优势病种工作总结1700字
总结是对前段 社会实践活动进行全面回顾、检查的 文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。下面是小编为你带来的 餐厅员工范文1700字，欢迎阅读。
转眼间入职公司工作已一年多了，根据公司经理的工作安排，主要负责餐厅楼面的日常运作和部门的培训工作，现将2xx-x年度工作情况作总结汇报，并就xx-xx年的工作打算作简要概述。
一、厅面现场管理
1、礼节礼貌要求每天例会反复练习，员工见到客人要礼貌用语，特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应，要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴，员工之间相互监督，共同进步。
2、班前坚持对仪容仪表的的检查，仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗，岗上发现仪容问题立即指正，监督对客礼仪礼貌的运用，员工养成一种良好的态度。
3、严抓定岗定位和服务意识，提高服务效率，针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配，以领班或助长为中心随时支援忙档的区域，其他人员各负其责，明确各自的工作内容，进行分工合作。
4、提倡效率服务，要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。
5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏，凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。
6、卫生管理公共区域，要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时段由于客人到店比较集中，往往会出现客人排队的现象，客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备，以减少客人等候时间，同时也应注意桌位，确保无误。做好解释工作，缩短等候时间，认真接待好每一桌客人，做到忙而不乱。
8、自助餐是餐厅厅新开项目，为了进一部的提升自助餐服务的质量，制定了《自助餐服务整体实操方案》，进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。
9、建立餐厅案例收集制度，减少顾客投诉几率，收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉，作为改善日常管理及服务提供重要依据，餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结，针对问题拿出解决方案，使日常服务更具针对性，减少了顾客的投诉几率。
二、员工日常管理
1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分，能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况，开展专题培训，目的是调整新员工的心态，正视角色转化，认识
查看全文>>>学而不思则罔，思而不学则殆，在我们进入新阶段的时候，要对自己过去的思想和行为进行反思，从中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面是小编为您带来的是电子厂实习工作总结1700字，希望对您有所帮助。
在实习过程中，我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法，铸造工艺及设备的知识，各种机床和数控系统的知识，常用刀具的结构、选择、用途等方面，我们通过实习了解到了实践与理论的差异。 通过实习期间的体会，我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的，我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来，这样不仅有时达不到理论效果，有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。所以，在以后的学习当中，我会注意理论和实践的结合，学以致用，任何理论和知识只有与实践相结合，才能发挥出作用。 将理论与实践结合起来，包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项，还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同，通过对机械设备的观察，弥补了理论知识的不足之处，加深了对知识的巩固。
