小学安保处工作总结2500字
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本学期,学校安保处工作以党的十七大精神为指导,以构建和谐校园为宗旨,始终坚持以人为本,安全第一,预防为主。全面贯彻落实《汉中市校园安全管理办法》,加强了住校生管理。一学期来,未发生不安全事故,为正常的教育教学创造了良好秩序和条件。现将本学期安保工作总结如下:
一、完善安保制度,落实安全责任。
学校制定了安保处工作计划,制定了安保人员工作职责,班级制定了安全公约,建立了班级安全组织。对学生上、放学及路上、教室空档处都设立了安全员,对这些地点进行监控。每逢节假日,组织学校领导及骨干教师对学生回家的重要路口进行监控护送,有效地防止了学生路途中可能发生的打架斗殴事件及社会不法分子对学生的侵害。
二、加强住宿生管理,让学生住的满意。
本学期加强了对宿舍的管理,宿管人员晚上通宵值班,保证了住宿生的安全,加大了住校学生在宿舍期间的管理力度。学生在宿舍期间,宿管人员对楼层加强巡查,有效地杜绝了住校生中的打架、抽烟、酗酒、赌博等不良事件的发生,宿舍卫生得到了很大改善,住校生的文明行为得到了加强。组织召开了住校生民主生活会,让每个住宿生展开批评与自我教育,收到了良好效果。
三、加强安全检查,建立健全安全档案。
本学期,由安保处牵头,每月定期对校园建筑设施、、学生宿舍、教室、实验室及校内用电安全进行排查,按时报送安全月排查表,及时修理损坏的路灯,确保了校园安全。在学校各种活动中均制定了安全预案,完善了各种安全档案,受到镇综合治理办公室检查组的好评。
四、加强安全教育
本学期共办安全教育宣传栏7期,围绕传染病防治、交通安全、冬季安全等方面安全进行了系统教育,一学期来未发生重大安全事故。
五、加强门卫工作。
一是提高安保人员业务能力,配备防范器材,使安保人员具备一定的防暴抗暴能力;二是严格门卫问询登记制度,非本校师生和工作人员,必须有完备的登记手续和正当理由方可进入校园。对不能说明情况的闲杂人员应令其立即离开学校,对形迹可疑人员应立即通报公安部门及时处置;三是严格学生请假出校登记制度,四是密切关注校门口附近情况,发现异常及时处置,五是做好放学期间校门口交通安全,组织疏散学生。
总之这一学期,我校充分认识加强学校安全工作的重要性,从政治的高度,以对师生负责的精神,把创平安校园工作摆在重要位置,形成社会、学校、家庭齐抓共管,安全教育工作形式多种,丰富多彩,师生安全意识普遍
查看全文>>>光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,xx年即将过去,xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,为了可以打开一个工作新局面。在xx年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:
我是在今年五月份被领导提升为保安队长,在过去的一年里,公司接受了很多的大型接待活动:建党九十周年红歌比赛,第一届山煤趣味运动会,还有山煤廉政表彰大会等其他一些大型接待活动,经过一系列的接待保卫工作,充分体现了我的指挥才能,协调性及纪律性,提高了积极性和主动性,也让我意识到了多想领导和同事学习和请教的必要性。
(一)、保卫方面:
一、队伍建设及安全礼仪服务;
1、保安队伍的组建,入职条件必须是政治合格,无犯罪记录,诚实、守信,要具备爱岗敬业精神,服务和服从意识要强。入职前要通过试用期,确保每位保安员符合公司的要求,现有保安14认,7人是退伍军人,7人是有责任心的青年,是一支比较有进取心、有凝聚力的队伍。
2、对新入职保安员进行专业知识培训以防火、防盗、防破坏为重点,突发性事件的处理,应急能力的培训。经试用合格后上岗,保证工作正常开展。
3、加强工作职责的培训和提升,服务礼仪的培训,礼貌值班、文明接待来访人员。在公司规章制度范围内,尽量为来访人员提供便利,加强语言沟通能力的培训,培养提升服务的价值观,树立良好的服务形象。
4、在节日、庆典活动中,协作办公室做好了后勤保障工作,会场的布置,和现场保卫工作,礼仪服务善始善终。并受到公司领导的好评,通过在日常巡查工作中,定时定点巡查、消除了安全隐患,确保无损坏和盗窃事件发生。
二、制度的建立与完善;
1、工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,不以规矩,不成方圆。自升任队长后,我对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。
2、制定、建立健全保安队各项任务、保安工作守则,各岗位职责、会议制度、培训制度、查岗巡查制度、奖罚制度、工作请示汇报制度、人员车辆物品出入检查登记制度,并一一完善存档,以敏捷快速反应来推动安全,通过这些制度进一步完善、落实,使我们提升服务形象,用更专业、更敬业的态度赢得领导及员工对保安工作的支持和信任,并随机抽查保安各岗来保障制度落实。
3,、并配合公安局制定并完善了有市局统一制定的:名为管辖单位监管系统的一个软
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安全保卫处本学期刚刚成立,是学校的一个新的部门。本学期,在张校长的领导下,在李校长的带领下,结合学校工作的实际,具体落实维护安全稳定工作的各项措施,大力加强校园安保队伍建设,提升服务质量,营造了安全稳定的校园治安环境,为学校的改革发展和教育教学,广大师生的生活、工作与学习提供了强有力的保障。完成了学期初制定的工作目标,依据学期初的工作计划,我从以下几个方面对本部门的学期工作做个回顾:
一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。
2、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
3、实行安全周报制度。我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患
