小学护校安园工作总结1300字
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为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强和创新我校安全管理，按照省公安厅、省综治办、省教育厅决定，全面强化校园安全工作，为我校学生构建安全的校园环境，切实增强广大师生的安全感，全力维护社会和谐稳定，我校组织开展 20xx年“护校安园”专项行动，现将工作总结如下： 一、认真完成工作目标 通过组织开展20xx年“护校安园”专项行动，全面强化各项安全管理措施，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，实现“四个提升”，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉生恶性案事件的发生，切实增强广大师生的安全感。 二、强化了工作措施 学校紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施，加强协作，密切配合，全力做好校园安全各项工作。 （一）进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，广泛动员社会各方力量共同参与。充分发挥综治（法制）副校长的职能作用，指导和督促学校加强安全管理工作。在校园周边的住户、店铺物建护校安全员，并在校园周边有条件的商户、居民户安装一键报警装置，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速做好应对处置。推动建立专兼职护校队伍，组织发动退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，以治保队员、治安积极分子为主体，建立健全村校联防制度，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。积极协调财政等部门加大校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。 （二）进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。对本校内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查，对校园周边的环境及时进行清查。对发现的问题隐患，立即落实整改，跟踪落实整改情况；对周边存在的治安乱点，限期进行整治解决；对存在的重大隐患、突出治安问题，实行挂牌督办，并报告地方党委、政府。
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中小学幼儿园护校安园行动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强和创新校园安全管理，按照公安部、中央综治办、教育部的统一安排部署和县公安局、县综治办、县教体局的要求，**镇人民政府决定：自即日起至2015年1月底，联合组织开展 2015年全镇“护校安园”行动，特制定本方案。
一、工作目标
全面贯彻落实中省市县关于加强校园安全工作的部署要求，以偏远地区和农村校园为重点，通过组织开展“护校安园”行动，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，全面强化各项安全管理措施，实现“四个提升”的目标，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升相关部门工作协作水平”，严防涉校涉园恶性案事件的发生，切实增强广大师生的安全感，维护校园长期安全稳定。
二、组织领导
此次“护校安园”行动，是**镇按照县公安局、县综治办、县教育体育局略公发〔2014〕24号文件要求开展的。为确保全县2014年“护校安园”行动顺利开展，经研究，成立**镇“护校安园”行动领导小组。
三、职责和任务分工
镇综治办,司法所，各中、小学校、幼儿园、横现河派出所和各村委会要按照《企业事业单位内部治安保卫条例》（国务院2004年第421号令）、《中小学、幼儿园安全管理办法》（教育部2016年第23号令）及《幼儿园管理条例》（国家教委1989年第4号令）和《汉中市人民政府关于校园安全管理（暂行）办法》等规定，协调联动、密切配合、形成合力，共同做好“护校安园”工作。
（一）**镇政府：对校园安全负总责。要加强对本行政区域内校园安全工作的领导。组织乡镇（办事处）、综治部门、司法所、各村（居）委会对校园安全进行综合治理，督促教育、公安等有关部门履行职责，并及时协调解决校园安全保卫工作中的重大问题。
（二）**镇综治办职责：各级综治部门负责校园安全的综合治理工作：
1、要牵头组织教育部门、乡镇（办事处）、学校驻地村委会和学校保卫机构负责对可能影响校园安全的矛盾纠纷、安全隐患，以及精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹事人员等特殊人群、高危人员进行排查，逐一登记造册，逐一落实包抓、稳控和整治措施，逐一明确责任领导和责任人，严防漏管失控。
2、要加强校园及其周边安全综合治理。组织协调发动公安、教育、文化、工商、卫生、食品药品监管、质检等有关职能部门，加强校园周
