小班第三周工作总结1200字,2024小班第三周工作总结1200字大全

值班校长：

值班领导：

开学第三周，在全校师生的共同努力下，全校的教育教学工作进入正常运行轨道。下面进行一周情况小结：

一、值周检查基本情况：

值周教师能按学校值周工作要求准时到位，加强巡查，发现问题及时处理。全体班主任认真负责，早出晚归，基本做到全程服务，做到及时地发现问题和解决问题，从生活上和学习上全面地关心学生。全体学生基本从暑假生活转变到了正常的校园学习和生活中，绝大多数同学经过暑假的休整精神状态很好，学习勤奋，生活简朴。

1.教学工作 全体老师能按有关要求认真专研教材，强化集体备课，认真编写教案，认真上好每一堂，提高课堂效率，注重培养学生自主学习，合作探究，交流应用，培养学生创新精神。学校为了打造高效生态课堂，在教师中开展征文活动，设立一二三等奖。

2.结合推普周活动，学校在全体学生中开展讲普通话，写规范字，做文明人为主题推普活动和啄木鸟行动。

3.学校通过在学生中开展文明伴我行征文活动，在学生中营造讲文明，树新风的良好氛围。

4.学校开展感念师恩短信互动活动，加强对青少年进行感恩教育，促进师生交流、家校沟通，拉近了老师、学生、家长之间的距离，增进了学生、老师、家长之间的感情。

5.卫生工作 教室、餐厅、清洁区卫生较好。女生宿舍卫生、物品摆放、被褥折叠情况好于男生宿舍，实验班男生宿舍好于普通班男生宿舍卫生。

二、存在的问题和整改意见：

1.就餐问题：整体较好，绝大多数同学都很文明自觉。但也有少数同学不遵守就餐纪律，个别同学还不服从值周老师的管理。我们希望这些同学能够反省自己、改正错误、文明就餐。对于屡教不改、态度恶劣的同学政教处将予以严肃处理。

2.午休情况不太好：午休总体较好，但有的同学午休相对不是很自觉，午睡铃响后，有的同学还在外面，有的在教室说笑、聊天，有的随意出入。午睡期间，我们希望不管是走读生还是住校生抓紧休息，以饱满的精神来迎接下午和晚上的学习，否则下午的上课效果肯定不好。

3.仪容仪表情况：需进一步落实。男生头发过长或留怪发(而且打磨丝)，女生披肩发、佩带耳环现象仍有存在。希望班主任加强检查教育，利用本周大礼拜进行整改。中学生形象应该还是以干净、整洁、俭朴、清纯为好。

4.晚就寝纪律问题：整体情况较好，但在晚自习下课后男女生迟迟不进入宿舍区，在熄灯后女生讲话声音很大，男生在宿舍出出进进，小声讲话，这里提醒全体住校生，因为中学阶段时间安排较紧

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各位老师、同学们：

大家早上好!

在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中，我们平平安安的度过了第三周。今天又是一个阳光明媚的星期一，希望每位同学在新的一周里有新的进步。截至今天，新学期已经走完了3个星期，经过3个星期的教育、学习，我们脚步已基本踏上了学校应有的步点。这个步点就是努力认真地学习，文明愉快地生活。一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。上个星期没有出现一起安全事件。上个星期，我们的初三毕业年级又开始了他们辛苦而漫长的中考冲刺学习，我们的文明监督岗走入了正轨，我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气，我们的教室布置开始换颜，让教学环境不再依旧。因此，上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一样。

在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好;在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。你们的进步还有很多很多，希望在接下来的时间里，你们都能每天进步一点点。

在上周的值周工作中，老师也发现了一些令人担忧的事情，你们有时没有认真规范地去做早操、眼保健操;你们的早读有时候有点乱，你们偶尔会乱丢东西，你们偶尔会在楼道上跑步，你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，你们到户外上课的时候，偶尔会忘记关灯。这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。老师衷心地希望我们学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天，所以你们能改掉这些偶尔会犯得错误吗?对了，老师还有一点想要跟大家聊聊，善于发现的孩子，你们一定有观察到我们校门口的这条公路上经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑，如果你曾今是这些垃圾的制造者，你们以后会怎么做?如果你们是路过的人，看到这些垃圾，你们又会怎么做呢?希望同学们能好好思考，老师期待你们的表现。

我们每周都要对文明班级进行评比、公布。我们所追求的就是今天比昨天好!

