小小班体育节活动总结
为规范学生的行为常规,提高学生的多项身体素质,提升我校的窗口形象,经学校研究,决定举行校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比,希各班认真组织准备,争取在比赛中取得较好的成绩,具体办法如下:
一、组委会名单:
组 长:吕xx
副组长:陶xx
组 员:戴xx 朱xx
统 计:吴xx
颁 奖:吕xx
摄 影:赵xx
音 响:吕xx
医 务:芮xx
二、比赛时间:2xx年12月
三、场地安排及奖状打印:耿xx
(一)、第二实验小学大课间活动评比规程
一、比赛时间:2xx年12月11日
二、比赛地点:按现在大课间活动的内容(不分散活动)。
三、比赛内容:(总时间75分钟)
一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形(立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法)
四、比赛办法:
1.以班级为单位,人人参与。
2.比赛出场顺序、位置:
(1)铃声一响,在各班教室门前成纵队由低到高集合;
(2)下楼后,在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍,然后由学生发令(1-2-1的口令)统一跑步到操场做操地点,每班队伍前面必须由一名老师在前面带队,另一名老师走在队伍的后面。
3.比赛分五个阶段:
第一阶段:1年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第二阶段:2年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第三阶段:3年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第四阶段:4年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第五阶段:5—6年级学生比赛。(比赛结束后直接回班级)
4、计分方法:评委的分数去掉一个最高分和一个最低分,然后总分除以人数为该班最后得分。
五、奖励办法:1-2年级取前五名;3-4年级取前四名、5-6年级取前二名。(本次比赛记作文明班评比成绩)
六、评委安排:
陶xx 朱xx
xx市第二实验小学体育组
2xx.12
校园体育节活动总结(篇二)一、活动时间:
20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)
二、活动地点:
一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数:
参加大课间全体学生
四、活动组织:
总负责(负责活动班级的纪律及安全)
活动策划(负责整个活动组织工作)
活动安排:
一年级呼啦圈负责人协助
二年级跳绳负责人协助
四年级
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学校体育节活动方案
一、 指导思想:
认真贯彻“健康第一”的思想,以健康第一为基点,以全员参与为特征,努力提高全校师生的身体健康素质,通过丰富多彩的体育健身运动,实现每名师生都能参与学校体育活动的目标,共享体育运动带来的愉悦和快乐,激发广大师生的体育活动的兴趣,让“我运动、我参与、我健康”的体育运动精神真正深入全校师生的心中,培养师生终身体育意识,激发学生的集体荣誉感,带动校园体育文化的蓬勃发展。
二、活动主题:
“我健身、我参与、我快乐!”
三、参加对象:初一、初二全体师生
四、体育节活动时间:
时间:2015年5月
五、体育节活动领导小组:
组 长:**
副组长:** **
成 员:** *** ***
六、体育节具体活动安排:
1、利用校园各种手段和形式如:板报、主题班会、体育课等方式进行宣传,号召师生积极参与。
2、继续开展好阳光体育活动,让人人唱好阳光体育之歌,掀起全校健身热潮,为中考、升学、就业、工作、生活奠基。保证师生每日锻炼一小时,开足课时,增加锻炼时间,添置体育器材,创设良好的体育健身氛围。
3、开展系列体育竞赛和活动。
(1)、拔河比赛(第十一周)。
(2)、跳绳比赛(第十二周)。
(3)、踢毽子比赛(第十三周)。
(4)、教师跳绳比赛(第十四周)。
充分调动师生锻炼的积极性,掀起锻炼热潮,突出学校特色,打造品牌学校。
4、各年级、各班级要以学校体育节活动为契机,开展丰富多彩的课外活动,加强教学研究,创新体育教学模式,培养学生的锻炼意识,提升学生的体能,提高民族素质。
政务处做好活动安排部署,音体美组和年级组负责具体实施,各年级、各班全员参与,并做好相应的安全教育,确保我校体育节活动圆满成功。
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"我运动、我健康、我自信、我快乐"
——马鞍镇小滨海校区第八届校园体育节活动方案
一、指导思想
本届校园体育节坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,以校为本,弘扬特色,营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展,提高团结协作,抵卸挫折的意识和能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动全面普及,特色发展。
二、参赛对象:全校各班级
三、活动时间:2016年3-4月
四、活动主题:我运动、我健康、我自信、我快乐
五、体育节活动内容的设置
本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想,内容设置以人人参与,人人都是体育节的主人为宗旨,项目突出群体性,体现趣味性,真正体现学生人人参与运动的"大峰会".
