏专业人才缺口高达60万,国内至少50%的企业难觅专业游戏人才,尤其是专业的设计、开发与策划人才。游戏行业平均月薪已经突破5000元,中高级人才更是极为紧缺,月薪近万元,最高年薪可达30万元。 游戏策划对于一个游戏的开发过程中,起到关键性的引导与方向作用,一个好的游戏策划书就等于是一本游戏制作说明手册,任何人拿到这一份游戏策划书都可以按图索引的完成工作。要担任一个游戏策划,首先必须要知道一个游戏是怎么做成的,美术的制作方式、程序的编写方法、音乐制作、对应的游戏平台限制、所能有的资源(例如多少人参与制作、制作多少时间)游戏策划要考虑的是所有方方面面的一切事务,并提出有效的解决方式;其次就是游戏的制作内容、美术制作规格、程序制作规格、游戏方式、故事叙述,对一个玩游戏很熟悉的人来说,就可以想象从你安装这游戏开始一直到进入游戏、游戏中的游玩方式、遇到的任何事件、事件的诱发原因、游戏中的判定、画面要呈现的效果、一直到游戏结束,这一切的一切都是先由策划人员预先构想好。然后交由美术与程序完成你想象中的画面,所以游戏策划对于担任此工作的人员来说,除了去构思游戏内容外,更重要的是对于游戏的组织结构与组成方式有非常熟悉的了解。

什么人适合担任游戏策划。首先游戏策划是一个需要长期经验累积的工作,它没有边界,也没有所谓的高峰,所要面对的是广大的游戏市场,pc的游戏策划不一定适合担任ps2的游戏策划,因为制作方式与组成架构完全不一样,同样一个pc单机版游戏的策划也不一定适合线上游戏策划,这部分完全取决于该工作者对于该平台以及该游戏类型的了解,所以要担任游戏策划首要的就是要能多玩游戏,并在玩游戏的过程中去分析去理解游戏的组成方式,其次担任该工作的人员需要有很强的逻辑能力与沟通能力,好的逻辑能力可以让策划书结构更为合理,好的沟通能力可以让你与美术与程序或是其它游戏制作相关人员沟通中,让他们能够更好

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幼儿园游戏实习总结

长沙师范附属第一幼儿园游戏实习个人总结

终于有机会安静地坐着做自己的总结了,在匆匆地记流水帐般交了学校要求交的总结后,我总是感慨不够时间让我好好地写、慢慢回忆点点滴滴,在我接触这些新事物的这段时间,总是滋长了一些新的情感,新的经验知识。 在我们实习前两周莫名其妙地接到通知下周实习,一阵阵的恐慌、不满充斥在耳边,我也十分的无语啊。这也就算了,居然在实习动员大会上得知下周才实习,我看这件事并不让人觉得高兴哪!也许正是这种心情,让我对 这次实习没有一点期待。

说快也还真快,眨个眼吧就到实习了。 12月5日那天我们起了个大早,六点起床,六点半搭车,七点五十园长在音乐厅接见了我们,说了一些注意事项和祝愿类的话后我们按分配的进班级。

我是第一次进幼儿园(前一次去的是早教机构)所以有些紧张。这次我带的是小班,有一个让我喷饭的称号:小四班。更有甚者称:小三班。真是有意思!

走进教室,老师跟我们打完招呼后,保育阿姨让我们给来的小朋友卷衣袖洗手,我也不管小朋友们愿不愿意让我这个陌生的老师弄,厚着脸皮拖着进门的小朋友就往洗手池那走,然后一边卷袖子一边问长问短的。小孩子都可爱得像天使让我十分喜欢。

接下来我们便在一边帮忙一边观察中了解这些孩子,幼儿园中总有些表现特别的孩子。看上去那么格格不入,一会儿的时间我就发现了两个小朋友表现得特别异样,一个是安静沉闷、不愿意和群体相处的卢小蕾,一个是爱闹管不住的刘石达。他们总是那么不合群。 我们去的那天是星期一,全园小朋友到操场集合做操,那天我深有感触,因为让他们排队下楼梯起码走了半个多钟头(从三楼到楼下),有的小朋友推推挤挤,有的不愿意下去,有的停停走走,有的下到二楼哭腔说:老师我要尿尿/拉粑粑。天哪!受不了,我们是连哄带拖带背把他们搞到操场的。那两个小朋友一个被老师拖着一个被我哄着才下去的。他们做操其实很简单但是小班接受程度低些,所以基本是一片混乱。当然,做完操,玩完滑梯后,我们又这么把他们给弄回去了。

然后他们分草莓、香蕉、苹果组进行游戏计划,自主选择区域和职务进行游戏。他们的区域分为娃娃家、儿童超市、美工区、银行。他们可以自主选择玩具和相应职务,里面餐具、娃娃、生活用品、食品空瓶、水果样品样样齐全。

