有圈点和批注的范文1000字,2024有圈点和批注的范文1000字大全

销售团队队名和口号大全。任何公司都需要销售团队，团队之间能否更胜一寿有时候就取决于团队口号是否响亮，一个能给队员鼓舞打气的口号势必是一个好的口号。下面是谜语网整理的销售团队队名和口号大全。下面由小编为大家搜集的有创意和响亮的口号，欢迎大家阅读!

1.团队名称： 快乐团队(公司储运部 )

2.团队口号： 储乐!储乐!储存快乐!!畅运，畅运!畅通大运!

3.团队名称：众志( 销售团队 )

4.团队口号：团结一心，其利断金;众志成城 飞越颠峰。

5.团队名称：泰山(销售团队)

6.团队口号：黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。

7.团队名称：xx(销售团队)

8.团队口号：你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺xx。

9.团队名称：xx(销售团队)

10.团队口号： 赚钱靠大家，幸福你我他。

11.团队名称：xx(销售团队)

12.团队口号： 成功决不容易，还要加倍努力!

13.团队名称：xx(销售团队)

14.团结一心，其利断金!

15.团队名称：飞虎队(销售团队)

16.团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。

17.团队名称：14新秀团队(销售团队)

18.团队口号：14新秀团队!永远引航时代最前端!

19.团队名称： 奔驰财团( 汽车销售行业财务团队 )

20.团队口号： 客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

21.团队名称：xx(房地产销售团队)

22.团队口号： 脚踏实地，打造金牌团队;

23.放飞梦想，造就辉煌人生!

24.团队名称：野狼团(销售团队)

25.团队口号： 召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败

26.团队名称：xx(销售团队)

27.团队口号： 今天的付出,明天的美好

28.团队名称： 麒麟队 (销售团队)

29.团队口号： 临(麟)危受命，舍我其(麒)谁?

30.团队名称：火狼(销售团队)

31.团队口号： 火舞春秋 狼战天下

32.团队名称： 天马行空 (销售团队)

33.团队口号： 平凡创造奇迹 业绩突破梦想

34.团队名称： 飞跃 (销售团队)

35.团队口号： 勇往直前，永不止步。

36.团队名称：野狼团(销售团队)

37.团队口号： 越战越勇.越挫越强.不放弃,不抛弃

38.团队名称：智联队(销售团队)

39.团队口号： 智慧联合,所向无敌!

40.团队口号： 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!

41.团队名称：xx(销售团队)

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1、如果注定不能拥有一个人，就要强迫自己每天少一点想起他。突然离开，当然很难。攒够了失望，把爱一点一点剥离出灵魂，起码能痛得轻一点。离开一个人，也需要演练，渐渐平静、慢慢淡漠直至再也不见。

2、我就想踏踏实实找个人一起生活，我喜欢他他喜欢我，没有秘密，没有出轨，没有不开心，性格不合适可以磨合，习惯不一样可以适应，只要都有一颗想一直走下去的决心就好。

3、只有今天才是我们生命中最重要的一天，只有今天才是我们生命唯一可以把握的一天，只有今天才是我们唯一可以用来超越对手，超越自己的唯一的一天，不要把希望寄托在明天，希望永远都在今天，希望就在现在，立即行动，只有行动，才会让我们不断超越对手，超越自己！

4、没事的时候，我会一个人站在这里，窗前，回忆过去，回忆那段灰色的感情，一段无奈的爱，一场扭曲的情，一份无可救要的痴迷。我真的不知道，我的这份爱到底值不值得我去等待，因为那种苦涩的味道经常让我无法呼吸，那份久久的失望，让我没有了等下去的勇气。

5、怀念高中的日子，穿着校服到处乱蹭。下课走廊里闹哄哄。厕所也要排队。最恨老师抱着卷子进班。我怀念那时的我。因为一切都那么有希望。好像只要努力，什么都能改变。

6、当一个人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。最尴尬的莫过于高估自己在别人心里的位置，其实你明明知道，最卑贱不过感情，最凉不过人心。

7、谁若用真心对我，我便拿命去珍惜，这句话永远不会过期。我只会对值得我付出的人付出，友情也好，爱情也罢。总会有一天你会想起，那个什么都顺从你的女孩。

8、一下子可以得到的真心，往往都不算太真。因为每个人的心，都如同洋葱一样，被层层包裹起来。你想得到，总是要花时间，并且伴随着眼泪和痛苦。所以啊，别相信瞬息间爱上你的人，那都是一时的情绪而已。那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。

