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新教师上学期工作总结1200字,2024新教师上学期工作总结1200字大全

新教师上学期工作总结1200字

作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,情况虽无重大变更,但身份却发生了本色性的变更:由学生改变为教师。在教授教化中,深刻地体会到了教师的费力与愉快。下面是为您整理的新教师上学期,供您参考!

【新教师上学期工作总结一】

怀着对教导的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在半年多的教授教化中,我深刻地体会到了教师的费力与愉快。在这短短的光阴里,我学到了许多教授教化经验,感想感染到了不合教师的教授教化作风,同时也被学校的文化深深沾染着,来到了新校,我劳绩了,也提高了,为使往后的工作取得更大的提高,下面我对本身在这半年多的工作进行一下工作总结。

一、德——扎实肯干

在思想道德认识上,我认真学习新的教导理论,并依据本身的教授教化实践,实时写下教授教化反思,并在反思中赓续更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后实时写下本身的学习感想感染,在赓续的学习中富厚本身的综合素质。

在学校教授教化理念的熏陶下,我赓续学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应该具备的优秀品质,认真践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真指点学生;做到关切酷爱学生,平等公道观待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教导纪律,实施素质教导,培养学生优越操行,激发学生立异精神,匆匆进学生全面成长;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且赓续学习,建立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识布局,潜心钻研业务,勇于探索立异,赓续进步专业素养和教导教授教化程度。

二、能——尽力进步

在教授教化工作及才能进步方面,我担负一年级一个班和三年级级部的英语教授教化工作,由于教授教化经验颇浅,我对教授教化工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教授教化法,客气向前辈学习。为了进步本身的教授教化工作才能,我认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的基础环境进行教授教化运动,实时进行教授教化反思,改动教授教化步骤,以达到教授教化的最佳后果。

为了能更好地使学生控制所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教授教化环节,注重每一个教授教化重点的理解教授教化。同时,应用课余光阴学习和教授教化有关的材料,使本身可以或许更好地控制课本中的难点,有针对性地应用不合的教授教化手段进行教授教化。讲课

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我是3月份走进新的校园进行我的教育教学工作。转瞬间,一个学期的工作即将结束,下面我对该学期的工作加以总结:

一、思想认识方面:

在这个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,在今年的五月底我顺利地由预备党员转为正式党员。一学期来,我还积极参加各类政治、业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的各项工作安排。同时我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与家务之间的关系。

二、教学工作:

虽然起初我并没有担任教学任务,但在集体备课的过程中我还是认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况来考虑问题。平日里多向师傅请教,多向有经验的教师学习。这学期我作了一节新教师汇报课,从接到任务的时候开始就积极准备,因为我在对自己说:只要努力就一定会做的更好,相信自己!正是由于这种积极的心态、自信心,我的公开课也顺利完成了。

在平日的工作中,我接触到了许多同事,许多事情,虽然看起来有的与教育教学关系不大,但我认为这些都在使我慢慢成长、慢慢成熟,感谢大家给我锻炼的机会。

在即将结束本学期课程的时候,我光荣地走上了课堂。虽然只有十天左右的时间,我也会好好把握的,我会尽最大努力去完成教学任务,让我的学生们能真正的有得所。

半年里我从领导、老师、学生们身上学到了许多,看到了许多闪光之处,不仅是在教育教学方法上,更是在自身素质方面都有所得,感谢各位对我的帮助与关爱,我会不断地提高自己、努力前进。

回首过去的半个学期,感触很深,走进新的环境,走进新的朋友,无论是在思想上还是在学习、工作上,我都改变了许多。我会在接下来的日子里继续努力,也恳请大家能再给予我支持和帮助使我的教育教学水平等各个方面再有所提升。

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作为一名刚从学校出来没有一点经验的新幼儿老师,我们更加要懂得及时总结一学期的工作。下面是小编搜集整理的幼儿园新教师学期工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!

幼儿园新教师学期工作总结

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将到来,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一,自身素质

作为一名刚从学校出来没有一点经验的老师, 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各种培训活动和拓展训练。 还有学校组织的推门课,更让我向别的老师学习到了好多新的教学方法,同时也训练了自己的讲课能力。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。并且还好好的配合班主任的工作 ,是班级的秩序做到稳稳当当的。

二,教学方面

1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求,进行教学活动,着重教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯,促进了幼儿的健康发展。根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小,提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥,避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格,增强幼儿的自信心,让幼儿敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

2、环境创设:根据季节的变化设置本班的主题

3、常规教育:小班幼儿自控力差,一日生活的自理能力也不是很好,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育,如:幼儿常有打人的情况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。

