邀请知青欢聚范文2000字
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习习近平的七年知青岁月读后感2000字
岁月怀想 岁月留痕
最近我认真阅读了《习习近平的七年知青岁月》这本书，这是一部由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录，讲述了习习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
七年的知青生活，发生在总书记一生中最宝贵的年纪，这七年也构成了他走向未来的人生底蕴。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到，“习习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年艰难困苦的知青岁月，为习习近平担当党和国家大任，奠定了坚实的人格基础，在梁家河的土地上，总书记经历过磨难，也得到了锻炼；备尝了艰辛，也赢得了真诚，他把他的汗水和理想献给了那块土地，他把自己看作了黄土地的一部分。
坚强。刚到梁家河插队就要先过“四大关”：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。应当说，这四关过得很艰难，既要克服身体的种种不适，更要在思想认识和精神境界上得到转变和升华。而在当时特定的历史背景下，别人是从零开始，而习习近平要从负数开始。就在这种艰苦的环境中，习习近平没有消沉，他不对身边的人抱怨什么，不向别人倾诉自己的苦闷，在磨难中，铸就了执着的信念、坚贞的品质、顽强的性格、坚韧的志气。这也让他获得了人生的真谛：艰难玉成。
读书。与习习近平一起插队的知青戴明说：“习近平在梁家河从来没有放弃读书和思考，他的书装满了两个箱子，他在田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天的活再累，晚上也要看书到深夜”。他读书时会注重分析对比，一方面，就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书籍来阅读比较；另一方面，形成自己的见解和观点；他常常是以看一本书为主，同时又寻找相关的书籍作为佐证，不断拓展书中的知识。其实，读书就像吃东西，久而久之，读过的那些书就融进了骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出，信手拈来。今天，我们再来看看总书记的系列重要讲话，之所以具有哲学的眼光，之所以能把握历史规律和历史经验，之所以能引经所典，都与他一直以来注重学习、注重读书有关。正如2013年习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上发表重要讲话时讲到“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。
为民。“我到梁家河毕竟好几年了，老乡对我不错，我不能就这么走了，得帮助老百姓做点事儿”这是1974年习习近平放弃了招考工农兵学员的机会
查看全文>>>知青聚会致辞1 67团哈尔滨知青朋友们、各位来宾： 大家好!首先让我们在坐的各位，向付朋等原67团老干部、向郭进书记等查哈阳农场三位领导、向50团兵团战友刘连英、55团战友郝志宏、向远道来北京知青王纯翔等，来参加我们下乡40周年联谊活动表示热烈的欢迎!其次，我代表查哈阳知青网网站联谊会的全体同仁向在坐的各位并通过你们向67团全体哈尔滨知青表示亲切的问候! 朋友们，40年前，我们还是楞头小子、黄毛丫头，40年前的今天，我们响应毛主席关于“知识青年到农村去接受贫下中农再教育”的号召，打起背包，远离亲朋好友，告别大城市，奔赴北大荒——查哈阳。