生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。实习对我们本质上就是一种锻炼，一座到达社会的小桥。实习是比较重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行设计打下扎实基础。认真抓好实习的教学工作，提高实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
在这七天里，我学到了许多在课堂上学不到得东西，也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。此次在工厂车间实习，我学到的更多的应该是自己的专业知识，实习上得到的感触及生产经验。在车间中，培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力，使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。通过实习，不仅让我获得了机械加工的基础知识，了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程，熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了实践能力，培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
实践是真理的检验标准，通过两
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防治艾滋病工作总结
下面是我们的小编给大家推荐的防治艾滋病工作总结供大家参阅！
半年以来，在县委、县人民政府的正确领导下，在县卫生局、 防艾办的支持指导下，xxxx乡按照年初艾滋病防治工作目标责任书的要求，进一步加强领导，落实责任，持续抓好宣传培训工作，加强重点位置、重点人群的监测和行为干预措施，确保全乡防治艾滋病工作正常开展。现将我乡开展防治艾滋病工作情况总结如下：
一、加强领导，提高基层干部的防治意识
乡人民政府按照“一把手负责制”和“责任追究制”的要求，层层落实责任，同9个村委会签订了目标责任书，形成了一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管的工作局面。认真贯彻学习《艾滋病防治条例》，围绕年度工作计划加强对防治艾滋病工作的领导。成立了禁毒和防治艾滋病工作领导小组，安排了一名兼职工作人员负责处理日常事务。各村委会统一设置村计生宣传员兼职防艾宣传员，开展防艾宣传教育。乡卫生院落实9个村级卫生所人员防艾工作目标任务。集中开展了两次禁毒防艾宣传主题宣传活动。同时充分利用各种会议和培训加强对党员、干部进行防艾知识和防艾政策宣传，力求把每名干部都培养成为艾滋病防治义务宣传员，并通过党员、干部进一步辐射带动广大农村群众开展健康知识教育，促进农村群策群力共防艾滋病氛围的形成。
二、广泛开展防艾宣传教育活动，扩大参与面
坚持“宣教为主，预防为先”的原则，结合农村实际广泛开展宣传教育活动。组织开展了以禁毒防艾为主题的宣传、义务咨询活动。各村委会张贴标语、宣传图画，展开入户宣传，召开户长会进行宣传教育。组织中小学开展健康教育进课堂活动，进行防艾知识讲座。开展“小手拉大手”活动，提供防艾知识学习资料，组织学生把宣传资料带回家给家长学习。在主题宣传活动中，共发放宣传资料 3000 多份，展出墙报、图片、橱窗3个，为400 多名群众提供义务咨询。
三、抓住时机积极展开培训工作
一是结合党员素质教育提升工作和农函大培训工作，深入对农村党员干部进行防艾及健康知识综合培训。采取集中培训、以会代训、学历教育、党课教育、观看电教片等多种形式增强培训的效果。在培训时间上，每个农村党员、基层干部每年接受培训时间达到5 天以上。二是加强对重点人群的培训和教育。侧重对服务对象及在校学生展开防治艾滋病知 识宣传。主要开展了“不让艾滋病进我家”、“青春红丝带”、“小手拉大手”、校园健康教育进课堂等活动。中心学
查看全文>>>重性精神病指那些表现为严重的精神障碍的精神疾病，临床表现为精神功能受损的程度已经达到自知力严重缺失，日常生活功能严重受损，不能保持对于现实生活的适当接触，并且出现严重的幻觉、妄想、行为离奇、思维怪异等症状。下面是小编为大家提供的重型精神病的工作总结，欢迎阅读。
一、强化思想教育，转变观念，开创工作新局面