今天比昨天好是一种态度，是一种乐观的态度。当遇到困难和挫折的时候，相信通过自己的努力，今天会比昨天好，明天会比今天好，他(她)不会为昨天的苦恼而消沉。

今天比昨天好是一种计划，是一种不断超越自我的计划。他(她)不会在

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小班第三周周计划一：小班秋季学期第三周周计划

本周预设目标

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化

生活活动

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动

表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。 语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。

结构区：指导幼儿建构马路、房子等。 美工区：提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动

1、 早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、 集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动

1、早期阅读：奇妙的圆

2、语游：拉个圆圈走走

3、科学：自己吃饭真开心

4、区域活动

1、数学：配对（一）

2、音乐：十二点钟静悄悄

4、涂色：给小树穿上绿衣裳

5、体游：钻山洞

1、儿歌：洗手歌

2、英语：

hello,i’m bobo.

3、角色游戏：娃娃家

4、体游：老鹰捉小鸡

1、数学：配对（二）

2、社会：抱一抱

3、表演游戏：

我的一家子（上）

4、区域活动

整合：幼儿园里的生活

1、故事：勤洗手

2、手工：装饰帽子

3、结构游戏：筷子

4、体游：小兔跳

环境创设

1、 区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。2、语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述。3、语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品。

家园互动

尊敬的家长：

1、 建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

小班第三周周计划二：小班十一月第三周周计划（474字）

生活活动：

1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

3、学习自己洗袜子洗手绢。

教育活动安排：

1、折纸：双船

2、生活活动：洗手绢（分组）

3、生活活动：洗手绢（分组）

4、儿歌：自己走

活动区材料与指导：

1、美工区：

1）、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

2）、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3）、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4）

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小学第三周值周总结的进行有利于班风更好地进行建设。下面是小编推荐给大家的小学第三周值周总结，希望能带给大家帮助。

篇一：小学第三周值周总结

从学校组织的义务劳动中我学到了很多，也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。

在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够得到的。

义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。

这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在，由于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的义务劳动也变相要钱，在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。

义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院

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仿佛昨天还沉浸在寒假中，而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足，早上一来学校，已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。“environment ； 唧唧复唧唧，木兰当户织；y随x的增大而大......” 清晰有力的英文单词和语文课文，复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好，可是我们内心却仍然热情似火。

校会课上，我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生，奋斗了一生，应该享受胜利的成果时，怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下，但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。

周二，我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》，听王老师说明天要英语考试时，有些同学不禁叫苦不迭，但更多的同学心里应早已摩拳擦掌，准备在新学期第一场考试中大显身手。

转眼，一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛，迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验，是时候检验第一周学习的成果了。考完后，大家都如释重负，考试中当然有失误，只有吸取教训，这个失误才是有价值的。在高强度的学习后，我们获得了一个充分放松的机会——音乐课，老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法，同学也非常珍惜这个来之不易的机会。

周四，外面天气非常好。晴空万里，万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味，带动了大家的学习积极性。另外，跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎，分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。

周五，阳光明媚，天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数，有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上，我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章，在休息的同时也陶冶情操。

这个星期是开学的第三周，同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快！

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老师们、同学们：

大家好！当每一个醉人的金秋如约而至的时候，我们迎来了一个特殊的节日——全国推广普通话宣传周，简称“推普周”。 今年的9月11日至9月17日是第14届推普周。今年推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

一个伟大的国家，一片辽阔的国土，尽管有着各种不同的方言，但同时却拥有一种最亲切的乡音，一种令海内外所有中国人最自豪的语言，那就是普通话——我们的母语。

我们爱祖国，我们爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。同学们，我们生活在祖国这么好的语言环境；我们还有什么理由不讲普通话呢？是啊！作为一名炎黄子孙，请讲普通话，为讲普通话而骄傲。

