小虫子的作文

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作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，通过写作文可以更好的表达一些东西。值得考察借鉴的作文模板有哪些？栏目特意为你整理关于小虫子的作文，更多相关信息请继续关注本网站！

关于小虫子的作文【篇1】

今天午饭过后，我和爸爸妈妈来到小区的花园里赏花。突然，有一只小虫子从绿油油的草丛里爬出来，我惊讶地叫了起来：“妈妈！你看，有一只虫子！”

“不就是一只不起眼的小虫子吗。有什么了不起的？”妈妈不屑一顾地说。

“妈妈，”我央求地说，“春天到来了，小虫子也可能从洞穴里爬出来找自己的玩伴呢，我能把它带回家做我的朋友吗？”

妈妈点了点头，说道：“要带回家可以，但你必须保证它在家里不到处乱爬！”

“ok!”我胸有成竹地回答道。我立刻在地上找了几片玉兰花的花瓣，用一根小枯枝，小心翼翼地把它引入花瓣。这可爱的小家伙居然不害怕，蜷起身子舒舒服服地躺在我为它准备的“摇篮”里，呼呼大睡了起来。

回到家，我把它倒进了一只透明的玻璃杯里，仔细端详着。它的身体黑黝黝的，很肥大，而头部却小得可怜，如果不是两根又细又长的触角在不停地舞动着，旁人还真的很难找到它的头。我暗暗地想：它的头那么小，脑子肯定也不发达，肯定是个“小笨蛋”。它的身子一节一节的，我数了数，一共有15节。那一节节黑乎乎的外壳，仿佛是一套坚硬的盔甲保护着它。

当我用一根牙签逗它玩儿的时候，它马上蜷起身子，用脚抱住这根“救命的柱子”。乘我不注意，它边旋转边一溜烟地往上爬，吓得我赶紧手忙脚乱地把牙签扔进辈子里，心想：我还真是小看了这小小的虫子。这招失败后，它并不灰心，沿着“墙壁”不断地向上攀登，可换来的是一次又一次的失败，但它决不放弃，一次又一次地攀登者，因为它希望奇迹能使自己重获自由。

我被它深深地感动了，决定放它回去，永远不再伤害它。

关于小虫子的作文【篇2】

清晨，小蝴蝶在花丛中散步，发现了半个鸡蛋壳。

小蝴蝶急忙把好朋友小虫子和小蚂蚁叫过来，对他们说：“我发现了半个鸡蛋壳，你们觉得它能做些什么呢？”

小虫子说：“我觉得它能做一个跷跷板。”

小蚂蚁和小蝴蝶都赞同它的观点，在周围找到一块小木板，小蚂蚁和小虫子合力把木板抬到鸡蛋壳上，找到中心点放好。

跷跷板做好了，小蚂蚁和小虫子开心的坐到上面玩了起来，小蝴蝶挥动着翅膀飞来飞去给他们加油。玩了一会，小虫子说：“总玩跷跷板也没意思，我

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把生活写进作文是非常正常的，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，好的作文会取得高分，会被当做写作模板。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？经过范文资讯网精心整理，推出写小虫子作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