4、认真开展主题活动。我们还配合学校开展了好多活动,比如:富国海底游,燕郊公园游,另外还举行了家长开放日,家长会等好多形式。每月还会帮幼儿举行生日会。并随时记录幼儿的表现,让家长真正了解幼儿园,了解教师的工作,了解孩子的在园生活,更好地促进孩子的发展。

三,总结

这一学期来,我的工

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幼儿园新教师学期工作总结个人(篇1)

随着暑期的临近,中班下学期的工作即将结束,在这一学期中,不但孩子们进步很大,我的收获也很多,现将本学期的个人工作总结,如下:

一、教育教学方面

在本学期,我不但按时按量完成教材的教学任务,孩子的掌握状况也不错,同时不断地查阅相关书籍,网络,更多的教育教学的方法,案例,同时在平时的教学中,多以游戏为主,提高孩子的兴趣,让孩子爱上学习。

二、生活保育方面

在平时的保育工作中,我与保育员及班长用心配合,及时为幼儿做好消毒,驱蚊,消暑等工作,根据一日常规,为幼儿安排早点,午点等,同时在发现幼儿在幼儿园出现什么紧急状况,都能及时通知家长,并做好记录。在平时的工作中,也总是将安全放在第一位,本学期未出现一齐安全事故。

由于幼儿此刻处于中班,所以培养幼儿的良好生活习惯,是重中之重,在这下半学期,孩子们基本学会了自己自己动手吃饭,做事等,同时也不忘与家长进行沟通交流,根据实际状况,向幼儿讲解良好习惯的培养;同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理,告诉幼儿在受了委屈该怎样做,怎样对待失败等,有健康的身体

固然重要,健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。

三、班务工作方面

在班务工作中,我用心与班长配合,按时填写各种在园记录,班务工作记录,保证班务工作的顺利完成。同时在今年的六一庆祝活动,与班长用心配合,编排出好看的节目,保证了庆祝活动的顺利完成。

四、个人专业成长方面

在这半学期,能够说是我个人专业成长的重要时期,在今年五六月举行的幼儿书画大赛中,我说指导的幼儿画作获得一等奖,在全国幼儿书画大赛中,我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中,认真编排节目,成功完成演出;也用心参加六月举行的教师论文大赛。能够说这半学期,我学习到了很多东西,其中有收获,同时存在着很多的不足,但是也正是这些收获与不足,促进我的专业成长,让我在幼教行业积累很多丰富的。

五、家长工作方面

经过中班上学期家长初步的认识,在这学期里。我用心的与家长进行沟通,与家长一齐探讨孩子在家和在校的状况,并根据这些状况及时地制定针对该幼

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辛苦半年的工作即将落下帷幕,回顾这段工作,我们收获了很多宝贵的经验。人生成长的路上,需要及时地复盘做好岗位的半年工作总结。如何写好一份值得称赞的岗位半年工作总结呢?以下内容是小编特地整理的“教师上学期工作总结”,欢迎你的品鉴!

教师上学期工作总结(篇1)

长期的班主任工作使我悟出了一个秘诀:当班主任要讲究教育的艺术性。

一、做思想工作的艺术

常言道:浇花要浇要根,育人要育心。此话有道理。浇水只有滋润花根,才能花繁叶茂;育人只有拨动心弦,才能奏出强音。因而班主任教育学生要讲究艺术,以慈母般的爱去弹拨学生心灵的弦,尤其要注意那些特殊家庭里的孩子。笔者班里有一名学生,父母离异,父亲酗酒成性,一不顺心就对孩子拳打脚踢,恶语伤人。由于缺少母爱,他经常离家出走,夜晚睡草垛;整天蓬头垢面,衣不遮体,怪味剌鼻;不守纪律,不爱学习,学习成绩极差;还经常惹是生非,打架斗殴。班干部不敢管,老师批评不得,一批评,就和老师顶嘴。对于此类学生,如何做好思想工作,使其弃旧图新,积极向上?我尝试用爱去感化他。当他被父亲轰出家门时,我带他回家吃饭住宿,让他感受到母亲般的慈爱。面对他的缺点,不去讽剌挖苦,而是好言相劝,动之以情,心平气和地说:“你很聪明,记忆力很好,是一个很有希望的学生。我相信你,如果你从现在起,努力学习,遵守纪律,团结同学,你一定能取得优秀的成绩,同学们也就愿意和你做朋友了。以后有困难就跟我说,老师一定会帮助你的。”他泣不成声地说:“老师,你真好,从今天起,我一定严格要求自己,做一个合格的学生。”从此以后,他真的逐渐变好了。由此可见,用爱去扣住学生感情的心弦,是做好学生思想工作的关键。