在广阔无垠的黑土地上，我们在同一块田地里耕耘，在同一个屋檐下生活。在与大自然斗争和社会实践中，我们付出了比常人更多的劳动和汗水，我们走过比他人更为艰难的崎岖道路。所以，无论如何评价“知青上山下乡”这段历史，我们仍无怨无悔地说：我们曾为理想拼搏过，我们曾浇灌过北大荒的黑土地，艰苦的生活和劳动锻炼了我们的身体，磨练了我们的精神和意志，使我们一步一步走向成熟。返城后，我们不屈不挠从头再来，打拼于职场，操劳于家庭，瞻养老人，教育子女。如今都到了已经退休或即将退休的年龄。 回首往事，有人曾经风光过，有人也许落魄过。但不论你现在是地位显赫还是平民百姓，不论你是腰缠万贯还是生活并不富裕。这一切都已经是不重要了。 朋友们：要问人世间什么最珍贵?我道是知青间纯真友情。美好青春时光恰似流光溢彩的画卷，烙在我们的记忆深处，往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温了那一起走过的日子，回忆了那激情燃烧的岁月。知青情怀是一片真诚的心灵花瓣，是一种千金难买的情缘。四十年的相识，四十年的牵挂，四十年的翘首企盼终于汇成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃。不管我们的境遇如何，让我们善待自己!善待他人!因为生活是美丽的，我们要热爱生活、享受生活。因为生命是可贵的，我们关爱健康、珍惜生命。因为友情的温馨的，我们要真心相待、珍惜友情! 最后祝大家青春不老开心就好!谢谢大家! 知青聚会致辞2 今天,我们二十几位当年的知青,怀着无比激动的心情相聚在绵阳,一起重温往日的峥嵘岁月,再叙知青情谊。 38年前,毛主席发出了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”的号召,我们告别父母,亲人,分别到安宁公社一村一队,芦溪公社一村一队,四村三队,永明公社一村
查看全文>>>亲爱的兄弟姐妹：
大家好！
我们都是四十年前xxx的知青。对于不同的人，xxx留下的肯定有不同的爱恨情仇，但有一个共同点毋庸质疑，那就是xxx有我们的足迹，有我们的故事，是我们最宝贵的青春年华的历史的载体。那里的海子饱含着我们的心血，胡杨树沙枣林刻画着我们成长的年轮，大阴山珍藏着我们的深情，连绵的沙丘延伸着我们的梦想，红柳白茨摇曳着我们的祈福……我们这一辈子成了xxx的儿女。
说这些好像有点儿不合时宜，我们中有的已过花甲，有的已近花甲，却还要生发这许多年轻人才多有的感慨，但是没办法，只因为，今天，我们当年的战友们聚集在这里，纪念我们赴xxx四十周年，触动了我们这些儿女思念遥远的第二故乡xxx的神经，引发了我们内心的极大不平静。
多少年过去了，兰乌布和的景象还时常在我们的梦里萦回，不过而已。比起冥想的我们，郭场长陈副场长和太阳庙农场的职工们，他们要实在、高尚得多，他们至今仍坚守在兰乌布和，真真切切地为xxx谋划、操劳。特别要提陈圣华副场长,他是40年前从浙江黄岩来到xxx,是和我们一样的上山下乡的知青。他没有回到江南老家，在xxx成家立业，不折不扣扎根了边疆。有了郭场长陈副场长和太阳庙农场的职工们，当年我们知青“建设边疆，保卫边疆，扎根边疆”的豪言壮语才有兑现的可能；有了他们，兰乌布和美好的明天才不会仅是个梦想，才会有实现的希望。
我们对他们充满了敬意，祝福他们，也通过他们祝福xxx所有我们认识和不认识的职工们，祝愿xxx第二故乡，天更蓝，水更清，地更肥，草木茂盛，禽畜肥壮，人丁兴旺，财运亨通……
可是我们不能局限在祝福上。我们希望能有更多的机会为xxx实实在在地出把力，做些事。尽管我们有的位高有的位低，有的富有有的仅仅不贫穷，每个人的能力也不尽相同，但就像奥运精神一样，我们需要参与，我们追求效果，也享受过程。
兵团不在了，无形的连队还在，亲密的战友还在，战友之间真挚的感情还在。为了咱们能看到xxx更加美好的明天，为了xxx战友可以常聚长叙，请咱们大家全都多多保重！