写小虫子作文【篇1】

小虫子星期一，早自修，望着窗外。一只类似蜜蜂的小虫子从窗外掉了进来，似乎是脚滑了一下而掉进来了的。我怜悯的看了它一眼，便埋头去做自己的作业。嗡嗡拍翅膀的声音不断传来，我转过头，怨恨的看着窗上的小虫子，它刚爬上去一点又掉了下来，对啊，窗子那么滑，怎么可能不掉下来呢。我不管他，继续做作业，可是小虫子还不断的在爬。不累吗，我用手托着脑袋，疑惑的端详着这只小虫子，看着它爬上滑下，滑下爬上的，我光是看着就犯困。第一节课的音乐响起，我在心里暗暗想着：这节是音乐课，上完课回来它一定飞走了或者不再爬了吧！我笑了笑，为自己的想法点了点头，才收拾了一下桌子，走到走廊上，跟着队伍去综合教室上课。四十分钟过去了，音乐课也结束了。我踏着下课铃，匆匆快走进教室。看到还再向上爬的小虫子时，我愣住了，不会吧？它四十分钟一直做这种徒劳的举动。我帮它立了根尺子，想让它顺着尺子爬，那样至少会快一点吧。我笑笑，继续观察这只小虫子。它爬了一会儿，才顺着尺子爬了上去，当快到顶端时，它又像滑滑梯一样滑了下来。与刚才一样，它还是一直爬，一直滑，好想前一秒滑下来的失败根本就没发生，还是坚持的在爬着。当它爬到尺子顶端时，快要滑下来时，我站起来，用手提着尺子的另一端，放到窗外。小虫子顺着滑了出去，它换了个角度，对着我，像是道谢一样。

写小虫子作文【篇2】

小虫教我勇敢

今天清晨，我捉了一只不知名的小虫。我心喜若狂，用手捏着小虫一溜烟跑回了家。

我把小虫放进高高的盒子里，在盒子上抠了几个小洞，因为洞太小了，而且又高，呼吸空气是难题。突然，我发现小虫的一只脚断了，可能我捏的时候太紧，把脚捏断了。

小虫子竭尽全力向上爬，到一半时就掉了下去。它又爬呀爬，没过一会儿，又掉了下去。我想：这盒子里头要是蚂蚁，爬上去呼吸新鲜空气对它来说算是小菜一碟。可是小虫子，连脚都断了，更不用说

它的勇敢精神感动了我，我决定把它放回大自然。我打开盒子，把它放在草地上。它先是停了一会儿，后来，它一步三回头地走了，好像说：谢谢你！

回到家，我想：小虫子都那么勇敢，何况我呢？我碰到一点小事就哭，我要向小虫子学习！

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关于小虫子作文【篇1】

虽然是一个小学生，但我对小昆虫是具有好感的。

一天，在做作业时，我在课桌上看到了一只小虫子。于是，我就开始捣弄起了它。

看着那只小虫子，渐渐的我仿佛感觉自己也是一只小虫子。于是，我的思绪跟随着这只小虫子走进了小树林。

小虫子在树林里横冲直撞，显然它是迷了路。不过，它并没有放弃，就像一只英勇的侠客一样，前后左右探望着、搜寻着。

不一会，它便找到了一条小路。它一路上走过去，各种小虫子跟它打着招呼，十分亲切。看着他们亲密的样子，我真想上前去寒暄几句，只可惜我并不是他们中的一员。

不一会儿，小虫子找到了自己的村庄。那里的一切，就像《桃花源记》中写的“往来耕作，男女衣着，悉如外人”一般。

是的，那里的一切，与我们现实生活相比，简直就是天壤之别：“政府官员”管理的秩序井井有条，比我们人类社会还要好。“大人们”勤劳的工作，“孩子们”愉快玩耍，“平民百姓”过着幸福的生活……

当我清醒过来时，发现自己在阳台的花盆边已经坐了很久。如果有可能的话，我愿与小虫子相伴，再去“花盆”里走一番。

关于小虫子作文【篇2】

在美丽神奇的自然界中，生活着许许多多的动物。有凶猛可怕的野兽，千奇百怪的昆虫，机灵好动的小鱼……但，这些动物中，我最最害怕的是难看又有毒的小虫子。例如，蜈蚣、毛毛虫……就是这些可怕的动物，常常把我的魂儿给吓没了。