普通话是校园语言，我想，“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，每一位学生自身素养的体现。因此，我们老师和同学，对于说好普通话，都应该有一份责任在心中。课上、课间，让校园的每一个角落时时响彻着这优美的声音，让讲普通话成为校园一道最优美的风景。

在公共场合说普通话，也是文明的标志。“请，谢谢，对不起，您好，没关系”这些大家熟悉的文明用语，如果用普通话说出来，一定会更加委婉动听，一定会如那清脆的风铃声回响在文明的校园里，一定会如一股魔力，拉近人与人之间的距离。请记住：“普通话与素质同在，与形象为伴，与文明同行。”确实如此，普通话是一个人素质的第一张名片。现在，我们同学都非常注重自己的外在形象，实际上，语言应该是你最值得关注的一项外包装。因为，在你出言吐语的同时，也展示给了别人你的知识素养、文明修养甚至人格魅力。

我们希望全体同学在推普周里积极参与形式多样、内容丰富的推普宣传活动中来，要把推普当作重要的语文实践来对待，认真学习有关规范用字的标准，进一步学习文字知识，努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养，构建和谐校园，营造良好的语言环境，弘扬中华优秀文化传统。最后愿推普之花开遍我们校园的每一个角落。愿普通话成为人人交往的纽带，沟通的桥梁。谢谢大家！

