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每个人的作文本都留下过自己美好的时光,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?考虑到你的需要,栏目小编特地编辑了“写春天小溪的作文”,相信你能从中找到需要的内容!
写春天小溪的作文【篇1】叮叮咚,叮叮咚,小溪跳着欢快的舞蹈,又开始的它的演奏,那欢快的乐曲是专门为远到而来的春姑娘而准备的。
听一听,那“叮叮咚咚”的声音让春姑娘沉醉了,她亲吻着大地,把小草唤醒了,使花儿绽放了;她来到小溪边,双手捧起晶莹的溪水,尝一尝,啊那清爽的溪水滋润了她的喉咙,张开百灵一般的歌喉,唱来了欢天喜地的鸟儿;她捞起清凉的溪水,洗一洗,那风尘仆仆的身躯立即变得清新动人,让人感觉无比舒服。
在小溪的召唤下,鱼儿也从水底钻上来了,它和岸上的花儿谈谈心,给柳树姑娘洗洗长头发,还和天空的小鸟捉起了迷藏。小溪都被它逗得呵呵真乐,银铃般的笑声撒满了小溪的岸边。
在小溪的滋润下,小草长得绿油油的,它们连成一片,小朋友们在上面打滚,踢着球;在小溪的滋润下,柳条上抽出的嫩芽已经长也细叶了,二月春风似一把剪刀,我真怀疑那长长的柳叶是春姑娘的杰作;在小溪的滋润下,桃花、杏花、梨花像赶趟似的争相开放,带着笑貌迎接春天的到来,引得蜜蜂终日忙碌。
一群群水鸟路过小溪旁,抵挡不住小溪对它们的诱惑,一只接着一只地跳下小溪,在溪水中嬉戏、打闹。它们在溪水上荡起了一圈又一圈的层层细波。
春天的小溪,就像一面明镜,映照着美丽的人间。听,溪水又一次欢唱起来,那叮叮咚咚的声音告诉世界万物——春天的来临。
写春天小溪的作文【篇2】一年四季,春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹一年四季都在换班。这一周,又到了换班的时间了,冬哥哥带着寒冷和漫长走了,春姑娘就迈着轻盈的脚步开心地走来了。她经过各个地方都焕然一新,我家旁边的小河也不例外。
温暖的阳光照在了我的床上。我脱下了棉袄,换上了薄薄的衣服,我走出家门到外面散步。听,是什么声音像一串铃铛,清脆悦耳,我顺着声音循去。走着走着,不知不觉我就走到了小溪旁,小溪的景色让我想到了朱熹的《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
小溪如一条强壮的巨蟒向前爬行,我看了看湖水,发现自己的影子正映在湖面上。湖水清澈见底,圆溜溜的鹅卵石可爱极了,我用小石头打着湖面,那些虾兵蟹将都被我吓跑了。
河边长着一棵棵叫不出名的苍天大树和一
查看全文>>>描写小溪的优美句子
一、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。
二、这条小溪的春天拥有大地般的生命;小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水;小溪的秋天拥有丰收的果实;小溪的冬天拥有梦境般的童话。
三、一条小溪涓涓地流着,被月儿打扮得像条银带,还闪呀闪的,也许它也感到了这夜的静态美,便无声地舞动着腰肢,跳起不歇的舞。
四、冬天的小溪是那么寂静。刚下过一场大雪,大地披上了一件白色的外衣,小溪就成镶嵌在大地上的一条色带。溪里的石头上,这时也成白色的了,像有许多的小动物静卧在那里,等待着春天的号召呢!一不小心,小溪的水面上会结出一层不薄不厚的冰,又算是哪位画家添上了一笔。描写小溪的优美段落。
五、我家山脚有一条明亮的小溪,那水很清很清,清的连在水里游动的小鱼小虾水底的小石子都看的一清二楚。那里的水,像一面明亮的镜子,照着四季的美景。描写小溪的优美段落。
六、在离我家不远的地方,有一条迷人的小溪,它是那么的美,像一条五彩缤纷的绸带,又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
七、老家的前面有一片竹林,穿过竹林,前面是一座桥,桥下就流着那条清澈的小溪。这是我见过最清澈的小溪了,它不像中山公园的那样浑浊,也不想西丽那条长长的河水,绿的让人心慌,小溪仿佛一面干净的玻璃,蹲在小溪旁边,我可以看到小贝壳在溪底悄悄地张开小嘴巴打着哈欠,水草惬意地伸着懒腰,小鱼欢快地游来游去。平静的小溪远看毫无生机,走近一看,你却发现它默默地绽放生命之花。使我对它敬佩不已。
八、小溪水悠哉悠哉地流着,叮咚作响,弹唱着欢畅的乐曲。
九、小溪真美!夜晚,小溪爱盖上银色的棉被。阳光下,小溪爱穿上金衣。小溪底下那五颜六色的鹅卵石更鲜艳夺目。小溪像一面明亮的镜子,刚会飞的雏鸟爱在它上空盘徊;蓝天,白云爱在它的面前精心梳妆。
十、小溪,家乡的小溪是美丽的!到了春天,水面上,鱼儿们欢快的游着,看着鱼儿游的样,就是好久没有这么开心了。水底下,虾子正在摸他的胡子呢!看看胡子有没有污点,好看不。从石头下出来的螃蟹妈妈,带出了自己可爱又透明的小宝宝,小宝宝们自力更生,离开了妈妈的怀抱,只有每年冬天才能回到妈妈的怀抱,可到了春暖花开万紫千红的春天,小宝宝们又要离开妈妈的怀抱了,可真舍不得。
