小学生英语谜语

很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，下面小编给大家提供了小学生英语的学习计划，一起来看看吧！

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成正确记忆单词的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。

可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，没什么特别的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒，把握未来。

学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。

以下六点是重点

1. 上课时间一定要充分把握

2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调

3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文

4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析

5. 需要背诵的课文一定要能默写

6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习

五、复习内容

1．单词、词组尽可能让每个学生过关。

2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。

3．加强听力、口头和笔头练习。

4．每两个单元进行练习，然后进行综合练习。

5．及时评讲，及时改正，及时补

导语：每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。下面是小编给大家整理的小学生英语的学习计划内容，希望能给你带来帮助!

一、学习目标

从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

二、总则

1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

5、 每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

三、具体措施

1、 听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。

(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。 (4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

2、口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3、阅读

(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等

(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

4、写作

(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。

四、特殊情况

如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守计划的原则。培养足够的信心，相信自己一定能学好英语，学习过程中不断鼓励自己，甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习

小学就像一座高山，这座山，我已翻过，在翻越的过程中，如果没有家长的帮助，我不能翻过，如果没有老师的辅导，我不能翻过，如果没有同学们与我携手同行，我不能翻过。在这期间，我学到了不少东西，这些本领使我在以后的翻山越岭中，更加自信。当我长大后站在高峰上，回看走过的路程，我将感谢你们，是你们帮助了我，谢谢你们!我会用我的努力，让你们在将来能以我为荣。

时间飞逝，即将就要进入中学的大门了，可是我却舍不得您。当我刚转学来时，因为不知道作业的做法，所以作业的质量很低，可您却一次一次的原谅我，什么都没有说，还找同学来帮助我，我真的很感激您。尽管我现在成绩不是很理想，但是总有一天能让大家看到我付出的结果。我舍不得附小，不想离开，但我却必须迈出自己的脚步，放心吧，我会绽放自己。

英语版毕业赠言

congratulations on your graduation! e your mencement(开始) of a continued series of up. draw on the limitless wisdom during the short span of youth.

self-reverence, self-knowledge, self-control, these three alone lead life to sovereign(独立的) power.

life is a flame, not an existence. life is an energy, not a substance.

to live is to function. that is all there is in living.

love english dear teacher and classmates: i am very glad to make a speech here in this class again! this time, id like to talk something about english. i love english. english language is noeday. i want to go to america to visit e was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well. if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.

自我介绍是一门礼仪，也是一门学问，下面是小编收集整理的小学生英语自我简介范文，希望能帮到你。

小学生英语自我简介范文(1)

hi ,good morning, boys and girls.

nice to meet you, here. my name is i am from tai ping to class 2, grade six,xxxx primary school.

我是xxx，xx小学六年级2班的学生。

im doing and going skating on the panyu square. i have a happy family. my father, my mother and me. my dream is to be a painter, because i like draetimes,i like swiming with my father,my favourite sports is baskerball,because it can keep health.i think im very voluble and friendly!i want to make friends with everybody! thanks.

我是一名***小学的学生!我的名字叫***，我在*年级*班。有时候，我喜欢和我爸爸一起游泳，我最喜欢的运动是篮球(可以自己改变)因为它能使我保持健康。我认为我很健谈并且很友好!我想和这里的每个人交朋友!谢谢。

1. the dog in the manger(牛槽裡的狗)

once a dog his e naughty boys e of the frogs. at last an old frog lifted his head out of the eone running after them. they looked back. they found he called out, “stop, thieves! stop, thieves !”

the first traveler said, “what shall we do? he is running after us. we shall be caught by him.” “don't say we, but i shall be caught. you found the ax, and you say it is yours,” said the other, and left him alone.

the first traveler tried to hide the ax, but he did not know where to hide it. and at last he was caught by the owner of the ax.

5.the ant and the dove(螞蟻與鴿子)

one day a little ant was walking along the bank of a stream. his foot slipped and he fell into the water. “oh, help, help!” cried the ant. a dove was sitting on a branch of a tree over the stream and heard his cry of help. “oh, poor ant!” said the dove. “i will help the ant.”

the dove pulled off a leaf and dropped it near the ant. “here is a leaf. climb on it,” said the dove. the ant 查看全文>>>

【活动目的】 1、初步学习谜语儿歌pig，能用i have大声地讲述猪的主要特征。 2、能较正确地讲述谜语儿歌kangaroo。

【活动准备】 在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为二，在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记，袋鼠图片。

【活动过程】 1、复习儿歌horse，仿编儿歌mouse，练习horse和mouse的发音。

2、复习谜语儿歌kangaroo。 t：（边做动作边念谜语儿歌）i am grey，i have a big pocketwhat am i? t：（出示袋鼠图片）now，let is read the rhymekangaroo。 t：am c：i have a big pocket ，i am （两遍）

