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应用文贺信格式,2024应用文贺信格式范文,应用文贺信格式模板

发言稿是人们在特定场合发表言论的文稿。而选调生申论一般所说的发言稿,是各级领导在各种会议上发表的带有宣传、指示、总结性质言论的文稿,其中蕴含着对材料的理解,对工作的认知和把握。下面,中公选调生考试网对此进行讲解。

一、发言稿的种类和写作要求

发言稿可分为工作会议类、庆祝纪念会议类、表彰会议类,下面是两种比较常见的领导发言稿。

1、工作会议类发言稿

此类发言稿是领导在会议上发表的对前一阶段的工作情况进行归纳总结,对下一阶段的工作目标进行研究部署的文稿。要求态度和目的明确,层次和逻辑明晰,语气坚定,号召力强。

2、庆祝、纪念会议类发言稿

此类讲话稿是领导在纪念性会议上所发表的文稿。要求既肯定和颂扬历史事件的意义和历史人物的成就,要立足当代、面向未来,要有鲜明的时代感和纵深的历史感。

二、发言稿的要求和特点

发言稿要做到微言大义,也就是用语精当,主旨明晰。一篇好的发言稿,就要做到针对性强、观点鲜明,主题突出、精炼有力。既要有理论高度,又要有宣传效度。

1、理论高度

发言稿一定要有理论高度,要能以马克思列宁主义的理论为指针,阐述所进行的工作的意义,以动员群众投身于改革开放和经济建设之中。就是去思考、总结,然后去分析问题、去说服他人。其目的是贯彻上级的指示精神,实施本级的决定,对分管的工作提出指导性意见。这样才能让人接受,与讲话者共同去实行。

2、宣传效度

就是要通过讲话起到激励、鼓动的作用。发言稿要注意有鼓动、激励作用,针对形势、问题或某种思想动态展开富有启发性的议论,才能取得成效。作为申论考试中的发言稿写作,除具备一般发言稿的基本要求之外,还要具体针对申论考试的特殊特点。

三、发言稿的格式

1、称谓

发言稿的开头前一般都有称谓,具体怎么称呼,应根据与会人员的情况和会议性质来确定,但要求恰当、得体。

2、开头

发言稿的开头要说明讲话的要领,即提出问题,说明会议的指导思想。开头有多种写法,归纳起来有下列主要类型:强调时间、空间,概括地描述场面;表示慰问和祝贺;开门见山,提出中心话题。传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言,这也是申论题中常见的。

3、主体

是发言稿的关键部分。结构布局的方法有时间顺序、工作进度安排、工作性质的主次安排、讲话内容的轻重分量安排、问题的逻辑关系。作为文稿的核心部分,发言稿在写作中要做到主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。主

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笔尖流出的文字,悄悄记载下了我们的青春,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。有没有一些可以参考的作文模板?考虑到你的需要,范文资讯网的编辑特地编辑了“应用文讲话稿格式范文”,相信一定会对你有所帮助。

应用文讲话稿格式范文 篇1

亲爱的同学们、老师们:早上好!

今天我们国旗下讲话的题目是:“你会做广播操吗?”同学们一定会说,我们天天做广播操,哪个同学不会做?是的,同学们的确每天都在做操,可是,有的同学做操时胳膊该伸直时不伸直,该侧身时不侧身,该弯腰时不弯腰,该跳跃时不跳跃等等的动作不到位,精神面貌懒懒散散,这种“出工不出力”的学生,整套广播操下来,不但起不到锻炼的目的,久而久之,还养成了精神面貌懒散,做事不认真的坏习惯。

同学们知道吗?做广播操对人身体各部分的肌肉、骨骼和器官的生长发育都有好处,而且对主要的身体素质都具有良好的促进作用。研究和实验表明,长期坚持做广播体操的人,可提高肌体主要关节的灵敏性,促进骨骼发育,增强大肌肉群的力量,对增强运动系统、呼吸系统、心血管系统及神经传导系统的功能具有重要作用。

广播体操还可成为锻炼者调整心态、放松神经、陶冶情操的重要手段。如果把广播操认真做下来,脉搏可以达到140—150次/分钟,能对人体产生中等强度的刺激,具有较强的健身效果。每节操的动作分别活动身体的不同部位,适用于长期伏案工作的人,我们小学生经常趴在桌面上写作业,时间久了,颈椎、肩部、腰部等部位的肌肉都需要活动活动,因此,希望同学们认真做好每一节广播操,做到动作规范、整齐、有力度,这样才能达到锻炼和调整的目的。

另外,做操前的排队进场也应该做到快、静、齐,因为有了良好的开端,才会有好的结果。让我们大家一起努力,做个思想阳光、体态健美的小学生,为迎接北京奥运做出自己应有的贡献!