9、人生，就是不断的面对，不断的抉择。人生，总要绕过那么长的路，走过那么多桥，方能悟得青山绿水的禅悦之境，尘世烟火中，无论怎样的浮华，也会淹没在这流年的急景中，走过人生的山高水长，最真最美的，仍是那颗纯净安然的心。

10、脚踏实地走好每一天：每一个现在，都是我们以后的记忆。我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，都是我们以后的回忆。我们无须缅怀昨天，不必奢望明天，只要认真地过好今天，做可做的事，走该走的路。唯有脚踏实地，不漠

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下面是范文资讯网编辑帮大家整理的有工作经历的简历模板，欢迎大家参考阅读。刚步入社会的大学生会遇见处理文档的工作，聪明的人，在写作前会不由自主地看看范文。梳理优秀范文精华提高我们的写作能力。

有工作经历的简历模板【篇1】

个人简历

姓名: xxx

性别: x

年龄：x

学历：本科

毕业院校:xxx

专业:xxx

电子邮箱:xxx

联系电话: xxx

通信地址:xxx 邮编:xxx

求职意向

教师 文员 公司职员

等级证书

小学教师资格证

普通话二级甲等

书法七级

计算机一级

奖惩情况

优秀学生干部

优秀社团干部

优秀团员

优秀毕业生等等

个人特点

本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责，有扎实的专业基础。能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。

本人性格诚实稳重，极具耐心，富有创新精神，在工作中，身为营销专员的我，我时常严格要求自己：以顾客是上帝，满足客户的一切要求，本着“专业、敬业、乐业”的原则，以一丝不苟的敬业精神和追求完美的恒心毅力，最大程度地把产品特有的优势挖掘出来，让产品的商业价值得到最大程度的凸现，为客户提供最优质、最适合需要的产品。在职期间，销售出每一种产品，产品的质量及信用保障普遍得到了客户的好评。

有工作经历的简历模板【篇2】

也许毕业期限将近，某些应届生开始不顾一切地追求眼球效应。秉承着“没有最雷，只有更雷”的宗旨，发展出不少另类的求职方法，让不少hr哭笑不得。复旦大学毕业生就业指导中心副主任张生妹老师表示，雷人（指令人震惊）的求职方法看似是捷径，其实很有可能是死胡同。

吹牛简历很难蒙混过关

沪上某外企的人力资源经理jessica表示，不少应届毕业生夸大自己的实习经历，近年来跳槽者虚抬职位和业绩的情况也很普遍，包括抬高自己在过去单位的职位、多报收入、延长从业时间等等。

jessica认为，严重“注水”的简历是求职者不诚信的一种表现：“一个大四的男生号称自己在某著名快速消费品企业‘担任某重大项目的负责人’，又说自己参加过某国际性学术会议。这明摆着就是胡吹！”

专业人士表示，前阶段有应届生因为视频简历获得职位，因此引发了一阵光盘简历热潮，男生附赠flash光盘，女生则送艺术照、写真集。其实应届大学生工作经验尚浅，简历一页

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写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？为此，你可能需要看看“读书的苦和生活的苦作文”，不妨参考一下。希望你喜欢！

读书的苦和生活的苦作文(篇1)

大概生命的每个阶段，都会出现一本书，它恰到好处，或是安慰，或是证明，或是希望。《教师人文情怀》是一本汇集钱理群、余秋雨、吴非等教育大家的散文集，是一本平实的充满禅意的教育小品，语言温和柔美，浸润着真情实感，每次捧起它时，眼中都有持久的温润。

我想，正在这个时候，浮躁的明朗夏日里，让我足够平静的，已经不是一杯茶，不是所希冀的目标达成，不是固执的自我坚守，而是一种参透，一种贴合之后将心灵带到更远处的沉默指引。或许是吧?仅仅是些微细碎机缘的不断到来。

昨晚睡前小读，泪水滑落，静默，心中升起体会，便用本子记下。这是我第三次捧起这本书，前两次是大致浏览，心中未起太大涟漪，温温疲倦至极的心，读着读着，所有情绪如游鱼一般沉下

读此书的过程，如同与大师对话的过程、与自己内心对话的过程，更是追寻教育本质的过程。在这本书中出现频率最高的字就是爱字。围绕着爱谈了很多理论和经验，归结一点，师道即是人道。王国维的人生三重境界，仔细想来，放在教育中，何尝不适用?

