学校安装摄像头规划书
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监控摄像头方案（一）
一、学校监控系统需求分析
学校网络监控的主要作用有：
（1） 学校门岗监控摄像头：对进出校门的人员、车辆进行记录和统计，便于事后追踪和查询。
（2） 教学区监控：对教学区的教学秩序以及进出教学区的人员、进行记录和监控，通过突发事件的录 像，提高处置突发事件的能力。同时兼顾考试时的考场监控。
（3） 学校宿舍区监控摄像头：对进出宿舍区的人流、物流进行记录和统计，保护学生的人身、财产不受侵 害。
（4） 实验室监控摄像头：对进出实验室的人流、物流进行监控和记录，夜间无人时实施布防。
（5） 通过对以前的模拟监控系统进行网络化改造，使之能够方便地进行全网管理。
vip网络视频管理系统，包含vip6000、vip6000a系列网络视频服务器，以及kingvision视频管理软件，可 以为用户构建一套完整的ip视频监控解决方案。
二、监控摄像机组网
学校网络监控系统从结构上划分，一般可分为三级，从下往上包括：
（1）门岗、路口、宿舍区、教学区、图书馆等监控点
（2）各校区监控中心：负责对该校区的监控点进行管理和监控
（3）校监控中心：负责对各校区的监控点进行集中管理和调度
网络人远程监控软件下载——功能最强大的远程控制软件
传统的学校监控采用的是模拟化的解决方案，即利用模拟摄像头对现场图像进行采集，通过视频线或者光 端机进行近远距离传输，在监控中心通过模拟矩阵、dvr 等设备进行信号提取、线路切换、图像存储、上 监视器。这种解决方案的主要问题在于：
（1）各校区的监控系统彼此分散、独立，无法适应多级网络架构下的集中管理
（2）浪费了传输资源，布线、施工成本高
（3）基于模拟视频的传输易受干扰，难以保证图像传输质量
（4）无法实现远程监控及调度功能
学校采用网络化的视频监控技术，就可以解决模拟监控存在的以上问题，大大提高高校监控效率和管理水 平，同时也大大提高了监控系统整体的经济性。
三、各监控点：
在各监控点处，根据环境需要，配置不同型号的固定摄像机或者云台摄像机，并将摄像机的视频线接入网 络视频服务器的输入端，视频服务器的另一端的rj45 口就近接入学校网中。这样就完成了对视频信号的 采集、编码和压缩，并进入学校网进行传输。如果监控点比较分散，可以使用单路网络视频服务器 vip6000,如果监控点处摄像机比较集中，可以使用多路网络视频服务器vip600
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无线摄像头监控方案（一）
现在资源的重要性越来越得到赞许，油气能源更是被称为现代社会的血液，在国内目前的现实情况中，在油田开采、运输、管理的过程中，偷盗原油、破坏开采、传输设施等种种不法行为在各油田多有发生，已经给原油生产带来了极大的损害，相关部门也在积极采取应对措施，虽然管理部门在目前的油田系统防护手段上投入了大量的人力和物力，但只是依靠现有的设备和不法分子做疲劳强度极高的人防巡逻的手段，始终见效不大。油田生产如何做到技防、物防、人防三者有效结合，经过长时间的探索和验证，事实证明必须依靠先进的安防技术手段，才能做到高效率的抓捕、扼杀、震慑油田偷盗、破坏者，才能够真正保证石油物资安全，这也是油田建设“数字油田”的整体框架内容之一。为此，通过对各油田现场环境的仔细勘察，并分析各种违法破坏行为的特点，采用当前最成熟的微波通讯产品——无线网桥，推出了领先的油田系统无线视频监控解决方案，以满足和解决油田系统对的监控管理，进而保护油气的资源。
方案介绍：
油田/油田天然气田大多位于沼泽、沙漠和盆地、浅海等区域，因远离城市地广人稀，在相对的管理起来要难度大一些，在这个地方交通通信等设施较为落后。基于wlan技术建立无线局域网络，实现无线数据通讯，具有安装开通快捷、维护迁移方便、造价低等诸多优点。
油井采集数据无线传输随着技术的不断进步，油田所使用的钻探设备越来越先进，能够实时采集并记录钻探时的各种数据，而这些数据信息需要即时传送到监控信息处理中心，让监控信息中心能够随时了解钻探中的各种情况，并做出及时处理。