一次，我到阳光广场去玩，来到一片榕树林中。那里几乎被绿色覆盖，美丽无比。我正决定要深入树林时，发生了一件令人害怕的事情。一只黄白相间的毛毛虫，不知从哪片树叶上，“啪”的一声掉到我的脚旁。我“啊！”地尖叫道，随后一屁股坐到地上，心惊肉跳，汗毛竖立，豆大的汗珠直落，眼睛里充满了惊恐和惧怕，似乎毛毛虫要向我扑来似的。我还没回过神，又一只黑橙相间的毛毛虫掉下来。我又“啊”地尖叫道，冲出了这片“鬼树林”，脚下像拖着一只大布袋，越跑越慢，最后软绵绵地坐在地上，像遇到鬼似的。从此我再也不去那片“恐怖森林”了。毛毛虫啊毛毛虫，你什么时候不落下来，偏偏要在我来的时候落下来，你存心要吓我啊？！

有一次，我和同伴们在学校里玩捉迷藏，我找到了一个超隐蔽的地方躲起来。“你们休想找到我。”我暗自得意。不经意间我看见一只蜈蚣在地上扭曲着身子。“蜈蚣有毒，蜈蚣很丑。”这八个字突然浮现在我眼前，我看着蜈蚣，全身僵硬，动掸不得，条件反

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在日常的生活当中，我们会遇到许许多多的范文类型，范文对我们的生活有着重要的意义，你也许正需要一些范文作为参考，小编特别从网络上整理了关于小虫子作文500字(精选3篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于小虫子作文(篇1)

那天我正在写作业，想一道数学题，那道题很难，我想了半天想不出来，然后就选择了放弃。我当时想：等爸爸回来叫我做，这不就行了吗？然后，我就在等待之中无所事事了。

忽然，一直叫不出名称的小虫子爬到了我的作业本上，要是平常的话我肯定会一口气就把它吹走，但是当时我没事干，就用笔尖去摆弄它，但是一只小到不能再小的虫子怎么能经受住一支笔的重量？所以很快这只小虫子就快被压扁了。

我一动不动的盯着它看，认为它一定会倒下去，起不来了。

但是我错了。

他慢慢地挪动着被压扁的四肢，想要将自己的四肢翻转过来，这个他平常随便就能做出来的动作，却做了那么的久。

可是他并没有放弃，它依旧努力的动着，就在我准备帮他一把的时候，他转过来了。

他将扁扁的身子摆直，依旧慢慢地挪动身体，一步一步的向外爬去，我震惊了。

它能将不健全的身子拖出我的作业本，那我那一个小小的题目有算得了什么呢？它都能为了生命而不放弃，而我又怎么能就因为一个题目不会做而坐以待毙呢？

老师们都喜欢那种有着打破沙锅问到底精神的学生。我想就是因为他们的钻研精神和坚持吧。

做什么事情只要坚持不懈，就能迎来胜利的光荣，我们不能够太轻易的放弃自己，即使现在的成绩不太理想，但是只要努力，还是会有希望的。所以说，唯有坚持才有未来。

关于小虫子作文(篇2)

秋天的晚上，秋高气爽，有一只叫球球的小瓢虫，它准备开一个舞会。它邀请了许多小虫子，有蚜虫、蝈蝈、甲虫、蟋蟀……晚上，这些虫子都聚在了一起。球球把自己辛辛苦苦捡来的食物都拿来和大家一起分享。有金黄的玉米粒，香甜的南瓜片，鲜嫩的'青菜叶子……蚜虫妹妹也把自己的甜甜的蜜汁奉献给大家当饮料。大家有的吃，有的喝，可开心啦！这时主持人球球出场了，它宣布舞会正式开始啦！

首先出场的是甲虫姐妹，她们踮起小脚尖，翩翩起舞，跳起了芭蕾，蝈蝈和蟋蟀在一旁给她们伴奏。大家都被她们优美的舞姿吸引了，现场响起了热烈的掌声。接着，出场的是两只健壮的蟋蟀，他们俩用坚硬的角顶着对方，使出了浑身的力气，都想把对方打倒。观众们为自己看好的那方加油，那高亢地加油声一声高过一声，仿佛自己也加入了比赛中，最

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【活动目标】 1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。 2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。

【活动准备】 1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。 2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。 3、虫子头饰。