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在开始之前，我们先来温习一遍《社会学的邀请》中关于社会学的定义：社会学是对个体与社会之间的关系以及差异性后果的系统研究。今天我们来了解“个体与社会的关系”、“差异性后果”和“系统研究”，而关于“系统研究”，我们可以将它放在“关于社会学研究的一些方法”当中。
个体与社会的关系：
这一部分在本书中并未单独抽出研究，而是贯穿整本书的阐述。我们可以从地位、权利、特权、资源、选择等角度简要探讨个体与社会的关系，或许说“联系”更加确切。
首先，我们会有一个较为易于接受的事实：我们的地位、权利、特权都不尽相同，我们所获得资源，面临的选择，也不尽相同。稍稍推论，处于相似的地位，所拥有的权利、资源等或会相近。如书中所言：“处于相似地位的人往往具有相近的喜好，并会做出类似的选择”，“通常也会面临相同的难题”，“拥有获得相似资源的途径”。也即是说，“个体所能遇到的相会与障碍是由其社会地位决定的”。
我们都知道的是，社会存在分层，自然就有权力、地位的不等。而相应的，资源获得的途径，资源的多少、好坏，面临选择的机会，选择的优劣，都不会是相同的，甚至说是差异巨大。而这种差异通过代际之间的传递、影响，是个体在社会化过程中难免囿于上一代际给予的地位、资源、关系网络的限制。当然这种限制并非不可打破，在日益高速发展的今天，社会层级的向上流动愈发频繁，社会提供的相对公平的平台或机会也逐渐增多，这种限制对我们的掣肘也会相对地减弱。
韦伯曾提出“生活机会”的概念：“个体可能获得的成就是以其所能得到的资源为基础的”。概而论之，个体的成就主要依托于他生活的小群体，这个小群体的地位、资源、关系网络等等构成了个体成长的基础，亦即成长的“跳板”；同时，这些要素也成为了他日后成长的重要影响因素。
我们简要做个小结，我们可以说，个体与社会的联系异常紧密—这是个显而易见的道理—抑或说是常识。联结社会化中，“个体适应社会发展，并推动社会发展”这一论述，我们可以有一种双重的认识，即“认识到个体的作用，也认识到社会的作用”。
差异性后果：
社会学不仅研究“是什么”，还有解释“为什么”，以及回答“怎么办”，差异性后果即是关注社会各项资源是如何分配的，并根据资源对个体成长的影响来分析分配的结果，从而“揭示和分析社会不平等的程度”。当然，社会学更关注社会权力，更注重对社会权力的分析，社会权力、资源对个体的影响巨大而深远，如何使这种影
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今天，我们二十几位当年的知青，怀着无比激动的心情相聚在绵阳，一起重温往日的峥嵘岁月，再叙知青情谊。
38年前，毛主席发出了“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的号召，我们告别父母，亲人，分别到安宁公社一村一队，芦溪公社一村一队，四村三队，永明公社一村一队，二村一队，二村三队插队，开始了与学生完全不同的知青生活。
38年漫长岁月的洗礼，昔日风华正茂的少男少女，如今是饱经风霜年过半百的爷爷奶奶。时光流逝，隔不断当年知青的情怀，岁月沧桑，抹不掉心头的记忆。不论我们过去是否经常联系，不论我们现在是否还在一座城市，今天大家前来相聚就说明了知青的情谊犹在。沧桑巨变情未变，岁月无情人有情。正是插队的这段经历把我们的心连在了一起。永明坝、包家湾、杨家碥成为了我们人生的转折点。下乡插队使我们步入了社会，正是知青这段丰富的经历培养了我们如何面对人生。
繁重的农耕，磨炼了我们的肌肤，健壮了我们的体魄；收工之余，我们沐浴在清流晚照之中，关心国家兴旺，此文章来自于. .畅谈人生理想，奠定了我们的人生观、世界观。才使我们在物欲横流的社会风气中永葆心中那片净土，笑对人生的每一天。在这里，我们有收获也有遗憾，有温馨
