新教育实验工作总结1500字
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光阴如流水,一去不复返。新一阶段的工作正在向我们招手。我们又要准备写总结了,总结是对某个时期、某个项目或某些工作进行回顾和分析,可以更好的帮助我们总结工作的成绩和不足,经验和教训。我们写总结内容时应该考虑哪些呢?为此,我们从网络上精心整理了《实验动物员的工作总结》,供你参考,希望能够帮助到大家。
实验动物员的工作总结 篇1不知不觉间,来到天津医科大学实验动物科学部已经有半年时间了,时间虽然不长,但在实验小鼠饲养管理的工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多知识经验。感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这半年的时间里,我通过自身的不懈努力,各项工作均有条不紊的展开,当然也存在诸多不足。回顾过去的20xx下半年,现将工作总结如下:
我们实验动物部一直以饲养实验小鼠和大鼠为主 ,也有饲养其他动物,比如:兔,狨猴等。我的大学本科就是动物科学,对动物相对还是熟悉的,所以饲养和管理过程还是顺利的。通过这半年来的了解和学习,对相关的流程有了越来越深的认识。
我负责的是spf屏障环境的饲养管理工作,屏障环境动物实验室的条件要求很高,对屏障环境内的物理、化学、微生物等因素都有严格的要求和标准,对动物实验室的管理及所有进入动物实验室的人员、物品和实验动物都有特殊的.要求。所以屏障环境内的工作也更为繁多,要求更加严格。在饲养过程中,我们不断的改善饲养环境,从而使实验动物更好更健康的成长,得到科学严谨的实验结果。我的工作过程同时也是学习的过程,通过不断的学习和总结,遇到的问题也得到了一些解决。
一、工作心得
1、在这半年的工作实践中,配合实验人员完成工作,和同事的相处和睦,这个过程中最重要的是团队意识。今年9月份3楼屏障环境首次开始启用,初始时有大量的工作,很多工作是一起完成的,在这个过程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,把信息处理的及时、有效和清晰。
2、工作的每一步都需要认真负责,力求精细化,在这种心态的指导下,工作中才能取得了令自己满意的成绩。
3、经过一年的饲养,我深刻理解了饲养实验动物不是一件简简单单的事,每个工作细节都是需要认真推敲,争取优化工作流程,而这需要每个工作者的细心,经验和合作。
二、环境的改造
1、在之前大部分实验环境就是普通的清洁级,spf级别屏障环境是条件更好的饲养环境。屏障环境运行后,送排风机
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初步设想:
1.晨诵、读写绘、有效课堂全面推进,其他项目自主实验。
2.坚持每周研课、每月总结、学期表彰的实验工作制度。
3.组织好新教育全国开放周、县语文学科基地开放活动。
4.做好每学期实验资料的收集归档与展示工作。
5.加强与实验先进学校的经验交流。
具体工作:
1.各实验项目制定学期实验工作计划,并在全校教师会上交流,发至全校教师。
2.关于教育在线论坛实验记录帖的开设。
⑴最初实验班继续开设班级实验专帖。提倡其他班级开设专帖。
⑵各主持人开设实验项目总帖,由主持人负责管理。
⑶各语文备课组开设晨诵专帖,由备课组长管理。
⑷读写绘开设低段读写绘专帖,由史桂华老师负责管理。
3.认真组织4月份新教育全国开放周活动。
⑴活动由新教育研究中心组织,学校全力配合。
⑵有关实验老师积极参加开放周展示活动,做到过程到场,反思到位,记录到帖。
⑶全校老师尽力调课参加开放周培训活动,参与研讨。
4.关于“晨诵”实验项目。
⑴继续实行“每周一诗”制度。
⑵鼓励老师们根据自己的特长、班级的情况和学生的特点,灵活地开展晨诵活动。比如:晨诵课时可以在保底的基础上,适当增加;内容的自由选择,等等。
⑶根据以往上报学校的晨诵时间进行晨诵,方便交流与检查。
⑷各备课组经商议后,组织有愿望的老师共同探索晨诵课程。
⑸各班利用语文课前的一两分钟,集中背诵近期晨诵诗词,形成诗教特色。
⑹利用升旗仪式,集中展示晨诵优秀班级的晨诵活动。
⑺全校学生统一使用学校印制的“晨诵本”。6月份进行“优秀晨诵本”的评比展示活动。
⑻6月中旬,所有语文老师提供一份晨诵记录参加全校“晨诵优秀记录”评比。
5.关于“读写绘”项目实验。
⑴在低段开设“绘本课”。全部低段语文老师要认真上好每周一节绘本课。
⑵绘本课执教内容由史桂华老师提供。绘本课以“讲故事”为主,写绘为辅。
⑶每位老师精心改编一则绘本故事,写成剧本,编排成剧。学校将于6月份举行绘本课本剧表演。所有老师改编的课本剧剧本、编排心得、演出收获等记录文字,将选编进新教育成果书籍当中。
⑷读写绘坚持“每周研讨”制度,一、二年级间周进行。执教研讨课的老师必须有相应的文字记录,一是发至论坛,二是作为成果入书。
⑸学生所用绘本由学校统一购置,期末举行“优秀读写绘作业本”评比展示活动。
6.深入开展有效课堂的
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时间伟大的作者,这阶段的工作即将圆满收官,就需要我们对自己近阶段的工作进行归纳,不能作好工作报告,意味着对过去的工作不能全面认识。那么大家的工作总结是什么格式呢?下面是编辑为大家整理的“实验室的工作总结范文”,希望对大家有所帮助。