谢谢大家!

应用文讲话稿格式范文 篇2

诚实守信是中华民族的传统美德,是做人之本.关于诚信的国旗下讲话稿

诚信是“知之为知之,不知为不知”的实事求是,诚信是“言必信,行必果”的言行一致,诚信是“君子一言,驷马难追”的说到做到。

《曾子杀猪》成为诚信的训导故事,家喻户晓,《我不能失信》中的宋庆龄成为我们学习信守的典范

《手捧空花盆的孩子》是我们读过的诚信的美丽童话

《狼来了》的寓言让们牢记失信的后果

男:我们

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总结一:经济应用文写作总结 我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程,上课周数为一至十六周,其中有一次课由于驾校考试因而未到,在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习,不仅让我初学了各种应用文的写法,更让我对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。 应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。 总的来说,经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期,我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的,有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛,涉及社会生活的各个领域,在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。 应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此,应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。 经过这半年的学习,我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性,它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如,写一个向体育器材室借球的借条,我们往往会丢掉一些不可或缺的细节,如借球人姓名、借球时间,还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后,往往能避免此类错误的发生。 日后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会大有帮助! 总结二:经济应用文写作总结 时光荏苒,不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束,回顾这两个多月来的学习,我受益匪浅。现将这两个多月的学习总结如下: 赵老师的课不同于别的老师,他授课灵活,不拘泥于形式,给同学们足够的空间,边学边练,改变了以往的教学方法,这也是我能坚持全勤的重要原因之一。 在 查看全文>>>

总结一: 应用文写作个人总结

应用写作,作为人们的日常交际、沟通、传递信息和传播知识的最基本的方式之一,是现代人都必须掌握的。尤其是使用性强、应用性广、种类繁多的应用写作,更是直接与我们的日常工作,生活和学习密切相关,更是必须掌握的。因为我们能否适用现代社会的工作,能否真正立足社会,与能否娴熟掌握应用写作有着举足轻重的关系。假如一个人能够熟练地掌握应用写作知识,对各种应用写作运用自如,而且文笔流畅,他就会充满自信。

怎样才能掌握好 应用写作呢?下面,我从以下五个方面简单向大家阐述一下。

一,应用写作的概念和种类

应用写作是人们在日常生活学习工作和公务活动中经常使用有直接社会效应的文书。它是人们交流思想互通情况解决问题处理事务的工具。应用写作,则是研究应用文写作规律的一门学科。

大学的写作教程,一般由基础写作文学创作和应用写作三部分组成。应用写作,主要是应用文体的写作规律,人们在现实社会里,无论学何种专业,从事何种工作,都离不开计划、总结、工作汇报和调查报告等;搞行政工作的,更要懂得决定、决议、通知、通报、请示、报告等;搞经济工作的,更要懂得写活动分析、市场调查、经济合同、产品说明书等。在生活中,还离不开书信、笔记、启示、海报、请柬、聘书、申请书等等的写作。

应用文使用的范围广,名目繁多。刘勰在《文心雕龙》的文体论中,探讨了三十余种文体,其中三分之二是属于应用文的。其实,自有文字记载以来,文体的种类不乏上千种,谁也说不清。但可以肯定应用文种类之多,是其他文体所不及的,而且随着社会的不断发展而不断变化着,有的文体随着时代的发展被淘汰,如房契、卖身契、学徒契等;有的被创造出来,出现了许多新的形式,如倡议书、意向书、招标投标书等。也有按范围分的。不少有关的著作里,把应用文分为公文和一般应用文两类。

二、应用文写作的特点与作用

文体一般分为记叙文、说明文、议论文、应用文和文艺作品。每种文体在内容和形式上都有各自的特点。应用文体之所以从文章总类中独立出来,是因为它具有更为鲜明的特点。归纳起来,有以下几点。

1、实用性

应用文就是为了应用,为了处理事务,解决实际问题。比如,合同用以作凭证;书信用来传递信息;规章制度用来规范人们的行为,维护正常秩序;调查报告、简报,既反映情况又交流经验,行政公文则是传达政策法令,处理公务的依据,应用文不像记叙文动人以情、示人以范

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倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着广泛的使用。下面是小编为你带来的应用文倡议书的格式范文 ,欢迎阅读。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面:1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需——写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期。

倡议书范本:

「篇一:保护环境倡议书」

广大市民们:

地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条皱纹刻在了母亲的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的:

1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

4、不要使用塑料袋,

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总结一:应用文写作课程总结

应用文写作课程结束了,通过这门课程的学习,我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解,虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻,但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气,同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧,感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性:不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能,应用文写作在我们的实际生活中无处不在,并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程,它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先,就其性质而言,应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人,在处理公私事务、沟通相互关系的过程中,所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章,因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品,并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关,具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说,应用文有它自身的一套独特的话语体系。