十一、小溪,家乡的小溪是变化多端的。到了夏天,早晨的水面上金银透澈,看着水面上,漂着小小的鱼儿,嘿,他们在游泳。中午的小溪,红彤彤的,下面还有着
查看全文>>>小溪很小,是名副其实的一条小溪,浅浅的、弯弯的、窄窄的,宛若仙女手中一条轻轻挥舞的长飘带,丝绸般透着亮,泛着光。
我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
小溪的源头颇有一些热闹,不止一处的泉眼东一个,西一个,上一个,下一个,水流粗粗细细的,像手指,像胳膊,它们从蔓生着潮润润青苔的山岩间涌出来、跑出来、跳出来……然后汇聚到一起,汇聚成一条淙淙溪流蜿蜒而去。
小溪清清澈澈,晶莹剔透,像块会流动的水晶玻璃。它的身下是细细的沙粒,是碎碎的卵石。卵石光滑滑的,沙粒黄灿灿的。小溪踏着沙粒,抚着卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒着欢儿,唱着歌儿,欣欣然一路奔向远方……
随意找一块山石坐下来,闲闲地看小溪流淌,眼睛也便清亮亮的了;静静地听小溪浅唱,耳朵也便静幽幽的了;眼亮耳静着,一颗心顿时也便宁静安详起来了。
小溪活泼开朗,小溪宁静平和,小溪淡定从容,小溪洒脱自如。纷纷扰扰中,小溪的心中从不会有什么杂思杂念,它只是随其自然地、不疾不徐地流淌着。它不会贪恋什么,它不会奢求什么,无贪无奢,无欲无求,胸无杂念,心宁如镜,小溪自然也就轻松起来,潇洒起来,悠然自在起来。
小溪潺潺湲湲着,叮叮咚咚着,款款地,从我心中流过。
一场大雨过后,门前那条原本干枯的沟壑,一下子水流淙淙。潺潺的溪水撞在青石上,溅起一束束洁白的水沫,飞起又落下,几只戏水的白鹅被水花吓得扑了几下翅膀,飞一样的叫着跑去了。
小溪的流水洁如明镜,惹人心醉;小溪边的杨柳,每到夏日里就低垂着秀发,倒映在流水中,与小溪掩映生辉,构成了一幅幅流动的画。那逆流而上的小鱼、小虾,让你清澈可见,它们倒不像是在流水中游戏,而好似在水天一色的蓝天与绿树间翱翔。
小溪里有两块大鹅卵石,村里的姑娘最喜欢就是齐集在这两块石上洗衣服、洗菜、淘米。
山间有一条小溪,幸福快乐地流淌,沐浴温暖的阳光,聆听小鸟的歌唱,吮吸花草的芳香,一路欢笑着奔向远方。一年又一年,小溪悠悠地流淌,快乐而又欢畅。
几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。
现在,水恢复从前活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。
水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到
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活动目标: 1、理解故事内容,合理想象,创造性地续编故事。 2、大胆参与表演故事,体验自编自导合作表演的乐趣。 3、知道环境保护的重要性,产生爱护环境的意识。
活动准备: 1、利用玩具围合小溪情境。 2、故事ppt《美丽的小溪》。 3、提供各色彩纸、笔。表演用的塑料袋、包装盒、方便面盒;故事录音。
活动实施: 1、欣赏故事,了解故事内容。 教师:森林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花,在美丽的小溪边,来了谁?发生了什么事?请小朋友来听一听。(欣赏故事ppt) 提问: (1)故事的题目是什么?故事中有谁? (2)野鸭、灰兔、黑猫和小朋友们看见这么美丽的小溪,他们做了什么? (3)他们玩过之后,小溪变得怎么样了?为什么? 2、续编故事。 教师:小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样?他们会说些什么?会怎样做? 幼儿互相讨论,自由续编故事。 3、表演故事。 (1)制作人物标志,准备表演。 自由分组,协商分配角色,并利用彩纸制作胸饰。 (2)分组、分角色表演故事。
附故事:美丽的小溪 森林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花. 一只野鸭走过来说:啊,这小溪真美啊!于是,他在小溪边搭了一间草房,住了下来。 一只灰兔走过来说;啊,这小溪的水真清啊!于是,他在小溪边挖了个洞,住了下来。 一只黑猫走过来说;啊,这小溪的水真清啊!于是,他在小溪边挖了个洞,住了下来。 小朋友们听说野鸭、灰兔、黑猫搬了新家,都赶来看望,他们都称赞野鸭、灰兔、黑猫有眼光,找了一个这么美丽的好地方。小朋友们在小溪里游泳、捉鱼、打水战,一直玩到太阳下山才离去。 过了不久,朋友们又来到小溪边。美丽的小溪不见了,溪水变黑了,变臭了,水面上还漂浮着许多白色的塑料袋和红红绿绿的包装盒。原来,野鸭吃完了方便面,就把塑料袋扔进了小溪;黑猫吃完了烤鱼,就把鱼刺扔进了小溪;灰兔呢,把自己吃剩下的剩草剩菜都倒进了小溪。 小朋友都叫起来:溪水好臭啊!野鸭也叫起来:天啊,这是谁干的?