二、强化安全意识,制定具体方案,落实安全措施。
1、学校安全教育工作计划,结合“安全教育月”,由学校制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织师生学习县局下发的《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《学生安全教育常规》,《安全教育材料》,利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛;同时,充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
2、制定了《学校突发安全事件应急预案》。
3、李校长亲自联系交警在学校周围设置车辆禁停标志,在学校大门口实划警戒线,对保证学生上下学安全起到很大作用。
三、通过检查评比,督促学生安全行为:
1、按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立由安全委员领导的安全检查小组,轮流值
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小学师训工作总结【篇1】改革的春风,创新的理念,滋润着师范附小这一方教育改革的丰腴沃土。无数投身教苑的年轻耕耘者,期盼着迎来硕果满枝头的收获季节。随着教育改革的不断深化,时代和形势的变化,作为一名校长,深刻感受到:教育大计,教师为本。提携青年教师,加大青年教师的培养工作,是学校教育改革和发展的根本大计,是保证教育可持续发展的首要任务,是教育工作永恒的主题。为此,我根据学校教育教学现状和未来发展的需要,制定青年教师的培养计划,拓宽培养渠道,切实加强对青年教师的培养和管理,以适应学校教育事业发展的需要。
一、青年教师的心理特点分析。今天的青年教师与五、六十年代的教师相,有其明显不同的心理特点。主要表现如下:
1.自信心很强,渴求他人理解,注重他人尊重,但对自己缺乏严格的要求,不善于接受他人的批评意见。我们知道,青年教师是通过激烈的升学竞争进入学院学习的,在学校时他们受过比较系统而严格的专业训练,具有较深厚的专业理论知识。他们中的绝大多数认为以自己所学的知识来教中学是“绰绰有余”的,对自己胜任工作充满信心。同时他们渴求领导、中老年教师的理解,很注重别人对他们的尊重。然而,他们又往往以自己的企望代替自己的实际水平,对自己的评估容易偏高,对自己存在的不足容易忽视,对他人的批评帮助有时会难以接受。
2.思想敏锐,爱独立思考,但容易受社会错误思潮影响而使感情偏激。青年教师绝大多数是实行改革开放后上完大学而走上教育岗位的。改革开放打破了人们思想上的禁锢,促进了青年教师自我意识的觉醒,增强了民主的意识。他们关心国家大事,关心世界的发展变化,喜欢独立思考,不轻信盲从。表现出很高的爱国热情。但由于他们缺少社会实践经验,习惯用理想的尺度衡量现实,往往感情偏激,思考问题容易脱离实际。
3、文化素养较高,业务能力不强。现在的青年教师大都是师范院校毕业的,具有文化高,观念新,现代化意识强的特点。但由于刚参加工作,缺乏实际工作经验,业务能力不强。要适应教育教学,还有一个过程。
4、自主性强,协作性不够。从现在的情
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学校安全工作关系到学校的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,警钟长鸣。我处牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,紧紧围绕创建平安宁强、平安校园的目标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,人防、物防、技防三结合,深入开展道路交通安全、卫生安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业的可持续发展。本学期计划做好以下几个方面的工作: 一、继续完善各种安全制度和预案。 根据新学期特点修改安全制度和预案,让安全工作不留死角和空白,做到安全工作有法可依,有据可行,有条不紊的开展各项常态化工作。 二、学校设施安全大检查。 开学初,安保处将会同有关部门对学校设施进行全面细致检查,排查隐患并及时整改,进行定期检查,防患于未然,且做好安全台账的建立。在学期中联合总务处对食堂、宿舍、实验室、教室、校园等进行督查,排查隐患及时整改,并不定期进行抽查。按照上级要求,每月检查一次,对发现的问题及时上报并整改。 三、训练和加强突发事件的应变和处置能力。 利用班会、安全课、校会对全体学生进行安全教育。尽量多地模拟一些突发事件进行演练,及时总结,积累突发事件的应变处置能力,保障一旦突发事件真正来临时,能够做到处于危局而不乱的状态。 四、做好随机工作。 按照上级工作安排,认真圆满完成各项工作。随时做好加班加点的应急准备,充分保障学校举办的每一项大型活动都能完美的完成。想一切所想,能一切所能,凡事从细节入手,力争将安全隐患消灭在萌芽状态,为学校创设一个平安、和谐的教学和学习环境。 五、认真执行门禁制度。 校外人员出入校门排查登记,严格把好出入门第一关,按时上锁校园大门,加大校园安保力度,安保人员每日巡逻,按周轮流。 六、落实学校安全工作要求。 在做好维护校园安全稳定常规工作的同时,落实学校安全稳定工作要求: 1、组织学校安全工作领导小组作一次深入细致的安全排查工作落实情况检查。 2、办一次以安全教育为主题的黑板报,以图文并茂的形式,展现师生为 平安校园建言献策的决心与行动。 3、举办突发安全事故逃生演练。 4、播放一部以安全为主要题材的教育影片,提高师生的安全意识与紧急