实验室的工作总结范文 篇1在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。我现将本期的实验室工作作如下总结。
一、实验室和仪器室的管理工作方面:
本学期中,根据教育局教育工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,我通过多媒体教学进行演示,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校总务联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面:
在原有档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按自治区检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
三、仪器借用和管理方面:
仪器借用是保证实验教学开展的前提,本学期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的药品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面:
本学期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面:
本学期中,在实验教师和我的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。
六、实验教师的培训方面:
本学期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,化学专任教师的培训更为严格,通过培训后的化学教师能使用与化学有关的实验仪器。
七、实验教学的研讨工作方面:
在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存
查看全文>>>时间是一条金河,这个阶段的工作即将过去,需要做一个个人的工作总结,我们应该对这一阶段的工作做个总结了。工作总结重点在出经验,找规律。怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸?以下是范文资讯网小编收集整理的“小学实验室工作总结 ”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
小学实验室工作总结 篇1一学年的工作即将接近尾声。在过去的一年里,围绕学校工作计划内容,继续加强学校科学实验室建设、管理和使不断提高服务水平,使实验教学工作进一步规范。下面将我校一年的工作总结如下:
一、实验室仪器装备管理工作
1、学校领导非常重视实验教学工作,按上级业务部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员,立了工作领导小组。
3、彻底清查了教学仪器器材,做到帐物相符。所有仪器按要求贴有分类标签和仪器标签,并归类存放,对更新的仪器标签和分类标牌标签进行及时更换。
4、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高,实验教学做到了实验仪器准备及时,授课规范,促进了实验教学的开展。
5、严格管理制度。对实验室工作进行规范化管理。化学危险品专柜存放,实行严格使用管理,严格使用登记制度,保证实验室的安全。做到各种帐簿齐全、规范。借还手续严格,借出归还严格执行登记制度。
6、各种实验器材存放整齐、有序,符合摆放要求。
7、档案管理科学规范,各种账目档案齐全,做到帐、报废申请电子单和实物帐一一对应,帐物相符。
8、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
二、实验教学工作。
1、充分利用实验仪器开足实验课,发挥仪器在课堂教学中的作用,认真开展好实验教学,充分发挥器材在教育教学中的效用。本学年,根据教材要求,开足每一节实验课。本学年实验开出率达100%。
2、认真开展自制教具和实验教学改进工作,对教材实验教学中出现的问题和疑问进行研救,改进实验方法,力求实验教学方案最优化。认真进行自制教具研制工作,弥补实验教学不足,实现实验教学的科学性、趣味性、可视性。
三、实验教师的自身建设:
1、实验教师能够做到认真钻研业务,不断提高工作能力和业务水平,以适应新形势下的工作要求。
2、加强服务意识培养,实验教师做到提前做好实验准备工作,保证课堂实验教学顺利进行。
3、责任教师及时上报各种信息、数据。按时、保质完成各项上报工作任务。
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一、指导思想
以传承弘扬祖国优秀文化为宗旨,以人的终身学习发展需要为出发点,关注师生共同发展,营造书香校园,提高学校各主体的生活质量、生命质量,养成良好的读书习惯。
二、实施步骤
1、全体语文老师进行新教育理论的学习。
三月份利用周一教研日观看卢z的《新教育新挑战》,拉开培训的序幕。通过理论学习培训更新理念——了解新教育实验情况。让全体老师认识读书的重要性,读书是人文素养的积淀;读书是全民族精神的体现。四月学习朱z教授的《过一种幸福完整的教育生活——新教育实验的回顾与展望》,让老师们了解新教育实验倡导的理念、开展的进程及新阶段目标,从工作中追求一种幸福完整的教育生活。
