小学优生优化工作总结2200字
02
本工程的结构设计咨询工作是在工程初步设计已经完成,并经建设行政主管部门审批后介入的。进行的方式是介入后的结构设计全过程控制,包括对初步设计的修改完善,对施工图设计过程的控制和对施工图成果的审核三个方面的工作内容。
本工程位于山东淄博,地下一层车库,地上一二层营业、办公,三至十八层住宅,框架剪力墙结构,平板式筏形基础。工程抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度为7度,地震基本加速度值为0.10g,剪力墙抗震等级为二级,框架抗震等级为三级,设计使用年限为50年,地基基础设计等级为甲级。
本工程设计方案原为剪力墙结构,并已通过了建设行政主管部门的审查。考虑到下部楼层为营业和办公,在咨询过程中首先探讨采用框架剪力墙结构的可行性和优点,配合设计单位对结构方案进行了调整,由剪力墙结构改为框架剪力墙结构,并合理的而布置剪力墙和框架柱,优化了地基基础的设计方法,通过多次的设计计算、分析比较、合理调整来满足规范规程的而要求,保证结构的安全性和经济性。
在结构施工图设计过程中,多次与结构设计人员交流沟通,统一了设计的做法和上机计算数据,事先控制保证了结构的施工图设计沿着安全、合理、经济的思路进行,使最终的结构施工图成果文件差错少、质量优、经济性好。
施工图绘制完成后,对结构设计的成果进行了审核,并提出了审核意见。配合设计方对施工图审查咨询中心的审核意见进行了修改,对部分审查意见与审查专家进行了沟通说明,修改后的施工图交付建设单位。
设计咨询工作和精益求精的结构设计保证了结构设计的技术质量和经济质量,达到了使营业、办公空间布置的方便合理,地下车位的增加,合理的混凝土用量,较低的用钢量等多方面效益。通过结构设计的咨询优化,给投资方带来了很好的效益,使投资方非常满意。
该工程现已进行了图纸交底与会审,并已开工建设。
查看全文>>>03
尖子生是衡量教师水平的一把尺子,俗话说:孩子是家长的一面镜子。同样我们也可以说:学生是教师的一面镜子。从这个意义上说:尖子生的数量和质量是衡量教师水平的一把尺子。并且教师的教育教学水平只有通过学生以及学生的成绩才能得到更好的体现出来。培养出高水平的学生也是教师人生价值的体现方式之一。为了让优生能得到更好的培养,挖掘他们最大的潜力,在本期里我对优生作了进一步的辅导培养,现将优生培养工作总结如下:
一、了解掌握优生的特点
在和学生相处的过程中,认真发现优生存在的个性特点,既“优生”的两重性:一方面,他们的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生在这个年龄容易出现的毛病外,也存在着他们作为老师的“好学生”、家长的“好孩子”所特有的一些毛病。
具体说来,“优生”一般具有以下特点:
1、思想比较纯正,行为举止较文明,自我控制的能力比较强,一般没有重大的违纪现象。
2、求知欲较旺盛,知识接受能力也较强,学习态度较端正,学习方法较科学,成绩较好。
3、长期担任学生干部,表达能力、组织能力以及其它工作能力都较强,在同学中容易形成威信。
4、课外涉及比较广泛,爱好全面,知识面较广。
5、由于智力状况比较好,课内学习较为轻松,因而容易自满,不求上进。
6、长期处于学生尖子的位置,比较骄傲自负,容易产生虚心。
7、有的“优生”之间容易产生互相嫉妒、勾心斗角的狭隘情绪和学习上的不正当竞争。
8、从小就处在受表扬、获荣誉、被羡慕的顺境之中,因而他们对挫折的心理承受能力远不及一般普通学生。
针对以上特点,我作了相应的引导工作,一般说来,“优生”智商较高,即使不那么刻苦,他们的学习也会在班上名列前茅。这就往往使一些“优生”不求上进。引导学生立志,最有效的方法之一,是给他们推荐伟人、名人的传记读物,让“优生”把自己放在一个广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。“优生”有较强的自信心,这是一件很好的事,我们应该予以保护和发展。我们应该帮助“优生”超越具体的考试分数和名次,通过与其他杰出的少年英才比较,通过对自己求学过程中成功经验与失败的教训的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动,正确全面地认识自己,进而有针对性地发展自己。另一方面,激励“优生”超越自我。对少数具有出类拔萃潜质的“优生”,我们则应理直气壮地向他们提出“追求卓越”的希望。一是尽可能多地让他们在各个方面实践,以发现并发展
查看全文>>>05
一年来,学校领导十分重视校园环境建设,强调环境育人的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。按照组长负总责,做到分工明确,全面开展绿化,美化工作。
我们主要做了以下绿化美化工作:
一、加大宣传,提高认识。
校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展绿化校园,美化环境的主题宣传活动及手抄报评选,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。
二、加强领导,明确责任。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化美化工作领导小组,曾凡杰校长任组长。绿化领导小组坚持绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化计划。
