义务家教活动工作总结1700字
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一. 活动主题与背景
奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。
二. 活动目的
为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。
三. 活动对象
湘湖中心小学小学生
四. 活动时间
每周周六下午
五. 活动地点
湘湖中心小学
六. 活动具体安排
1.xx年xx月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。
2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。
3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。
4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。
5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。
6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。
7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结,提出一些需改善之处。
8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。
七、监察小组名单
爱心社
xx年xx月xx日
附表1:
义务家教登记及反馈表
爱心辅导员个人信息 照片 姓名 编号 班级 联系电话 小学生信息 学生姓名 性别 班级 家长姓名 联系电话 家庭住址 家教情况反馈信息 日期 您的建议 家长签字 学生签字 3月22、23日 3月29、30日 4月5、6日 4月12、13日 4月19、20日 4月26、27日 5月3、4日 5月10、11日 5月17、18日 5月24、25日 学生成绩对比情况 上
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一、 活动背景及目的
为积极响应社团联合大会缤纷活动月的号召,三农协会将再接再厉举办第四期“周末义务家教”活动。本次活动旨在用大学生在知识和理论上的特长,来影响和帮助正在努力成长的孩子们。活动同时学生们可以丰富自己的见识、把理论知识运用到实践中去,找出不足之处,完善自身。
活动主题:用爱心支持理想,用行动创造未来
二、 活动时间:20xx年11月1日——20xx年12月30日
三、 活动策划单位:广西民族大学相思湖学院三农协会
四、 活动参与者:三农协会全体成员及相思湖学院学生志愿者50名
五、 活动范围:罗文、石埠区域
六、 活动对象:罗文、石埠区域的农民工子女、贫困及问题家庭的子女以及部分自愿参加本活动的小学生
七、 活动实施方法
1、义务家教的学员招募工作由三农协会和罗文小学、石埠中心小学的领导老师共同协调完成;
2、家教志愿者招募及培训工作由三农协会负责;
3、活动场地由家教对点家庭提供支持。
八、 家教开展方式
1、本次义务家教活动为期四周,时间为双休日,频率为每周一次,每次教课2小时;
2、开设英语、数学、语文三个科目,每个学员可报一科,志愿者选择一科教课;
3、家教活动分小组进行,采用一对一或二对一的
的教学模式;
4、地点为对点学生家,即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。
九、 活动流程:
(一)活动前期工作:
1、20xx年11月1日——11月7日三农协会联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作;
2、20xx年11月8日——11月10日在学院食堂前进行义务家教活动宣传及志愿者招募工作,为期三天(预计招50名志愿者);
3、20xx年11月12日进行志愿者面试及培训会;
4、20xx年11月14日举行开班仪式。
(二)活动中期:
1、志愿者进行家教时间为20xx年11月20日——12月26日;
2、家教过程中,三农协会将会不定期电话采访或上门拜访部分家教对象,以了解家教进展情况。
(三)活动后期
1、家教活动结束后每组志愿者上交一篇活动总结和活动相关照片;
2、20xx年12月30日召开志愿者表彰大会。
十、 工作安排:
1、三农协会外联部:负责联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作;
2、三农协会组织部:写活动策划书、配合组织相关活动;
3、三农协会秘书处:购买所需物品、写有关场地申请;
4、三农协会宣传部:做好活动宣传工
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篇一:迎新工作总结
新的学期里,学院又迎来了新的一批莘莘学子。在9月2日当天,作为团委的工作人员之一,我投入到了热闹而且富有挑战性的迎新队伍当中去了。在工作的一个上午,虽不长,但却留给我深刻的印象。
工作内容是提前几个星期就已经布置好的了,但是临时有了变动,我当天的工作主要是在教四的咨询点工作,负责把新生带回大本营和解决交学费、转移户口的问题。总的来讲,我当天的工作中没有出现很大的失误。但是在遇到接待需要转户口的新生时,我没能很清楚地带领新生去走流程,我只好边询问那边的工作人员边带领,这是我需要检讨的。但经历过一次之后,我立刻给组长反馈信息和一些转移户口的注意事项、流程,因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。
但是在我们工作的时候,我们发现有很多新生在大本营没有领取校园卡,来到教四转户口时才发现是必须校园卡的,以至于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡,甚至给新生及家长带来不好的印象。这一点是我们时常发现的,经过探讨,这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联系,他们误解了“已经注册成功”的意思,以为校园卡要到教四领取。我想,这是很多带领新生走流程的班级人员都会误解的,因为很多班级人员都不是十分清楚自己的任务及其整个注册流程。所以,在往后的动员程序操作过程中,建议我们印发详细的资料并确保到达每一位班级工作人员手中。例如让班级负责人群发邮件,讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。
值得肯定的是,我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。在接待的过程中,我就能感受到家长们的热情,特别是有关孩子们的往后学习、生活的,都要问个水落石出。我看见我们的工作班级和相关人员都很积极地回答他们的问题,甚至帮忙提行李之类的,这就体现着我们的精神“团结创新,服务同学”。在当天的工作中,虽然有问题存在,但我们能随即应变,及时解决问题,这的确减少了我们耽误的时间。
工作完毕后,我们的迎新工作算是告一段落了,但是在接下来的宿舍走访工作中,我们还是要秉着“服务同学”的心态去宣传我们的学院,我们的团委大家庭,力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。
篇二:迎新活动总结
9月2号,团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。这次迎新活动让我深切的感受到身为团委委员的光荣与责任。
迎新当天,我在6点30分准时到达12栋楼下的迎新大本营。到那里的时候,已发现有家长到了,总负责
查看全文>>>总结是对前段 社会实践活动进行全面回顾、检查的 文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。下面是小编为你带来的 餐厅员工范文1700字,欢迎阅读。
转眼间入职公司工作已一年多了,根据公司经理的工作安排,主要负责餐厅楼面的日常运作和部门的培训工作,现将2xx-x年度工作情况作总结汇报,并就xx-xx年的工作打算作简要概述。
一、厅面现场管理
1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。
2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。
3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。
4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。
5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。
6、卫生管理公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时段由于客人到店比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。
8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务整体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。
9、建立餐厅案例收集制度,减少顾客投诉几率,收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管理及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。
二、员工日常管理
1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调整新员工的心态,正视角色转化,认识
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一. 活动主题与背景
奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。
二. 活动目的
为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。
三. 活动对象
湘湖中心小学小学生
四. 活动时间
每周周六下午
五. 活动地点
湘湖中心小学
六. 活动具体安排
1.xx年xx月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。
2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。
3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。
4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。
5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。
6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。
7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结,提出一些需改善之处。
8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。
七、监察小组名单
爱心社
xx年xx月xx日
附表1:
义务家教登记及反馈表
爱心辅导员个人信息 照片 姓名 编号 班级 联系电话 小学生信息 学生姓名 性别 班级 家长姓名 联系电话 家庭住址 家教情况反馈信息 日期 您的建议 家长签字 学生签字 3月22、23日 3月29、30日 4月5、6日 4月12、13日 4月19、20日 4月26、27日 5月3、4日 5月10、11日 5月17、18日 5月24、25日 学生成绩对比情况 上
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