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下乡招生句子,2024下乡招生句子大全

_________(甲方)同意_________(单位)兼职博士生指导教师_________(乙方)教授(研究员)在_________招收博士生,经双方协商,达成如下协议:

1.甲方同意乙方作为博士生导师列入甲方的博士生招生目录,并注明乙方所在单位。

2.甲方负责组织落实考生的报名、考试等考务工作,并按有关规定录取。

3.乙方招收的博士生根据甲方的培养方案制定相应培养计划,并按计划执行。

4.乙方招收的博士生占用甲方的计划外招生指标。

5.乙方为所招收的博士生培养提供科研项目和科研经费,并提供参与科研的博士生不低于甲方有关文件规定标准的科研补贴。

6.乙方招收的博士研究生参与研究成果由甲乙双方共享,且必须以甲方为第一署名单位。

7.乙方招收的博士研究生按培养方案完成学业,成绩合格,按《_____________》办理论文评审、答辩并申报申请材料,经甲方审核通过,授予学位,颁发学位证书。

8.本协议中的未尽事宜,由甲、乙方双方另行协商解决。

9.本协议经甲乙两方签章后生效。

10.本协议一式两份,甲、乙方各执一份。

甲方(盖章):_________乙方(签字):_________

代表(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_____________签订地点:_____________

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驾校招生方案

一、招生方案。

1、各个高校做宣传,发传单,摆点挂条幅等;

2、各个住宅小区挂条幅摆点;

3、行政单位;政府单位发传单名片;

4、建材市场,店面、人流量大的地方传单名片;

5、做些户外广告,【公交站台、商场、农贸市场】

6、网络营销,发帖子等。

7、了解到周边驾校的一些招生信息

二、市场分析

根据往年招生的经念,我们大家都知道九月份和十月份是学生考驾照的旺季;据了解我们昌北校区可能在十一月中旬试业;而我们新校区主要以学生为市场;我有个建议希望领导可以参考:蓝天驾校在南昌已经成为一流的品牌驾校;几乎是人人都知道,对蓝天的硬件设备,包括考试合格率等得到了广大市民的认同;具体分析如下:

昌北校区我们首先提前一个月把我们的价格、广告活动全面宣传出去,我们目前有3个组分别把各个高校区分给我们组里,然后我们进行宣传,摆点、挂条幅等一系列广告把昌北校区名声打出去;让更多的学生知道来我们驾校报名,以免错过今年昌北高校学生市场;我们可以模仿南航驾校的开业的一些成功模式,

就是让广大的学员学生预定报名交费,因为蓝天驾校在南昌市民中已经成为了最规范最正规的国家一类驾校;我相信我们会比他们做的更好;根据我们每年报名人数调查,在昌北报名最多的学员最多的是财大;由于周边的学校我们都可以按我们的经念来招生;对于前湖南大也是个很大的市场,包括科大和经管学院3所高校都在一起也是个非常大的市场,附近除了南航驾校之外,其他的驾校都不是很好,我们把前湖校区可以列为我们进行的第二块市场;由于交通问题,校车开通那最好不过;还有南昌大学门口对面有个机动车驾校的报名点,如果没有校车我建议可以在南大对面设个报名点,我相信绝对有作用;对于新建县城我们可以做些户外的广告,向农贸市场啊、公交站台啊等。我们十月份主

要是把学生市场做起来;新建县城我们可以到十一以后在做宣传。以上写的不足之处忘领导谅解。具体情况等领导定了我们在做个完整的市场分析。

招生办:房建兵

驾校招生方案(三)

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一、寄宿托管教育是在新形势下,根据社会需要,招收普通中学中一部分或是行为有偏差,或是学习基础太差,或是家长想管管不了,或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生,以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校,这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。 _________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请,并承认本协议,与_________学校联系,取得入学名额后,即可签订本协议,办理入校手续。 按有关规定,每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元;外区学生托管费每生每学期_________元;每月伙食费暂定_________元(已含搭伙费)、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。 三、凡弱智或精神病、传染病、严重慢性病患者及有生理残疾,不能坚持正常学习者,不予入托,如入学时家长隐瞒上述情况,经查明后,_________学校有权退回;如已对他人造成损害的,由家长负责赔偿;凡发现有严重不良行为,干扰学校正常教育秩序者,_________学校有权退回。 四、_________学校坚持以学生发展为本,为学生终