通过这样一个远距离实时无线传输系统，可以实现各采油作业区的采油生产数据（如采油量、含水量、温度、气压、停机等）与油田监控信息中心的实时传输，从而可以及时的了解每口油井的生产状况，极大地提高了采油生产数据汇总的效率和实时性，为油田的科学管理和安全生产提供第一手的科学依据，提高了工作效率，改善了工作方式。高性能无线传输设备，还充分保障了数据传输的快速、稳定和安全。油井实时视频监控对于油田、天然气田而言，安全生产显得极为重要。但由于油田、天然气田所处环境和生产作业地点的特殊性和复杂性，要运用传统的铺放线缆来对生产作业现场进行实时的视频监控，不但成本高、而且施工难度大、并且容易遭到不法分子对线缆的破坏。采用无线监控的方式，不但可以达到与传统有线监控同样的效果，还大大加快了整个监控系
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一、 活动背景
桂林航专30年校庆在即，全校师生正沐浴在活跃的校园氛围下。因而，09级营销与策划专业的学生决定在此良好的氛围下，举办一场盛大的原创随拍大赛 ，通过记录同学们源自生活的灵感和创意，表现每个人的特色，及不同的内心世界。以我们自己的方式迎接校庆。让每个人都体味自己的明星梦，我们比赛只有一个宗旨--原创的，就是最精彩的！！
二、 活动主题
（一）活动口号：我的生活，我导演！
（二）活动主题：定格青春。
三、 活动目的
（一）为丰富校园的生活，开展接近同学们的大学生活的活动，让大家在娱乐的同时能够学到知识。
（二）为我校同学提供一个自我表现的平台，让同学们能人够充分利用所学的知识，向广大师生展示自己的才华及原创生活。
（三）让同学们了解更多的的摄影摄像知识，拓宽同学们的兴趣爱好。
四、 活动内容
（一）主办单位
人文与社会科学系09级营销与策划（广告方向）专业
（二）活动对象
1、参赛对象：全体在校学生
2、参赛形式：个人、自由组队、社团、专业参与均可。
（三）活动时间
5月4日--5月31日
（四）活动地点
桂林航专
五、 参赛细则
（一）作品内容
参赛作品可以分为四个大题，具体内容如下：
1、关注社会：反映各种社会现象包括公益、健康、社会热点等等。
2、当代大学生风采：反映大学生丰富多彩的生活，如宿舍文化、娱乐个性、另类表达等。
3、为校庆献礼：表现航专校园文化特色，记录在航专的点点滴滴。
4、体现社团与专业特色：通过dv或者电子相册（不含ppt作品）来体现社团风采以及专业特色文化，向大家宣传集体的风貌，展示专业的学习历程。
（二）作品要求
1、思想健康、积极向上，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出。
2、影视类要求画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪切技巧。
3、相片类要求3到6张相片（制作成电子相册，注明主题和创意说明）。相片像素大小为640*480或者更高的像素。
4、影视类作品：
（1）影像类（用dv摄像机、数码相机、手机等进行拍摄，可通过电脑相关软件进行后期制作、编辑）。
（2）flash动画类（以flash成品提交）
（3）作品时长在30秒-3分钟之内。
5、作品要求原创性、观念独特、形式新颖、体现主题。
六、 宣传方式
喇叭山下广告人博客、校友网、广播宣传采访、海报、传单、定点宣传报名。
七、 活动流程
（一）前期宣传[5
查看全文>>>时；拍摄起始时间_________年_________月_________日_________时_________分；拍摄起始地点_________。 （二）乙方完成所有服务的期限_________年_________月_________日前。 第六条 报酬 甲方须向乙方支付的报酬为人民币（大写）_________元，即（小写）_________元。 若甲方要求按本合同第六条第1项的约定延长拍摄时间的 查看全文>>>
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时间过得真快，转眼又到了学期末，每学期的实习还是正常进行，今年由一些特殊的原因，我们的实践要在学校完成，拍摄一部校园短剧，这对于我们不是什么难的事情，毕竟以前也拍摄过校园的短剧。但是老师要求说这次的拍摄不能再像以前那样，要求我们要比以前做的更好，做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的齐心协力下，我们的任务也完成的很顺利。 