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大班第三周周计划一：大班十一月份第三周周计划

一、习惯培养

1、加强儿童的安全意识。

2、培养孩子学会自评互评。

二、游戏活动

1、早操。

2、《捞宝贝》游戏。

3、锻炼幼儿灵活地跳圈，培养协调能力。

三、教学活动

1、《灵巧的手》语言

2、《7的组成》数学

3、《七色花开》健康

4、《神七问天》科学

5、《圣诞娃娃》手工

四、环境创设

1、金色的秋天为主题装饰墙。

2、师幼共同动手制作装饰墙材料。

五、体育活动

1、体育《钻圈》

2、通过活动学会钻圈，培养爬、钻的能力。

六、家园共育

1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。

2、让孩子养成按时完成作业的习惯。

大班第三周周计划二：大班第三周周计划（355字）

大班第三周周计划

周一：端午放假

周二：民意调查（谈话）

送给弟弟妹妹的礼物（社会）

周三：古诗两首（语言）

制作铅笔盒（艺术）

周四：百家姓（科学）

宝塔（艺术）

周五：常见的汉字（科学）

热带鱼（美术）

大班第三周家长工作

本周将继续围绕主题《我要上小学了》开展活动，因此需要家长给予幼儿以下准备：

1、本周二将制作“送给好朋友的礼物”，家长可与幼儿一起收集自己喜欢的制作材料，如彩纸、彩笔等多种材料并于周二带入班级。

2、本周三将绘画“铅笔盒”，请家长为孩子准备一只铅笔盒，笔盒内放置各种学习用品、画笔、纸、固体胶等，以便于幼儿观察，进行临摹或创造绘画。

3、我园已加入“禁烟校园”的行列，请家长能够自觉遵守，不在校园内吸烟，给孩子们树立文明的榜样。

4、近阶段班级幼儿正忙于排练毕业节目，请家长在家也能利用空余时间多多引导幼儿练习。

大班第三周周计划三：大二班第三周活动安排表（272字）

上午班教师：林郁凤　下午班教师：陈琪　保育员：吴元汝 日期：

运动：

1、早操

2、体育游戏：老狼老狼几点钟

3、体育活动：踩高跷、骑自行车、合作阳伞、跳格子

学习：

主 题 活 动：主题活动：小瓶子大世界

领 域 活 动：健康活动：小冰冻

语言活动：瓶和盆

艺术活动：快乐的小伙伴

科学活动：生活中的数字（数学）

游戏：

表演游戏：大灰狼和小白兔（一） 小红帽

建构游戏：玩具总动员（一） 十字路口

角色游戏：服装商场（一） 医院

美术活动：爸爸的领带（绘画）

音乐活动：

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第三周工作筹划

1.9月11日开端协助疾控中间进行学生健康查体。

办公室：

第二周工作总结

2.统计上报中层以上引导上课情况。

3.部分学科持续参加莱阳教研室组织的一轮复习研究会，优化学科一轮复习研究课型，做好复习课模式下的合作进修优化设计。

2.班主任应用自习等时光，做学生的思想工作，控制学生思想动态。

4.调剂好走班教师安排表，研究制订与级部有关的走班评价轨制。

2.协助体卫艺科做好市体育文化艺术节的部分预备工作。

3.组织申报中、高等职称。

2.周四，召开了高一专业新生专业成长动员会。

3.各班级开妒攀励志信的诵读，学生开端写成长手册。

1.完成相干评价轨制的研究制订。

2.整顿xx年上半年上级各类文件、通知。

6.合营政教处，做好学生晚上洗澡的治理与总结，汇总问题，做好完美。

第二周工作总结

2.持续强化班级治理，由班级延长到宿舍，毎晚安排必定命量班主任到宿舍检查。同一规范对典范违纪学生的处理。

2.分头召开文理实验班教师座谈会，制订教授教化目标和策略。

第三周工作筹划

1.组织级部引导检查办公室规律和卫生。

高二级部：

第二周工作总结

1.做好新学期开学典礼及黉舍工作会议相干工作。

第三周工作筹划

3.发放了三个级部的教材。

4.级部引导开端分工分头找部分教师个别谈话，加强与教师个别沟通交换。

第二周工作总结

1.应用集体备课时光，到青岛参加高三一轮研究话教师介绍研究内容。

第二周工作总结

2.做好班级内部励志传真写真制造并完成吊挂宣传。。

1.完成了高一画室的搬家、安排并制订新的画室应用条例。

1.合营学生处抓卫生治理、课间规律、宿舍规律等，有必定进步，须要持续尽力。

1.各学科周全落实小组合作进修，开展教授教化研究，安排公开课录播课。

第二周工作总结

4.统计上报音体美学科教师情况。

高三级部：

第三周工作筹划

1.对高一新音乐生进行专业主副项摸底查询拜访。

5.通知80岁以上老同志到乡镇解决长命津贴手续。

美术：

第三周工作筹划

1.撰写黉舍上学年校本培训工作总结以及本学年黉舍校本培训工作筹划并上报。

1.组织申报中、高等职称。

1.应用假期加班编排了高一课程表。

学生处：

2.召开高一体育生会议，强调进修和练习规律等相干事项。

1.查对高一各班学生数额、名单，编付梓制学生成就表。

2.持续与管帐查对各班级学生交费情况。

教务处：

2.召开组长会，

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在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢？下面是小编帮大家编辑的《推荐！第三周周记模板汇总》，仅供参考，欢迎大家阅读。

第三周周记【篇一】

想想学生时期，总觉得时间的速度慢的如龟兔赛跑中乌龟一般，度日如年。如今，工作了，顿时感觉到时间如草原上奔驰的骏马，追赶不上。转眼，开学已三周，工作、生活的状态都均已从假期中调整过来，开始了备课、上课、开展班级日常管理的工作循环。

这周，研修班请了陈东升主任为我们开展了一个职业生涯规划的讲座。听了这个讲座之后，让我对我原先的一些人生规划进行了调整。之前，对自己的人生有那么点规划，但并未落在纸上，很多只是留在了自己的脑子里，有些随着时间、周围环境的影响渐渐淡忘。之前也写过好几次职业生涯规划，大多为了完成任务，随便写了敷衍了事。但听了陈主任的讲座之后，加上自己半年的工作感受，让我重拾刚上大学时一心想考注会的那股劲。很多人都说选择了教师这个职业，你就能看到五十年之后的你，起初我也赞同这句话，但现在我不希望自己就这么浑浑噩噩的过一辈子。