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时间匆匆飞逝,工作也快结束了,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们又要开始准备写工作总结的。写好总结,须勤于思索,善于总结,那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?编辑为大家呈上收集和整理的中学教导处工作总结 ,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
中学教导处工作总结 篇1工作指导思想:按照市教育局的工作部署,结合我校“为学生终身发展奠基”的办学理念和我校“十二五”发展规划,以求思文化为引领,促进和谐校园的建设和教学工作的创新。
总体思路:以学生、教师和学校的发展为根本,以创新型人才培养为动力,以研究有效课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量,脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作,全面提高教育教学质量。本学期重点做好以下四项工作:
一、以推行“有效课堂教学”为契机,开展教师的业务比拼活动,充分发挥优秀教师的引领、示范作用,切实加强师资队伍的建设。
建设一支爱岗敬业、勇于探索、业务素质高、基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是保证学校教育教学质量的关键。本学期随着“有效课堂教学”的设立与实施,教务处将分层次、分梯度地加强教师队伍的建设。
1.建立教师制度,为教师定位、定责、定目标,充分发挥教师的引领作用。
本学期,在校领导班子的支持下,教务处将进一步完善、修订我校的“教师教学管理制度”,并做好该制度的实施工作。根据制度中的要求,我们将定计划、分步骤做好教师的评选、认定和相关工作。同时开展“有效课堂评比”展示活动,通过课堂教学的实践与研究,树立教师在我校教学工作中的示范形象,发挥其引领作用。
2.开展“我校级学科带头人与教研网络”的业务比拼活动,充分发挥学科带头人与科组网络示范作用。
上学期在校领导、教导处的努力下,我校评选出了5名各学科带头人。本学期教务处将召开学科带头人的颁布仪式,与此同时,按照该方案中提出的校级学科带头人每人每年要在市、校做公开课的要求,教务部门将利用本学期教师创优课大赛这一平台,组织“学科带头人示范课”的业务大比拼,一方面促进这些教师的专业发展,另一方面也充分发挥学科带头人的示范作用,营造我校教师自主发展、相互交流、优势互补、共同成长的教师发展的和谐氛围。
3.利用青年教师培训这一平台,组织课例研究,做好对青年教师的业务引领。
根据广大青年
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一学年以来,凌河小学按照潍坊市教育局《学校安全管理规范》规定,结合学校实际,从构建校园安全工作长效机制,建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系,安全教育常规化、规范化等方面,进一步完善落实了校园安全措施,具体做法如下:
一、做到四个到位,建立安全工作的长效机制
一是制度建设到位。制度建设是管理工作的基础,是做好工作的保证。根据《规范》要求,我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等30多项安全管理制度。市委市政府下发《全市校园安全稳定工作细则》后,我校立即对学校的门卫管理、教职工值勤规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善,对工作流程进一步明确、规范。
二是人员职责到位。根据《规范》要求,明确校长是学校安全工作的第一责任人,明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责;将安全工作细化分解,将责任具体到人,从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长,层层签订《安全工作目标责任书》,形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。市委市政府下发《全市校园安全稳定工作细则》后,我校根据要求,立即成立了由校长任组长,班子成员为副组长,各部门负责人为成员的安全稳定工作领导小组、安全保卫科和由分管安全的副校长任队长、全体男教师为队员的学校安全护卫队,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
三是工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》中学生随到随入校要求,学校严格落实领导带班、教师值班制度,每天安排1名校干带班、4教师全天值班、13名教师白天课间楼层值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗,安全保卫科会提前一天通知带班领导,由带班领导通知到每位值勤人员,并及时进行反馈。
四是学校建立安全日查月报告制度。为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作值日校干坚持每天对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。
二、构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系
为提高安全工作的实效性,我校加强安全设施建设,构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系。
1.把好门卫第一关。一是学校加强门卫管理。我校从安丘公安分局金盾保安公司配备专业保安9名,负责学校门卫管理。与派出所联系将传达室改为派出
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