馨也有苦涩，有欢乐也有泪水。悲欢离合都曾经有过，但是我们今天记住的是收获，是温馨，是欢乐；忘掉的是遗憾，是苦涩，是泪水。这就是我们情操的净化和升华。
38年能再次相聚，凝聚力是什么？是缘分，是你我间那份知青情谊，是我们曾经一起度过的知青岁月烙在你我心中的深深的印迹，在召唤着你我相聚。多少次，我们在脑海里猜想着相互的模样；多少次，我们在梦乡里幻听过相互的声音。但，直到今天，那模糊的记忆才逐渐清晰。相互的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实的展现在我们的眼前。乡音未改风度添，红颜褪去鹤发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍青年。
在今天这个难忘的相聚里，除了相互倾诉思念之苦，重逢之喜外，留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆，对已逝岁月的感慨。光阴似箭，转眼间我们从青年步入中老年，无情的岁月将皱纹抹到了我们的脸上，将白发染到了我们的鬓上。浮想联翩，思绪万千，我们伴随着共和国的坎坷步伐，走过了跌宕沉浮的历程。我们“小的时候，遭遇自然灾害忍饥挨. .饿；毕业时下乡插队；参加工作无选择，组织领导定终身；工作累，收入低，子女上学高收费；看病难，买房难，下岗退养……”，在我们后人的眼里，什么倒霉事我们都赶上
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知识青年简称知青，是中华人民共和国对特定时期特定人群的历史名词。在此，小编为大家准备好了知青晚会，一起来学习吧！
篇【1】：知青晚会主持词先生们、女士们：
大家好！
今天是一个难忘的日子。在此，请允许我代表×××联谊会并以我个人的名义，向在线的朋友并经你们向各×××联谊会的朋友们致以最深情的祝福！
×××联谊会成立至今已有×年之久。成立之后已举办过多次大、中型活动，在知青之间已产生了一定的影响，也为第二故乡做了大量有益的工作。目前，我们仍在积极探索她今后的存续与发展。
上山下乡是中国现代史上的一个重大历史事件，其规模之广阔，声势之浩大，结局之悲壮，影响之深远，善后之艰难，均属空前绝后。在这一漫长过程中，不少有为青年为之献出了年轻的生命，很多人至今未能回归。对那些失落者伸以援手，正是我们成立联谊会的宗旨之一。
作为历史的见证人，我们有幸见证了两个千年。在上一个千年中，我们已无可挽回的失去了很多很多。在这后一个千年里，我们的身边虽已是千帆竟发，万象更新，但历史给予我们的际遇却不多，我们仍将承受因社会转型而伴生的巨大压力。因此，如何度过并度好后半生，确实值得我们深思。当然，也包括你是不是还想为你梦中的那片红土地、黑土地或黄土地再做些什么？
正基于此，我非常感谢各知青在此之前已经作出以及现在正在继续作出的努力。感谢你们为各知青之间、各知青联谊会之间以及一切今天在座或不在座的朋友之间，提供一个可供大家广泛接触的平台。让一代人对昨天的感悟，对今天的执着，以及对明天的追求，都能籍此得以真实留驻。
先生们，女士们，各位知青朋友们，让我们在下面的节目里衷情高唱同一首歌，希望明年这一天你我再次相聚，共度金秋。
篇【2】：知青晚会主持词a 尊敬的老师、亲爱的同学：大家好。
我是初二（2）班金沙曼，原西岔三队社员。
b 我是高一（1）班潘景行，原南岔三队社员。
今天，我们近200名西安交大附中的老师、同学、亲属及各新闻媒体的朋友们，怀着无比激动的心情，相聚在这里，重温峥嵘岁月，再叙知青友谊，纪念下乡四十载；
我们受这次活动筹备组的委托，代表活动筹备组的同学，热烈欢迎各位的到来。
a 我建议：这次活动主题为“晁峪博客连接你、我、他”，你说好不好？
b 好啊！大家说好不好？
a 1968年11月4日，我们西安交大附中261名学生，告别亲人、老师、同学，来到了偏远的宝鸡县红峪公社插队落户
