幼儿园学术报告范文2000字,2024幼儿园学术报告范文2000字大全

主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《学术报告会主持词》希望大家喜欢！

【篇一】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好:

欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人刘莹,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾—东南大学材料学院院长潘冶.

潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生导师。现任东南大学材料科学与工程学院院长，兼任教育部高等学校材料成型及控制工程专业教学指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，南京铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国universityofmichigan和universityof论文近30篇，核心期刊8篇，参编教材4部。曾先后荣获教育部新课程培训优秀班主任、教育部县级教师培训机构优秀指导教师、河南省首届教师培训机构优质课大赛第一名、郑州市首届德能双优模范教师和郑州市优秀教师等荣誉。

今天，我们能聆听到她的报告，是一次非常难得的机会，请同志们务必认真听讲，细细咀嚼，领会理解，把握实质。

下面，请让我们以热烈的掌声，欢迎杨梅玲同志为我们作专题报告。

……

刚才，杨梅玲同志为我们做了一场精彩的专题报告，她通过生动翔实的案例和深入浅出的语言，从你幸福吗、什么是工作我在为谁工作、教师职业道德目前存在的问题和新时期我们该怎么办等四个方面对教师职业道德建设作了深刻解析。请同志们会后细细体味，并以此来推动我局教育实践活动不断向纵深推进。

下面，就本次专题报告会，我提如下要求：

1、认真学习领会，提高思想意识。认真学习领会本次专题报告会的精神实质，以本次教育实践活动为契机，围绕解决?四风?问题，把治理自身在职业道德建设中存在的突出问题作为出发点，在学习理论联系实际和指导实践上下真功夫，不断提高自己的职业道德素养。（参会人要结合今天的专题报告、?最美乡村教师?侯书营同志的先进事迹和新密教体党[201x]16号文?关于向‘践行焦裕禄精神的好校长’张伟同志学习的通知?于下周一前上交活动办一篇心得体会）

2、深入研究谋划，理清工作思路。结合专题报告会精神，围绕教育实践活动，各单位要开展

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注

小编为大家整理的幼儿园实习报告2000字范文，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。

时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难! 新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。 在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力,也学到了一些方法. 在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如： 我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是 不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的

小编为大家整理了《幼儿园见习报告范文2000字》，供大家学习参考。

　时间飞逝，在不知不觉中，我的见习生活结束。 不可否认的是此次的见习给了我很大的冲击感，不管是对"幼儿一日生活"的体验，还是对将近一年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让自己感慨良多。原来---任重而道远，需要学习的还有很多，在出发前永远是理想，上路之后永远是挑战。 见习的第一天，与黄老师一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验，带着问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探索，走进孩子们的内心世界，发现孩子。 每天我都会早早的来到学校在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。 记得第一天下园的时候，我所在的中二班的主教王老师便让小朋友拿着故事书让我们讲故事。实际上我的内心是很紧张的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。在讲故事的过程中，尽管我让自己的语气与神情融入整个故事，可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开故事书注视着小朋友，始终只能唱着"独角戏"，而他们也在我讲得天花乱坠的故事中，眼神透着懵懂。我想是的，再深情并茂，我还是没有使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是故事中来，因此"照本宣科"的意味很是浓重。 于是，我开始改变方式。幼儿对形象的卡通动画总是拥有着强烈的兴趣，结合这个时期幼儿的形象记忆进一步发展，带着图画的故事总是最吸引人的。当然，在讲故事的过程中，向小朋友提问相关问题，这无疑能让他们更专注于某个故事并做深入思考，最重要的一点就是通过讲故事来启发教导幼儿。 见习期间，我通过听课了解老师们的教学方式，掌握该年龄阶段幼儿（4岁半）的授课特点。根据学前儿童心理学的学习，充分结合此阶段幼儿智力水平、能力、注意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质

一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生从事保教工作的能力。 要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。 二、实习内容和时间安排 (一)实习内容： 1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。 3、全面实习保教工作，做到“四”：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。 4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。 5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 6、完成实习作业。 (二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。) 1、起始阶段：第1周(9.7 ~9.11) (1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作; (2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。 (3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。 (4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。 2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25) (1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动，准备相关教玩具。 (2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。 (3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作; (4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天) (1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动; (2)在老师指导下，设计并带角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具; (3)做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析; (4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。 4、深入全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23) (1)在老师指导下，由每日设计并带教一个班

主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。小编为大家整理了《学术报告主持词结束语》，希望可以帮到你！

【篇一】

各位领导、各位来宾、老师们：

金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国教育改革家、特级教师魏书生老师。作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表*酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