独上高楼望尽天涯路----理想

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第一境界，谓之立志。作为教师，当爱教师职业，而且，三百六十行，独爱教师这一行。春去暑来，心无旁骛，披星戴月，一心奉献。勤勤恳恳传道，一丝不苟解惑，冰清玉洁育人，用人格魅力去影响学生，耐得住寂寞，耐得住清贫，在教书育人的田地里辛勤耕耘。

在书中我读到了张海宏老师对教育的执着，他写道，我总觉得自己的生命与学校紧紧相连，乐也罢，苦也罢，总是难以割舍。我读到了熊瑞霞老师在《奉献并快乐着》一文中写道，还有什么比这更快乐的!在此情此景中所有的辛劳都可以忽略不计!

每个人有每个人的选择，各自有各自的理想。如果有人问你最初的选择，你还愿意当老师吗?因为在我们的人群中，没有达官显贵的子女，没有高层知识分子的伴侣。选择了教师，即是选择了责任。是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。

为伊消得人憔悴----追寻

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴首先要求我们教师对事业有一股痴迷劲、有一颗赤子

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圈点标注法心得体会

阅读张洁的散文《我的四季》,我采用圈点标注法。所谓圈点标注法，就是在阅读过程中，让学生抓住文章中一切有价值的东西，包括言辞优美的语句，饱含哲理的段落以及自己感触颇深或者有不同看法的地方，然后形成一定的文字标注在字里行间。任务布置下去，很多人不知道如何下手，以至一段时间过去还是没有能够留下任何的印迹。究其原因，有如下几点：一、对阅读的误解。很多人以为阅读就是随便读读，不带有任何的目的，不带有任何思考，因此读时一目十行，读完全部都忘。实践证明，带着问题阅读能够增强阅读的敏感度和提高阅读的兴奋点，阅读时勤于思考有助于加深对文章的理解度和把握度。因此，对于阅读而言，养成良好的习惯至关重要，圈点标注法是一种较为实用的本文方法。二、对情感的淡漠。对于人类的一些基本情感，诸如信仰、抗争、奋斗等，我们的学生表现出了惊人的麻木，甚至漠视。我们的学生生活在蜜罐里，难以理解人情冷暖，世事风云。跟学生进行情感的交流和探讨，刻不容缓。三、人生经历和体验的缺乏。优越的生存环境直接影响了学生人生经历和体验的获得，由于这方面的缺乏，很多学生阅读时与作者难以形成共鸣，对一些问题的认识模糊不清，有时甚至歪曲是非，颠倒黑白。这样的现象让人不寒而栗，没有必要的人生经历和体验，何以阅读感悟？无论怎样，加强对学生的阅读指导是重中之重，一种好的阅读习惯的养成难上加难，以此自鉴，任重道远。

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  《有你我不怕》读后感1000字   好像每个人都有一个特别想要去保护的人，不为任何利己的因素，我们这样奋不顾身，到底是因为善良，还是为了证明自己还是善良的？或者，没有任何原因？   故事发生在意大利南部一个叫横渡村的地方，五户人家的孩子在田野中戏耍，但同时体验着成人世界的规则：竞争，强权，惩罚，逃避，承担……男主人公，九岁的米歇尔，发现了全村大人极力要隐瞒的秘密：一个绑架来的金发男孩。一次又一次内心深处的呼喊，催促他一次又一次奔跑向那个神秘的地方。最后，为了救金发男孩，米歇尔葬身自己父亲的枪下。   金黄色的封面与压抑黑暗的故事内容形成鲜明对比，又使这个悲剧式童话带有莫名的希望感。   在作者构架出以一个村落为单位的小小世界中，善恶的标准被模糊化，单纯美好的童年充斥着弱肉强食的成人游戏规则，密谋绑架背后也有着令人恻隐的原因，怎样算是恶，如何才是善，这是困扰着小小的米歇尔的问题，他不能向大人们发问，也无法从同伴口中得到答案，于是只有自己踏上陌生的未知领地寻找。在最终，他还是带着对这个世界的困惑，不情愿地离开了我们。可是直到最后一刻，他想到的只是让金发男孩快逃，让爸爸快逃。   他有想要守护的人，尽管力量那么微不足道。

  曾经看过一篇很好的文章，说友情最可贵的地方在于无所求。就算历尽千辛万苦，还是想到达你身边，保护你，尽管自己还是需要别人保护的小孩。在友情里，我们才是平等的。小男孩之间的友情令人动容，没有阴谋，没有要求，没有欲望，没有强迫，是的，无所求。可是，却愿意为这样一个人奋不顾身。所谓“士为知己者死”，是不是就是这个意思？   可是，随着年龄的增长，这种无所求的友情变得越来越难得，我们似乎对待任何人事物，都变得小心翼翼起来，那种直接的单纯早就被当成笑话留在身后。   世界本是罪恶的。所以从相对论的角度来说，依世界而存活的我们，也并无绝对的错。书中所描绘的是一个没有原罪的世界， 查看全文>>>