先说前期剧本的创作，老师要求我们要不落俗套，宣传积极向上的大学生活，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次我们几个决定宣扬一下大学友情，大家花了一个下午的时间，终于在网上找了一个关于友情的剧本，可是几都看着不行，于是，张冬和天骄把剧本给给的面目全非，可我们看来发现，她们改过的剧本才是我们正是生活的反应，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后，老师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。 剧本终于定了，我们几个面临的第二个问题就来了，那就是演员怎么办，还好，大家一起都拍过，在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了，每个人都有自己的任务，最辛苦的还是张冬了，既要导演，又要摄像，还得客串。终于开始拍摄了，才发现每次拍东西都不是那么简单的事情，毕竟我们没有接受过专业的训练，一切都是凭着自己的感觉去摸索，去前进，每天上周早早的起来，还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着饭不能去吃，因为要拍摄画面，大冷的天，要穿着毛衣进行拍摄，一个个都冻的不行，可我们快乐着，总是自己的事情感觉成就会更大，伴随着我们的剧本，走遍了学校的餐厅，图书馆，自习室，走进了女生宿舍，同样也让我们的导演第一次进了男生宿舍，走出来学校，去国际城，去我们曾经经常去的后街，为了一个不到几分钟的镜头，我们组的人坐了三个小时的车，去郑州拍摄那不到三分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好，说我们追求完美还好，我们自己是快乐的，为了那一点点小小的成就感，有时候付出再多的努力也是值得的。 拍摄的过程中，出现了很多意想不到了事情，有些是预料不到了，可是不管是什么困难，我们都能齐心协力的克服，总能顺利的进行下一步，在这个过程中，我们不但拍摄出来《火花》这个短剧，也让我们几个之间的友谊更进一步。通过这次摄影摄像实训，让我们更多了解了关于摄影方面的知识，让我们知道我们所从事的职业并不是一项简单的职业，也让我
查看全文>>>甲方：
乙方：
甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》和《建筑安装工程承包合同条例》及其他法律、法规之规定，现就乙方承揽甲方委托制作安装雪花啤酒一批店招门头事宜达成如下一致协议。
第一条：店招门头制作
1、规格 ：根据甲方提供的店家地点，乙方实际测量经甲方及店主确认为准。
2、材质：要求用*，厚1mm的方管，成品不锈钢包边～2cm*5～7cm
3、画面：甲方提供，乙方负责安装。
第二条：安装地点：根据甲方提供的地点。
第三条：工程造价及支付方式
1.制作安装费约定：制作框架、安装到位、装好画面、包好边费用按 元/平方米，如只换画面和包边则按元/平方米计算。带厚度的按展开面积计算。
2.支付方式：按批结算，每制作完成十个门头，经甲方验收合格后一周内付清费用。
第四条： 工程期限
甲方向乙方提供店家名单之日起三日内完成一批十个门头，如遇不可抗力因素（如雨、雪、四级以上大风）工期顺延。
第五条、双方权利、义务
甲方：
1、向乙方提供门头安装位置并确保此位置无管道线路、可以施工。
3、负责施工现场的树木、花、草可以移动。
4、按本合同第三条规定结算广告牌的制作、安装费用。
乙方：
1、自甲方通知之日起按甲方提供的安
安装地点制作施工并安装完毕。
2、严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件与施工图纸方案不符，应及时报请甲方协商修改确定。
3．施工中出现所有的人身安全问题均有乙方自行负责。
第六条：关于验收
1.乙方全部制作安装完成一批门头后即向甲方提交验收单，甲方必须组织正式验收，甲方在完工后一周内不组织验收，乙方可视同甲方验收工程质量合格。验收合格，进入保修期。
2.工程质量验收以国家钢结构施工标准为依据，结构制作安装应当牢固，抗风力应达到8级。
第七条、违约责任：
1.甲方未能按本合同第三条规定时间付款，每逾期一日，应以合同总金额的千分之五计算，向乙方支付违约金并将合同工期顺延。
2.乙方如无正当理由未能按本合同第四条规定按时制作、安装完成广告牌，每逾期一日，乙方应向甲方支付合同总金额的千分之五作为违约金。
3.乙方应保证工程质量、结构牢固性、抗风力等指标达到国家标准。如未达标乙方应承担返工及相应损失.