【活动过程】 一、开始部分: 1、听音乐做热身运动。 2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态和动作,看谁模仿的逼真 二、基本部分: 1、音乐起,老师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物模仿操。 2、出示布袋,请幼儿说出名称,讨论布袋有什么用? 幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的花样多。 3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。) 4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。 5、游戏:扭扭虫吃饼干。 玩法:场地四周放好纸板饼干若干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,吃饱了再爬到场地中间。 (1)老师先做示范,请幼儿原地模仿。 (2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进行演示。 (3)分组听口令进行活动。 6、游戏:扭扭虫运饼干。 玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,比赛哪组运得快。 老师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进行演示,老师及时纠正不正确的动作,让幼儿观察怎样的动作才是规范的。 7、集体听音乐自由进行爬行活动。 8、老师把两个游戏结合起来,集体进行比赛活动。 三、结束部分: 1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。 2、整理活动场地和用具,下课休息

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【活动目标】 1、引导幼儿体验合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。 2、鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作，并用自己喜欢的方式和材料来表征。

【活动准备】 1、将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。 2、师生共同搜集、准备各种材料和工具：橡皮泥、布、挂历纸、毛线、细铁丝、海绵、果汁瓶、树叶、水果等。

【活动过程】 一、开始部分： 谈话：你见过什么样的虫子？现在请小朋友们看看我们的活动室里有哪些你认识的虫子。由此引出课题。 二、基本部分： 1、组织幼儿讨论，如何把这一些材料布置在活动室。 老师和孩子们一起把准备好的标本、图片等分类摆放好。 并请孩子们讨论：还要邀请哪些虫子来参加呢？给它们准备什么食物呢？该怎样布置呢？ 2、幼儿商量分组，虫子制作小组正式成立。让孩子体验成功的第一步。 3、各小组观察、讨论并选择所需要的材料与制作方法。 4、幼儿分组按照兴趣和需要选择材料，用绘画、剪贴、折纸、泥工等方式开展工作，老师必须以合作的方式对孩子工作中出现的问题进行指导、帮助。 幼儿自由制作，老师来回观察。 5、分组说出： 你们是用什么方法做的？用的是什么材料？ 你还能用什么材料来制作虫子？ 6、将制作的虫子摆放到布置好的舞台上，幼儿相互介绍和评价。 三、结束部分： 老师播放动感强的音乐，幼儿扮演各种虫子自由跳舞、找食物吃。 四、活动延伸： 在区域活动中，继续尝试用多种材料制作虫子及它们的食物。

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【活动目标】

1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。

2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。

【活动准备】

1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。

2、录音机，节奏轻快、活泼的乐曲带。

3、虫子头饰。

【活动过程】

一、开始部分：

1、听音乐做热身运动。

2、自己选择头饰戴上，并互相探讨动物的各种姿态和动作，看谁模仿的逼真。

二、基本部分：

1、音乐起，老师和小朋友戴头饰分散在运动场地，随着音乐走跑交替，做动物模仿操。

2、出示布袋，请幼儿说出名称，讨论布袋有什么用?

幼儿自由地玩场地四周的布袋，看谁玩的花样多。

3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法，并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演，(教案出自：)其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内，手提袋子跳一跳将脚踩到袋底，把袋子提至胸部，双手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，练习扭扭虫爬行。)

4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。

5、游戏：扭扭虫吃饼干。

玩法：场地四周放好纸板饼干若干块，幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干，吃饱了再爬到场地中间。

(1)老师先做示范，请幼儿原地模仿。

(2)幼儿自由练习，找出做得好的幼儿进行演示。

(3)分组听口令进行活动。

6、游戏：扭扭虫运饼干。

玩法：要求幼儿做扭扭虫排成十字队形，分四队爬向四角取饼干，然后手提袋学袋鼠跳回来，把饼干放到中间的篓子里，比赛哪组运得快。

老师介绍玩法后，请每队的幼儿出来一个，进行演示，老师及时纠正不正确的动作，让幼儿观察怎样的动作才是规范的。

7、集体听音乐自由进行爬行活动。

8、老师把两个游戏结合起来，集体进行比赛活动。

三、结束部分：

　1、在音乐的伴奏下，自由地做布袋放松活动。

2、整理活动场地和用具，下课休息!