说实话，我不认为《我是纱有美》是一本值得去推荐的书籍，故事线很单一，记录平实。主要是围绕着七个不同家庭的孩子因为夏日聚会产生缘分，而后在成长的过程中去不断发现自己身世，得知七个人全部都是人工授精而来，大家为了各自的某种执念，去寻找自己生理学上父亲的故事。

而且作者把故事的结尾写成了一个皆大欢喜的鸡汤局面，实在是很难从前文中的各种压抑和阴暗中很快走出来。尽管是一个圆满的结局，却让人读出了一种烂尾的感受。

支撑自己把整本书阅读下去的原因有两点：一是书中对于父母的真实描写；二是书中七个人生轨迹各异的小伙伴从对生命起源的找寻变成了对真实自我的找寻，过程中能感悟自己的成长。

书中有这样一段话：父母未见得比我们聪明。小时候总以为他们是成熟的大人，一切事情都相信他们，其实有的父母也并非那样。他们会烦恼、会困惑、会不安、还会失败。

幼年的时候总觉得成年的世界异常美好，他们可以去决定自己想要做的事情、想要吃的口味、想要说的话，似乎是无所不能的存在。

就如同我自己的父母一样，幼年时期总觉得他能够解决家里所有的问题，何种困境都能够被他们摆平。时间转瞬而过，猛然有一天发现，我开始变得比他们还要爱唠叨，而好多事情他们开始询问我的意见，太多的新鲜事物需要我去一遍一遍的提醒和帮助他们。

最初的时候，我以为是因为他们老了才变成这样的。而事实上，他们一直如此，只是当时年幼，只能够生活的以自我为中心，看不到别人的悲欢罢了。

而对于书中每个主人公找寻真实自我的执念，可能在每个人的身上或多或少都会有体现。

书中每对父母都急切的想要孩子，等到七个主人公长大了之后，大多数也想要拥有自己的孩子，关于孩子，他们这样说：有些事情开始了，带来的不是结果而是世界。

每一个新的生命的到来都会打开一个全新的世界，无论是父母还是孩子。我很是佩服那些愿意为人父母的成年人，他们中的大多数在并不清楚将要承受何种的责任的情况下还是能够并且愿意开启一个新的世界。

故事的最后，他们找到了所谓的生父，没有别人口中的不堪和阴暗，捐精人只是想要帮助别人，是一个热心有教养家庭幸福的男人。看了一整本的晦涩的故事，在结尾被灌了一大碗的鸡汤。

可能我们每个人都是纱有美，在幼年经历了很多不愿意说出口的境遇，成年了也一直过着并不如意的生活，大多数时候我们在思考这些不如意的时候都会归因在父母或者外界的身上。然后一路上跌跌撞撞，抱着伤痕成长。

尽管不是每个人

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周末的一天，我在书店被一本封面设计非常美丽的书所吸引，一个醒目的标题《小公主》映入眼帘。早就听说这是一本非常好看又有意义的书，所以让爸爸买回了家。当天我就怀着好奇而又激动的心情迫不及待的看完了整个故事。

故事讲述的是：主人公萨拉克鲁由于自小母亲去世，7岁时，被爸爸送到英国一所寄宿学校读书。由于家境富裕，她享尽优越的物质条件，成为集万千宠爱于一身的小公主。她关心她的伙伴，对女仆贝基万分同情。大家都很喜欢萨拉。然而，好景不长。她父亲在破产后不幸患病去世了，她顿时变成一贫如洗的孤儿，从此跌入了不幸的深渊。明琪小姐把她赶进破旧的阁楼，萨拉成了一名女佣。她不得不穿着破旧的衣服奔走在命运的凄风苦雨中。虽然萨拉在受尽歧视，最冷最饿的时候，曾经想过放弃，但是她身上的高尚品质最终没有因为所有的灾难而发生改变。终于奇迹发生了，好运再次降临到她身上。她父亲的一位富有的朋友，找到了萨拉，使她重新过上了幸福的生活。最后，也因为萨拉善良和乐于助人的高尚品质，使她成为了人们心中永远的小公主。