终身奠基的教育思想,全面贯彻党的教育方针,努力营造严而有序,严而和谐,严而愉悦健康教育氛围,倡导赏识教育,注重挖掘每一个学生身上潜在的优点,是一所教师敬业、家长满意、社会赞誉的引领学生走向成功的幸福学校,努力把学生培养成符合基础教育培养目标的合格学生。学生在校期间,_________学校履行对学生的教育管理责任。为使学生健康成长,学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例,学生必须严格遵守,服从管理。_________学校根据民主管理的原则,定期听取学生与家长对办学的意见与建议,不断提高办学质量。托管期间,学生如发生案件,一般统计入_________学校。 五、家长是子女的法定监护人,学生入托后,家长对子女的保护、教育仍负有不可推卸的责任。家长应积极支持,配合学校所采取的教育、管理措施,亦享有向校方提出意见和建议的权利;学生放假,家长应负责接送,并如实反映学生在家的表现;学生返 查看全文>>>

招生奖励方案(一)

为进一步促进我校体艺特色教育的发展,激励进入我校的体育特招生刻苦训练,积极参加比赛,争取优异成绩,为校争光,根据我校办学的宗旨,结合本校实际,特制定本办法。

一、招收体育特长生的条件和办法

1、具有广东省户口或第二代身份证,年龄14周岁以下,并获得广东省级田径比赛前8名的运动员;

2、具有佛山市户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得佛山市级田径比赛前8名的运动员;

3、具有顺德区户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得顺德区级田径比赛前6名的运动员;

4、具有顺德区户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得勒流街道级田径比赛前3名的运动员;

5、经我校体育科组认定具有发展潜力的体育特长生,报经我校招生领导小组审议同意后,呈校长批准,并签名确认,才能成为我校招收的体育特长生。

二、奖励办法

1、体育特招生的奖励以学年为单位计算。

2、第一学年按我校电脑派位生的收费标准进行奖励(但需缴交住宿费,每人每学期750元)。

3、第二、三学年按下列办法进行奖励:

(1)体育特招生参加勒流街道级比赛,每项(包括单项和集体项目)每分按100元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励200元;

(2)体育特招生参加顺德区级比赛每分按200元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励400元。

(3)体育特招生参加佛山市级比赛每分按300元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励600元。

(4)体育特招生参加各类田径比赛:破学校纪录按每项300元进行奖励,破勒流街道纪录按每项600元进行奖励;破顺德区纪录按每项900元进行奖励;破佛山市纪录按每项1500元进行奖励;如此类推。

(5)体育特招生代表学校参加勒流街道级比赛奖励300元,代表勒流参加顺德区级比赛奖励600元,代表顺德参加佛山市级比赛奖励900元;如此类推。

(6)体育特招生达到国家三级运动员标准,或达到顺德区体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按8000元进行奖励。

(7)体育特招生达到国家二级运动员标准,或达到佛山市体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按10000元进行奖励。

(8)每位体育特招生每学年参加各类田径比赛获得的奖金总额以当年每名民办学生所缴纳的费用为最高额。每位体育特招生参加比赛获得的奖金折充为在我校的就读费用(不包括日常生活费用),不以现金支付。

(9)

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这篇《招生推广方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、营销目的

在一定周期内使招生的规模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式,从中发掘现有客户和未来的潜在客户。通过宣传推广使居民对xxx的了解度达到80%以上,认知度达45%以上,在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。

二、推广周期及目标 以三年为一周期,分三阶段实施 预期每年在班学生达280名以上,学生流失率在8%以下(不包括自然流失) 三、人员配备及支出预算

初期预算约25000元左右

1、外招营销推广员6人:采取提成与底薪递减的薪资方案。(三个月试用期每人约千元,共6000元。 2、校方营销推广专员2至3人:负责外招员的培训,协助,和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。(三个月试用9000元)。 3、宣传品的费用:2500元。 4、专职任课老师(兼职性质):每天50元,每年约100天课时,约需6000元。

