喜欢学校队会活动总结,2024喜欢学校队会活动总结范文

主持人合： “我宣布—— 三三 中队以 “争做四个好少年” 为主题的中队会现在开始！各小队开始整队报告。”

各小队（稍息、立正、报数毕）跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长，第 一 小队队长以下x人，实到x人，报告完毕。”“接受你的报告！”各小队报告完毕。

跑到辅导员面前：“报告辅导员。本中队，队长以下x人，实到x人，我们以 “争做四个好少年”为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”

辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。”

一、队会程序

（一）、全体立正；

（二）、出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。）

（三）、唱队歌（中队长指挥）

（四）活动过程。

主持人a：全体请坐，请中队长讲话：

b: 少年强则国强，少年进步则国进步，建设祖国的重托必将寄托在我们少先队员身上，我们要发奋努力。争做四个好少年。

二、队活动内容

（一）队会主题“四个好少年”

c：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

a：光辉灿烂的阳光洒满大地。

c：我们高举队旗，唱着队歌，

a：20xx年胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出：少先队员要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展.

a：《四个好少年》的童谣多美呀，谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”

第一小组：我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

c：理解的真透彻，谁能说说你有什么远大理想。

甲：我长大后要当工程师，把祖国建设的更加美丽。

乙：我长大后要当军官，保卫我们的祖国永久和平。

丙：我长大后要当航天员，探索太空的奥秘。

丁：我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师，为祖国培养出更多的优秀人才。

c：你们说的真好，可以感觉到你们对祖国的深深热爱之情。可爱的祖国，我们愿以优美的舞姿赞美你，请欣赏舞蹈《大中国》

a：感谢同学们精彩的表演。那谁能谈谈你怎么理解“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。

第二组：我觉得“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

甲：当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就

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作为行政管理（电子政务）1班的体育委员，我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作，以致于对行政管理（电子政务）1班的大部分同学造成了很不良的影响，经过我几天几夜的彻底反思，我觉得我有不可推卸的责任，我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待，同时也是为了检讨自我，吸取教训，纠正错误，现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、 学校运会所做工作。

1、前期工作。

（1）9月28日，参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

（2）9月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议，布置报名工作。

（3）9月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们报名。

（4）10月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

（5）10月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

（6）10月11日，跟08行政管理（电子政务）专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

（7）10月12日，收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

（8）10月13日，组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排，10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

（1）组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

（2）通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

（3）及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

（4）鼓励同学们支持我们的运动员，为他们加油打气

（5）及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

（6）组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

（1）汇总在学校运会获得名次的同学名单，一份上交法政工作组学生分会文体部，一份用信息告诉班里的同学们。

（2）及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

（3

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阅读是语文教学的重要组成部分，开展阅读活动旨在提高学生的阅读水平能力和培养学生对阅读的兴趣，拓展学生的知识面和提高学生的综合素质。下面是由小编整理的“学校阅读会活动总结”，欢迎阅读。

学校阅读会活动总结

一、以兴趣为基点，乐于读书

俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。 在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热情，以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。

通过创设读书情景，营造读书氛围，使每一位学生提高了对读书的认识，学生在阅读中，体会到无限的乐趣，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。

二、以品读为支柱，勤于阅读

授之以渔，指导阅读。叶圣陶说：“一篇好作品，只读一遍未必能理解透彻。要理解透彻，必须揣摩。读过一遍再读第二遍第三遍，自己提出问题自己解答，是有效方法之一。”（见《叶圣陶语文教育论集》）这里的“揣摩”也即“读”与“思”的结合。小学中年级学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生则对图画十分喜爱。

因此，在活动中，我们要始终关注学生的阅读动态。抓关键词品评语言。教会学生多元解读，发展个性，品评语言。教师反复引领学生通过对文本的细细品味，多元个性化的解读，品读出语言的深度，体验到语言的温度。鼓励质疑，发展思维，品评语言。引导学生质疑，在质疑中发现问题，带着问题再走进文本，去解决问题，这是品味语言文字的一个很不错的方法。学生学会了品读，走进了书中，读书的尽头就更足了。