其次,应用文种类繁多,根据作者、写作目的和适用范围的不同,应用文可分为公务文书和私人文书两大类。我们这学期学习的是公务文书,公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等,而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。考虑到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要,老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法,可以说老师抓住重点,在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。

第三,一篇完整的应用文,是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料,形式包括结构和语言等要素。

主题是指作者的主张、见解,它是在作者下笔前就存在的,和文学作品主题的多样性相比,应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为实用性的文体,应用文主题的功能就是回答“干什么”的问题。以文学作品为比较对象,应用文主题的突出特点表现在以下方面:即意在笔先;主旨鲜明;意蕴单纯;求实重用。而其中实用性是应用文主题的最本质特征,应用文写作多不是作者有感而发,而是客观需要,是被动写作行为。

材料是用以支撑主

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总结一:财经应用文写作总结 新的一学期开始,也意味着一个学期的结束。在过去的一个学年中,收获颇多,完成了自己在大三开始时给自己制定的目标,同时也发现了许多自己的不足之处。下面我就从思想,学习,工作,生活四个方面进行总结: 一、思想总结 在过去的一学年中,我认真学习了毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,并由一名预备党员成功的转正,成为了一名正式的共产党员,这让我在思想上有了更深的领悟和更大的提高。通过学习优秀共产党员的事迹,我也更加明白和了解一名真正的共产党员身上所肩负的责任。同时,我也认识到了自己的不足,平时对于党的理论知识的学习还不够扎实,与周围群众的关系也不够密切,思想上的自我反省还不够深刻,但是在未来的一学年我会坚定共产主义信念,努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以实际行动来展现在党的教育下的当代学生党员的风采。 二、学习总结 在大三的一整学年中,我认真,踏实,勤奋的学习,取得了不错的成绩,在 专业知识方面也有很大的提高。经过一学年的努力,我完成了学校规定的学习任务,比如专业课程的学习,选修课以及英语四六级、二级,同时也凭借自己的努力考到了会计从业资格证,但是,成绩知识维持在了原有的水平,没有得到很大的提高,着主要是与我的学习态度有很大关系,平时上课时听讲的不够认真,到了即将考试的时候才开始抓学习,学习积极性也不是很高,虽然英语通过了六级,但是分数并不理性,而且我也认识到了自己在英语口语方面的不足,所以在新的学年中,我将会端正自己的学习态度,上课时就努力把知识掌握,提高学习的积极性,积极准备再考一次英语六级,平时多多练习英语口语,不断提高。 三、工作总结 在工作方面,我从各方面锻炼自己的能力,并得到了提升,大三开始的学生会改选中,我参加了竞选,由原来的院学生会学习部副部长竞选为秘书部部长,秘书部的工作很繁琐但很重要,可以说是整个学生会的枢纽部门,要完成所有工作的上传下达,开始的时候,由于要制作各种表格,进行各项事务的通知,让我觉得很忙,对于工作也感到很烦躁,但是经过一段时间,我就慢慢熟悉了各项工作,并能做到有条不紊,在学生会工作中取得了不错的成绩,并获得了优秀共青团干部和优秀学生干部的称号;在班级中,作为学习委员,我收取各科作业,拿多媒体钥匙,努力地履行学习委员的职责,虽然说没有去的很大的 查看全文>>>

作文是我们与艺术互动的媒介帮助我们了解和欣赏艺术的多样性,写作提高了我们的观察能力帮助我们在生活中找到美好。写作没有素材,一提笔就容易无从下手,写作文一般要怎样展示自己的情感呢?希望本文对您有所帮助。

应用文通知写作格式及范文(篇1)

董事长、总经理、各位领导、各位同仁:

新年好!借此机会给大家拜个早年

回顾过去的一年,财务部在公司领导的正确指导和各部门经理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圆满完成财务部各项工作的同时,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好资金调度,保证工程款的支付,及时准确无误地办理银行按揭和房款的收缴等方面也取得了骄人的成绩。当然,在取得成绩的同时也还存在一些不足,下面我一一向各位领导和同仁汇报:

一、财务核算和财务管理工作

组织财务活动、处理与各方面的财务关系是我部的本职工作,随着业务的不断扩张,记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率,使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在年初即进行了会计电算化的实施,经过一个月的数据初始化和三个月的手机结合,全体财务人员全都熟练掌握了财务软件的应用与操作,财务核算顺利过渡到用电算化处理业务。这为财务人员节约了时间,还大大提高了数据的查询功能,为财务分析打下了良好的基础,使财务工作上了一个新的台阶。