二、批评学生的艺术

批评,对于教师来说,是一种常用的教育方式。但是,掌握不好,往往会出现对立情绪,使批评达不到预期的效果。这就需要批评的艺术性,做到忠言不要逆耳。

每个学生都有自己的优点,教师批评学生时,应首先对学生的优点加以肯定。然后,再用提示、暗示、对比的方式,自然委婉地把话题转到学生的问题上。这样,学生就比较容易接受。因为,学生感到教师不仅注意到他的问题,而且还看到了他的优点和长处。他沉得教师是公正而又信赖的。从而消除了对批评的抵触情绪。例如,班上有一名学生,在为“母亲河”捐款活动中,他积极踊跃,款额。可是到了双休日是,他却私自拿了别人的东西。老师了解到这种情况后,并没有直接批评他,而是先

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这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。下面是小编搜集整理的新教师学期末工作总结,欢迎阅读。

新教师学期末工作总结一

一个学期的工作结束了,这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。做为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:

一、认真钻研教材,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率

在开学初,我主动找教科书、教学用书,提前学习新课程标准。我认真阅读了三年级下册《语文教师教学用》,将重点内容摘抄下来,做好笔记。为了上好每一节课,在认真钻研教材的基础上,吃透教材。每堂课后重视课后反思,从角方面、多角度去反思课堂教学效果,做到查阙补漏。为了向课堂四十分钟要质量,在课前,我认真上网查阅相关资料,以做到心中有数。

二、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

1.注意新课导入新颖内容

兴趣是最好的老师。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2.培养积极探究习惯,发展求异思维能力

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了

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篇一:新教师工作总结范文 时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于2010年7月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下: 一、政治思想方面作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党中央的工作精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。 三、个人素养方面教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到 查看全文>>>

总结一:新教师年终工作总结

时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。

作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对

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我叫xxx,女,中共党员,生于1989年,xx年9月,我参加颍泉区的教师招聘考试,并顺利通过笔试、考核、政审、体检,进入阜阳市实验小学工作,担任语文老师兼班主任一职。

自参加工作以来,我认真地学习党的教育理论和教育方针,不断提高自己的思想政治觉悟和教育教学理论水平。我能够积极参加学校组织的外出听课、技能培训、教学大赛等学习活动,并把自己所学的新课程理念运用到实际的教学当中,不断地践行素质教育的改革理念。在学校诸多繁杂的教学事务中,我能积极地利用教学以外的时间为学校的长远发展尽己所能。我能够从大局出发,服从学校的教育教学分配和安排,无抱怨,无不满。

在业务上,学校的青蓝工程给我们年轻老师搭造了一个很好的桥梁,借此一对一的桥梁,我积极向有经验的老师们学习、请教,不断地在实践中磨练自己,不断完善自己的课堂教学水平,不断完善自己的班主任管理水平。三人行必有我师,我不仅向老教师学习课堂教学经验,还虚心向具有很高教学水平的年轻老师学习教育教学艺术。不仅如此,我还在网上建立了自己的教育博客,不断地反思自己的教育教学,并使之形成理论论文。在论坛中我善于与同行交流沟通,在理论上不断完善自我。我还大量阅读有关教育教学的报章杂志,利用多种媒介提升自己。区领导和校领导也为我们年轻教师的进步创造了很多机会,比如,说课比赛,多媒体教学大赛,优质课比[本文来自]赛等等,我能在自我条件所允许的情况下积极参加这些比赛,并在xx年6月颍泉区举办的第三届多媒体教学大赛中获得一等奖,并代表区教育局参加市多媒体教学大赛。在这一过程中,我学到了很多教学方面的知识,很感谢区教育局,感谢学校的老师们。

工作一年来,我养成了与学生一起早读,一起学习,一起值日,一起游戏的习惯。并懂得了素质教育需要的是快乐的语文课堂和自由地学习天地。在我的课堂上,学生的小领地里,孩子们是快乐的,是放松的,是活跃的,是自由的。我和学生们一起为班级争得了校“文明班级”的荣誉称号,指导两位学生在阜阳市繁星小作家作文大赛中获奖,辅导学生在学校举办的少儿艺术节中取得了优异成绩。从这些不太耀眼的光环中,我深深地感觉到作为一名教师把孩子当做天使的重要性。曾经听过全国模范班主任高金英的一次讲座,在讲座中她说:一位老师,把孩子当做天使,你就是生活在天堂里,把孩子当做恶魔,你就生活在地狱里。说的是呀,一个老师只有去用心爱学生,把学生当做天使,才能走进学生

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新教师上学期工作总结1200字

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