四、具体措施

第一阶段 探索期(前三个月)

营销员的培训 六人分为三组进行社区走访,每组必须有一名女性,要求以学校为中心向外幅射,时间为19:30至20:15,每天完成三户。 晨跑时间:着制服,第周改变路线。时间:7:30至7:55。 专业知识培训:9:00至11:00。 户外走访时间:15:00至18:00。 宣传品

精选3000句日常生活英语编辑册,录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放,光盘内要求有教学互动的内容,不得多于十分钟。

社区合作

与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训,扩大认知度,信任度。根据学校的有限资源选择受众范围,要求尽量合理分配。(其间建立信息库)

户外英语角

成立户外英语角,可以与周边的学校协办。

客源置换

与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换(隐性费用),以取得双赢。

第二阶段 拓展期(二年时间) 稳定营销队伍:此段时间人员流失很大,根据具体情况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段,留下的销售员可以自给自足,应着重激励引导和必要的重新定位。 晨练方式已经成为习惯,既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依赖度。 定点英语角的成立能限度的聚集人气,扩大影响度,达到媒体自主宣传的目的,使受众呈几何度增长。 免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求

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学校招生方案

为了贯彻党的十八大全会精神,落实教育部、省、市、区招生文件要求,进一步规范义务教育办学行为,促进义务教育均衡发展,努力办好人民满意的教育,结合我校实际情况,特制定20**年新生招生实施方案。

一、指导思想

以“努力办好人民满意的教育”为目标,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,落实义务教育的公益性、公平性、普惠性,规范招生工作制度和运行机制,建立招生信息公开制度,诚信制度和社会监督制度,促进义务教育优质、均衡、规范发展,依法保障适龄儿童少年免试就近入学的合法权益。

二、基本原则

(一)合理划片,免试就近的原则。

(二)区域均衡,可持续发展的原则。

(三)公开、公平、公正的原则。

三、招生办法

(一)初中段

新生招生遵照“免试、就近、划片、分配”的原则进行。具体步骤为:

1.审核:凡我学区内参加20**年毕业的学生,均免试入学。

六年级学生提供:

(1)和现家庭常住地一致的户口簿(在就学范围内一年以上)

(2)学籍卡

以上所涉及的证件材料,学校及班主任审核无误后,必须经家长认真核对确认。

2.分班:按报名自然号进行分班。

(二)小学段

1.年满6周岁(20**年8月31日前出生)的适龄儿童,按照《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,就近入学。严格控制班容量,不得超计划、跨范围招生。

2、报名时携带以下证件:

(1)现常住地户口簿

(2)儿童预防接种证

四、保障措施

1.成立招生工作领导小组,加强领导,严格纪律。

2.实行阳光编班。随机编班,由班主任为代表现场抽取所带班级,当场公布、当场张贴在学校公示栏内,确保9月1日正式开学。为了保证此项措施行之有效,落实到位,编班的整个过程实行“三公开、三不动”。

“三公开”是现场公开接受家长代表等监督;现场公开宣布学生编班花名册;现场公开宣布班主任和任课教师花名册。

“三不动”是编班花名册和任课教师花名册公布后不得变动;未报到学生入班时不得变动班级。编班后校际间学生不得变动。如因实际情况确需变动,必须由上级主管部门视情况决定,并报上级主管部门审核备案。