随着群众就医需求的不断提高和卫生体制改革的不断深入，为进一步加强和完善以病人为中心的医院精神文明建设和“以人为本”的职工素质教育，我们紧紧围绕“以人为本，全面发展”的办院宗旨，树立“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，突出抓好质量控制、服务模式转换、合理用药三个重点，深入开展了思想素质教育、医德医风教育就行业风建设等工作，采取多种形式，加大教育学习力度，开展创建“百姓满意医院”、“拒收回扣、红包，廉洁行医树新风”活动，严格收费制度，深入执行了科室综合目标管理制度，员工的服务观念、服务质量、服务态度有了较大转变，医德医风呈现良好局面，。为开展业务工作打下坚实的思想基础。同时我们还深入开展了对《执业医师法》、《护士管理办法》、《医疗事故处理规定》等法律法规的学习，主导了业务知识的学习，广大职工真正懂法知法，医疗技术提高，从根本上提高法律意识、安全意识，避免了一些医疗差错、事故的发生。病人对医院的满意度明显提升。
二、加强医疗质量管理，确保医疗质量安全
医疗质量和医疗安全是医院赖以生存个发展的生命线，我院历来重视，把它作为医院工作的重点，以创建“百姓满意医院”为目标，以医疗质量管理为基础，制定了我院《医疗质量控制实施方案》及《院领导行政查房制度》，院领导分工明确，定科挂钩参加每日交接班，利用每个机会形成人人讲质量，各科抓安全的良好氛围。
（一）改善硬件条件，营造安全舒适的就医环境
为给病人提供一个良好的医疗环境，在上级部门的关心支持下，我院争取国家卫生专项建设，投资了全自动生化分析仪1台、心电图机1台、毁型机1台、b超机1台、彩超机1台、心电监护仪2台、万能手术床1张。我院还为缓解医院各科室病床紧张，住院无病床或加床的现象，医院拨出资金近10万元添设了不锈钢床43张，从而改善了医院就医环境；为给广大患者提供全方位、多层次的医疗服务打下基础，进一步营造了高效便捷、安全舒适的就医环境。
（二）加强医疗文书质量控制，增强医务人员责任心
医疗文书是医疗活动中的第一手文字资料，
查看全文>>>一、领导重视，机构健全，准备充分
20xx年，我市在被确定为国家中央转移支付地方经费重性精神疾病管理治疗项目新增示范市后，陕西省卫生厅领导、省精神卫生中心领导、市卫生局领导均给与了高度重视，立即召开有关部门协调动员会和工作研讨会，就项目进行安排部署，继而顺利开展了相关工作，具体如下：
1、项目工作得到了省、市政府的热切关注和积极支持，陕西省卫生厅下发《陕西省卫生厅关于做好20xx年度重性精神疾病管理治疗项目实施工作的通知》(陕卫疾函[20xx]144号)。
2、20xx年7月22日延安市卫生局下发了《延安市重性精神疾病管理治疗项目实施方案(20xx年度)》专项工作文件。20xx年8月24日省项目办下发了《关于举办市级重性精神疾病管理治疗项目培训班的通知》专项工作文件。
3、确定了延安市宝塔区为新增市级示范区，成立了由延安市卫生局副局长担任组长的延安市重性精神疾病管理治疗项目领导小组、专家组、项目办公室，明确了项目责任单位。
4、项目实施过程中省市领导和专家多次光临培训现场检查指导工作，中央支付项目经费及时到位。
5、延安市精神病专科医院作为具体责任单位，我院领导高度重视，组织学习上级文件，深刻领会项目内涵，先后多次召开项目专项工作会议。项目办公室由我院抽调出专职、兼职工作人员组成，分别负责财务、培训、宣传、联络、资料收集，项目办公室在市卫生局项目领导小组的领导下，负责我市的重性精神疾病管理治疗项目的具体实施和培训具体工作的落实。
二、精心组织、严格标准、规范培训
1、根据《陕西省重性精神疾病防治队伍建设项目实施办法》和《陕西省卫生厅关于做好20xx年度重性精神疾病管理治疗项目实施工作的通知》的要求，制定了《延安市重性精神疾病管理治疗设项目实施方案》、《延安市重性精神疾病管路治疗项目工作计划》、《延安市重性精神疾病管理治疗项目培训任务计划》、《延安市重性精神疾病管理治疗项目宝塔区精神疾病普查等级、评定工作计划》。
2、选拔理论功底扎实，实践经验丰富，能承担临床教学任务的业务骨干担任培训医师，并参加卫生部的一级培训和省项目办工作任务指导培训会议。
3、项目领导小组负责人和项目办公室工作人员分别多次赴省项目办，学习、了解掌握工作方法方式，并及时汇报我市项目办工作进程，取得与相关部门的信息沟通，落实我新增示范市的各项工作事宜。
4、严把培训质量关，一是做到教材统一规范，使用
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艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病，由于其他传播与人类行为密切相关，长期无症状的潜伏着，无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，决定了艾滋病的预防将是一项长期，艰巨而又紧迫的任务，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此在学校开展行之有效的预防艾滋病工作，将直接关系我国经济发展，社会稳定，国家安全和青少年的健康发展，关系国家的民族兴衰。今天我们28学校依据教育部《中小学生预防爱滋病专题教育大纲》，将预防艾滋病工作纳入学校的整体工作计划当中，对我笑预防艾滋病工作进行统一部署和安排，吧预防艾滋病和禁毒教育，健康教育等教学活动结合起来，制定具体有效的实施计划和工作目标，大力开展预防艾滋病工作，取得了一定成绩，现将我们学校开展艾滋病防治工作总结如下：