4.如属甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方负责。并有权就实际
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一、指导思想 以党的十七大精神和胡锦涛“八荣八耻”重要思想为指导，以中心学校工作计划为指针，以创办人民满意教育为宗旨，以全面贯彻教育方针，推进素质教育为中心，以抓学科质量和学生品行习惯为基础，以课堂改革和课题研究为重点，以提高教育教学质量为根本，以学生实践教育和艺术教育为特色，进一步解放思想，深化改革，加快发展，努力塑造学校新形象，打造学校新品牌，争取学校新发展。 二、新学年工作思路： 新的学年将进一步抓好五个强化，落实五个确保，即：强化师德建设，确保队伍稳定；强化安全管理，确保校园平安；强化质量意识，确保稳步上升；强化过程管理，确保政令畅通；强化监督机制，确保一流服务。 三、新学年工作目标 努力建成一个团结协作，勤政高效，具有创新意识和务实精神的领导班子，培养一支协作敬业，教有所长的学习型教师队伍，育成一批全面发展，学有特长的学生，逐步把我校办成一所质量上乘，特色鲜明，学生喜爱，社会满意，在全市有较高声誉的现代化示范性小学。 四、 新学年具体工作措施： （一） 教师队伍建设 1、加强班子成员的自身建设。努力形成一个团结、勤政、高效的学校领导集体。班子成员要树立“三个意识”⑴协作意识，明确分工，以务实的工作作风抓好分管的各块工作，同时加强部门间的协作与沟通，形成工作合力，开好每周一次的工作会议。互通信息，研究和部署各阶段工作提高工作效益。⑵服务意识，深入教育教学一线，深入课堂，深入师生之中，及时了解学校现状，倾听师生意见，扎实落实领导干部“五个一工程”，即：任一门主课，参加一个教研组，主持一项教研课题，蹲一个班级，挂一个年级。在指导工作的过程中，为教学服务。⑶发展意识，加强学习，不断提高自身的业务水平和管理能力，在自身发展的同时，促进师生的发展，促进学校工作的发展。 2、抓师德师风建设，提高教师的修养。继续开展“三学三优三满意”活动（学理论，学业务，学英模；优质服务，优良作风，优美环境；学生满意，家长满意，社会满意），大力加强师德师风建设，促使教师树立新的教育观，学生观和质量观。确立以“学生为中心”和“学生为同事，师生即学友”的意识，增强全局观念，规范自身言行，以教师的良好品行潜移默化地影响教育学生。 3、
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摄像是现在比较多人喜欢的一个兴趣之一。你知道摄像实习需要注意什么吗？接下来就是小编小编为大家整理的关于摄像实习心得体会范文，供大家阅读！
摄像实习心得体会范文篇【1】
上大二的第一个学期的专业课，迎来的是摄影课程。
关于摄影我还是挺有兴趣的，倒不是说专业的学习和拍摄，我就是喜欢在生活中抓互美好的瞬间，用相机也好，用手机也好，拍下来，记录到我的生活相册里，等着以后慢慢欣赏。这次，学校给了我一个正式学习摄影的机会，我当然很高兴，把家里的相机拿过来了，为了更好的学习摄影的技术。
虽然摄影课程才两周，太短太短，这也许是学校的安排，只是让我们初步了解摄影的意义，以便以后在设计中有更好的灵感。摄影
通过两周的基础及构图与用光的不断实践、不断学习，我逐步提升了自己的审美观念和处理画面(事物)的方法，这主要表现在以下几个方面。