财务部一直人手较少,但在我们高效、有序的组织下,能够轻重缓急妥善处理各项工作。财务部每天都离不开资金的收付与财务报帐、记帐工作。这是财务部最平常最繁重的工作,一年来,我们及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门对我部的财务要求。公司资金流量一直很大,尤其是在月至月收缴销售款的期间,现金流量巨大而繁琐,财务部邹治和胡蓉两位同志本着“认真、仔细、严谨”的工作作风,各项资金收付安全、准确、及时,没有出现过任何差错。全年累计实现资金收付达亿万元。企业的各项经济活动最终都将以财务数据的方式展现出来。在财务核算工作中每一位财务人员尽职尽责,认真处理每一笔业务,为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。财务部全年审核原始单据张,处理会计凭证张,准确无误地出具各类会计报表无数。

制度属于企业的硬性管理,任何成功的企业无一例外的有其严格的规章制度。长天公司从无到有,从当初的三两人到今天的上百人,规范各项经济行为已日益成为企业管理的主题。在过去的一年中,财务部相继出台了关于财产管理、合同签定、费

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说起作文,有人开心有人头疼,写作促使我们更善于发现身边的一切,写作文的时候要注意语言生动,抓住重点,内容具体,怎样才算是思路清晰的作文呢?栏目小编为此仔细地整理了以下内容《应用文通知范文》,仅供你在工作和学习中参考。

应用文通知范文(篇1)

11月21日下午4时,天气阴沉,寒风凛冽。我和晋中日报小记者团的小记者们再次相聚在海航燕缘大酒店,聆听由交警队的王维祥叔叔为我们精心准备的精神大餐——《好习惯成就大梦想》。

期间,台上严肃认真,台下洗耳恭听。小记者们一边忙着拍照,一边马不停蹄地做笔记,生怕漏掉哪一个精彩的环节。会场上浓厚的学习氛围熏陶着在场的每一位听众。

王维祥叔叔是交警队伍中的精英人物,曾多次获得各级各类的荣誉。今天,他用通俗的语言和生动的案例,讲解了最实用的交通安全知识,让我们重新认识了交通信号和基本的交通标志。之后,他还联系生活将“不文明现象”展示在大屏幕上,让我们自查自省,从而认识到平时不规范驾驶车辆、过马路的危害。这次交通安全的专题讲座就像及时雨,为我们在座的小记者敲响警钟,让我们深有感触、受益匪浅!

讲座中给我印象最深的内容是:骑自行车注意的问题——骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不强行猛拐,遵守交通信号。要提前减慢速度,看清四周情况,明确手势示意后再转弯。而坐汽车时应注意的问题是——坐汽车时一定要记住使用安全带;下汽车时一定要从右侧下车,下车时要注意观察车后是否有来车;坐车时不要向车外探脑袋,更不要向车外扔杂物。

想想自己平时坐车,从来都不系安全带,对安全问题掉以轻心,实在是对自己生命的不负责任,惭愧至极!听了今天的讲座,我要严格自律,养成良好的习惯,为自己的安全保驾护航!我不仅要学以致用、严于律己,而且还要将今天的收获与同学们分享,让更多的小朋友甚至家长们养成文明交通的良好习惯,为我们文明城市的创建贡献力量。

这次讲座让我学到了课本以外的知识,还让我明白了好习惯的重要性。正所谓“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”让我们牢记——好习惯才能成就大梦想!

应用文通知范文(篇2)

“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”的确,分数确确实实是我们学生的命根呀!这不,令人紧张的拿通知书又来临了。到了拿通知书的那一天,我忐忑不安地来到了学校,心中充满了疑问:“爸爸说我英语差1分及格,数学也差1分才上九十

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感谢信是重要的礼仪文书,是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专业书信,下面是关于应用文感谢信老师的内容,欢迎阅读!

给老师的感谢信1

敬爱的老师:

您好!

此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案。昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。”

父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去面对,如何去体会平凡而真实的生活。

当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。

当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。

当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。

是您让我看到了自己不为人知的一面,让我去发挥我的专长。

是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限文章整理编辑:小编的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!

敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!

我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!”

您的学生:

xx月x日

给老师的感谢信2

敬爱的老师们:

你们好!

又是桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第23个教师节来临之际,请允许我们代表xx大学全体学生真诚地道一声:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!

一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在平凡的生活中,你们总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。是你们拼搏的汗水,造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的师大;是

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应用文贺信格式

贺信一般是自己向个人或者单位集体的一种表示祝贺的书信。书信的范文和格式要怎么写呢?给大家带来关于应用文贺信格式、2024应用文贺信格式、应用文贺信格式范文,还有应用文贺信格式模板的相关内容,丰富的贺信范文供大家参考!

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