板块一:《启动篇》(第3周)
本篇宗旨:营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想,让健身热潮在校园涌动。
项目设置:制定方案、发出倡议(体育组)
电子屏幕(俞颂旺)
板块二:《欢乐篇》(第6周)
本篇宗旨:以集体体育游戏项目为载体,让学生在集体游戏中"玩"出健康,在嬉戏中享受游戏带来的快乐,并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。
项目设置:
一二三年级:《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短绳(每生一根,自备)、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根)。
四五六年级:《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》(所需物品:长绳(自备)、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根)。
集体项目说明:按年级组进行,每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员;活动所需器材(除自备)由总务处、体育组共同负责提供。
板块三:《运动篇》(第7周)
本篇宗旨:本篇以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以"达标争优、强健体魄"为目标,真正形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,学生体质健康水平得到切实提高。
项目设置:一二年级:60米 100米 200米 立定跳远 垒球
三四年级:10
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想要即将开展的工作实施起来更顺利。都需要制定相关的方案,制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢?范文资讯网编辑为你收集并整理了小学体育节活动方案,希望能帮助到你的学习和工作!
小学体育节活动方案【篇1】一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,开展生动活泼的体育活动,提高学生的运动意识,增强学生的身体素质,促进学生的全面发展。
二、活动主题
同心协力释放快乐
三、活动宗旨
面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
四、体育节组委会
主任:xxx
副主任:xxxxxx
成员:xxxxxx及各班主任
五、活动安排
时间:20xx年12月份30日下午1:40——3:00
活动安排:
项目一:一、二年级:(1)袋鼠跳(2)两人三足跑
袋鼠跳比赛规则:
(1)参赛班级报名人数(男女各5人)。
(2)运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口,前行过程中若出现双手滑脱(麻袋口离开双手)或任何一脚离袋触地等情况,均视违例。
(3)在手未滑脱(可一手持袋),脚未离袋的情况下,若因跃跳重心不稳而致跌倒(在未影响邻道的情况下),可从跌倒处立起继续前行。
(4)行进中,若出现步入他道或摔倒至邻道,均属犯规。
两人三足跑比赛规则:
(1)每班组织六组选手(男女各6人)。
(2)裁判员发出信号后,方可出发,不得抢跑。
(3)到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
(4)犯规一次,加时5秒,依次类推。
(5)短绳或布条必须捆在膝关节部位,如途中松开应系好在继续
(6)交接棒时不得踩线,否则视为犯规。
(7)进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目二:三、四年级:(1)长绳飞舞(2)四人五足跑
长绳飞舞比赛规则:
(1)每班男女各10人参赛,2名抡绳(要求是学生)。
(2)在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上,则这次的跳数不计,比赛继续进行。
(3)比赛时间为三分钟,三分钟内累计记数,跳数最多的获胜。
四人五足跑比赛规则:
(1)每班组织四组选手(男女各8人)。
(2)裁判
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以下是小编为大家整理的【学校体育节活动策划方案】,供大家参考! 学校体育节活动方案
一、活动宗旨:
本届体育节旨在通过丰富多彩的活动,鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄,培养健康身心。通过体育节,鼓励**学子在享受运动的快乐中展现特长,用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神;鼓励**学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神,用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气的“蓝色”内涵,全面展现我校学生的平民本色与精英气质。