3、边念谜语儿歌pig，边用简笔画的形式画出猪的特征，让幼儿初步了解儿歌的内容。 t：now，listen to me carefully and look at the blackboard。 （画两只耳朵）i have two big ears。 （画两只眼睛）i have two small eyes。 （画一个鼻子）i have one big nose。 （画打勾的标记）i sayoink，oink。 what am i?yes，pig。follow me，please。

4、音乐游戏on the farm。

小学生初学英语，自我介绍是重要学习内容，一起来看看小编为大家整理的：小学生自我介绍英语，欢迎阅读，仅供参考。

小学生自我介绍英语（一）

good afternoon， teachers！ my name is xx. i`m 11. i come from class1 grade 5 of tongpu no.2 primary school. there are 4 people in my family. my father is tall. my mother is sister has a long hair. and i`m a good student. hoputer games and reading books. i`d like to eat apples. they are s grade seven class xx。 .i have a family of four，my mother ，farther ，brother and me.

and going skating on the panyu square. i have a happy family. my father， my mother and me. my dream is to be a painter， because i like drae from class1 grade 6 of tongpu no.2 primary school. i`m an active girl.

i like playing basketball. because i think it`s very interesting. i`d like to eat potatoes. they`re tasty. my favourite colour is green. and i like math best. it`s fun. on the e social a person of great ability and tremendous potential， will make the contribution for the motherland！

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爱情短信谜语

1、请问李白的老婆和女儿是叫什么名字啊？（日照香炉生紫烟）

2、什么东西破裂之后，即使最精密的仪器也找不到裂纹？（感情）

3、木目跨于心，古人做反文，小和尚光头，凄惨无泪水。（想做你妻）

4、何水无鱼？何山无石？何树无枝？何子无父？何女无夫？何城无市？（清冰余孽处死）

5、两难全，二尤泪流；梅依旧，移木有心。不羁去，挥鞭策马；友朋离，乃共婵娟。（无悔四月）

6、我心载着你，不上你的船，已在不言中，双人日下行，燕子离鹅去，马口解猜疑。（您还记得我吗）

7、一片青草地，又一片青草地，来了一群羊，又来了一群狼（打4种植物）。（梅花，野梅花，草莓，杨梅）

8、友谊雨下永相伴，人情相伴有尔时，大雁南飞无人字，方知缘了应无点，元旦过后是何天。（爱你一万年）

9、淮海又见水退时，双人换走阻碍石，月顶右手不见口，青年男女树心旁，世上何物最懂爱。（可贵有情人）

10、友情雨下永相拌，人情相遇有艾时，大雁南飞非人字，方知缘了应无点，除夕过后是何天？（爱你一万年）

11、春雨季梧桐树上结丝绸；夏日凉两人阵中称英雄；秋风起鸿雁传音数千里；冬雪飘美女为何露半腰。（绝对重要）

12、相思的泪打湿无眠的枕，相爱的人折磨失意的魂，相牵的心感受分离的痛，相恋的人徘徊离别的街。（刻骨铭心）

13、心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，故人想永共，还来还要走，至死都相遇。（忘记你我做不到）

14、一人尔旁站，橘红无丝织，无山登峨嵋，椰子亦能语，深藏不见底，白芍本非草，寒冬病缠身。（你是我心中的疼）

15、天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配；受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。（我很爱［想］你）

16、心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，还来还要走，相思只一心，好女愿他旁。（教我如何不想她）

17、狼无良心在青山，山山相叠真壮观，有米一斗头上顶，下人抬头日为天，百日去一剩九九，知在里来病在边（猜出来是白痴）

18、接受又离只作友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也单从独自愁，如需闭口一了伴，谁人无言又同游。（爱一个人好难）

19、念念不忘性已碎，二人几时来相会，牛郎进入织女寺，口稳力大刀相对，但愿如此心相通，情人偶尔来相会。（今天特别想你）

20、日月争辉，无头丈夫，称段人和，日正上升，心口不依，人立衣旁，四全习归，以下之有，鸟飞一跳！（明天你是否依然爱我

这里是小编为大家带来的3篇小学生英语自我介绍，如果你对小学生英语自我介绍有更多的兴趣，请关注个人简历栏目。

【小学生英语自我介绍一】

hello everyone.my name is happier1.i come from guangxi.

i'm very happy to come here to study

【小学生英语自我介绍三】

please alloe here to intervie the qinghai first vocational schools.

my specialty is computer software applications.

in the past year i have the basic expertise. i like reading books, watching movies, listening to music, and so on. i think i am an honest and optimistic, can also work under great pressure. this is probably, thank you.