有关开花结果的句子20字
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一、教材分析 1、教学内容在教材中的地位 本课是第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期,按照被子植物生长发育的顺序,依次讲述了“种子的萌发”、“植株的生长”、“开花和结果”。本章内容要突出植物体自身结构与功能的关系,还要突出植物与环境的关系。 本课是这一章的最后一节,学生在前面两节课的学习中,通过探究实验、调查等活动,亲身体验了绿色植物从萌发到生长的过程,生动有趣。而本节课文并没有安排探究实验,在日常生活中学生也很少有机会看到从开花到结果的全过程,理论知识较抽象,要调动学生的积极性,必须想方设法把抽象的知识形象化地展现在学生面前,而且要精心设计问题,让学生自己发现问题、提出问题,一步步探究出结论,从而解决问题,获得知识。 2、教学目标 根据课标的要求,以及本课内容在教材中的地位和学生实际,确定以下教学目标。 知识目标: (1)概述花的主要结构。 (2)描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。 技能目标: (1)通过对花的解剖观察,培养学生的观察、分析、自学能力。 (2)通过描述传粉和受精的过程,培养学生的口头表达能力。 情感目标: (1)认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。 (2)养成爱护花的习惯,珍爱身边的一草一木。 3、教学重点、难点: 重点:概述花的主要结构,描述传粉和受精的过程。 难点:分析讨论“对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?” 二、学情分析 七年级学生朝气蓬勃,热爱大自然,对新奇的事物充满好奇,希望探索其中的奥妙。而开花之后会结出果实,这是学生司空见惯的现象,并不稀奇。若引导学生对此现象提出问题:“为什么开花之后会结果?开花和结果到底有什么关系?”学生即会被此问题所吸引,而迫切想揭开谜底。把握学生这一心理,我逐步引导学生进行探究,让学生自主地解决问题,掌握知识。 三、教学方法 科学教育的基本特点是怀疑、实证和思辨(逻辑推理)。 新课标倡导探究性学习,在本课怎样才能突破过去在教学过程中,教师只重知识概念理论的讲解,而忽视学生的思考与接受,引导学生一步步探究结论、自己获取知识?我认为把握课文各知识点之间的内在关系,设计贴近学生生活实际,符合学生思维特点的问题是引导学生进行探究性学习的关键。 本课的理论知识较多
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1、当失败来临,要比任何时候都更坚定自己成功的决心。
2、拥有多么强烈的思想情感,就有多么强大的思想力量。
3、你坚定地认为自己是何等人,你就会成为何等人。
4、要想激发体内的潜能和力量,那就充分地相信自己吧。
5、要想拥有实现某一愿望的能力,那就坚信自己必能实现愿望吧。
6、生活中的机遇,来自于对自身能力的绝对信任。
7、你最大的能力就能得到充分发挥,外界的资源就能被你充分利用。
8、有时就是因为我们昨天的坚持努力,才成就我们今天的成功。
9、我们未能实现一个很小的目标,那是因为目标还不够远大。
10、有实现目标的坚定信心,结合欲望和信念的力量,我们就无所不能。
11、因为若是在信念的支撑下展开欲望的力量,这种力量就无可匹敌。
12、生命的美丽不会因为那些瑕疵而受损,在人类身上每个不足的背后,都藏着最为贵重的优秀品质。
13、真诚地面对自己的心灵,是在任何情况下都必须做到的。
14、你就能在困境中看到希望,你就能梦想成真。
15、有一种强大而积极的引导力量在你的心灵之中,它能带你一步步走向成功。
16、你若能对自己内心的潜力充分加以发掘,那你每天都会有新的进步。
17、把周围的每个改变都当成希望看待,或许你会从中获得美妙的机遇。
18、事实上,只要你有坚定的信念,一切就皆有可能。
19、要想赢得更多的朋友,就要更多地谈论生活中的快乐和幸福。
20、在创造力的帮助下,我们可以对自己的追求有更明晰的认识,一步一个脚印,将每件事做到完美。
查看全文>>>哎~本来就是想制造一场偶遇~心里也没打算是给你惊喜的~也不知道为什么~就是想坐上一路公交车去看看~结果不小心变成了惊吓~哎~结果是我又被冷落了~没想到会这么严重~我知道我的喜欢是没有结果的~强拧的瓜不甜的道理谁都懂~可就是想做些事~
没有结果的结果说说
一、青春就是这样,不听劝,瞎折腾,享过福,吃过苦,玩过票,碰过壁,使劲折腾,折腾累了,才发现自己转了一个大圈儿,却又回到了原地。人生是一种选择,亦是一种放弃。能自由选择的人是幸福的,能适度放弃的心是洒脱的。可惜,有时我们的选择,只有等待,没有结果,只能黯然离开;----致青春语录
二、总是想太多,在重要时刻找借口逃避,在最后时分做出错误的选择,不尝试一定没有结果,如果时间倒流我愿意趟一趟浑水,踩一踩沼泽,绝不让自己处于此时此刻这般无奈的境地,只是没有如果。我还是更喜欢忙碌的生活,充实又快乐。
