校园好声音海选总结的范文600字
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前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：
1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：
1、宣传方式
①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：
①预赛时间: xx年3月 11日至15日；②复赛时间：xx年 3月22日；
③决赛时间: xx年 4月19日
预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆
3、报名方式：
以班为单位报名，于xx年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；
2）第二轮为复赛
3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：
第一轮：自选歌曲分组淘汰赛
入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛
现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战
四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。
5）歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。
6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权
查看全文>>>导语：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是小编整理校园好声音策划书的资料，欢迎阅读参考。
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办
三、大赛主题
主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定) 口号：我的声音，我做主!
四、活动时间
9月-11月，具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
(3)决赛：1
查看全文>>>我院举办的第九届十大歌手海选活动于10月30日晚顺利结束，本次活动丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了校园文化氛围，为大一新同学提供了一个展示自我的舞台。
在海选过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过文艺部成员与历届十大歌手的精心选拔，选出20位同学进入复赛。
本次活动的成功举办，与领导老师的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各部门的大力配合是密不可分的。
首先，为了提高比赛的流畅性，我们文艺部周密策划了海选流程和工作安排。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了历届十大歌手担任评委，现场讨论，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
另外，还要感谢各部门的支持与配合，为活动出谋划策。
海选结束后，文艺部全体成员开会讨论了之后复赛、决赛的具体安排，争取办好此次比赛。
通过此次选拔，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在候场时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱等，在今后我们一定会改进这些地方。这次海选的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。
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年少的我们通常都喜欢写作文，作文有利于培养我们的思考能力，写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？范文资讯网的编辑推荐你不妨读一下校园的声音作文，相信你能从本文中找到需要的内容。
校园的声音作文 篇1听，那迷人的歌声如同阵阵微风，又如潺潺溪流，从我耳旁流过，让我不由得竖起大拇指，她就是我们班的金嗓子蒋羽扬。
在小白灵歌唱比赛时，她给我留下了深刻的印象。那天，蒋羽扬穿着粉红色的纱裙站在舞台中央，一阵微风吹过，裙摆像绽开的一朵玫瑰花，把芳香和快乐带给每一个人。她的歌声优美，好似流水那么欢快，又如微风那么轻柔，她的表情自然，眼神注视前方，从她的眼神中，我可以体会到这首歌的忧伤，我陶醉在歌声中，不由自主地和她唱了起来，一边唱一边挥舞着手中的拍拍手为她加油!不光是我，许多同学都和我一样为她喝彩。唱到高潮部分，场面立刻沸腾了。我们班的同学都站起来，台下的同学有的摆着拍拍手，有的在静静地聆听，还有的随着歌声时不时地摆摆头。蒋羽扬在舞台上一边迈着轻盈的脚步，一边唱着歌儿，手也随着节奏挥舞起来，她就像一只蝴蝶在盘旋，飞到这儿，把轻柔带给你，飞到那儿，把快乐送给他。树叶为她的歌声鼓掌，花儿为她的歌声微笑，太阳公公为她的歌声点赞。
你们说“歌唱章”，是不是非她莫属呢?