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1、这条小溪的春天拥有大地般的生命;小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水;小溪的秋天拥有丰收的果实;小溪的冬天拥有梦境般的童话。
2、斗折蛇行的小溪是家乡的特景之一,她蜿蜒曲折,犹如一位身着素服、身材修长的窈窕淑女,侧卧在青草地上休憩。
3、家乡的小溪,虽没有漓江那么秀,也没有西湖那么美,但她有自己独特的丰姿,独特的韵味。
4、最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来,落到岩石上,发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上,远远望去,仿佛是一大滩水银,溪水清凉无比,惹人喜爱。
5、小溪从两山之间的小谷之中流出来,落在一块天然岩石的峭壁上,发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候,远远望去,仿佛是一大滩水银,受了一种奇妙的压力,变成细细的水花。
6、小溪的水长年不涸,一年四季唱着那和谐悦耳的歌曲,温柔而欢快地流着。
7、一条小溪涓涓地流着,被月儿打扮得像条银带,还闪呀闪的,也许它也感到了这夜的静态美,便无声地舞动着腰肢,跳起不歇的舞。
8、金鞭溪远远地从山林中奔来,若隐若现,若有若无,时而直脱脱地驰骋,汩汩潺潺;时而舔着崖壁静静地淌,羞羞涩涩;时而又急忙冲出—个漩涡,飞转几圈,然后向前伸出,显得那么大大方方,舒舒展展。
9、进入了寒冷的冬天,小溪结冰了,再也没有往日那欢乐的歌声了。大地仿佛穿上了一件银白色的睡衣,安然入睡。大地就像茫茫无边的棉花一样洁白。你看,你听,我家乡的小溪多美啊!
10、在离我家不远的地方,有一条迷人的小溪,它是那么的美,像一条五彩缤纷的绸带,又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
11、小溪晶莹碧透,像是一条飘动的绿绸。
12、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在富饶而美丽的土地上。
13、小溪正发出优美的潺潺水声,似乎在歌颂着生的喜悦和爱的光芒。
14、夜阑人静,月洒清辉,清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底,洁白如玉,晶莹如镜,周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧,神秘,就像神话里的世界一样。
15、小溪卷着无数朵小浪花,拂着杨柳垂下水面的“秀发”,弹着“琴弦”,钻进一座双拱的石桥,快乐地向远方流去。小溪悄悄地流着,像小孩在那静静地玩耍,一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。
16、小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它
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1、小溪像顽皮的孩童,在山间快乐地奔跑着,洒落一串串哗哗的笑声。
2、小溪流水的声音真好听,像铃声一样清脆轻柔。
3、一条小溪涓涓地流着,被月儿打扮得像条银带,还闪呀闪的,也许它也感到了这夜的静态美,便无声地舞动着腰肢,跳起不歇的舞。
4、清清的小溪像条带子,飘向那里,飘向了蓝蓝的海里。
5、小溪在阳光映照下,犹如一条细长的闪亮的带子。
6、哗啦哗啦流淌着的小溪像一个音乐家似的唱着歌。
7、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。
8、小溪静静地流淌着,像一条湛蓝的丝绸。
9、门前的小溪似蛇形,蜿蜒盘旋在这个小山村。
10、小溪在山涧里哗哗流着,仿佛一首清脆动听的小夜曲。
11、小溪哗哗地向东流去,流去的是似水的年华,流去的是峥嵘的岁月,流去的是青春的舞步。
12、小溪缓缓地流淌着,像一条锦缎蜿蜒伸向远方。
13、沙滩边的小溪,叮叮当当地向前跳跃着,像一根银线,缝拢了沙滩和两岸。
14、溪快速地流淌着,就像是一条从远处飘来的绸带。
15、小溪像冲锋的将士一般快速向前流淌。
16、小溪水悠哉悠哉地流着,叮咚作响,弹唱着欢畅的乐曲。
17、啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一道美丽的花边。