三、终于做了一个决定从此将你放弃虽然还会心痛但不想再徘徊在永远没有结果的路上也许多年后我可以告诉自己你的决定是对的最后还是祝福一下你吧找到属于你的那个人。
四、没有结果的过程是毫无意义没有结果还很累的过程只证明一点你太失败了。
五、这个世界上其实最难割舍的应该是感情看不见摸不着却能连着心一旦要舍弃就会绞心的痛无论是爱情亲情还是友情所以大多的时候不要忽视了失去了才后悔莫及多珍惜拥有不要贪恋希望渺茫或者根本没有结果的人和事希望我们都好好的晚安。
六、明知道没有结果的事就不要留半点想念。
七、这种感觉恍若曾经,跟当时一样难受从第一次被丢下就知道是没有结果的太傻太天真,再也不会让自己受任何伤害了
八、根本没有结果的事就不要一厢情愿了。老老实实做个缺心眼的极端理性动物。
九、前两天去咨询律师,现在所有的案子,只要涉及钱的一律往邢事上靠!昨天回来想试着谈谈如何解决已经很严重的问题,结果还是没有结果!
十、有些东西,你要也好,恋也好,抱怨也好,争抢也好,她不在了就是不在了所以,往前看吧,别再消耗你的能量去纠着没有结果的目标吧!
十一、这不是牵了手就能结婚的爱情,却是一个上了床也没有结果的年代。对一个男的来说;最无能为力的就是最没有物质能力的年纪遇上最想照顾一生的姑娘。
十二、有时候,明明说着看开了,却总是在微笑沉醉时输给了现实,只因想到了伤痛;有时候,明明清楚是错误的决定,却还在苦苦坚持,只因永远不肯服输;有时候,明明知道是没有结果的爱恋,却
查看全文>>>1、有时候,是我们自己想太多,才让自己如此难受。
2、我想哭,可是我已经不知道该怎么流泪了。
3、其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去。
4、你说会为我改变,可事实却太多沉淀。
5、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。
6、如果我转过身,就不会有人看见我的眼泪了吧?
7、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
8、有些人就像画纸上的画,即使擦去了也会留下痕迹。
9、我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。
10、微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。
11、那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。
12、天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。
13、秋天,田野成了一望无际的金色海洋,空气里到处弥漫着一股芳香。
14、你是我最美的风景,我是你久等的归人。
15、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。
16、我喜欢蒲公英,尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。
17、等待不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。
18、这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。
19、在每个星光陨落的晚上,一遍一遍数我的寂寞。
20、墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。
21、黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出灿烂的晨光,迎来了新的一天。
22、天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
23、学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。
24、勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取。
25、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。
26、带着复杂的心情,看复杂的人生,走复杂的路。
27、想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。
28、那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?
29、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
30、如花美眷,似水流年。回得了过去,回不了当初。
31、那时侯的我还不明白,有一种平静,叫死水微澜。
32、一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去。
33、有些人,有些事,一但忘了,还能记得吗?
