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学校查验证工作总结1700字,2024学校查验证工作总结1700字大全

学校查验证工作总结1700字

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,按照我县卫生局、教育局的本项工作通知精神。定于9月在全镇范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下: 一、查验对象: 全镇托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本镇借托借读或转入学生。 二、组织实施: 为保证工作顺利实施,卫生院我科配合镇中小学校召开入学会议进行周密安排,要求我镇各学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。 对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了相关的培训。 三、查验结果: 我镇查验接种证工作从20xx年9月1日开始至20xx年3月31日结束,对全镇10个村小学和15个幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童1013人,实查验儿童1013人;持接种证人数1013人,应补证人数0人,漏种儿童人数127人,应补种人数127人,实际补种人数127人共177针次,补种全人数125人。 四、工作评价: 本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于相关人员重视,各学校的积极配合,使我镇的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,但是在查验工作也存在一些问题: 1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。 2、加强文教和卫生部门协调,逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。 3、通过儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受

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入托入学查验工作总结【篇1】

为了加强我镇学校传染病防治工作,有效控制传染病在学校、托幼机构暴发、流行,确保学校的正常秩序。在各学校、托幼机构的协调和支持下,在县疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作

我院与镇中心学校协商,于20xx年8月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计20人,为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

二、查验接种证及补种疫苗情况

据统计,全镇有中学、小学、托幼机构19间。20xx年各学校、托幼机构入学新生共1730人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防

接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发预约接种通知单或补证通知单,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:脊灰疫苗应补种:240人,实补种:240人,补种率:100%;麻疹类疫苗应补种:3人,实补种:3人,补种率:100%;白破疫苗补种:254人,实补种:254人,补种率:100%;百白破疫苗应补种:8人,实补种:8人,补种率:100%;乙脑疫苗应补种:39人,实补种:39人,补种率:100%;乙肝疫苗应补种:4人,实补种:4人,补种率:100%;流脑疫苗应补种:251人,实补种:251人,补种率为100%;甲肝应补种:17人,实补种17人,补种率100%;总补种针次:816针剂次。

三、存在问题

根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对

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总结是对前段 社会实践活动进行全面回顾、检查的 文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。下面是小编为你带来的 餐厅员工范文1700字,欢迎阅读。

转眼间入职公司工作已一年多了,根据公司经理的工作安排,主要负责餐厅楼面的日常运作和部门的培训工作,现将2xx-x年度工作情况作总结汇报,并就xx-xx年的工作打算作简要概述。

一、厅面现场管理

1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。

2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

6、卫生管理公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时段由于客人到店比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务整体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

9、建立餐厅案例收集制度,减少顾客投诉几率,收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管理及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

二、员工日常管理

1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调整新员工的心态,正视角色转化,认识

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学而不思则罔,思而不学则殆,在我们进入新阶段的时候,要对自己过去的思想和行为进行反思,从中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面是小编为您带来的是电子厂实习工作总结1700字,希望对您有所帮助。

在实习过程中,我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法,铸造工艺及设备的知识,各种机床和数控系统的知识,常用刀具的结构、选择、用途等方面,我们通过实习了解到了实践与理论的差异。 通过实习期间的体会,我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的,我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来,这样不仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。所以,在以后的学习当中,我会注意理论和实践的结合,学以致用,任何理论和知识只有与实践相结合,才能发挥出作用。 将理论与实践结合起来,包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项,还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同,通过对机械设备的观察,弥补了理论知识的不足之处,加深了对知识的巩固。

生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。实习是比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行设计打下扎实基础。认真抓好实习的教学工作,提高实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

在这七天里,我学到了许多在课堂上学不到得东西,也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。此次在工厂车间实习,我学到的更多的应该是自己的专业知识,实习上得到的感触及生产经验。在车间中,培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。通过实习,不仅让我获得了机械加工的基础知识,了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。

实践是真理的检验标准,通过两

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秋季造林自查验收工作总结

**区林业局:

**年我镇秋季造林自查验收工作在区林业局的高度重视和领导下,经过镇党委、政府的精心组织实施和各有关村的大力配合,圆满的完成了秋季自查验收工作任务。现将有关工作总结如下:

一、秋季植树造林自查验收情况

截止九月上旬,全镇共完成新造林2335.5亩,共49块小班,其中西河村2块小班共3亩,**居4块小班共10亩,丁南居6块小班共18亩,杨柳村12块小班共649亩,长青村10块小班共970亩,光明村6块小班共440.5亩,车畈村2块小班共23亩,云居村3块小班共21亩,大岗村4块小班共201亩。我镇今年栽植的树种主要是桃树、葡萄等经济林。完成义务植树5万株.四旁植树4万株。