校园的声音作文 篇2校园的声音
校园里的声音多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“滴滴”的声音。伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。
“叮铃铃……”早读的时间开始了，每个班级都传出朗朗的读书声，“咿咿呀呀”地读英语声，奏响了校园的第一曲，老师要考词语了，我们迅速拿出纸和笔，做好准备，肃静的教室，听见了钢笔发出的“刷刷刷”或者“哒哒哒”的声音，好像在说：“我的小主人写字要细心，要工整呀！”
“咚咚咚……”很快到了间操时间，我们要到操场上跑步。广播里放出“一二三四”跑步歌，这歌曲节奏明快，让人一听全身都想运动，我们随着这动听的乐曲，蛇形跑。脚下发出“刷刷刷”整齐的脚步声，我们还合着音乐高声喊：“一二三四”，嘹亮的声音响彻整个校园。
校园里的声音很多，读书声，歌声，玩耍声，讲课声……各种各样声音编织在一起，组成一首歌，这歌充满生机与活力，朝气蓬勃。我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
校园的声音作文 篇3走进
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校园好声音活动策划方案
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺sho和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
（1）预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强
（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
（3）决赛：11月x日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置
（1）活动大奖
类别
内容
参赛者
冠军
获得奖金xxxx元现金和一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部3年高级会员资格
亚军
获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部2年高级会员资格
季军
获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格
网络最具人气奖
获得奖金xxxx元，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格
10强选手
获得奖金xxxx元/人((((不含前三甲)、免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格
注：以上奖品根据各赞助商提供的内容灵活变更。
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，
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活动引言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出卫校的风采。
如果你有一把木柄的吉他
那么你一定喜欢
音乐从你嘴中流出的味道
如果你有一件艳丽的舞裙
那么你一定也愿意
展示在大家面前
现在
带上你的吉他
穿上你的舞裙
卫校好声音
等你来挑战
一.活动名称：最炫卫校风—“卫校好声音”
二.活动主题：用音乐展现青春梦想，用旋律谱出卫校辉煌
三.活动口号：我声飞扬，放飞梦想（等）
四.赛事主办：学生会文艺部
五.赛事协办：学生会
六.赛事地点：实训楼多功能厅
七.赛事宣传：
通过通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
（一）比赛前期：文艺部拟好比赛通知给各班文艺委员进行赛前宣传，调动同学们的积极性。
（二）比赛中期：及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
（三）比赛后期：复赛选出十六强；半决赛选出八强；决赛选出冠亚季军。
八.赛事流程策划：
（一）海选
1.时间：暂定
地点：实训楼多功能厅
2.比赛评委设置：文艺部
3.比赛规则：
以选手清唱为主，独唱、组合、自弹自唱种类自选，综合选手的台风及对歌曲的理解融入，咬字准确度，音色及在高低音之间的转换等方面的表现，赛后评委组将打分进行统计，安分数高低选出30强。
（二）复赛
1.时间：暂定
地点：实训楼多功能厅
2.比赛评委设置：学生科老师、文艺部等
3.复赛筛选方式：
（1）要求选手自带伴奏，并提前交至主办方，要求伴奏时间控制在3分钟以内。选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不怯场，对所选曲目有较强的理解表现能力，能够融入自己的感情。
（2）任三位评委通过，选手进入待定席，没有评委通过则淘汰。
（3）五位及五位以上评委通过，选手则直接晋级
（4）通过票数决定晋级名单，票数相同者，留于最后pk。根据上述要求选出16名选手进入半决赛。
（三）半决赛
1.时间：暂定
地点：实训楼多功能厅
2.比赛评委设置：学生科老师、文艺部、大众评审团30名
3.比赛规则：
（1）由十六强中暂定排前四名选手分别选择十六强中其他的选手组队，四人一组，同台飙歌。（歌曲自选）