编班花名册一式两份,上级主管部门一份、学校一份,密封保存,任何人不得更改。

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甲方:_________ 电话:_________ 乙方:_________ 地址:_________ 电话:_________ 甲方委托乙方在_________省_________(区、县、市)为甲方招收_________学员,经双方协商达成如下协议: 一、甲方对乙方在本协议生效期间开展招生工作给予支持和帮助 由甲方向乙方提供合法办学证明,提供招生代理授权书。 积极配合乙方招生工作,提供相关宣传资料样本。 在同等条件下,优先录用乙方输送的学员。 提供相关形象广告标识和策划方案及协助指导。 甲方将根据乙方交寄的报名表录用乙方输送的学员。 二、甲方的权利 甲方有权对乙方输送的学员依照规定进行验收。 甲方有权对乙方发布的广告进行审查。 甲方有权对乙方违反协议规定的行为追究法律责任。 甲方有权在乙方违反协议的情况下解除合同。 三、甲方的义务 积极吸纳乙方输送的学员。 确保教学质量,保证学员学有所得,成为有用之材。 与就业班学员签订就业保障合同,确保学员的工作安排。 为就业班学员办理人身保险,确保家长没有后顾之忧。 积极推广自身知名品牌,将_________产业做成国内第一品牌。 四、乙方的权利 有权在协议规定的期间内使用_________的名义进行招生广告宣传,招生范围仅限于计算机技能培训方面,禁止使用_________招生,广

广告内容宣传发布之前必须经甲方审批同意方可发布,未经甲方同意,乙方擅自发布广告,一切后果由乙方全部承担,同时甲方将终止与乙方的合作关系,乙方刊登广告不合协议要求的内容甲方将追究乙方法律责任和经济赔偿_________元;甲方宣传只限于授权地区,禁止跨地区宣传招生。 有权按照协议规定的比例获得业绩回报。 五、乙方的义务 自协议签订之日起10日内,提出广告宣传方案和操作计划。 必须在协议规定的区域内开展工作,不得跨地区操作。 不得使用_________的名称从事与招生工作无关的事项。 不得泄露本校的商业机密。 自签订协议之日起第二月开始输送学员。 六、利益分配 乙方向甲方输送全科班学员,甲方按学员实交学费的_________%给予乙方作为回报。 乙方所招学生,学生交学费等一切费用必须到甲方(学校)处交纳,未经 查看全文>>>

长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情况,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需求,生源校对职业学院印象及学生选择院校就读的主要考虑等,可为院校提供较为客观的材料,以供决策参考,

由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指院校根据自身条件和能力,分辨出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势,职业学院招生目标市场慨念以学生类别,院校和区域为主,如技校校学生主要以普通中学初级中学毕业生为对象,再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般,而分布于院校影响力能及的某一区域内的学生,以及确定生源丰足的客户大校及一般院校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场,

2、职业学院的市场定位

定位是在顾客心理上建立自身造型及内涵,职业学院定位是为在目标对象中树立自身品牌地位,所以院校应解消费者心理,对同类教育产品认知印象,院校在学生眼中地位、独特造型及优势,由定位可以确定营销方法及手段,在信息时代,技校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的造型,而采取的步骤有:

(一)确认院校最有利的竞争造型,定位来源不是产品本身而是消费者心理,院校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势,技校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和特色,突出院校造型,

(二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富造型和竞争性的优势,如某技校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌,

(三)定位的宣传和坚持,

定位是一个心理认知问题,应该是院校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同,宣传手段必须与定位相吻合,如宣传院校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托,宣传就业率就必须有充足依据等,定位是院校品牌,宣传中一定要客观地考虑消费者印象,也要实事求是,

定位是消费者认知和感情的长期积累,因此技校一旦确立、选择自身定位,除非有重大情况发生,则应长期坚持,全力以赴,定位应有好的标的物,如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身造型;或使自身造型与学生或家长脑海中

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以下是小编为大家整理的关于《招生实践报告:大学生暑期招生实践报告》的文章,希望大家能够喜欢! 招生实践报告:大学生暑期招生实践报告