34、失去的才发现忘了珍惜,拥有的却忘了真心对待。
35、那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。
36、蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。
37、曾听人说,回忆是一座桥,却是通向寂寞的牢。
38、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。
39、淡了,散了,不多,一点就够了,
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描写春天的句子20字
1、天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。
2、春天真是一支神奇的画笔,给万物涂上美丽的颜色,给我们带来了愉悦的心情。
3、春天,一走进公园,一片春意盎然的景色映入我的眼帘。五颜六色的野花在湖边绽开,有红的、有黄的、有紫的、还有粉红的假山上种着一棵棵挺拔的杨树,茂密的树叶绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。我拉着妈妈的手跑到了一座小桥上,看着桥下清亮的湖水和周围成片的迎春花,我仿佛闻到了春天的气息,又仿佛在和春天窃窃私语。这时妈妈建议去划船,于是我和妈妈走到售票处买了两张船票。我们坐的小船在湖面上轻轻荡漾,我看见湖边有一排柳树,微风吹过,那刚刚长出嫩叶的柳条在空中飞舞着,就像一条条绿色的带子在随风飘扬。
4、人们说,一年之计在于春。是啊!春天是人们的希望,春天是花朵的希望,春天是小朋友的希望,春天是生活的希望
5、在柳树的前面有一排粉红色的桃花和一排黄色的迎春花,它们一同竞相开放,散发着阵阵的清香,远远望去,就像一条粉红色和黄色共同组成的丝带。有些花瓣借着从湖面上吹来的风飞舞起来,就像一只只美丽的蝴蝶在随风飞舞,慢慢地这些蝴蝶落下来,有的落在湖面上、有的落在船上、有的落在地上、还有的落在游客的身上。五颜六色的花瓣到处都是,大地铺上了一层用花瓣做成的地毯。春天真美呀!
6、我来到公园里,看见许多婀娜多姿的柳树,一株株柳树真像一位位美丽柔情的少女,随着春风对镜梳妆。杨树又粗又壮,一看就知道又长了一岁,小朋友们有的在踢球,有的在捉鱼,还有的在放风筝。天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,还有飞机和火箭,真让人眼花缭乱。老人们有的练剑,有的晒太阳,有的坐在长椅上看报纸,公园里实在是太美了!
7、春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。啊!我爱这美丽的春天。
8、田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮
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1:百合花的外表结白无瑕,白得透明,百如水晶。看着它,一切黑色都会显得渺小,显得可笑。它的香味四处留影,淡雅的幽香,没有那一份浓烈。清香的味头儿,没有那腻人的醉。几里外,这股味儿却已融遍全身,把所有的痛都抛到九霄云外,让人摆脱束缚,潇洒一回、回忆一回、清醒一回。去闻一闻,轻轻松松地享受它独特的味儿,独特的美。那使你沉迷,使你平静,使你单纯,使你美丽。
2:迎春花的外形很像一朵朵油菜花,它的花瓣一般有六至八片,嫩黄嫩黄的,很像一个个小小的太阳,花瓣每一片都很像枣核的形状。中间的花蕊是一排一排的软刺,很短很短,黄而发白的颜色。
3:从远处看,桂花树上像长出了一颗颗小星星,又像一个个活泼可爱的小精灵在树上快乐的玩耍。走近一看,有的一簇簇挨挨挤挤,像是在看热闹;有的桂花一朵大,一朵小,像花妈妈在照顾花宝宝一样;还有一朵花长在最高处,好像在对其他桂花说:“我是桂花国的主人,你们都得听我的!呵呵呵!桂花的样子真有趣呀!
4:百合花花枝雅致,花朵很大,开放时时常下垂或平伸;颜色多为黄色、白色、粉色、橙红,有的具紫色或黑色斑点,也有些花是多种颜色的;叶片清脆娟秀,茎干亭亭玉立。
5:一朵海棠花有五个花瓣,雪白雪白的,就像轻盈的羽毛,多么素雅的美啊。
6:夏天,树木丛生,百草丰茂啊!花儿真是万紫千红,香气扑鼻。小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜,好像在说:“真好吃啊!”夏天,大树笔直笔直的,就像士兵一样,多么威武啊!小草绿油油的,就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就过去了。
7:满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞。
8:在这一丛菊花中,我最喜欢的那婀娜多姿的菊花。
9:五星花鲜红鲜红的,就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中,十分好看。
10:人生就像含苞欲放的花朵,她会开花的,会凋零的。人生必须去经历,去理解,去接受,去保留,去拒绝,去反抗,去蜕变……只有这样,才能开出完美的花朵吧?