三、加强管理,保护成果
1、按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。
2、每年定期对绿地、花草树木打药、修剪,有效防止病虫害。
3、建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。
4、设立标志牌,专人专班给树木挂牌管理。
5、鼓励教职工捐花种树。
6、建立赔偿制度。
四、加大投入,形成亮点。
在校园绿化方面,学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上,今年又在校园中种樱树树等四棵,植三叶草坪 7800 平方,足球场草坪3523平方米。养草花 30盆。校园绿化是学校管理水平高低的重要标志。经过我们的努力,如今的xx小学,充满了欣欣向荣,花团锦簇的丽景。
总之,通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下,校园绿化风貌有了很大的改善,最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
查看全文>>>06
实施“三项制度”,即服务承诺制、首问责任制和限时办结制,是我镇开展作风效能建设的突破口和工作重点。通过“三项制度”的实施,进一步转变机关工作作风,改善机关服务质量,规范机关行政行为,提高机关工作效能;进一步强化机关内部管理,加强政府自身建设,增强政府的执行力和公信力;进一步强化公务员依法行政、执政为民的信念,增强干部的责任意识、服务意识、公仆意识,提高公务员为民办事、为民服务的能力和水平,推动责任型、服务型、效能型政府建设等方面,取得了明显成效。实践证明,实施“三项制度”,是优化发展环境、便民利民的重要举措,是促进政府职能转变、推进行政管理体制改革的有效途径。
为全面贯彻落实《云南省人民政府关于省政府部门及州市行政负责人问责办法》(云政发[20xx]16号)、《云南省人民政府关于在全省行政机关推行服务承诺制首问责任制限时办结制的决定》(云政发[20xx]11号)、《普洱市人民政府关于市政府部门及县(区)行政负责人问责暂行办法》(普政发[20xx]64号)和《××县人民政府关于县政府部门及乡(镇)行政负责人问责暂行办法》(景政发[20xx]23号)文件精神,切实推进我镇试行服务承诺制等“三项制度”工作。结合我镇的实际情况,镇领导班子“一把手”承担起实施“三项制度”的第一责任,负责行政机关服务承诺制、首问责任制、限时办结制的督促、检查、考核落实工作。把贯彻“三项制度”列入重要工作日程,切实加强领导,完善机制,周密部署,一级抓一级、层层抓落实。并成立“三项制度”领导小组和办公室,具体负责日常业务工作。我镇按五个方法和步骤来实施“三项制度”:
㈠认真制定方案,抓紧启动工作。在科学分解职能、明确岗位职责的基础上,研究制定实施“三项制度”的具体方案和细则,把“三项制度”的内容具体化。实施方案或细则包括:实施“三项制度”应达到的目标;对社会和群众具体承诺的事项及内容;首问责任制的具体设计和安排;具体工作业务限时办结的规定。
㈡积极开展培训,实行全员学习。认真组织镇内行政机关及其公务员学习和掌握“三项制度”的内容、精髓和规定,增强贯彻实施“三项制度”的自觉性、主动性和责任感。制定“三项制度”的学习培训方案,有计划、有步骤地组织培训工作。要让行政机关公务员人人熟知“三项制度”,人人遵守“三项制度”,人人自觉执行“三项制度”。
㈢把握工作侧重点,稳步深入推进。“三项制度”作为一个有机整
查看全文>>>07
20xx年,我院我院紧紧围绕医院管理年活动整改暨等级医院复查验收工作开展活动,成立了院长为组长,副院长为副组长,各职能、临床科室负责人为成员的三好一满意活动领导小组。突出提升医疗服务水平,增强医疗质量安全,积极开展先进科室创建活动,不断提升服务水平,优化服务流程。
一、改善服务态度
坚持以人为本,牢固树立以病人为中心、服务第一、质量第一的理念,切实增强服务意识,改善服务态度,优化服务流程,提升服务水平,努力为患者提供全程优质温馨的服务。学先进,转变服务理念。我院积极开展优质护理工作,得到了患者及社会的广泛好评。我院护理部多次召开优质护理培训,使护士从根本上转变服务理念,由被动护理转为主动护理,走进病房,主动了解病人需求,改变护患关系。
二、优化医院环境和医疗服务流程,提高医疗服务质量。
坚持以病人为中心的服务理念,积极推进改善医疗服务的各项措施。一是重点抓好我院门诊、收费、药房等窗口,简化就医手续,缩短病人等候时间,在门诊设置一站式便民服务中心,开展便民门诊服务,为前来就诊的病友提供免费饮用水、咨询等工作;二是设立电话预约诊疗服务,设立了两部预约电话,24小时接听预约诊疗;三是积极倡导服务文明用语,坚决杜绝服务禁语,严禁生、冷、硬、顶、推现象,增强人文关怀意识,大力倡导人性化服务。
三、坚持院务公开、便民信息公开制度,方便群众就诊寻医。
我院实行公开透明服务,并通过各种渠道提供我院科室布局、科室特色、服务流程等医疗服务信息,方便群众就医选择,定期在大厅滚动显示屏上公开医药费用信息,提高收费公开透明度,使群众看病就医明白消费。
查看全文>>>08