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当我翻开《严文井童话选》,《小溪流的歌》这个新奇的题目跃入了我的眼帘。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来。
这时,我的脑海里展现出一幅画面:小溪流不分日夜向前奔流,他的歌声叮叮咚咚,他的眼睛清清亮亮。唉呀!不好,一块巨大的石块挡住了他的去路,我真为小溪流担心。可小溪流才不怕呢。你看他像一个机灵的小孩轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去,什么也阻止不了他的奔流。这时他的歌声更加响亮,更加清脆。一路上,年老的枯树桩,让小溪流歇会儿,枯黄的小草让他在那儿待下来。可小溪流却依然唱着歌,不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流,小溪流终于长大了,长成了一条小河。他能推送木排,能托起沉重的木船向前航行了。我真为小溪流感到高兴。
啊!我忽然明白了在我们的生活中,不也有像小溪流一样不怕困难,不断向前奔流的人吗?多少山区孩子,贪困就像一块在石头挡在他们前进的道路上,可他们没有向贫困屈服,他们说:只要立志,就一定能改变命运!于是他们节衣缩食发愤图强,像小溪流一样跳跃着,克服了前进路上一个又一个困难。清华大学的切菜工张立勇就是他们中的一个,他因贫困辍学,一边打工,一边自学,终于创造了托福考试630分的奇迹。想到这儿,我的脸红了,不是吗?上星期的一天,雨下得太大了,妈妈问我去不去上兴趣班,这时,弟弟说了一声:这么大的雨,去干嘛?弟弟的话正说到了我的心窝里,我顺水推舟说:妈妈,我不去了,你给我请个假吧!唉!我还不如一条小溪流呢。
小溪流继续向前奔流,他变得十分强壮,成了一条大江,他能举起庞大的轮船了,后来他又汇入了巨大的海洋。这里,我的眼前又出现了一幅激动人心的画面,奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确,是大江,是大海。
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小溪流的歌读后感(一)
最近我读了严文井爷爷的【小溪流的歌】这篇文章,感受颇多。这篇文章主要讲了一条小溪流为了追求自己的梦想,就算遇到再大的困难和诱一惑,它都不怕,从不动摇前进的意志。就这样,它一路唱着歌,从小溪到小河,从小河到大江,从大江到大海终于实现了自己的梦想!
想一想,我们难道不应该向小溪流学习吗?学习它敢于追求梦想、不怕困难、不受诱一惑、坚持不懈的一精一神。小溪流从小到大一直都在唱一首歌到前面去,到前面去呀!很明显,到前面去就是它的梦想:怀着好奇的心情去探索,怀着乐观的心情去助人。小溪流坚持着它的梦想,从未想过要放弃,用它那清亮的嗓音欢歌鼓劲,用它那顽强的斗志来面对一切艰难险阻。小溪流让我明白:只要你心中有梦,勇敢地追求,无论再大的困难和诱一惑都阻挡不了你前进的脚步!它促使我反思自己:我也有梦想,但在遇到困难时,我会犹豫,会逃避,前行的步伐不够坚定;我也想实现梦想,但在遇到比如看电视、玩游戏的诱一惑时,我会停下脚步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到惭愧!我要向它学习,坚持不懈、勇敢寻梦!
小溪流的歌读后感(二)
当我翻开【严文井童话逊,【小溪流的歌】这个新奇的题目立刻吸引了我。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来。
小溪长大了,成了小河,成了大江,唱着歌冲向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:永远不休息,永远不休息!读完这篇课文,我看见一条活泼的、纯真的小溪。
啊!我忽然明白了在我们的生活中,不也有像小溪流一样不怕困难,不断向前奔流的人吗?08年的四川大地震,多少孩子失去了家园,失去了亲人,失去了健康的身一体,可他们没有屈服。奥运赛场上男子体一操一队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确,是大江,是大海。
文中有一句话:为什么呀?我不能停留!现在我终于明白了,小溪流唱的是一首不怕困难的歌,是一首不屈不挠的歌,是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人?小溪流的歌给了我明确的答案:学知识的过程中是不能停留的,如果停留就相当于半途而废,最后永不成大业。
小溪流的歌读后感(三)
今天,我读完了【中国童话故事一精一选】。【小溪流的歌】这篇文章就像一块磁铁似的,深深地把我吸引住了。
在我的脑海里,小溪流是既勇敢又聪明
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