一、 领导重视，行动迅速
我校迅速成立有校长任组长的28学校艾滋病预防工作领导小组，并亲自负责制定我校预防艾滋病规划和行动方案。
二、 开展的具体工作情况
自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、板报、宣传图片及多媒体技术，利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放预防艾滋病、预防艾滋病处方等多种形式，对学生进行预防艾滋病，性病的宣传教育。具体情况如下：
1、 高度重视预防艾滋病师资培训，把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。
2、 把艾滋病脂肪教育纳入健康课的内容、开齐课、开足课时、使学校的健康课开课率达100%。
3、 是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生预防艾滋病知识知晓率达95%以上。
4、 制作了宣传展板，宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育
5、 面向社会、走进社区，利用给家长一份信，告家长信等形式大力宣传预防艾滋病知识。
6、 学校图书室配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物，确保此项工作由自发开展向自学学习转变。
7、 各班举行了主题班会、办黑板报、手抄报等形式，宣传防艾知识。
8、 校领导亲自督察防艾工作落实及进展情况。
三、 存在的问题和困难
我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治世纪需求相比，无论在广度，深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：
1、 部分师生在思想认识上存在误区，一些
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我中心艾滋病筛查实验室一年来在中心领导大力支持和实验室人员的共同努力下，艾滋病检测工作进展顺利，完善了实验室质量体系文件，规范了操作管理，加强了质量控制，落实了生物安全措施，圆满完成本年度各项hiv检测任务。现将今年的工作总结如下：
一、领导重视
艾滋病筛查实验室得到了省、市专家领导的大力支持，中心领导也十分重视，做到一把手负总责，分管领导抓落实，并将初筛工作计划列入目标管理方案进行考评，同时保障经费，明确岗位，细化职责，使我县hiv抗体检测初筛实验室工作能得以实现。
二、加强学习
今年实验室人员参加了省级上岗培训及复训，并取得了证书，组织学习了《全国艾滋病检测工作规范》（09版）、《实验室生物安全通用要求》、《实验室防护办法》、《hiv筛查实验室管理制度》等相关业务知识，使实验室工作人员的综合素质和生物安全意识进一步提高。
三、检测工作
我中心检测工作严格按照操作程序进行，检测过程进行了全程质控，加强了生物安全管理。1、全年共检测hiv标本1947人份，其中：娱乐场所干预、自愿咨询检测556人份，被羁押人员检测191人份，孕产妇、性病等哨点监测1200人份；全年共检出hiv抗体阳性4例。2、开展了丙肝、梅毒等检测工作。3、参加了省cdc组织的两次hiv盲样考核，结果全部合格。
四、规范管理
为确保实验室工作质量和生物安全，制订了《安全操作制度》、《反馈和报告制度》、《废弃物消毒处理制度》、《实验室技术规程》、《hiv抗体检测程序与流程》《生物安全制度》等一系列规章制度。实验室健全了sop手册，规范了实验中各项操作，加强了生物安全管理，完善了各项记录，形成了一套完整的质量体系。
五、存在问题
1、实验室生物安全意识仍有待进一步提高。
2、实验室各种记录仍需进一步完善。
3、实验室sop文件及各种制度仍需进一步健全。
总之，我们一定会继续努力，在上级领导的大力支持和帮助下，认真做好艾滋病筛查工作，提高发现率，有效地遏制艾滋病疫情的上升趋势，减少艾滋病对个人、家庭和社会带来的影响，为保障人民健康继续做出应有贡献。
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麻风病的流行，严重危害人类的健康，制约社会经济的发展。经过进几年的努力，各地区消除麻风病危害工作取得了显著的成绩。但是，在新的形势下，麻风病防治工作仍面临着严峻的挑战，群众对麻风知识了解甚少。为巩固防治成果，推进我市麻风病防治工作的进程，有效控制麻风病的发生与流行，结合我校实际， 20xx年3月份在全校范围内开展麻防治宣传及线索调查等工作。现将20xx年麻风病防治工作总结如下：