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优美的句子20字
1、夏天来了,彼时的我带着青春的张扬,换上一件栀子花的衬衫,衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。
2、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易
3、童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆,回忆那童年,慈祥的妈妈、和蔼的爸爸,让我感觉到无比的幸福。
4、夜幕降临时,我们来到了天一广场。这里人山人海,欢声笑语,真是一个繁华的世界。
5、虽然我们不能改变周遭的世界,我们就只好改变自己,用慈悲心和智慧心来面对这一切
6、中秋是一个想象优美的神话,一千年一万年脉脉相传,中秋是一段缕缕不断的眷念,一代代一茬茬浓情思念;一个民族在这赏月、品月的过程中,体验同时也在展览一种韵味独特的魅力。
7、真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
8、七月,注定了是离愁的日子,学子的归乡,桃李的安静,慢慢的消然来临,而这个夏日里依然酷热非常,学着众人,收拾着行李,亦拾起了心情,连同曾经一起打包,只愿不要再次乱了花季,错认了他人。然后,回头微笑,转身再离去
9、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。
10、幸福就像小偷,来的时候静悄悄,走的时候才知道损失惨重!
11、八月的天空,弥漫着思念的气息,你如那紫色的精灵,把我褶皱的情怀舒展。千年的等待,千年的回眸,千年的期盼,在桂花的浓香里,一一飘散开来。原来你就在这里,我拥住了今生的情缘,把八月的天空涂抹得一片湛蓝。
12、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
13、大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间;生活中最平凡而又最珍贵的还是时间。
14、游太湖时,方爱坐船。当看着艄公缓缓地摇着橹,听着橹拍打水面的声音就觉得一切都是那么静谧美好。那船桨激起涟漪,摇晃到不远的地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。
15、如果没有爱迪生的坚持,
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1、花开花落,我诗赋曲水,寻遍兰亭,想要挽留一些昨日细碎的痕迹,谁知,落花微雨,泪洒潇湘。
2、一池清影,满腹离殇,花开花落,静静的午夜,亘古忧伤,细数过往,繁华散尽,醉了月光。
3、孤单的夜晚,五颜六色的房间响起了孤单的音乐,花开花落,想起你的画面,不只不觉眼泪还是会掉下来。
4、往昔多少事,让人怀念;逝去多少云烟,时常牵挂。花开花落,那些消逝的景,离去的人,夕阳西下,清风拂过,跃然纸上,那些隐藏的泪水,爬上脸庞,犹如舔了一秋凄凉,给人感伤,难以放下。
5、秋天,花开花落,没有预视,没有遗言,甚至没有一个微笑,刹那间,从此消失在我的世界,无处寻觅,我的天,从此没有色彩。
6、在岁月的河流中,花开花落,每一个孤独的过客行走在天地之间,多么不易。或寂寞,或伤心,似一株芦花的寂寞,或相思,如一颗黄豆的相思。
7、花开花落,多少不舍,多少泪水,多少牵挂,夜夜无眠,只有自己知道,那艰难的岁月,点点滴滴,难以忘怀,谁也无法知晓。
8、花开花落,那些流过的泪,欢笑的午后,樱桃熟悉的漫步,从此,再也不属于自己,就似一颗流星划过人间,似乎来过,却寻不见踪迹。
9、花开花落,风还是那样漫不经心的吹着,我却只有站在他身边,看着他伤痕累累,我心痛,犹如针刺一般。
10、花开花落,都当成秋天的,忍受霜冻,任意凋零,一切的一切,都似乎不能吸引那颗受伤的心,再美的风景也不能留住一个孤独的过客。
11、花开花落,在夜空下,寻索着那最亮的星辰,可每一次都失望而归,独自落泪。
12、静静选择,淡淡回往,默默聆听,深深感悟,无论走过多少坎坷,有懂得的日子,便会有花,有蝶,有思念的时候,就有泪水,凄凉。
13、花开花落,人生多少泪,都得忘记,都得坚强,更多的凄凉也追不住岁月的脚步。
14、花开花落,小雨在淅淅沥沥的下着,想你到泪流,那种不堪言的痛,没有人能体会得到。
15、一滴滴珠型液体从空中降落,我不知道是雨水还是眼泪,因为泪水习惯了流,就分不清了,花开花落,撕心裂肺的伤已经超越了一切,让我的思想只关注于这痛。
16、今夜的天空仿佛被刚才的流星撕裂出心的伤口,留下一轮孤独的残月来收拾这不负责的结局。
17、又是这样一个雨夜,让你在我的记忆里华丽复出,我只是默默地在无人的雨夜里静静地想你。想你曾给我的花开,想你曾给我的花落,想你曾无情的离开。
18、为何我不能在梦醒时忘记你,而我现在却写着自己难受的心情
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1、奉献是爱心,勇于付出,你一定会收到意外之外的馈赠。
2、我想令你得到幸福,可是却不能留在你身旁。
3、无论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
4、也许有一天,你回头了,而我却早已,不在那个路口。
5、似乎等待了一百年,忽然明白,即使再见面,成熟的表演,不如不见。
6、没有什么是永远,也没有什么会很久。找个借口,谁都可以先走。