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幼儿园工作总结
一年来，幼儿园在上级主管部门和学校的正确领导下，在 全体教职工的共同努力下，各项工作稳步发展，保教质量不断提高，得到了上级主管部门和各级领导的充分肯定，受到了家长的大力支持和一致好评。2003年、2004年均获市县儿童才艺大赛先进单位;县百灵艺术节优秀组织单位;2003年获全国儿童书画大赛集体三等奖;2003年获市基本体操比赛第三名。
一、以制治园，不断提高管理水平
一所幼儿园办得好不好，科学管理是关键。我园在原有制度的基础上，结合幼儿园实际，有针对性地相继推出一系列规章制度，对各类人员、各项工作都做出了明确的规定。进一步制定层级管理网络，实行“三级网络、量化管理”的管理模式和目标责任制，并将各项工作用条文固定下来，公布在各自岗位上，全园教职工职责明确，做到分工不分家，互相支持、帮助，人人有法可循，层层落实。为调动教职工的工作积极性，我园还开展形式生动的联欢活动和外出活动，增强队伍的凝聚力 。
二、加大投入，创设优良的育人环境
学前教育是培养全面建设小康社会的建设者和接班人的奠基工程，幼儿园以“一切为了孩子，一切为家长服务”为指导思想，全面贯彻落实党的教育方针政策。提出把幼儿园办成有自己特色、教育质量高、服务质量好、家长放心、幼儿喜欢的乐园。近几年来，在经费紧张的情况下，仍坚持每年投放数十万元在幼儿园的硬件建设上，改善园容、园貌，添置各种教育教学设备，为幼儿创造了优美、舒适健康成长的园舍环境。
环境创设方面，学校在资金十分短缺的情况下，今年上半年共投资十几万元，改善办园条件。在园舍方面：翻新、改造了部分教室，粉刷墙壁。为确保师生的安全，对消防设施进行了全面整改，增设了消防栓系统。在放置大型玩具的地方全部铺设了安全地垫，确保了幼儿的安全。为丰富幼儿的活动内容，开
辟了幼儿种植园地，增设了玩沙、赤足锻炼区和多功能活动室。走廊、室内墙壁粉刷一新，颜色搭配鲜明柔和;为各班配备了电脑、电视、vcd并建起了校园网，教师充分运用现代化的教学设施，提高教学质量;楼道内按不同的主题进行美化装饰，二楼是浩瀚的宇宙，以九大行星、火箭等为内容，制作各种模型，仿佛把小朋友带到了神秘的太空，激发了幼儿从小学科学、爱科学的兴趣。三楼是以绿色环保为主题的绿色长廊，绿树、花鸟、各种可爱的小动物，激发了孩子从小爱大自然，保护人类生存环境的意识。各班活动室建起了主题活动墙，以主题活动内容
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今天，随着社会的发展，经济的快速增长，我区的学前教育有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园，转制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。为了适应时代的需要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和社会的一致好评。
为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下：
一、 不断优化幼儿园的硬软件。
对照《江苏省社会力量办学管理办法》，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园有部分教师参加了大专自考，全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师，我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使教师人人会用电脑，人人会教英语。
二、建立较规范的基础管理。
我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法)，并通过家长问卷征求意见，进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。
三、 逐步实现教育的均衡化、优质化。
幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。
在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师认真解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，率先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的
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本学期，我园在十六大精神的鼓舞下，在全体教职工的共同努力下，继续以贯彻落实《条例》和《纲要》为主线，以园内布局调整(市政扩路)为契机，增强教职工的忧患意识、服务意识、团队意识，激励教职[共同为幼儿园今后的发展而努力。积极地推进园本科研，使幼儿数学探究教育的研究，取得了阶段性的进展。在教师队伍建设上，继续坚持以人为本，加强自培，尊重个性，全面提高的培养宗旨，开展了区级芳星杯的评优和师徒挂钩的学习汇报活动，均取得了较好的效果。下面就本学期的主要工作概括总结如下：
一、园务管理