三、以笔记为翅膀，阅有所得

笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展示较为优秀的读书笔记。 学生的读书笔记有的充满童真，他们为自己的笔记加上色彩斑斓的插图，让我们感受到他们在读书，也是在描绘

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主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《学校队列队形比赛主持词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！ 【篇一】 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

为了推进“阳光体育运动”的开展，促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，我校经研究决定举行队形队列比赛，以此落实“阳光一小时体育活动”，和促进我校特色文化建设的更好发展，这也将是我校青春活力的一次大检阅。

生命在于运动！良好的身心和健康的体魄是学习的保证，更是我们一生的财富。希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出优良的风格，赛出的水平，赛出的形象！

下面我介绍一下本次的参赛评委及评分方法。

本次的参赛评委为校委会所有成员。

评分方法：

1、本次比赛采用百分制，裁判员分数汇聚时，去掉一个分，去掉一个最低分，所剩分数取平均分为班级最后所得分数。

2、各项动作在比赛过程中必须完成，少做哪项哪项不得分。

3、每班出勤人数根据学校提供人数出勤，缺席一人扣1分。

下面，有请徐校长宣布本次比赛开始。（校长宣布）

首先进行的是一年级队列队形比赛,他们虽然人小，可是志气高，从进校园的那天起，就立志成为白水小学的骄傲，他们是初升得太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次比赛中，赛出风格赛出水平。首先让我们欢迎一年级1班同学上场，请一年级2班做好准备。

请一年级2班同学上场，请二年级1班做好准备

二年级同学活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上，让我们一起目睹他们的风采吧！首先让我们欢迎二年级1班同学上场，请二年级2班做好准备。

请二年级2班同学上场，请三年级1班做好准备

下面将要展示在大家面前的是三年级。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力，让我们一起为他们加油吧！首先由三年级1班同学入场，请三年级2班做好准备。

请三年级2班同学上场，请四年级1班做好准备

我要阳光、健康，我要上进、成长，这是他们追求的理想；学会求知，学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们掌声欢迎四年级同学！首先上场的是四年级1班，请四年级2班同学做好准备。

请四年级2班同学上场，请五年级1班做好准备

五年级大同学步伐整齐、精神抖擞，他们有着满腔的热情、拼搏的决

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主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是小编主持词频道为您整理的《学校队列比赛主持词开场白》，感谢您的阅读。

【篇一】

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

为了推进“阳光体育运动”的开展，促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，我校经研究决定举行队形队列比赛，以此落实“阳光一小时体育活动”，和促进我校特色文化建设的更好发展，这也将是我校青春活力的一次大检阅。

生命在于运动!良好的身心和健康的体魄是学习的保证，更是我们一生的财富。希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出优良的风格，赛出的水平，赛出的形象!

下面我介绍一下本次的参赛评委及评分方法。

本次的参赛评委为校委会所有成员。

评分方法：

1、本次比赛采用百分制，裁判员分数汇聚时，去掉一个分，去掉一个最低分，所剩分数取平均分为班级最后所得分数。

2、各项动作在比赛过程中必须完成，少做哪项哪项不得分。

3、每班出勤人数根据学校提供人数出勤，缺席一人扣1分。

下面，有请徐校长宣布本次比赛开始。(校长宣布)

首先进行的是一年级队列队形比赛,他们虽然人小，可是志气高，从进校园的那天起，就立志成为白水小学的骄傲，他们是初升得太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次比赛中，赛出风格赛出水平。首先让我们欢迎一年级1班同学上场，请一年级2班做好准备。

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请一年级2班同学上场，请二年级1班做好准备

二年级同学活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上，让我们一起目睹他们的风采吧!首先让我们欢迎二年级1班同学上场，请二年级2班做好准备。

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请二年级2班同学上场，请三年级1班做好准备

下面将要展示在大家面前的是三年级。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力，让我们一起为他们加油吧!首先由三年级1班同学入场，请三年级2班做好准备。

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请三年级2班同学上场，请四年级1班做好准备

我要阳光、健康，我要上进、成长，这是他们追求的理想;学会求知，学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!让我们掌声欢迎四年级同学!首先上场的是四年级1班，请四年级2班同学做好准备。