当我读到因为她找不到一根黑色绸带，所以她浓密的黑发松散地披在脸颊旁，与苍白的脸色形成强烈的对比时，我不禁心里一酸：明钦小姐是那么刻薄，萨拉又那么善良、那么弱小，她从万千宠爱的小公主一下就变成了一文不值的小女佣，这对她的打击是多么大呀！我真替她担心。

萨拉的善良和乐于助人最终使她也得到了别人的帮助！这让我也想到在自己身上发生的一件事情：一次上美术课，我的同学忘了带水彩笔，无法完成老师布置的作业。她找了几个同学都没借到，我看到她着急的样子，于是让她和我共用，结果我俩都顺利完成了老师布置的作业。意想不到的是，由于我的热心肠，让我很快也收获了回报。就在当天下午放学时，天空突然下起了瓢盆大雨，因为我没带雨伞，所以只好在教室焦急地等待着。时间慢慢过去，天色也越来越暗，可是雨并未见小。我犹如热锅上的蚂蚁，在教室与走廊间穿梭不停。突然，她出现在我面前，对我说：嗨，没带雨伞吧？我有雨伞，我先送你去坐车回家吧！我纳闷她怎么会知道我没带雨伞？她接着又说：我刚扫完地，听同学说你没带伞在教室等雨停，所以就上来接你了。在她的陪同下，我没被淋雨，安全的回了家。

经过这次的事和读了这本书，让我体会到了好心就会有好报！同时也懂得了：虽然生活中我们会遇到各种各样的不幸，但只要保持一颗向善的心，善良和仁慈可以改变一切！

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说到读书批注，惭愧地说，我一直以来是不屑一顾的，认为书读了就读了，自己的思考和理解非得写出来吗？是显示给别人这本书我读了而且是认真思考了吗？写批注多浪费时间哪，还会打断自己的阅读思路。

就在这种心态下，到宝应实小一个月的时间，我走马观花般地读完了《孩子们，你们好》和《给教师的建议》两本书。读完之后，总是感觉没有真正获得什么，真正在脑子留下什么。看到研究中心的干老师和魏老师开口说阿莫那什维利的教育箴言，闭口说苏霍姆林斯基的教育原则，随处引用这两位教育家的话，心里就觉得纳闷，同样是读了的这两本书，为什么自己就说不出一句教育家们的名言呢，对这些话就没有那么深刻的体会呢？读完这两本书后，我都不敢告诉别人我读过，因为我觉得自己好像没有真正读懂。

今天听了干老师的《景阳冈》一课后，我恍然大悟。他们读书读的那么透的一个主要原因就是进行批注式阅读——不动笔墨不读书。我在教学《景阳冈》时，从来没有注意过武松的哨棒，只是觉得那就是武松作为习武之人的一个随身武器，没有什么特别之处。哨棒本身的确没有什么不寻常之处，但是干老师对文本进行了细致的批注，透过作者几次对哨棒的描写，就看出了武松的心细、谨慎、无畏的性格特点和他的武艺高超。尤其是当武松不相信店家的话，认为店家让他留宿是要谋财害命时，干老师的批注：“小人之心？小心之人。”简直就是神来之笔，让我茅塞顿开。一篇课文，干老师批注的密密麻麻，可见读得透彻，思得深刻。正是他的批注，帮助学生理解了课文，也向学生示范了如何高质量的进行批注。学生课前在干老师的预习下也进行了批注，相信他们看到干老师的批注后会对如何批注有很大启发的。干老师的这一课，让我真正看到了批注对文本细读的重要作用。现在回想起来，干老师说他在自己读过的每本书上都有批注，我似乎是明白了他为什么读书的效果会是那么好了。是呀，我在他的办公室里，翻看他读过的书时，随处可见他圈画批注的字迹。

听课后，我对“批注式阅读教学”进行了思考，把自己从课堂上得到的启示进行梳理。

一、以往的阅读教学中，学生大多停留在浅表性的阅读，没有进行深入思考，过目既忘。而批注法就很好地克服了这一毛病，可以让学生在读中思，在思中读。

二、预习课文写批注，可以一改以前简简单单地抄写生字词的老习惯，更能激发学生的学习兴趣。同时，培养了学生认真读书的好习惯，更重要的是为课堂学习和讨论作了充分的准备。在课堂上，师生共同交流讨论

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下面推荐的是一篇1000字的行政文员实习报告范文，大家敬请阅读！ 一、实习目的

在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习时间

20xx年2月1日至4月30日三个月

三、实习单位

博兴县文化馆

四、实习内容

实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。

每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。

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