(一)关注十六大会议的召开，学习领会十六大会议的精神
本学期，举世注瞩的党的十六大会议胜利召开。深入学习领会十六大会议的精神是本学期首要的政治任务。为此，我们组织全体教职工收听收看十六大会议的盛况。学习江泽民同志在十六大会议上的报告，并对报告内容进行了学习测查。通过学习教师们进一步明确了党在新世纪新时期的路线、方针、政策，明确了三个代表重要思想将是我党长期坚持的指导思想，全面建设小康社会是我党在新时期新阶段的奋斗目标，这一目标的确立，令人鼓舞，催人奋进。
学习中我们结合教育工作的实际，组织教师认真学习了报告中关于教育改革的重要论述。进一步明确了新世纪新时期党的教育方针、教育工作的目标，以及教育改革创新的方向和搞好教育工作的几个关键问题，进而使教师们充分认识到，教育水平是全面建设小康社会的重要标志和基础，十六大报告对全面建设小康社会作了深刻的阐述并强调四个全面，其中之一是强调促进人的全面发展，教育的根本任务是培养人，因而必然也必须成为促进人的全面发展的根本途径。
学前教育是促进人全面和谐发展的基础教育，为人一生的发展奠定基础，教师们认为，我们学习贯彻十六大精神，就要立足本职，更新教育观念，树立以人为本的教育思想，积极的探索新时期学前教育发展的新思路、新模式。拓展学前教育的领域，为社会提供优质的学前教育，以适应社会主义现代化建设和未来经济社会发展的需要。
总之，十六大报告是新世纪教育改革发展的行动纲领。我们将继续把学习十六大报告作为贯彻落实的首要环节抓紧抓好，努力使教职工的思想统一到党的十六大精神上来，推动我园的各项工作不断的向前发展。
(二)依法办园，依规治教
随着我国社会主义市场经济体制的建立，特别是成功的进入wto组织，我国提出依法治国，建立社会主义法制国家的目标。因此，我们必须增强办园过程中的
查看全文>>>今年 1-10 月份，全市各类事故主要控制指标实现了四下降，即：事故起数、死亡人数、受伤人数、经济损失同比分别下降 28%、 10.4%、 24.6%、 8.3%，安全生产控制指标实施情况较好。
全市 18个县(市、区)各类事故起数同比均有不同程度下降。其中、、、、、、、、、、等 11个县、市的事故起数、死亡人数实现了双下降。
市安委会根据冬季安全生产特点，部署开展冬季安全生产攻势，五项措施齐头并进决战四季度，确保完成全年安全生产目标任务。
一是全面督导推进工作落实。
从 11月 5日至 12月 15日，市安委办组织 6个督查组，对各县(市、区)安全生产年、安全生产攻坚年、安全生产基层基础建设年等活动的开展情况进行督查，确保市委、市政府各项安全生产工作部署的全面落实。
二是加强道路交通整治。
公安、交通等部门加强路面巡查和加快黑点、事故多发点段警示标志建设，重点打击超速、超载、农用车违法载人、酒后驾车、无证驾车等违法现象;严查交通运输违法、违规行为，防止农用车、货车非法载客造成重特大交通事故。
三是加大对高危行业的监管力度。
严防危化品和烟花爆竹生产、经营企业超能力、超强度生产现象;突出治大隐患，防大事故，对全市重大危险源增加检查频次，制定防冻裂、防泄漏等应对措施，确保不发生较大生产安全事故。
四是要严格落实重点场所和部位的消防安全管理措施，对存在重大火灾隐患的人员密集场所，要责令限期整改;加强消防安全的检查和督查工作，扭转我市消防安全形势严峻的局面。
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律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的20xx，迎来了充满希望的20xx。回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结：
一、定计划，立目标，明确工作方向
古人云：“凡事预则立，不预则废”。 学期初，我们制订了三种计划：教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，增强了工作的主动性，减少盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。
二、重质量，求特色，做好保教工作
我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。
1、加强一日活动各环节的管理
本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。
2、优化校园环境 创设孩子的世界
新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。
3、搞好安全卫生 保证健康成长
我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任具体负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期，我们层层签订了《安全责任书》，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进行了多次突发事件的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网
查看全文>>>安监站工作总结