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【活动目标】

1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。

2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。

【活动准备】

1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。

2、录音机，节奏轻快、活泼的乐曲带。

3、虫子头饰。

【活动过程】

一、开始部分：

1、听音乐做热身运动。

2、自己选择头饰戴上，并互相探讨动物的各种姿态和动作，看谁模仿的逼真。

二、基本部分：

1、音乐起，老师和小朋友戴头饰分散在运动场地，随着音乐走跑交替，做动物模仿操。

2、出示布袋，请幼儿说出名称，讨论布袋有什么用?

幼儿自由地玩场地四周的布袋，看谁玩的花样多。

3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法，并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演，(教案.出自：.教案网.)其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(.教案.出自：.教案网.)(站在袋内，手提袋子跳一跳将脚踩到袋底，把袋子提至胸部，双手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，练习扭扭虫爬行。)

4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。

5、游戏：扭扭虫吃饼干。

玩法：场地四周放好纸板饼干若干块，幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干，吃饱了再爬到场地中间。

(1)老师先做示范，请幼儿原地模仿。

(2)幼儿自由练习，找出做得好的幼儿进行演示。

(3)分组听口令进行活动。

6、游戏：扭扭虫运饼干。

玩法：要求幼儿做扭扭虫排成十字队形，分四队爬向四角取饼干，然后手提袋学袋鼠跳回来，把饼干放到中间的篓子里，比赛哪组运得快。

老师介绍玩法后，请每队的幼儿出来一个，进行演示，老师及时纠正不正确的动作，让幼儿观察怎样的动作才是规范的。

7、集体听音乐自由进行爬行活动。

8、老师把两个游戏结合起来，集体进行比赛活动。

三、结束部分：

1、在音乐的伴奏下，自由地做布袋放松活动。

2、整理活动场地和用具，下课休息!

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本文为范文资讯网推荐专题“虫子的作文”相关内容。

作文我们大家都学习过，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。你知道怎么写高分作文吗？为此，你可能需要看看“关于虫子的作文”，仅供参考，欢迎阅读。

关于虫子的作文 篇1

在宁静的夜晚，正当人们沉浸在甜美的梦中时，虫子们开始了自我展现舞台……

首先，登场的是伟大的歌唱家——蛐蛐先生。它一开口，便迷倒了所有的观众，但我们的蜘蛛女士也毫不示弱。它利用它那心爱的“琴”，弹奏出一首又一首动听的曲子，每一个音符都带着幻想的色彩，犹如天籁之音从天而降，真是此曲只因天上有，人间哪得几回闻哪！

听完美妙的音乐，虫子们又来到了舞蹈厅。今年，年年屡战屡胜的“华丽蚂蚁三姐妹”又将再次登场，那柔美的舞姿引得多少虫子驻足痴望。但是，俗话说得好：长江后浪推前浪。今年的冠军也该换人了，可爱的瓢虫妹妹扇动翅膀，在月光的照耀之下，瓢虫妹妹显得格外魅力，使许多虫子都为它着迷、为它加油。

欣赏完美丽的舞蹈，虫子们又来到搏击场。一只甲虫一下子连胜九场，不费吹灰之力，便勇夺冠军。

“喔喔”，公鸡打鸣了，虫子们散了，又是崭新的一天开始了……

关于虫子的作文 篇2

20xxx年的一天，凌晨一点钟，在美国纽约的一间科学实验室，发生了一件令人心惊肉跳的事情。

一名科学家用一种可以使物体变大的神奇药水，准备把他的汽车变大。他在往车上喷神奇药水的时候，没注意到车门上趴着一只小瓢虫。结果，汽车没有变大，瓢虫以惊人的速度在变大。瞬间变成一辆大卡车那么大，有5吨重！科学家受到了巨大的惊吓，慌张的逃离了现场。