（2）评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。
（3）8强对决，赛事组委会提前准备10首演
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周末我和爸爸妈妈一起去电影院看电影，电影名叫做《欢乐好声音》，主要讲述了，树袋熊乐伯乐先生继承了父亲的大剧院，但生意一日没有一日好。他想通过创办一场歌唱比赛,让剧院生意好一些，但就在音乐会即将成功举办之时,舞台上的装饰玻璃被敲碎了，里面的大水将剧院彻底冲塌。看到电影里的树袋熊先生自信心被击垮，他再也不可能成功了。我流下了伤心的眼泪。是的，他灰心丧气，他彻底失望了。可是参加比赛的选手们并没有放弃，大家互相鼓励，纷纷来安慰他，帮助他，最终他们齐心协力，在废墟上搭起了一个临时大剧院，歌手们在废墟搭建的舞台上放声歌唱，演出获得了圆满的成功，而树袋熊乐伯乐先生也有了一个赞助商，他们在废墟上重建了大剧院。看到这里，我又露出了开心的笑容。
回去的路上，妈妈告诉我：“人的一生会遇到各种各样的问题，有学习上的、有生活中的，但不论你是摔倒了，还是内心受了伤，一定要学会拥有一颗乐观自信的心，相信自己，坦然面对。勇敢的站起来，朝着自己的目标前行。”听完妈妈的话，我若有所悟的点了点头。
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作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，写作可以锻炼我们的文字表达能力，因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？或许你正在查找类似"关于鸟声音的作文"这样的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于鸟声音的作文(篇1)四季都有不同的乐曲，都有自己的风格，都等着我们去聆听，你听，四位演奏家马上又要开始表演了！
“呼，呼”一阵微风吹过，原来是春姑娘坐着马车又回来了，它叫醒了熟睡了的小草，叫醒了藏在地下的小花，在微分的吹拂下，跳起华尔兹舞，有的跳得像，有的像孔雀开屏，还有的像蝴蝶一样，翩翩起舞。春雨来了，觉得要自己的“灯光”才能让舞蹈会更迷人，这时，雷声大作，是春雷公公来了，“咚咚——隆隆”舞蹈会的音乐更美了。
啊，弹摇滚乐曲的夏天来了，“呱，呱呱，呱呱呱”青蛙起了个头，马上，许多声音响了起来，“知了，知了。”“嘎嘎嘎。”夏雨“哗哗哗”动听极了，我被陶醉了。
秋天，秋风像老师一样，教麦子跳舞，天上的大雁“嘎嘎——”地叫唤，像在给它们伴奏。农民伯伯开着机器去收割麦子，那“咔咔”的声音像里面有他们丰收的喜悦。
冬天，北风呼啸，“啪”的一声，一大块雪从树上掉下来，落在我头上，好冷啊，“咔”小河被冰冻了，像一面镜子，屋子里的雪像带着一顶帽子。“噼里啪啦”屋后传来我们的欢声笑语。
四季的演奏家弹得都很美，你喜欢谁呢？快来告诉我吧。
关于鸟声音的作文(篇2)大自然的声音无处不在，有清脆悦耳的声音，也有令人烦躁的声音，还有缓缓动听的声音。
春天，百花齐放，冰雪融化。小鸟叽叽喳喳地叫着；泉水叮叮咚咚地流着。一阵春雨从天而降，发出“滴滴答答”的声响。竹笋从土里钻出，推开了阻碍它钻出来的障碍，小草从土里冒了出来，打探着自己看到的世界。
夏天，晴空万里，绿树成荫。青蛙从池塘里跳了出来，“呱呱”地叫着，开始捕捉在空中“嗡嗡”地飞着的害虫。荷花和荷叶一起从池塘里冒出了头，好奇地看着这个世界。忽然，来了一阵雷雨闪电，一闪一闪地。闪电过后，天上开始打雷，“轰隆轰隆”地响着。大雨从天而降，落在地上溅起水花，发出“滴滴答答”地响声。白云全部化作乌云，一片漆黑。天上的雷声“轰隆隆”似乎是那些乌云发出的狞笑声一般。雷雨过后，天上的小鸟发开始幽幽地高歌“叽叽……”“吱吱……”
秋天，果实累累，瓜果飘香。果园里，果树上的果实掉了下来，发出“咚咚”的声响。水里的小鱼跃
查看全文>>>10
每个人都有碰到困难的时候，但每个人面对的态度却截然相反。你是心甘情愿的服输？是躲在角落里悄悄地流泪？还是以自己的能力与智慧换来大家对自己的信任？只要抱有正面的想法，并且勇于挑战，就能够获得更多成就。但是，我们经常看见许多人是用消极不安的心态来面对问题。如果你是害怕困难的人，那就请和我一起走入这本精彩有感人的书《选我选我！花路米》。故事的主人公小希从小就希望自己能和爸爸一样当一位优秀的领导者。但是，上天却让这个梦想随着爸爸的意外过世而消失。小希像变了一个人似的，不在开朗乐观，而是待人冷酷。然而，在老师冒充爸爸给他回信的字里行间中，在父亲的球队队员崔选手的鼓励之下，小希参加了校足球队，并且克服种种困难、找回了自信，并成为足球队长，带领校足球队向全国冠军迈进！
读着读着，我心潮澎湃。为小希的悲惨遭遇而落泪，为小希的一蹶不振而懊恼。为小希的重拾信心而欣喜。每一字一句都那么深入人心，令人不禁拍案叫绝。读完这本书后，我陷入了沉思：当一名领导人的路很漫长、很艰辛。但尽管如此，我们也不能轻言放弃。因为你只要坚持到最后，终有一天，大家都会对你点头称赞，肯定你的领导力。
如果老师突然走向你，和你说：现在开始你是一个领导者，将带领我们这个团队，你能做到吗？你是会摇头，还是会从容接受呢？别担心！从现在起，让我们坚定意志，排除万难，勇敢接受新的挑战，把想法付诸于行动，因为爱拼才会赢！如果再问你一遍，那就请肯定的点点头吧。准备好了吗？一起冲向人生的战场吧！
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