县级学前工作总结1700字
总结是对前段 社会实践活动进行全面回顾、检查的 文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。下面是小编为你带来的 餐厅员工范文1700字,欢迎阅读。
转眼间入职公司工作已一年多了,根据公司经理的工作安排,主要负责餐厅楼面的日常运作和部门的培训工作,现将2xx-x年度工作情况作总结汇报,并就xx-xx年的工作打算作简要概述。
一、厅面现场管理
1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。
2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。
3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。
4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。
5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。
6、卫生管理公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时段由于客人到店比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。
8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务整体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。
9、建立餐厅案例收集制度,减少顾客投诉几率,收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管理及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。
二、员工日常管理
1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调整新员工的心态,正视角色转化,认识
查看全文>>>学而不思则罔,思而不学则殆,在我们进入新阶段的时候,要对自己过去的思想和行为进行反思,从中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面是小编为您带来的是电子厂实习工作总结1700字,希望对您有所帮助。
在实习过程中,我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法,铸造工艺及设备的知识,各种机床和数控系统的知识,常用刀具的结构、选择、用途等方面,我们通过实习了解到了实践与理论的差异。 通过实习期间的体会,我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的,我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来,这样不仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。所以,在以后的学习当中,我会注意理论和实践的结合,学以致用,任何理论和知识只有与实践相结合,才能发挥出作用。 将理论与实践结合起来,包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项,还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同,通过对机械设备的观察,弥补了理论知识的不足之处,加深了对知识的巩固。
生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。实习是比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行设计打下扎实基础。认真抓好实习的教学工作,提高实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
在这七天里,我学到了许多在课堂上学不到得东西,也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。此次在工厂车间实习,我学到的更多的应该是自己的专业知识,实习上得到的感触及生产经验。在车间中,培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。通过实习,不仅让我获得了机械加工的基础知识,了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
实践是真理的检验标准,通过两
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上半年县级医院工作总结
20xx年上半年,在县委、县政府的正确领导和县卫生局的指导下,坚持以病人为中心,以开展手足口病救治工作为重点,抓质量、抓服务、抓安全。借助开展“学习实践科学发展观活动”和“医院文化年建设活动”,着力加强医院内涵建设、提升核心竞争力。借助“卫生强基工程”省立医院对我们的帮扶,加快实施人才培养战略和综合能力的提升。全院干部职工齐心协力迎挑战、抓机遇,克服种种困难,使我院各项工作稳步健康发展,实现了时间过半,任务目标过半。
为总结经验,确保下半年及全年任务目标的顺利完成,现将20xx年上半年工作总结如下:
一、20xx年上半年工作回顾