7、有没有这样一个人,无论多么想念,却不曾再见面。
8、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。
9、有时候,我在乎的不是你所说的,而是那些你没有说的。
10、不要依赖别人,是你还有人可以依赖的时候才说得出来的。
11、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
12、仰着芒云,此刻蝉声停歇。我的思维默默,默化在它的超脱中。
13、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。
14、寂寞是听见某个熟悉名字,不小心想起某些故事。
15、在我们相遇的地方依然人来人往,依然是年少无知的感伤。
16、如果不要我,请离开我,留下,只是继续令我难过。
17、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
18、离开我就别安慰我,要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
19、一念起,万水千山,一念灭,沧海桑田。
20、火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生都将黯淡无光。
21、诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
22、朵朵吊钟花,挂在翠绿的叶子间,火烤一样红艳耀眼。
23、曾听人说,回忆是一座桥,却是通向寂寞的牢。
24、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
25、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
26、空白,你的骄傲,我的沉默,我们之间只有空白。
27、擦去脸上的泪水,却带不走心中痛楚的感觉。
28、原来心疼,是这样的;催眠自己,告诉自己,有幸福。
29、幸好爱情不是一切,幸好一切都不是爱情。
30、书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
31、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
32、梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。
33、忘记不是背叛,只是暂时贮藏在另一个地方。
34、我心中的月牙泉,演绎着多彩的梦,谱写着阳春的歌,点缀着求索的情。
35、下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。
36、懦弱的人害怕孤独,理智的人懂得享受孤独。
37、梦像一片雪花,
查看全文>>>一、教材分析
有关开花和结果的知识,在教材中,占一节课的内容,知识高度浓缩,突出了花与果的关系以及从开花到结果的过程。这给教师和学生留下更多的时间和空间进行探究性学习活动。
新课标倡导探究性学习,在本课怎样才能突破过去在教学过程中教师只重知识概念理论的讲解,而忽视学生的思考与接受,引导学生一步步探究结论、自己获取知识?在这节课中我认为把握课文各知识点之间的内在关系,设计贴近学生生活实际,符合学生思维特点的问题是引导学生进行探究性学习的关键。
二、学情分析
学生对开花和结果现象比较熟悉,但对花的基本结构以及果实和种子的如何形成知道得并不多,尤其是传粉和受精的过程比较复杂抽象,如果单凭讲解,学生是难以理解的,因此可采用多种方式,例如模型、多媒体课件等,使抽象知识形象化,以有利于学生的理解。
另外由于季节原因,找不到正在盛开的桃花,一可以启发学生回忆平时见到的被子植物的花,二是让每生准备一支康乃馨,三是结合教科书以及多媒体课件中展示的彩图进行联想和观察。
三、教学目标:根据课标、教材及学生的特点
知识与技能:1、概述花的主要结构
2、描述传粉和受精的过程,说明花与果实和种子的关系
过程与方法:培养学生分析、比较的能力
情感、态度与价值观:认同花、果实、种子,对被子植物传种接代的重要意义,养成爱花习惯
重点:概述花的主要结构,阐明花与果实和种子的关系。
难点:描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系
四、教学媒体和教学技术选用:
本次教学需要教具模型、实物教具和多媒体课件的辅助。教具模型桃花的模型;实物教具指各类果实种子等。(学生自备)
五、教学设计思路:
本课的知识点小标题分别是:花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成。这三个小标题之间有什么联系,要把它们串成一条线才有助于学生的思考和探究。经过认真分析各知识之间的内在联系,认识到课文重点是花与果的关系。若在导言中通过设计情境引导学生根据课题“开花和结果”提出问题,学生很自然就会提出:“开花和结果有什么关系?”“为什么开花之后会结出果实?”这些问题恰是本课要学生解决的重点问题,而在上课伊始阶段由学生自己发现、提出,能激起学生的学习兴趣,使其明确学习目标,自主进行探究。
为了使学生带着问题一步步地探究性学习,我把每个小标题改为以问题的形式提出:“你知道花的各部分名称吗?”“从花到果要经历哪些重要过程?”“果实和种子由什
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