每位教师根据学校制定的子课题,以年级组、学科不同制定相应的子课题及可行的实施策略。
2、老师们谈体会,写感想,制定子课题研究方案。
本专题设立四个子课题:一是营造书香校园究。二是培养学生卓越口才;三是打造优质教学课堂;四是亲子共读。
3、师生行动研究实施。
主要成员首先开展活动推动课题开展,搞丰富多彩的主题活动,每月一个主题。
(1)三月份主题作文评选“我身边的好人好事”、雷锋故事会、“笑对生活”演讲比赛。
(2)四月份办一期以春天为主题的手抄报,每周一课活动。
(3)五月份“感恩父母”征文比赛
(4)六月份办一期以端午节风俗为主题的手抄报,举行“我读书我成长我快乐”——读书小报评比及展览,
(5)七月份举办故事创作交流会,评选十佳读书笔记,班级(个人随笔集)展览、评比。评选“书香家庭”“书香班级”和“读书小博士”、“读书小硕士”、“读书小学士”等。
三、师生行动研究实施。
1、每日读书习惯的养成教育。
读书贵在行动,读书贵在坚持。本学期研究课题以激励学生养成,读书的习惯为突破口,形式多样的开展活动,培养读书习惯,让学生亲书籍、对读书感兴趣。
2、建立“师生读书日”制度。
我们把每星期二中午1:00——1:30作为师生读书固定时间,每班自定阅读目录。
3、周三、周五晨读经典文化。
4、每周坚持写三百字以上的读书笔记。
四、校园文化建设环境育人。
1、利用墙壁张贴古今中外读书的名人名言。
2、建立“班级图书角”,实施图书漂流制度。
3、利用校刊《日初》搭建写作平台,提高学生的读书和写作的能力。
五、制度保障。
每两周的星期一下午第一节课为教研组汇报工作交流的时间,确保课题的实施。
初步实施时间(20xx
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上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比,差距都比较大。所以,我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,在沙滘中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。 我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。 通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞
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逝水不会有重归,时间不会有重返,当下人生很快就要再次开启新的一年篇章,此时我们应该对岗位的工作作好全面总结。年度工作总结对我们的未来是很有意义的。在写工作总结时应该注意哪些问题呢?或许你正在查找类似"实验室年终工作总结范文"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧!
实验室年终工作总结范文(篇1)在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。
在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。
试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。
质检员方面,由于本职岗位的特殊性——是在实际中最贴近混凝土的岗位,这岗位连接着站上试验室和工地现场,对料有着最直接最真切的见解。他们在工地反应的情况对试验室针对工地现场施工提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性,试验室结合国家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:
1、工地施工需要小方量时,尽量把混凝土坍落度降到最小化,当然前提是保证现场的施工。
2、对于大的工地要求方量多的,质检人员必须随车到施工现场,以便及时的反馈现场情况给站上技术提供调整技术参考。
3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上。
4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,提供养护
查看全文>>>从xx年九月初开始,我成为了一名教师已经有快半年时间了,在这半年时间当中,通过自己在xxx学校的教育的实践报告,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师「总结大全 doc168.com 公文参考资料站。」是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
为了这份事业,我忠爱的教育事业,我会摒除杂念,把所有的热情,所有的爱倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于“人民教师”这个光荣的称号!
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及
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