大瓢虫将汽车踩扁然后逃到了法国巴黎。在巴黎火车站踩扁了一列火车，所幸没有造成人员伤亡。随后，它撞塌了巴黎的火车站，庆幸的是也没有造成人员伤亡，因为那天恰巧火车站放假。

巨型瓢虫体型庞大，身体笨重，在飞行的过程中很疲惫，想停下来歇息。这时一列从巴黎驶向瑟堡的列车，刚好经过它重重的压在t118列车上。不幸的是列车上200多名乘客，伤亡惨重……

法国、美国出动大量警察来捕捉这只邪恶的巨虫，动用了壁虎3号直升机和水、陆、空三栖重舰。在太平洋里，费了九牛二虎之力终于捉到了这只庞然大物，大家这才都松了一口气。

关于虫子的作文 篇3

啊，啊，老师，这里有一只虫子。我闻声望去，原来是陈洲在那里大喊大叫。老师则示意陈洲安静，我往他那儿仔

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作文是我们对生活的还原和升华。写作文是自己跟外界交流的一种方式，在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？经过收集并整理，栏目小编为你呈上关于小虫的作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

关于小虫的作文 篇1

下午放学后，我在家做作业，眼看就事做完了，却被最后一道题难住了被，草稿纸被我画得满满的，时间也一分一秒的过去了，可我仍然算不出结果。我索性放下笔，准备晚上问妈妈。

忽然，耳边传来一阵微微的叫声，嘿，在墙角的暗处正趴着一只长着黑翅膀的小虫。我一下子来了精神，顺手拿了一只小玻璃罩，蹑手蹑脚地向小虫走去，走到近处，我猛的一下子把小虫扣住了。哈！它的小生命尽在我掌握之中了。我把椅子搬了过来，准备慢慢地观赏小虫“困兽之斗”的表演。瞧，它圆圆的小脑袋一伸一缩，哈，好像在向我表示抗议呢。过了一会儿，小虫见没有动静，便伸出小腿，慢慢地爬动起来，看样子，好像在盘算着怎么逃跑。它不停地从玻璃罩的底边往上爬，似乎要找个什么地方钻出去。突然它的脚下一滑，“啪”的一下摔下来，肚子朝天怎么也翻不过身来。嘿，看它怎么办！只见小虫先是不停的晃动，头用力向一边斜，想侧翻过来，没成功。于是它的腿晃动得越来越厉害，头不断的向一边倾斜，大概是用力过渡的缘故，竟打起转来。一圈，二圈……越来越快，简直像转着的电风扇。最后它终于翻过了身，又爬了起来。它又一次次地爬上、摔下、爬上、摔下、再爬上……虽然，它的努力一次次地失败，但为了保全生命它一点也不灰心。我看着看着，忽然觉得很受感动，生命是宝贵的，也是一场充满拼搏的较量。在这场较量中，我们无论处境多么艰难，都决不能放弃。我们要在不断地奋进中充实自己，让自己的生命在不断的奋斗中体现真正的价值。

想到这，我又重新坐到了书桌前，拿起笔开始演算那道难题。连小虫都如此锲而不舍，更何况人呢？

关于小虫的作文 篇2

大家好，我是大自然中的一只蚂蚁，长着黑色的“盔甲”，细细的腿脚。跑起来十分灵敏，别看我个头小，我们可是大自然中最勤劳、最团结、力气最大的小动物。能搬动比自己体重重50倍的物体。今天，我搬运完食物一如既往地回到了我们小种子的村庄。

我们的村落，在人类的眼中不大，在我们的眼中却十分宽敞我来到大树下的两簇野灌丛前，拔开几棵小草，一个硕大的村落就在我眼前展现出来。村落里十分热闹，村落外的世界截然不同，看着来来往往、熙熙攘攘

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