第二天也是如此在玩玩具过后便是教师组织活动,然后吃饭,午休。 下午三点左右起床吃点心,小朋友们在每一次集合时都拉着老师的手牵火

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今天,我跟奶奶玩词语开花结果的游戏。我用白字做种子,开了一朵三层共12瓣的“联字”花。奶奶用“花”做种子,也开了一朵同样的“联字”花。然后我们各自用自己的12片花瓣去谱写一段文字。我觉得这个游戏新鲜有趣,便很用心地谱写。奶奶说我写的“干净”,“利落”而且12瓣全都用上了。你看,下面就是我的成绩,可以打多少分呢?冬天的早晨,刚刚下过一场鹅毛大雪,空气格外清新。白雪汇集在陆地上、屋顶上、电线上、树枝上,......到处白茫茫的一片。清洁工们一起出动,把雪赶到了马路边上...... 查看全文>>>

为大家整理了以下这一份非常好的员工辞职报告,仅供大家浏览。

尊敬的产品经理:

您好!我是天龙八部游戏推广二部的xx,已向人力资源部递交辞职报告,现由推广二部xx接替我的工作。

很感谢推广二部的全体同仁对我一直的照顾与鼓励,因为游戏推广工作压力实在太大了,要不我早就撑不住了。作为一名游戏推广者,不仅需要了解游戏,而且还需要很多营销的技巧,个人感觉我不具备这样子的能力。对于辞职而言,我感觉对我和公司都是一件好事,因为再这样子下去,我受不了压力,也会对公司造成不必要的损失。辞职以后我将会交出公司给我的电脑还有文具之类的,并移交到办公室。

最后希望公司越办越好,在网游界更上一层楼。

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活动目标

1、玩影子游戏,初步了解物体都有影子。

2、在游戏中探索影子的方位变化特点。

3、愿意参加探索游戏,勇于表达自己的想法和认识。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备

选择一个晴朗的天气

活动过程

一、猜谜,激发幼儿探索影子的兴趣。

1.请幼儿猜谜语:我有个好朋友,我走它也走,我停它也停,我到哪,它到哪,紧紧跟在我身边,这是谁?

2.找自己的影子。

3.相互交流。

二、找教师影子的位置,学用方位词前、后、旁边。

1.教师不断变化方位,来.源教.案网请小朋友找一找老师的影子,引导幼儿学用方位词前、后、旁边。

2.提问:为什么老师的影子一会在前面,一会在后面,一会又在旁边呢?

3.小结。

三、引导幼儿变化自己影子的位置,巩固影子与自己方位的关系。

1.幼儿自己探索。

2.交流、小结。

3.集体玩游戏:让你的影子在你的前面(后面、旁边)。

四、藏影子,探索影子与光的关系。

1.幼儿藏影子。

2.相互交流。

3.总结:光照射到物体,物体就有影子。

活动延伸

物体除了在太阳光下有影子,还在什么情况下也会有影子。

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活动目标:

1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

3、培养幼儿想像力及创造力。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动准备:

报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。

活动过程:

一、 活动前准备:

教师带幼儿进入活动场地,幼儿手持彩球,随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。

二、一物多玩游戏

1、讨论:想想手里的彩球可以怎么玩?

2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。

3、集体交流:你是怎么玩彩球的?

4、幼儿再次进行游戏,鼓励幼儿进行合作游戏。

三、小组接力竞争游戏:运果子。

教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

四、结束,

集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。!出自:屈老.师!

五、活动延伸:

继续探索彩球的多种玩法。

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手指游戏 目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

教学过程: 1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。 2、认识小手 教师:刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?(幼:手。) 教师:我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。) 教师:我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。 介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

3、讲述游戏 教师:我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的,它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥,食指是老二我们叫他二哥,中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥,小指是这个家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。 教师:手指兄弟非常有礼貌,它们天天互相打招呼。今天它们来和小朋友打招呼来了?(幼:好) 教师:大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃动)我在这,我在这(伸出另一只手拇指晃动) 大哥大哥你好吗?(一手拇指做点头状)我很好,谢谢!(另一只手拇指做点头状) 再见!(拇指左右摆动,收回身后)再见!(另一只手拇指摆动,收回身后) 其它手指依次打招呼。

4、教师与幼儿共同进行游戏。 教师:我们也像手指兄弟那也一起来打个招呼吧。 教师起身与幼儿共同做手指游戏,强调无名哥哥最懒了,它不愿意出来,看看哪个小朋友的无名哥哥最乖,老师一叫就出来了。 小弟弟最听话,一叫他就跑出来了。

5、结束活动 教师:我们的小手有些累了,让我们一起放松一下吧。 做捏拢放开游戏:捏拢放开,捏拢放开,放开捏拢,放开捏拢。爬呀爬呀爬呀,爬到脸上(腿上、肚子上)了。 最后我们的小手爬回家了。

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