(一)大力开展便民利民活动,方便群众就医
在三夏农忙季节,继续组织医护人员,利用一周时间,下派到左营、旧城、李进士三个乡镇进行义诊。义诊人员深入到乡镇卫生院的病房、门诊,帮助诊治疑难病人,交流工作经验,并在集市及部分村庄的田间地头、农家住户设点义诊。
进一步贯彻落实“万名干部下乡”长效机制,院委会在以往对口帮扶的基础上,再次到对口帮扶单位董口镇仝堂村进行走访慰问。进一步了解该村部分群众生活状况,把解决贫困群众的所思所想、所盼所忧作为开展工作的突破点,探讨协助贫困群众脱贫致富的思路与方法,走访慰问了部分贫困户,今年累计为他们送去慰问金1100元。为建立帮扶长效机制,院委会7名成员与该村7个贫困户结成帮扶对子,实施长期跟踪帮扶。
(二)深入开展“实践学习科学发展观”活动
开展深入学习实践科学发展观活动,是全面加强党的建设、提高执政能力和水平的迫切需要,是党中央站在新起点建设中国特色社会主义的重大部署,是我院坚持以人为本,全心全意为人民群众身心健康提供人性化服务的具体体现。按照县委部署,结合医院实际,从20xx年3月份起至20xx年9月份,在全院党员中“开展深入学习实践科学发展观活动”。学习活动遵循坚持解放思想、推动改革创新,突出实践特色、务求取得实效,贯彻群众路线、充分发扬民主,正面教育为主、把握正确导向的原则;本着提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展的目标要求,分三个阶段进行。
为开展好这次学习活动,医院成立了以总支书记为组长,院委会其他成员为副组长,办公室、政工科及相关职能科室负责人为成员的活动领导小组。下设了活动办公室,制定了活动实施方案和翔实的活动规则安排,各项工
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篇一:学前班工作总结范文
这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号,在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们积极的配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务,学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下: 一、安全工作放第一 从教育开始,由细处入手,怎样远离危险。首先在 每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的不玩危险的。让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子通过这些工作,是师生安全意识得到提高。 二、培养良好的行为习惯 良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作,针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,课前预备读论语自编的儿歌。在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆的发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语,响亮的封号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、为学生创造舒适的学习环境 今年校领导给我们建起了宽敞明亮的窗,雪白的墙,给我们营造了舒适的学习环境。由此,我每天坚持四扫两拖,带领全班同学共同保持室内卫生,今年和往年不同,传染病较厉害,老师要花很多时间在消毒上,课桌椅,每个角落,勤勤恳恳,从不马虎,从没怨言。 四、积极家长沟通 在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长意见和要求耐心记事,发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流,为孩子的进步一起欢喜,为他们的成长一起努力。 总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到发展,我们所有的任课老师和孩子们一起进步了,在欣喜之余,同时也在反思不足。
篇二:
经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已
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镇创建县级卫生镇工作总结
一年来,我们始终坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以创建县级卫生镇为目标,为群众和工作人员营造了一个干净整洁、秩序井然的工作环境。
一、加强领导,落实责任
镇创卫办工作领导小组把创卫工作列入重要的工作议事日程,定期研究,专题部署,制定卫生工作计划。按照责任分工,认真落实工作责任。一把手负总责,分管领导为具体责任人,办公室负责日常事务,负责卫生工作的组织、协调、监督检查和考核工作。同时,我们把创卫的目标任务分解到各站办、窗口单位,实行目标管理考核,确保责任真正落实到位。
二、精心组织、充分发动