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请四年级2班同学上场，请五年级1班做好准备

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在未加入护校队之前，我做足了功课。虽谈不上十分的了解，却也对其现状有了一定的掌握。也许有着想要进入护校队的强烈愿望，以及十分认真的态度，我很庆幸自己能顺利地通过第一、第二轮考核，能够进入到这第三轮实训中来对我来说是莫大的鼓励与欣慰。

其实在报名护校队时，我也去报了其他的协会，正所谓“居安思危，思则有备，备则无患”。当我进入第三轮实训，我毅然决然的斩断了我的所有退路——退出了除护校队之外的所有协会。一则在我加入到护校队之后，这些协会我迟早要退的；二则等我真正加入到那些协会后再退，岂不够意思，也不符我做人的标准——诚信；最重要的是，我已经做好了“背水一战”“毕其功于一役”的准备，我是抱着很大的信心、决心、恒心来进入护校队的，既然已经进了实训，那对于我来说就是决战。

纵使最后没进入到护校队，可有那又怎么样呢？努力的已然努力，不成功的依然是不成功，没什么的，我不会有任何怨言。

还是回归正言，毕竟我是那么的想进入护校队。实训第一天的内容是站岗和记晚归，考核的主要目的是了解学员们对值班内容的熟悉程度以及锻炼学员们的随机应变能力。也不是我是如何的聪明，怪只怪学长学姐们演技过于拙劣：首先来“闯门”的是三个人，两男一女，他们远远的来，走在一起，有说有笑的，但既然到值班门口，便各自为战，彼此竟有假装不认识，竟要争执起来。我明知他们实是试探，但还是努力平复心情准备应战，但最后还是被一位师兄指出太过激动。试探的学长学姐一波接过一波，状况百出，出现的问题也是偏的离谱……

纵然如此这般，我还是详细做了记录，认真地进行了总结，总之我没白费师兄师姐们的苦心，从中学到了许多东西。我相信，从这以后，我遇事会变得更加沉着、冷静，处事态度也会更加随和、谦恭。

实训是分两个内容的，这第二个内容便是查房。我相信我在这方面做的已经很好了。查房主要为了“排查宿舍内安全隐患”，除了插手违禁电器，还要对乱拉乱插电线进行安全隐患排除，是为了学生们自己的安全着想。

此次实训查房中，我有些紧张，也许在学长眼中，离优秀还差得老远，但于我来说已是突破，我给自己打上优秀。人嘛，总是要不断突破，突破才算是进步，我相信，有了这第一次，下次我一定会做得更好，我会变得更加优秀。

一路走来，实训还不算累，总觉得护校队的工作也并没有学长学姐们当初说的那么枯燥、乏味。总之，我一旦进入到护校队、正式进入到护校队中去，我会更加努力的，我以为自己不

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时光在不经意中流逝，小学运动会也要过去了，我们现在要花点时间把今天的活动总结给写好了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！只是，我们要以怎样的方式来写好小学运动会活动总结呢？下面是范文资讯网小编精心收集整理，为您带来的《学校春季运动会班级活动总结小学》，希望能对您有所帮助，请收藏。

学校春季运动会班级活动总结小学(篇一)

以“我运动、我健康、我快乐”为主题的我校20xx年冬季运动会于12月12─14日成功召开，在全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。归结起来主要有以下几个方面的特点：

一、学校重视、组织健全

在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，组委会召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了组委会、宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是对每个项目工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。从秩序册的编写到入场式和各项目的训练，从班级桌椅如何摆放到运动会的预检，直至整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

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活动形式及内容

（一）宣传发动阶段（9月20日—10月20日）

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划, 于10月20日前报教导处审定

。

（二）各班开展丰富多彩的体育活动阶段(10月15日—12月1日)

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋(！)、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

（三）成果展示阶段(11月1日—11月30日)