09
县xx希望小学以成全每一个孩子的梦想与幸福为办学理念,上下齐心,一学年来,在肖玉蓉校长的率领下,在分管副校长和教务处的具体构思和组织下,通过全校师生的配合尽力,学校教授教化工作有了很高条理的晋升。
一、学校教授教化工作亮点和特色
这个学年,学校我校继承通过五个道路,精心打造和晋升了高效讲堂实验的六个工作特色,本学期,我校教授教化工作方面的亮点和特色有以下方面:
1.立异治理,着力推行两大模式
我校扎实推行了扁平化治理模式和挂牌督导565工作模式,一方面是学校行政人员、组长每天分年级的扁平化反省;另一方面是督学人员坚持每日一督导。两种模式匆匆高效,双管齐下匆匆治理,从而形成了我们学校大、班级多的教授教化、教研、大阅读等治理的实效和特色。
2.笔墨书香,崇学尚读的华美气质
打造这张教导名片是我们本学年的工作重点之一,我们xx小学大阅读运动富厚多样,杰出有品,主要推行了七个举措,让阅读在讲堂表里、在校园表里自然发生,悄然风行。
举措1.浓厚崇学尚读的书香校园气氛。学校每月一次,组织各年级、各班级和综合组先生一起,调换校园内、班级课堂表里的念书角、走廊念书文化部署等,并且通过每天早上广播室的每日一播、各班每节课前的课前经典5分钟等,营造浓厚的崇学尚读的书香校园和班级气氛,让师生各人想念书、爱念书、好念书。
举措2.坚持经典咏传布吟诵运动。学校意在通过吟诵这个师生喜闻乐见的形式,作为推进大阅读运动的契入口。上学期,学校通过各班自主排练、年级筛选、层层打磨,表演了一台经典咏传布节目,本学期,在5月22日全县现场会上,学校又表演了一台杰出的经典咏传布节目。而且,我校将每年都坚持开展和传承。
举措3.编写和使用主题阅读课本。20xx年,学校组织语文教研组长、学科带头人、主干先生编写了语文主题阅读丛书,分上、下册,一套共12本。这套丛书用于语文教授教化,每节语文课都要实现以一篇带一篇或一片,从而实现讲堂阅读教授教化向课外阅读的有效连接、带动和延伸。
举措4.每天的经典风景。(简称:两五三半)一是课前经典5分钟,主要是诵读《国学》;二是下学经典5分钟,诵读课本上的经典诗文;三是午读经典半小时,阅读内容开放式;四是夜听(读)半小时:部署和督匆匆学生每天写好作业后,亲子阅读册本或应用学习通在线阅读app,亲子听书半个小时。五是半个阅读日。各年级先生一周内,轮流在学校图书室、阅览室至少静
查看全文>>>10
本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下,坚持德、智、体全面成长的正确偏向,明确全民健身计划,在搞勤学校体育工作的同时,牢牢环抱教导的实施,全神灌注抓好讲堂教授教化,业余训练,使我班体育工作获得长足的成长,富厚了校园生活,加强了本班的身体素质,健全了体育教授教化制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:
一、本着康健第一的指导思想
切实抓好体育教授教化工作,我认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着康健第一的指导思想,确立以人为本的体育教授教化目标,结合德育、智育和美育,匆匆进学生身心的全面成长,为培养新型、今世的扶植者和接班人做筹备。
二、规范讲堂教授教化
在教授教化中能以今世讲堂理念规范本身,平时能建立体育新教导教授教化理念,进行有目的、有计划的教授教化实践,教科研意识强,教授教化程度有明显的进步。
三、做好反思工作
我认真做到常常性地对教授教化工作进行反思、总结,实时发明问题,办理问题,逐步认识和控制新课程标准下体育教授教化新的纪律。依据所订定的体育教授教化工作计划及教授教化进度,结合教授教化的实际环境上好每节课,认真写好教授教化反思。
四、平时能常抓不懈,推动二操一运动有序开展体育新课程,学校两操一运动是反应学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教导的一个窗口,抓好两操也是学校治理工作方面的一项紧张内容。抓好两操更能匆匆进学校的全民健身运动的开展。一学期来,我共同学校工作,继承严格规范广播操进出场的规律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美看。
五、继承坚持冬季长跑。常常和班上的体育委员交心,增强体育反省工作,定人准光阴,督匆匆两操一运动的正常开展。
六、培养学生的体育兴趣
我应用体育课和课余运动光阴,组织学生做一些他们喜爱的游戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,让他们在玩中学,学中玩。这样即使学生的身体获得了熬炼,又培养了他们的体育兴趣。
一学期来,我应用体育课,率领学生锲而不舍进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项反省结果基础达到规定的标准。
查看全文>>>小学优生优化工作总结2200字相关推荐
热门栏目
小学优生优化工作总结2200字
范文资讯网工作总结频道为您提供2024年精选小学优生优化工作总结2200字范文,包括小学优生优化工作总结2200字怎么写、小学优生优化工作总结2200字开头、小学优生优化工作总结2200字结尾、小学优生优化工作总结2200字模板大全等,同时还有工作总结格式和写作指导!