花甲之年的魏书生老师莅临酉阳，我们全县师生倍感荣幸!关于魏老师，人们对他有这样的评语——

魏书生曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。

魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。

魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。

魏书生是一位称职的丈夫和父亲，家庭和-谐，儿子以优异成绩考入清华大学。

魏书生曾是中国一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。

魏书生巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。

魏书生不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。

魏书生从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。

魏书生不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。

魏书生看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。

魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。

今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的报告会时间安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。

下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看，下面是小编主持词频道整理的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。

【篇一】

各位嘉宾，女士们、先生们：

在****报告会隆重举办之际，我们荣幸地邀请到了*****为我们作“*********”主题报告。首先，让我们以热烈的掌声对*********的到来表示欢迎和感谢!

*********(报告人简介)

参加今天报告会的有：******** 下面，让我们以热烈的掌声欢迎*****作报告。(之后)

刚才，******为我们作了一个十分精彩的报告。***(报告会评价)。

最后，让我们再次以热烈的掌声对*****的精彩报告表示衷心感谢!

报告会到此结束，谢谢大家!

【篇二】

各位学者、专家：

大家下午好!*******学术报告会现在开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

这里的语言是思维的碰撞，这里的思路是智慧的闪光，你有一个idea，我有一个idea，我们交流就每个人有两个idea，这是学识的增加。

今天我们请来了******和*****(可以加点汇报人简介)

下面，学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎*****。

谢谢******

5分钟时间进行提问交流，有提问的请举手。

(控制在2个问题)

好，现在提问到此为止。谢谢******。

下面有请******

谢谢******5分钟时间进行提问交流，有提问的请举手。(控制在2个问题)

好，现在提问到此为止。谢谢******。

两位嘉宾的精彩报告，到此已全部完成，让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。

独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识保持鲜活的法宝，交流是学术不断创新的阶梯，学术交流，期待更精彩的交锋。

现在，我宣布，****学术报告会到此结束。谢谢大家光临。

主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。小编为大家准备了以下文章，欢迎阅读与借鉴！ 【篇一】

同志们：

今天我们十分荣幸的邀请到中国城市、地产专家xx老师来到我们平果县作学术报告，首先，请让我向大家介绍xx老师。

xx老师毕业于同济大学建筑系，1998年创立xxxx国际顾问(北京)有限公司，任董事总经理，开创了国内城市、地产顾问先河。现兼任首都规划委员会专家顾问、中国土木工程学会住宅工程指导工作委员会委员、中国建筑学名词审定委员会委员、中国民族建筑研究会副主任。

十多年来，xx老师一直亲自携团队为包括各级政府和大中型地产公司在内的机构提供顾问服务，完成了500多个顾问项目，其中包括浐灞(chǎnbà)新城策划、总部基地、金融街、中关村软件园等。经过十多年努力，xxxx已发展成为中国、最专业的城市、地产领域顾问服务公司。xx老师带领的华高莱斯顾问团队已在中国大陆逐步建立起专业顾问理念，开辟和拓展了城市与地产领域的专业顾问市场。

xx老师的考察足迹遍布全球，亲自拍摄了近200万张照片，带领团队分析了全世界数千个案例，建成了国内的城市、地产图片资料库，并积累了涉及规划、建筑、城市、产业等相关专业的国内外图书、论文十一万余册。

xx老师长期在清华大学、北京大学、浙江大学、重庆大学、复旦大学、武汉大学等众多高校做主讲教师，长年针对政府官员和地产公司总裁进行主题为“房地产营销策划”、“城市化与城市现代化”、“城市规划与城市管理”、“不同物业类型的设计要领与价值创造”、“房地产投资与产品策划”、“国际化大都市的活力与和谐建设”、“国外建筑设计案例精选”等课程的授课。

今天我们有机会听xx老师作的学术报告，机会十分难得，希望大家认真听、用心记。

下面，让我们以最热烈的掌声欢迎xx老师作学术报告!

有请xx老师。

(完毕)

同志们，刚才，xx老师结合平果的社会经济发展情况，就平果未来的规划和发展进行深入研究和分析，并运用城市经济学、社会学、城市地理学等多学科角度的观察方法提出很好的意见和建议。现在，中国城市化进程和城市建设已进入高速发展

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。 这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

以上是我的实习总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来

我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教育工作岗位，当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。 现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因：首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心;其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。 来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。 我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而，事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，于是我急忙上前询问事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理会我的询问，周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水，我急了：这下该怎么办才好啊?无奈之下，我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也试着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告诉老师为什么要哭就是的孩子了!”这招还真灵，女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。 上午遇到的难题是找他人帮忙解决的，下午又遇到了不同的困难：一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