20xx年，我站在党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实安全生产法律法规，进一步落实安全生产责任，加大联合执法的安全生产监管力度，按照“严查、严管、严处、严罚”的工作方针，扎实开展安全生产隐患排查治理，全镇安全生产形势保持持续稳定的态势。现将全年工作总结如下：
一、明晰部门职责，层层抓落实
一是严格落实安全生产责任制。镇政府分别与安委会成员单位、村（社区）、企业、签订了安全目标管理责任状，企业与各车间管理人员签订了安全管理责任书，企业与职工签订了劳动合同，层层签订责任状，安全生产目标任务得到层层分解，安全生产责任得到了层层落实，突出了安全生产工作的责任主体，明晰了安委办成员单位职责。
二是开展隐患治理企业自查自纠活动。各企业均按照安全隐患排查治理暂行规定，制定隐患排查治理制度，成立以法人代表为组长的排查工作机构，以开展隐患排查治理自查活动体现落实企业主体责任。全面动员广大职工开展“治理隐患、防范事故”的活动。
二、突出宣传教育，营造安全氛围
一是坚持安全工作例会制度。每月召开一次安全工作会，不定期召开企业法人代表安全专题会议，镇每季度召开一次安委会成员会议。通过各种会议，能及时贯彻落实上级工作要求，安排布置安全各项工作任务，了解掌握辖区内安全形势，从而更快速、更准确、更有效的落实各项监管措施。
二是制定了相关工作措施和工作方案。结合上级要求，镇政府先后下发了：《关于调整安全生产工作领导小组成员的通知》、《关于明确村（社区）安全监管人员的的通知》、明确了两个工作制度：《安监员分片包干制度》、《重大事故隐患报告制度》。建立了七类工作台帐：《生产经营单位基本情况台帐》、《安全生产检查整改台帐》、《重大事故隐患台帐》、《重大危险源监控检查台帐》等。
三是加强安全宣传教育培训工作。今年安全宣传月，我镇开展了集中咨询日活动，向企业发放宣传标语5000份，设立固定广告宣传牌28处。在4月份组织企业员工115人参加了职业病防治培训,组织248人参加了职业健康体检。5月份组织企业120余人开展了消防安全知识培训，9月份组织全镇工贸企业员工共500余人分三期进行了一次培训。
三、依法行政，部门联合执法
全年对108家生产经营单位开展了计划执法检查，排查各类安全隐患420余处。组织开展了校车安全、消防安全、住宅小区安全、食品安全、危险化学品非法储存、烟花爆竹打非、非煤矿山打
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本幼儿园在主管部门领导的关心、支持和督促下，以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以《区幼儿园综合考评细则》为抓手，紧紧围绕《区“幸福幼教”建设工程实施意见》，立足本园实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努力下，先后创建了《标准化a级食堂》、《市平安校园》;通过了《卫生保健合格园》的复评;接受了《江苏省优质幼儿园》的验收，为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码，为幼儿园可持续发展奠定了扎实基础。现将本学期工作大体总结如下：
一、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。
开学初，本园按照按照人尽其才的基本原则，进行合理分工并责任到人。首先，重申了幼儿园各项规章制度及考核办法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质服务、健康发展的意识。不断加强值勤护导的力度，通过对一日常规工作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展，保教工作质量有了稳步提高。
二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素质。
重视加强教师政治思想觉悟提高，每周认真组织教师进行政治学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识;针对虐童事件，开展师德师风讲座，签订师德建设协议书;学习党的十八大精神，明确十八大对教育工作提出的新任务、新要求。同时继续强调教师的文化修养及专业理论学习，不断组织教师认真学习贯彻邗江区教育局的有关文件精神要领和工作要求;积极组织教师参加扬州市教育局关于《幼儿园园所文化管理》座谈;领会《3—6岁儿童发展指南》精神;重温《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》;学习《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》、《上海托幼》、《婴幼儿》、《幼儿100》等专业杂志，强调教师把理论学习和教学实践结合起来，倡导教师们要用理论来武装自己，用工作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。许多教师通过认真钻研，自己设计的生成课程或园本课程教学活动，在接受省优评估时和区同盟体研讨活动中，均得到专家组和姊妹园领导的高度评价。不惜经济成本，积极组织全
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