二、今年秋季造林自查验收采取的方法和措施

(一)各级领导高度重视。植树造林,绿化国土是生态环境建设的基础。今年,镇党委、镇政府高度重视这次自查验收工作,一是把秋季工作的重心转移到造林质量上来,严把成活率和面积误差率;二是提高工程质量,镇、村及各承包大户严格按照作业设计要求,做好造林抚育工作,林业技术人员深入到现场,划片包干,跟踪作业。搞好指导和服务,严把质量关。

(二)搞好宣传,落实责任。由于今秋验收工作涉及面广,难度大,验收时间紧迫,任务艰巨。镇党委、政府做好了充分的宣传发动,并认真搞好任务落实,专门成立了秋季自查验收工作组到有关村进行自查验收工作。

(三)加强技术指导,确保造林成效。为了全面完成今年的造林自查工作任务,在验收过程中,镇验收组到现场认真指导,对不合格的造林地块限期要求整改,并监督检查栽植质量及抚育情况。经镇自查验收,造林成活率在**%以上,同时与造林户落实了管护和抚育措施,全面提升了的造林质量,使我镇的林业发展再上一个新台阶。

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秋季植树造林自查验收工作总结

**区林业局:

**年我镇秋季植树造林自查验收工作在区林业局的高度重视和领导下,经过镇党委、政府的精心组织和安排下,圆满的完成了这次秋季自查验收工作。现将有关工作总结如下:

一、春季植树造林任务完成情况

9月5日我镇秋季植树造林自查验收工作正式开始,今年全镇共完成新造林1136.9亩,涉及7个村,32块小班,其中大牛村2块小班71亩,杨柳村3块小班99亩,**居5块小班19亩,长青村1块小班3亩,车畈村4块小班59.5亩,华祖村2块小班57亩,大岗村15块小班828.4亩,今年栽植的苗木大部份以经济林为主,包括桃树、樱桃、葡萄等。完成义务植树5万余株,四旁植树5万余株。

二、检查验收的方法和措施

由于这次检查验收时间紧、任务重,各级领导高度重视这次自查验收工作。区林业局领导和镇林业技术人员深入到每块造林小班,严格按照区林业局的验收要求进行验收,对于不合格及成活率低的造林小班不予验收。造林成活率在85%左右的,要求在秋季或明年春季进行补植,同时落实管护和抚育措施,以全面提升造林质量。

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光阴如梭,这一阶段的工作已经快要结束了!我们要开始准备这一阶段的工作总结。要想加薪提职,通过工作总结充分展自己尤为必要。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《写作模板:中学英语教师个人工作总结(1700字)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

中学英语教师个人工作总结(篇一)

匆匆忙忙一个学期眼看着就要结束了,现在简单地把本学期的个人工作做一总结。

一、 教研活动方面:

本学期积极参加了市名师工作室英语组所组织的每次教研活动,在参加教研活动的时候都学到了很多。

1、李继红组长领导我们学习了很多的英语体态语言(body language),并尝试着在平常的生活和教学中使用。

2、根据要求对英语课堂常用语言进行了总结和归纳。

3、根据小组的要求,每周三进行口语练习。根据自己的兴趣,我又选择了看英语原版电影的方法,尝试着提高自己的口语和英语听力。

4、阅读苏霍姆林斯基的《育人三部曲》,每周能坚持看完小组安排的页数。但是每月的读书总结没有按照要求写完,这点需要加强。

5、根据英语组要求,进行了两次教学设计:八年级下册,unit 4 和unit 8的section a部分。教学设计部分完成了,但没有完成录像课的要求,只是录了一节微型课。

6、进行了一次现场听评课活动。在太行路听姚静老师的那节课让我感触颇多,这是小学的课堂,和初中英语课堂比较起来,更鲜活生动,学生们在课堂上更积极主动,我学到了很多。