一、加强领导和部门配合，明确防治目标
市疾控中心领导对麻风病防治工作高度重视，始终贯彻预防为主的方针，坚持科学防治、巩固成果、持续发展、力争消灭的原则，加强对消除麻风病危害工作的统一领导，加大投入力度，加强部门合作，广泛动员群众参与，落实有效的综合性防治措施，确保防治目标的实现。
二、健全防治体系，落实各项职责
强化和健全麻风病防治体系，明确各级防治业务负责单位的职责和任务。市疾控中心是全市麻风病健康教育、病例发现等工作的基本单位，负责督导检查本市麻风病防治情况。我校积极与疾控中心取得联系，邀请疾控中心医生定期到校进行疾病预防的宣传，建立疾控中心与学校配合的工作机制，提高了全校师生对麻风病的了解和防治力度。
三、完善疫情监测系统，准确掌握疫情
按照《全国麻风病监测方案》的要求，进一步完善了以市为基本登记报告单位的麻风病疫情监测，做到疫情报告及时、真实、准确。我校积极配和市疾控中心工作安排，进一步完善病案、流行病学及防治资料的管理。做好疫情监测资料的利用、总结和分析，更好地为防治决策服务。
四、积极开展宣传活动，正确对待疫情和病人
我们坚持主动发现与被动发现相结合，定期要求相关权威到校进行发疯病病理及防治的相关知识进行宣传，根据流行主要时期和防治阶段的需要，有针对性地开展线索调查、接触者调查、疫点调查等工作，并积极做好凯里市教育局发三检报告，认真将第一线的排查工作落实到年级组长和班主任。到5月初完成了对全校调查和宣传，到目前为止，我校尚未发现任何可能的案例。在开展宣传教育的过程中，专家详细为全校师生讲解了麻风病的病理及致病原因，同时也引导师生正确对待麻风病患者，不能歧视病人或是丢弃病人。
五、加大培训力度，建成攻防一体的防预体系
充分利用发放宣传物单在群众中普及麻风病防治知识，引导和带动社会公众消除对麻风病人的歧视和偏见，为病人主动就医创造良好氛围。所以，根据学校的实际情
查看全文>>>光阴如梭，这一阶段的工作已经快要结束了！我们要开始准备这一阶段的工作总结。要想加薪提职，通过工作总结充分展自己尤为必要。您是不是正在寻找工作总结的模板呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写作模板：中学英语教师个人工作总结(1700字)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
中学英语教师个人工作总结(篇一)匆匆忙忙一个学期眼看着就要结束了，现在简单地把本学期的个人工作做一总结。
一、 教研活动方面：
本学期积极参加了市名师工作室英语组所组织的每次教研活动，在参加教研活动的时候都学到了很多。
1、李继红组长领导我们学习了很多的英语体态语言（body language），并尝试着在平常的生活和教学中使用。
2、根据要求对英语课堂常用语言进行了总结和归纳。
3、根据小组的要求，每周三进行口语练习。根据自己的兴趣，我又选择了看英语原版电影的方法，尝试着提高自己的口语和英语听力。
4、阅读苏霍姆林斯基的《育人三部曲》，每周能坚持看完小组安排的页数。但是每月的读书总结没有按照要求写完，这点需要加强。
5、根据英语组要求，进行了两次教学设计：八年级下册，unit 4 和unit 8的section a部分。教学设计部分完成了，但没有完成录像课的要求，只是录了一节微型课。
6、进行了一次现场听评课活动。在太行路听姚静老师的那节课让我感触颇多，这是小学的课堂，和初中英语课堂比较起来，更鲜活生动，学生们在课堂上更积极主动，我学到了很多。
7、由于申报研修课题的原因，我重新阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的部分内容，并把里面有关英语阅读的部分整理了出来。
8、购买了书虫系列图书，对自己进行阅读方面的训练。
二、 教育教学方面：
本学年在学校里，我仍然担任初三两个班级的英语教学和一个班的班主任工作。由于初三第二学期最主要的任务是备战中考，我根据学生的实际情况，主要做了以下几方面的工作：
1、我班的学生由于初一二的时候班级老师调整比较大，导致学生基础较差，在初三复习阶段，我根据学生的实际情况，采取了注重基础，注重方法指导的复习方法。在济源市一模考试中我校英语取得了全市第二的英语成绩。
2、根据学生的情况，每周组织学生开一次主题班会，班会的主要内容由班长结合班级实际情况确定。
3、积极进行教学方法的创新。由于英语教材近两年一直在改变，我抛开教材，把初中阶段所有的重要的语法知识点进行
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优势病种工作总结1700字
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