二、活动主题:
“橙”现体育激情 共绘**“蓝”图
三、活动口号:
“橙”现体育激情 共绘**“蓝”图
橙色——彰显青春活力 蓝色——展现人文情怀
蓝与橙,沉稳与活力并重;动与静,激情与和谐共享
四、活动对象:
非毕业年级全体学生
五、活动地点:
国团体育馆、青春广场、室外运动场
六、活动时间:
第3周—第6周(**月**日 至 **月**日),第3周升旗仪式(**月**日上午)为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。
七、组织机构:
由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、**部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会,负责领导、组织和协调体育节的各项活动。
组委会主任:**
副主任:**、**(高二1班)
组委会成员:**(高二3)、**(高一2)。
八、筹备工作:
1、第二周召开体育节工作协调会。(校办)
2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排,做好动员报名工作。
(负责部门:学工部、团学联、年级组)
3、第3-6周在校园里布置“20**年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗(树人学堂)、横幅(运动场、体育馆)等。(负责部门:总务处)
4、第3-6周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”相关活动内容,及时公告每周比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。(负责部门:团学联信息中心)
5、准备好体育节活动所需器材:30个袋鼠装(麻袋);男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块;小礼品50份;白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份,每份含:喷漆8色(各不同基本色)、滚筒刷1个、着色刷5个(小2个,中2个、大1个)、调色盘8个(一次性碗替代1袋)、口罩5只、手套5双、护目镜5个。(负责部门:总务处)
九、 活动内容:
(一)
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在党的十八大胜利召开的时日里,走过冬阳暖暖的十二月,迈着年末的步伐奔向崭新的年份。这是一场盛大的节日,百花校园里铺天盖地卷来体育的气息。这是一场壮丽的狂欢,飞扬洒脱的百花学生在冬天开出幸福的花朵。 享受过体育带给我们无尽的快乐,感受了为集体荣誉而奋力拼搏的酸甜苦辣之后。那一声声加油的浪潮,那一次次夺冠的背后,那一张张灿烂的笑脸,总写满了我们的期待。百花小学第五届阳光体育节圆满的落下了帷幕,这是年尾的句点,也是新的起点。
学校本着“我运动,我快乐”的活动主题,在体育节中让学生在 和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦。在经历挫折和克服困难的过程中,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质。在不断体验进步或成功的过程中,增强自尊心和自信心,培养创新精神和创造能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度,形成现代社会所必需的合作与竞争意识,学会尊重他人和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。营造轻松、活泼、热烈、欢快的校园氛围,同时进一步活跃校园文化,丰富学生的学习生活,提高学生身心素质。
回首本届体育节,一幅“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的盛景。展现自我的开幕式,花样百出的学生是朵朵快乐的白云。古诗词操、万众齐心跳、障碍接力跑、无敌风火轮、迎面接力比赛、三人两足跑、指路过桩内容与形式富有技术性、趣味性、竞争性、欣赏性。
迎风而立,洒了一地青春。将热情点燃了体育节激扬的开始,是我们五六年级的学生们。他们的古诗词操比赛,出场形式多样,队列队形整齐统一,动作规范到位。指挥员口令铿锵有力,精神抖擞。冬雨阵阵,寒风吹拂的赛场,五(八)班师生展现出五年级学生昂首自豪的风貌,不畏一切困难扬帆起航。障碍接力跑和万众齐心跳,加油声、呐喊声,化作前行的动力。五六年级的学生将洒脱的身影,留在了操场留在我们心间。比赛的人都是胜利者,参与就是成功!三四年级的古诗词操比赛,多样的表达,形式丰富的出场。通过赛前积极的准备和练习,他们的动作、口令、队列队形全部到位。每个班级都有自己与众不同特色,但我们都有同一个阳光运动快乐的心。无敌烽火轮这充满童趣的项目,赛场上下都是期待和加油。学生们的脸上都挂满了笑容和比赛热情高涨。迎面接力比赛,三四年级的学生丝毫不输给五六年级的大哥哥大姐姐们,他们如羚羊一般奔跑,如群雁齐首飞扬在赛场上。
还有一群弟弟妹妹们的身影,他们是一二年级
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学校体育节方案