7、由于申报研修课题的原因,我重新阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的部分内容,并把里面有关英语阅读的部分整理了出来。

8、购买了书虫系列图书,对自己进行阅读方面的训练。

二、 教育教学方面:

本学年在学校里,我仍然担任初三两个班级的英语教学和一个班的班主任工作。由于初三第二学期最主要的任务是备战中考,我根据学生的实际情况,主要做了以下几方面的工作:

1、我班的学生由于初一二的时候班级老师调整比较大,导致学生基础较差,在初三复习阶段,我根据学生的实际情况,采取了注重基础,注重方法指导的复习方法。在济源市一模考试中我校英语取得了全市第二的英语成绩。

2、根据学生的情况,每周组织学生开一次主题班会,班会的主要内容由班长结合班级实际情况确定。

3、积极进行教学方法的创新。由于英语教材近两年一直在改变,我抛开教材,把初中阶段所有的重要的语法知识点进行

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质量技巧查验员个人年度一:

我叫xxx,于xx年3月12日进入xx工贸有限公司,依据公司的必要,20**年11月调入支座车间从事质量工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和朝上提高心,勤勉不懈,极富工作热情;性格豁达,乐于与他人沟通,具有优越和纯熟的沟通技术,有很强的团队协作才能;责任感强,能完成领导交付的工作。和公司员工关系相处融洽而和蔼,共同部门领导完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身成长和提高,并且我在很短的光阴内熟悉了公司以及相关工作的基础环境,顿时进入工作状态。

在本部门的工作中,我勤奋工作,得到了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也呈现了一些小的毛病和问题,部门领导也实时给我指出,匆匆进了我工作的成熟性。

光阴荏苒,岁月穿梭,转眼间20**年在重要和繁忙中曩昔了,回首10年来,我作为公司质量部一名查验员,有许多提高,然则也存在一些不够之处。

在质量部一年来,在领导的关切指导下,在同事的支持赞助下,我不只勤奋踏实地完成了本职工作,而且顺利完成了领导交办的各项临时任务,自身在各方面都有所晋升。为了更好地做好往后的工作,总结经验,汲取教训,本人就下半年的工作总结为以下几项:

1、尽力学习,全面学习新知识

查验工作是一个特殊的岗位,它要求永无尽头的学习新的知识和进步技能,为达到这一要求,所以我们必须要注重学习(学习新知识,学习新的工艺,学习新的图纸等)

2、尽力工作,完成上面各项任务

颠末半年以来,面对非专业学习机器加工质量工作,工作起来难度对照大,然则我积极的应对艰苦的挑战,我完成了领导给予的任务

3、日常生活,工作态度积极正直

一年以来,我能自觉遵守公司的各项规章制度,在工作中,不迟到、不早退、有本家儿动告假,尊重领导、连合同事,待人真诚,任劳任怨。尽力做到了:一是按规章自律。领导规定不准做的我绝对不做,领导要求达到的我争取达到,不违章、违纪,不犯规、犯法,做个称职的质检员。二是用制度自律。我严格按公司订定的各项制度做事。在质量方面,果断做不该用的果断不用,不搞人情主义。对本身分内的工作也能积极观待,尽力完成,做到既不越位,又要到位。在同部门其他同事的工作和谐上,做到互相理解、互帮互学、真诚相待,树立了交情,也得到了很多有益的启示。我深知造诣的背后有我们质量部门全体人员的配合尽力和辛勤的汗水。往后,我仍然会以平常之心观待不平常的事,勇于朝上

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时间过得太快,这一阶段的工作已经快要结束了!此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧。怎么才能将工作总结写得全面呢?以下是小编为大家精心整理的“[收藏]小学期末教学工作总结范文(1700字)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学期末教学工作总结范文【篇一】

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了数学新课程标准、数学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

我任教高二(3)(4)班的数学。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同班级采用不同的教学方法,使学生对数学更有兴趣,同时提高学生的数学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其它数学老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思

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学而不思则罔,思而不学则殆,在我们进入新阶段的时候,要对自己过去的思想和行为进行反思,从中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面是小编带来的是志愿者支教活动总结1700字,希望对您有帮助。

第一, 教学方面

教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。

同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。

第二, 调研走访

调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。

走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

第三, 日常生活

在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。

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学校查验证工作总结1700字

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