我们把创建工作与日常工作紧密结合起来,与上级创卫工作目标结合起来,自觉地、主动地、有计划地开展创卫工作,确保创卫工作顺利开展。**镇所在辖区内的四个村民委员会每周集中一天组织村干部及村民进行卫生大清扫,主要针对村委会院内,村镇主要街道,垃圾池等各个卫生死角,**村每天都有专职保洁人员对辖区的街道进行清扫,禁止生活垃圾的乱堆乱倒。辖区内现有垃圾车4辆、移动垃圾箱15个、垃圾桶50个,放在人口居住集中区,实行垃圾集中存放,定期转运到垃圾集中处理厂进行处理。我们充分利用宣传专栏和宣传标语等多种形式,加大宣传力度,在全镇境内共发放《食品药品安全手册》600余份,《食品安全法》和《食品安全进校园进机关进企业进学校》以及其他有关健康教育的宣传资料各300余份,大张旗鼓宣传创卫工作的重要性和必要性,把创卫工作做到了家喻户晓,激发出干部和群众参与创卫工作的热情。
三、强化管理,美化环境
为切实做好创卫工作,我们坚持自觉行动,积极参与,齐抓共管,从自己做起,从现在做起,从小事做起,注重创卫实效。一是加强了各单位环境的美化,认真搞好单位办公区域的卫生管理,制定了《**镇卫生制度》;二是坚持机关办公区域内外天天一小扫,每周一大扫的卫生工作制度,做到了窗明几净,物品摆放整齐,无垃圾、无卫生死角,无乱堆乱放、乱涂乱贴现象,为全镇的环境整治带了个好头;三是积极开展除“四害”活动,投入必要的卫生经费,使“四害”得到有效地控制。四是主动开展了“爱国卫生月活动”,镇食品药品监督管理所和镇安监站联合对镇域内的食品店、餐饮店、和学校食堂等重点单位进行了联合检查,对查出的问题要求立即整改。各村也根据各自的实际,在群众居住
查看全文>>>光阴如梭,这一阶段的工作已经快要结束了!我们要开始准备这一阶段的工作总结。要想加薪提职,通过工作总结充分展自己尤为必要。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《写作模板:中学英语教师个人工作总结(1700字)》,供您参考,希望能够帮助到大家。
中学英语教师个人工作总结(篇一)匆匆忙忙一个学期眼看着就要结束了,现在简单地把本学期的个人工作做一总结。
一、 教研活动方面:
本学期积极参加了市名师工作室英语组所组织的每次教研活动,在参加教研活动的时候都学到了很多。
1、李继红组长领导我们学习了很多的英语体态语言(body language),并尝试着在平常的生活和教学中使用。
2、根据要求对英语课堂常用语言进行了总结和归纳。
3、根据小组的要求,每周三进行口语练习。根据自己的兴趣,我又选择了看英语原版电影的方法,尝试着提高自己的口语和英语听力。
4、阅读苏霍姆林斯基的《育人三部曲》,每周能坚持看完小组安排的页数。但是每月的读书总结没有按照要求写完,这点需要加强。
5、根据英语组要求,进行了两次教学设计:八年级下册,unit 4 和unit 8的section a部分。教学设计部分完成了,但没有完成录像课的要求,只是录了一节微型课。
6、进行了一次现场听评课活动。在太行路听姚静老师的那节课让我感触颇多,这是小学的课堂,和初中英语课堂比较起来,更鲜活生动,学生们在课堂上更积极主动,我学到了很多。
7、由于申报研修课题的原因,我重新阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的部分内容,并把里面有关英语阅读的部分整理了出来。
8、购买了书虫系列图书,对自己进行阅读方面的训练。
二、 教育教学方面:
本学年在学校里,我仍然担任初三两个班级的英语教学和一个班的班主任工作。由于初三第二学期最主要的任务是备战中考,我根据学生的实际情况,主要做了以下几方面的工作:
1、我班的学生由于初一二的时候班级老师调整比较大,导致学生基础较差,在初三复习阶段,我根据学生的实际情况,采取了注重基础,注重方法指导的复习方法。在济源市一模考试中我校英语取得了全市第二的英语成绩。
2、根据学生的情况,每周组织学生开一次主题班会,班会的主要内容由班长结合班级实际情况确定。
3、积极进行教学方法的创新。由于英语教材近两年一直在改变,我抛开教材,把初中阶段所有的重要的语法知识点进行
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几年来,xx县残联在县委、县政府的领导下,在市残联的指导下,坚持政府主导、部门扶持、残联推动的原则,本着为残疾人“做好事、办实事、解难事”的宗旨,多措并举,不断改善残疾人生活状况,缩小与社会平均水平差距,努力实现残疾人脱贫攻坚追赶超越。现将我县残疾人脱贫工作汇报如下:
一、基本情况
延川县位于延安市东北部,黄河西岸,全县辖7镇1街道,总人口19.2万人,其中农业人口13.5万人,截止20xx年5月底,信息库登记录入持证残疾人6786人,其中一级606人、二级1087人、三级2161人、四级2932人;按残疾类型分别为:言语83人、听力547人、智力486人、视力732人、肢体3936人、精神532人、多重470人;全县建档立卡贫困残疾人831户,994人。
一、主要工作做法及成效
1、技能培训强本领
以增加残疾人收入为导向,提高残疾人就业率为目标,认真组织开展了残疾人技能培训。根据残疾人自身发展需求,采取就近便利的原则,分别在各乡镇、社区服务中心开展养殖、枣果树、手语及手工艺品加工制作等技能培训,按照“实地、实用、实效”的原则,共举办各类培训班12期,共培训残疾人1800余人。通过系列培训,累计实现自主创业达到106人,辐射带动周边残疾人发展产业60户,提高了残疾人自主创业能力,大大提高了残疾人家庭经济收入。
2、产业扶持促增收
积极与扶贫部门协调,通过入户认真摸底、精准识别,针对残疾人贫困户产业规模和发展状况,为157户贫困残疾人落实产业扶持资……
[县级的残疾人脱贫工作总结]
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