教师这个职业的前景也会是不可预测的，我要把我丢失的那些捡起来，好好朝着我的人生目标脚踏实地地前进，不做为生活而工作的人！目前最需要做的就是：设计一个符合我自身发展的职业生涯规划书！

第三周周记【篇二】

由于今年的校改工程，假期减少了很多，不过我们学校开学比其他学校早，所以这次还是放了七天国庆假，呵呵，挺开心的，说说这周的学习吧。

第一次历史周测我考了91分，全班第六，对我来说不算太好，这份历史卷以记忆的知识为主，能力题很少，我要努力是历史成绩更好，虽然过关背书我有些慢，但我相信我的成绩不会以背书速度而影响的。第二单元英语周测83分（90分制），在我们班很不错了，可能是第一吧，反正超过了上次考满分的那个男生啦。第一次语文周测59分（60分制），我们班有6个满分，我错的那个是仿写，是因为歌词没记准，写错了，没想到老师还把我的歌词给改过来了，嘿嘿。这周各科学习都还不错，就是数学不太好。

数学第二章学一元二次方程，没有第一张证明题难，不过老师强调的注意事项我做题的时候老忘，老师老说我不操心，哎。

今年政治相对去年也有些难，或许是今年学习国家政策什么的都不曾接触，而初一二学的在小

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这一周工作正式步入正轨。没有惊涛骇浪，有的只是风平浪静。本周主要是继续协助吴红老师、徐伙钻老师开展初三（1）（2）班的教学工作和初三（2）班班主任工作。

教学方面：本周还是以听课为主，讲授了两篇重点课文《唐雎不辱使命》和《敬业与乐业》，一节作文课，两节自学课，一节诗歌诵读比赛课。吴老师把课后的管理交给我打理，包括学生作业、小测、抓诵读、生字词、诵读比赛跟进事项，学到很多，基本上已经初步摸清了初三的教学方式，吴老师身上有很多是我要学习的，她擅于管理课堂，能把一个班的学生调动起来，她严格要求学生，刚批评学生后很快又表扬学生，尊重个体；她熟悉教材，能准确地拿捏重难点，有自己独特的见解。班上一些调皮学生在她的管理下服服帖帖，作业上交情况也大大地改观，果然，姜还是老的辣！

本周，批改了两个班一百来份的作文，《师生之间》《我读懂了xxx》（二选一），600字以上。不得不承认，大部分学生都很认真地完成，有不少有新意之作。我一一认真细读了作文后，给定分数和评语，评语往往是琢磨后给的鼓励性语言或写作建议，相信对他们会有一定的帮助。同时，老师也让我上了两节作文讲评课，这次我注意到了要结合学生的习作来细细点评比讲解理论的写作技巧更实用，所以，我决定着重让生写记叙文，写出真情实感，学会描写，强调字数和写字的规范。有时间还拿出自己习作与生一起分享进步。

这星期我主要对学生强调好的学习习惯方面和对学生进行严格要求。我一般利用早、午读或自习课时间下到班中与学生交流，找个别学生谈心，了解他们的思想动态。我发现其实没有坏学生，只有懒学生。不得不承认，初三的功课多，压力大，有些意志力较差的学生就放松了对自己的要求，甚至自暴自弃。但我坚信吴老师说的一句话：只要还有一线希望，我绝对不会放弃一名学生，我要让他热爱学习，努力学习。吴老师的育人思想无疑对我影响很大，有机会还要虚心向她请教。

在教学技巧方面，我听过其它班语文老师的课，各个老师有各个老师的风采、特点，但她们无一例外都能准确地把握重、难点，用自己的话、用自己的经验，启发学生，诱导他们解决问题。他们都强调自学的能力，而不是传统的填鸭式教学。富中的教学有一套，我喜欢才华横溢、知识渊博的禤老师，喜欢热情、平易近人的罗老师，更喜欢以学生为本、体恤师生的吴老师。

班主任方面：我主要还是负责抓常规工作，早午读、考勤、早操、眼保健操、自习课纪律等。这些工作看似繁琐

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