一、目的:贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实孙校长“好身体、好心态、好习惯”新三好思想,深入开展“阳光体育”活动,增强学生体质,促进学生全面发展,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质。
二、时间:*年10月10日——*年11月10日
(田径运动会时间*年10月15日-*年10月17日)
三、组织机构:
主 任:**
副主任:*
秘书长:*
委 员:*
仲裁组:组 长:*
成 员:*
纪检组:组 长:*
成 员:*
竞赛组:组 长:*
组 员:*
宣传组:组 长:*
组 员:*
后勤组:组 长:*
组 员:*
器材组:组 长:*
成 员:*
安全保卫组:组长:*
组 员:*
编排记录组:组长:*
组 员:*
奖品发放组:组长:*
组 员:*
四、项目设置:
1、群众体育运动
(1)棋牌类(师生)、趣味体育活动(学生)
(2)教工项目:由工会确定等。
2、田径运动会(学生)
3、大课间活动(学部组织开展,活动包含:广播操、校园集体舞及其他体育活动)
各项比赛从10月10日陆续开始。
五、具体安排:
1、群众体育运动:各部(幼儿园、小学部、初中部、高中部、国际部、行政后勤组)分部自行设置群众体育运动项目(不少于2项),要求受大众欢迎、参与人数多、安排合理。于 10月10日前将项目名称、组织方式、参加人员名单、时间、场地安排等以书面形式报学生处孙东杰老师。组委会将按照所报项目设定奖项。(各学部由部主任负责,行政后勤组由王芳负责)
2、田径运动会暨体育节开幕式
3、田径比赛(规程见附件)
4、体育节闭幕式(各学部准备好活动)
六、奖励:
1、团体奖励:
(1)各部以班为单位,评出体育节团体总分一等奖(幼、国际1名,小、初、高2名);二等奖(国际1名,幼、高2名,小、初各3名);三等奖(国际1名、幼、高2名,小、初4名),对班主任给予适当奖励。
(2)评比方法:田径比赛占50%,群众体育运动占30%、广播操占20%,各类比赛累计单项比赛得分排列各班名次。
(a)田径比赛团体总分第1、2、3、4、5名分别为50、36、24、18、15、其他参赛班级为10分。
(b)群众体育运动,第1、2、3、4、5名分别为30、24、18、12、8分,其他参赛班级为5分。
(c)大课间活动一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分、其它参赛班级5分计算,以最后总
查看全文>>>体育节口号
1、生命因运动而精彩。
2、人类需要体育,世界向往和平!
3、锻炼身体,增强体质,报效祖国,造福人类!
4、开拓学校体育文化,创建一流军事名校。
5、全民健身,你我同行。
6、没有最好的运动,只有更好的体魄。
7、生命在于运动,运动精彩生命。
8、人类需要体育,世界向往和和平!
9、快乐校园,活力无限。
10、勤奋踏实,积极进取。
11、超越自己追逐梦。
12、鸣奏青春旋律,抒写运动快意。
13、点燃生活的梦想,创造生命的奇迹。
14、创文明校园,办快乐运动,得丰富收获。
15、健身体育伴我行,争做阳光好少年。
16、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
17、奥运驻我心,赛场挥激情。
18、健康伴大家成长,阳光与我们同行。
19、全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
20、赛场见证每个人的拼搏,蓝田见证每个人的微笑。
21、跑吧!让我们的热血沸腾起来。
22、健康伴我成长,体育放飞梦想。
23、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
24、明日之星,自主发展。
25、体艺如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
26、激情十月,放飞梦想;运动至上,快乐你我。
27、地到尽头天为界,竞技场上我为峰。
28、炼出风格,炼出水平,团结拼搏,争创佳绩。
29、实施阳光健身工程,铸造百年育英品牌。
30、激扬自己的斗志,创造自己的奇迹。
31、爱拼才会赢,我的地盘我作主。
32、天天健身,天天快乐。
33、强身健体,力争上游;顽强拼搏,挑战自我。
34、比赛无胜负,参与最关键。
35、汗水留在赛场,美丽长驻心中。
36、没有不绽放的花苞,没有不精彩的运动。
37、我运动,我快乐,我锻炼,我提高。
38、奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我。
39、飘扬的是青春,奔跑的是热情。
40、生命不息,运动不止。
41、让激情点燃赛场的舞台,让梦想点缀青春的长途。
42、让我们做得更好。
43、青春洋溢校园,活力舞动奇迹。
44、坚持到底,胜利属于你。
45、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!
46、点燃你的激情,延续奥运圣火。
47、更高更快更有爱。
48、三湘赛场展雄姿,九州健儿竞风流!
49、弘扬奥运精神,展现育英风采。
50、共同运动,共享快乐,共享健康。
51、人人关心体育,体育造福人人!
52、挑战运动极限,演绎健美人学!
53、每天锻炼一小时、
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