1．广播操、集体舞比赛。

①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

③时间：十二周星期二活动课时间举行。

④地点：学校操场。

2．3—6年级拔河比赛。

①要求：适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人

②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

③时间：十二周星期三活动课时间举行。

④地点：大操场。

3．1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽（高年级组双摇盘踢）。

②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。

③时间：十二周星期四活动课时间举行。

④地点：篮球场、排球场。

4．田径比赛。

①项目：

低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

中年级组(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

高年级组(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。

③评奖办法：以班级为代表队,同年级分男女组竞赛, 每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。

④时间地点：十二周星期六一天。

5．校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

①教工赛：分男女组,每组奖励个人前四名。

②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

③时间地点：

6．工会组织教

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我们的还没来得及好好感受，小学运动会就这样溜走了，接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！那么，小学运动会活动总结要怎么写才能显得独特呢？下面是范文资讯网小编精心收集整理，为您带来的《小学校园春运动会活动总结》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学校园春运动会活动总结【篇一】

这次春季运动会，比过去的运动会更加隆重，因为时代的原因，大家越来越重视健康，也更喜欢运动，很多过去不愿意参加运动会的人，都已经开始进入到了活动项目中，主动参与。

运动会开始的时候学校领导做了一个隆重的动员大会，没有参加运动会的同学都站在操场上认真的聆听着领导的激动人心的演讲，而又项目的人，都在等候着跃跃欲试，我们最先的是个人运动，比如长跑，跳远调高，扔铅球等运动，每个场所都有一个小节目，很多个小节目小项目一起举行，圆形的操场，四周都有约比操场高两三米的观众台，如同阶梯状的观众台露天，温暖的阳光照射在操场上泛起淡淡的金色，在运动场上的同学都在尽情的挥洒自己的力量。

如同百川汇哈，百花争艳，真相奔放。操场上还有老师做裁判，每当一个接结束，就会马上举行另一个节目，参加的很多同学，穿着运动服，做着热身运动，展现自己的能力让所有观众都感到了一个不同的同学，在操场上的每个同学，都散发出不同的魅力，那就是自信的微笑。

春季是充分阳关，充满了色彩的地方，这里让我们接受到了很多的春的色彩，让我们开心之余也学会了去锻炼，我们学习大力鼓舞所有同学参加运动，所有参加运动的同学都有一份参与奖，虽然礼品简单，但是却也极大的激励了大家的积极性，在运动场上，有的人为了展现自己的力量，有的是参与，不管如何都让这次春季的运动会有着别样的色彩。

激动人心的音乐，响起在我们每个让你心中，没有参加运动会的同学自发组织起来了啦啦队，为自己的班级的同学加油，大家都用力的呐喊，让在操场上运动的同学，充满了力量，一起去努力的做着简单却有令人振奋的工作。时间过的很快，消失在了以前的工作中，每个人都表现出了自己最优秀的一面，个所有的同学检阅，让所有的同学共同欣赏他们的风采。

下午的集体运动会同样也让人满怀激动，比如接力赛，每个人都彼此仙姑协助，有的人因为激动都不由自主的站了起来看着他们不断奋斗的身影，都恨不得自己参加其中，这次运动会没有让我

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活动形式及内容 （一）宣传发动阶段（9月20日—10月20日） 利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划, 于10月20日前报教导处审定。 （二）各班开展丰富多彩的体育活动阶段(10月15日—12月1日) 以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。 （三）成果展示阶段(11月1日—11月30日) 1．广播操、集体舞比赛。 ①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。 ②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖) ③时间：十二周星期二活动课时间举行。 ④地点：学校操场。 2．3—6年级拔河比赛。 ①要求：适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人 ②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。 ③时间：十二周星期三活动课时间举行。 ④地点：大操场。 3．1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。 ①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽（高年级组双摇盘踢）。 ②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。 ③时间：十二周星期四活动课时间举行。 ④地点：篮球场、排球场。 4．田径比赛。 ①项目： 低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。 中年级组(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。 高年级组(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。 ②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。 ③评奖办法：以班级为代表队,同年级分男女组竞赛, 每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。 ④时间地点：十二周星期六一天。 5．校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。 ①教工赛：分男女组,每组奖励个人前四名。 ②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。 ③时间地点： 6．工会组织教职工乒乓

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