查看全文>>>《习近平的七年知青岁月》心得体会：青年榜样 知青习近平
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。青年，是国家的未来，是民族的希望，青年怎么样国家就怎么样。1919年，国家危急存亡之秋，人民饱经屈辱之时，是青年人走上街头，反对封建主义反对帝国主义，呼喊民主科学自由平等，将青春的力量汇聚成推动国家进步的动力；1921年，军阀混战，民不聊生之际，是青年人汇聚一堂，用马克思主义的理论武器创建了中国共产党，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
恰同学少年，风华正茂。一代人有一代人的际遇与责任，一代人也有一代人的烦恼与忧愁。当前，我们这代青年人正处于实现中华民族伟大复兴的关键时刻，正处于在实现民族复兴梦想的征程中实现自己个人梦想的重要机遇期，这无疑是我们的幸运与机遇；但同时，如何在快速发展的社会历史潮流中找到个人价值的定位，如何在纷繁复杂的社会环境中找到自己前进的榜样，如何处理好理想与现实、吃苦与享乐、个人与集体等关系，也是我们的烦恼与困惑。纵览习近平的七年知青岁月，我们或许会找到这些问题的答案。
中共中央党校出版社出版的《习近平的七年知青岁月》一书，展现了知青习近平苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身的历练过程，展现了党和国家的卓越领导人在青年时期的选择与担当，为当代青年人如何处理理想与现实、吃苦与享乐、个人与集体的关系，做出了生动诠释，是青年人学习的榜样。
以知青习近平为榜样，就是要学习他忠于理想，坚定共产主义远大理想，坚定马克思主义信仰的崇高品格习近平总书记曾指出，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。知青习近平在1969年到陕北插队的时候还不到16岁，是全国1600万知青中年龄最小的，而他所去的陕北又是条件最艰苦的地方，曾有同期知青回忆说，1969年x月，当我们乘车前往陕北途中，就被沿途漫无际涯的光秃秃的黄土高坡所震撼，进入眼帘的尽是穷乡僻壤，我们无法将眼前的情景与革命圣地、与自己的未来联系起来，竟有同车人怀疑司机是不是走错了路。正是在这样恶劣的环境下，习近平没有抵触，没有怨言
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栏目小编为您准备了比赛邀请评委的邀请函范文，在快速传播的时代，邀请函的应用范围逐渐扩大，通常要用邀请函时会在活动开始前就发送出去。同时邀请函可以根据活动目的写出更具特色内容，有没有可以用来借鉴的活动邀请函？为方便后续阅读，请你收藏本文。
比赛邀请评委的邀请函范文 篇1兹定于xxx年11月11日14时于 大学生活动中心101室 举办xx学院第四届合唱比赛。诚邀您作为嘉宾，莅临指导。届时敬请光临，谢谢。
xx公司拟公开发行第一期企业债券，正在实施主承销商招标工作，现拟定于x月x日上午开标，具体如下：
xx公司诚邀您能够作为此次主承销商招标评标委员会的专家评委出席评标，敬请拨冗莅临。
范文三：
尊敬的_____女士/先生：
由cctv《走遍中国》节目和东风日产乘用车公司合作，东风日产专营店协办的“teana天籁·走遍中国”——cctv《走遍中国》特邀嘉宾招选活动于2005年12月正式启动了，活动将历时近一年的时间，范围遍及全国26个主要城市，胜出者将作为特邀嘉宾参与cctv《走遍中国》节目的全程拍摄。
本活动×站招选活动将于200×年×月×日在×市东风日产汽车专营店举办。届时，入围的`16名参选选手将展开激烈的对垒。我们诚挚地感谢您能够作为评委出席此次活动。
真诚感谢您对此次活动的大力支持，再次表达我们诚挚的邀请，请拨冗莅临!