现代社会是不需要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的,通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。 我们是学院的一份子,我们代表的就是我们xx大学xx学院,我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。生源质量直接关系到学校的声誉和办学水平,对提高我院综合实力具有重要的战略意义,为积极响应学院招生工作需要,进一步提高我院生源质量,充分利用在校生资源,发挥在校学生招生宣传的积极性,根据招生志愿者报名,由各地区负责招生老师带队,参加学院招生宣传咨询等工作。 20xx年6月25日,我们一行5人在李xx老师的带领下,分为几组分别奔赴xx市第一中学、省靖中、xx中学进行招生宣传。我们在校内张贴海报,分发报考指南,热情详细的回答学生家长对我们学校的提问,如历年的录取分数线,专业设置,就业情况,住宿条件,学费等,并将有意向报考的同学登记在册。我和另一位同学负责的是xx中学,早上8点,我们首先找到xx中学的团委老师,请他帮忙宣传,老师告诉我们一会儿有广播讲话,可以进行宣传,因为我曾在广播站担任过职务,故由我进行广播宣传,另一位同学去各个班级分发资料。xx中学的学生家长对我们学校表现了浓厚的兴趣,我们一直忙到了中午,然后又赶到省靖中与李老师会合。下午,我和李老师留在宾馆接待来访家长学生,另4位分别回到一中和省靖中。下午来宾馆的家长、学生络绎不绝,整个房间坐满了人,一位学生甚至有3到4位家长陪同咨询,在他们的眼睛里有焦虑,期待,每一批都咨询很长时间,与老师研究各种关于报考学校的问题。一天下来,口干舌燥,也充分的了解到了家长对孩子的关爱和焦急。 在随后的两天天里,我们去了xx中学、xx中学等学校,宣传收到了良好的效果,为我们后几天在宾馆接受详细咨询打好了基础。 跑完各个学校后,我们一边在宾馆等待家长前来咨询,一边按登记下的学生信息主动与学生、家长沟通,以争取更多的生源。招生一直持续到7月2日,在认真负责的李老师的带领下,我们做到了令自己满意,令学校满意。 古语有云:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,短暂而又难忘的社会实践旅程像白驹过隙般,飞速而逝,这期间的感受像五味

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在当下的中国,高考作为一种相对公平的人才选拔模式拥有无可撼动的地位,但关于高考一考定终身的弊端也一直为人们所诟病。在一系列的高考改革探索中,自20xx年开始的以扩大高校招生自主权为目的的自主招生政策最具开拓性与实践性。自主招生实行8年来,人们的争议不断,带给广大学子的观念冲击不断,引发的争论与思考也一直不断。

核心提示

20xx年,我国启动了扩大高校招生自主权的自主招生改革,开始了探索多样化人才选拔和培养模式的破冰之路。

20xx年,经教育部批准,复旦大学和上海交通大学两所高校在上海率先进行了面试说了算,高考作参考的自主招生新探索自主选拔录取改革,并实现了自主招生比例从5%到10%的突破。

20xx年,北大实行中学校长推荐制,清华宣布与南京大学等五校实行联合自主招生。

尽管在自主招生走过的8年和自主选拔录取走过的5年中,争议不绝于耳,但不可否认,通过自主招生的探索,一考定终身的现状正在改变。

8年政策之演变

自主招生是大势所趋

在20xx年普通高校招生工作中,22所高等学校开展自主选拔录取改革试点工作。据介绍,自主选拔录取招生人数控制在试点学校年度本科招生计划总数的5%以内,由试点学校及有关省级招办单独公布,并报教育部备案。在这则新闻刊发之后,深度影响中国人才选拔制度的自主招生在争议中拉开了序幕。

是年,22所高等学校在公众的质疑与期盼中开始了破冰之路。而在接下来的8年中,教育部要求的高等学校招生委员会办公室根据创新人才选拔和专业培养需要,积极探索以统一考试录取为主、与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合,社会有效监督的选拔优秀创新人才的新机制一步步得以实现。

20xx年,自主招生由过去的指定地区、指定学校推荐改为个人推荐与中学推荐相结合的方式,不仅重点中学的学生可以报名,普通中学的学生也可以自荐。艺术特长生、体育特长生不再纳入自主选拔的录取范围。

20xx年,经教育部批准,复旦大学和上海交通大学两所高校在上海率先进行了面试说了算,高考作参考的自主招生新探索自主选拔录取改革,并实现了自主招生比例从5%到10%的突破。

从20xx年起,复旦大学、上海交通大学第一次将自主选拔录取的改革推向上海之外的地区;北京大学推行了自主招生的校长实名推荐制改革。值得关注的是,20xx年年底,上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、清华大学5所著名高校首次联合启动了被称

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