认识水平略有提高。学习摄影以来，不断加强了自己对摄影的认识、认识水平，这主要体现在摄影的基础操作、构图与用光的实践练习、学习国内外摄影史。学习本来就是一个不断认识、不断发现、不断总结的过程，反复地学习和不断的总结会形成良好的学习方法和认识事物的能力。通过摄影基础课程的学习，我熟悉了相机的一些基本原理和简单的操作;通过构图与用光的专业课程学习，我们在脑海中就形成了一个很好的意识：谨慎构图、合理布光，力求使画面达到完美状态，使事物永远停留在最美丽的一瞬间;还有通过国内外摄影史的学习，我们对摄影的历史和前身有了比较好的认识，也对摄影的未来有着明确的方向性。这只有在学习中才能体会到的，是一个认识的过程，需要我们用心地学，用心去领悟。质与量发生着变化。唯物主义辩正法告诉我们，只有当量达到一定的积累的时候才会有可能引起质的变化。所以我们要真正的想去认识事物的本质必须要有个量化的过程，这正是我们教学所提倡的，因为这是一个提高认识的必要的途径。比如在洪江采风学习的两天，我拍了一些照片，在电脑上预览的时候才发现原来那些都有点暴光过度，所以整个画面显得苍白无力，缺少暗色调，一片迷茫的感觉。虽然我当时是采用的准确的暴光，但对这相机来说还是暴光偏高，这是我没有对本相机的一些性能有个全面的了解，只是按照常规的来，忽略了一些由于相机本身所产生的误差的特性，这是一个很重要的因素;还一个是因为我平时没有过多的尝试，没有去总结在拍摄过程中的出现的问题，也许是当时拍的时候根本没有发现问题，就没
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实习要点：构图（主体、陪体、前景和后景）、景别、拍摄角度、运动镜头 和固定镜头（推、拉、摇、移、跟）
实习目的：更好的掌握电视摄像的基础，进一步了解电视摄像的特点和规律 由于电视摄像实习是综合实习，运用各种的拍摄手法拍摄一部10分钟的短片，电视摄像实习报告。我们先将故事大纲写好并写成11场84个分镜头，然后听取指导老师的意见将84个分镜头中的部分镜头进行了不同程度的更改，并在实地拍摄过程中将部分分镜头更具具体情况加以改动。在拍摄过程中我们遇到的最大的问题就是如何构图、拍摄角度、景别的变化和镜头的运动以及轴线问题。电视画面具有平面造型的特性，即在两度空间的平面上再现或表现三度空间。其表现有手法有：利用人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间；利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感；利用摄像机的运动，突破换面的平面造型。要显现出电视画面的平面造型特性，就要注意构图、拍摄角度、景别变化和镜头的运动的综合运用。
构图、拍摄角度和景别变化是显现电视画面平面造型特性的最主要的有手法，其利用的是人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间。形成构图的主要元素为：光线、色彩、影调和线条。结构成分分别是：主体、陪体、前景、后景和环境。在拍摄前的画面设计中我们注意的是主体、陪体、前景和后景搭配和构成用固定镜头拍摄。环境我们用运动镜头和景别的变化予以表示。在具体的画面构图中我们注意的是陪体、前景和后景与主体的搭配和调配。使陪体对主体起到补充说明的作用，帮助主体说明画面内涵；使前景和后景渲染、拱托画面主体形象，发挥其“陪衬”的作用，让主体的变现后更为鲜明充分；共同均衡构图和美化画面。在拍摄第五场的时候，全境交待出女主角小茹所处的环境，以水槽、灶台和正在烧水的水壶分别构成后景、陪体和前景。突出女主角小茹的身份也显示这些与小茹的特定关系，同时也为故事的发展起到了说明的作用。
第八场，1——4分镜头拍摄的内容是打电话，出现在画面内的只有男主角利朗，所以构图就显得尤为重要，出来要起到补充、说明；渲染、拱托主体外，还要丰富和均衡画面内容的作用。我们以校门、石碑和延伸的马路分别作为后景、陪体和前景，均衡和丰富画面，实习报告《电视摄像实习报告》。同时也有利于4分镜头后的镜头的拍摄。 用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感被摄主体和
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