联系人：
比赛邀请评委的邀请函范文 篇2李老师：
兹于20xx年10月20日星期四下午16：00，在四号楼一楼多媒体教室举行武汉市第二职业教育中心学校20xx级“爱我专业”演讲比赛决赛，敬请您届时光临并担任评委。真心希望你能在百忙之中抽空前来，我们会无比的高兴，您的莅临将使我们的这次活动更加圆满，再次向您表示我们的真心邀请。此致敬礼武汉市第二职业教育中心学校学工处、团委20xx月10月20日武汉市第二职业教育中心学校20xx级“爱我专业”演讲比赛邀请函曹双华校长您好：兹于20xx年10月20日星期四下午16：00，在四号楼一楼多媒体教室举行武汉市第二职业教育中心学校20xx级“爱我专业”演讲比赛决赛，敬请您届时光临并担任嘉宾。真心希望你能在百忙之中抽空前来，我们会无比的高兴，您的莅临将使我们的这次活动更加圆满，再次向您表示我们的真心邀请。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
比赛邀请评委的邀请函范文 篇3—— 首届成都东软
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尊敬的各位老师，各位校友：
大家上午好！
在这千山披绿色、万水扬清波的初秋时节，我们相约在xx景区，汇集在xx宾馆，举行“师生情重·心系xx”欢聚会活动。这是xx中学师生的一件大事、喜事、盛事。在此，请允许我代表xx初中的部分校友，向莅临这次欢聚会的老师表示热烈的欢迎并致以诚挚的谢意,向久别重逢的xx初中的校友表示亲切的问候!
一所优秀的学校，总会在我们成长的过程中打下深刻的印记。一段难忘的经历，总会在我们人生的旅程中存入美好的回忆。xx初中就是这样一座优秀的殿堂，不仅创造了金寨县教育史上的奇迹，也给我们xx初中毕业的学子留下了难以忘却的记忆。我们举办这次“师生情重·心系xx”欢聚会活动，就是一次“寻根之旅、圆梦之旅、感恩之旅、融冰之旅”行动！
忆往昔，峥嵘岁月稠；再回首，勾起了我们对二十五年前xx初中的美好回忆：曾经玩耍罚站的校园走廊，曾经挤满学生的简陋教室，曾经打饭提水的学校食堂，曾经住校就寝的高低木床，曾经看书闲聊的周边山岗，曾经挑土端沙的学校操场……所有的一幕幕往事已经汇聚成一条记忆的河流。同时，我们也永远忘不了：没有节假日的上课复习，堆满课桌的书本资料，没完没了的模拟考试，早起晚睡的自我加压，乘坐大巴的进城统考，接到录取通知书的高兴时光……xx初中的艰苦岁月，值得我们用一生的时间来回味和珍藏！
谁言寸草心，报得三春晖。弹指一挥间，我们告别xx初中已经二十多年。虽然各自的工作和事业拉开了时空的距离，但却无法忘记我们对恩师的崇高敬意。在xx初中的学习期间，是我们的老师，照亮了我们人生旅途，提升了我们人生价值，改变了我们的人生轨迹！我们永远忘不了徐有功、李生庆、王佑波、余海祯、张署君、何业明、周晓玲、余玉泉等众多恩师的孜孜教诲。你们的辛勤哺育，使我们的心灵得到了润泽，视野得到了开阔，思维得到了改变！可以说， xx初中是我们梦想起航的港湾，xx初中的老师是我们放飞梦想的翅膀 ！今天让我们共同对老师说一声：敬爱的老师，我们永远感谢您！
爱学出勤奋，勤奋出良才。在xx初中学习期间，我们把学习作为走出大山的唯一出路，作为为校争光的不懈追求，作为穷则思变的强大动力。在“艰苦奋斗，严谨求实”的校风熏陶下，我们尽力搞好每天的课堂学习，尽心做好每科的课外作业，尽情参加每次的假期复习，从不放过任何学习和历练的机会，不断提高自身综合素养和学习成绩。步入社会之后，我们这些xx初中毕业
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