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关于军训的心得体会:雾里看花怎能看得透_关于军训的感受

什么是军人?铁血铜骨,保家卫国,是推不倒的墙,是击不穿的铜,是打不垮的巨人。

真的是这样吗?

今天去领书,书很多,很重,而我们排男丁稀少。教官未发一言,捧起一格格书就走,于是诸位立刻眼里冒泡,大叹:超儿威武!顺着光线,我却分明看见,那眉弯一闪而逝的起伏。

很多时候,我们敬佩着军人独有的风姿,却独独忘了平凡人的痛苦,身着军装,他们叫军人,但请不要遗忘,他们也是平凡人!

练习正步时,我们深感酸痛,那么军人呢?要求只会更加严苛,训练只会更加严酷!我们可以偷懒,因为我们只是体验军人,那么军人呢?不能松懈!每一季军训,我们总是期盼下雨天整理内务的休闲,那么军人呢?便只顾风雨兼程,艳阳不歇!

我们总是认为,英雄不容败绩,军人不容软弱。我们理所当然地忽视他们作为平凡人的孱弱,只一昧认同作为军人的刚强。

哲人说:不要去羡慕别人的光彩,你看见的,并不是他们经历的所有!我们只看见教官们作为军人的风采,却看不见他们训练过程的苦累!雾里看花,如何看得透......

多一份理解,多一份包容,多一份感激。感谢他们――辛勤付出的教官!

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关于军训的心得体会:雾里看花怎能看得透_关于军训的感受

什么是军人?铁血铜骨,保家卫国,是推不倒的墙,是击不穿的铜,是打不垮的巨人。

真的是这样吗?

今天去领书,书很多,很重,而我们排男丁稀少。教官未发一言,捧起一格格书就走,于是诸位立刻眼里冒泡,大叹:超儿威武!顺着光线,我却分明看见,那眉弯一闪而逝的起伏。

很多时候,我们敬佩着军人独有的风姿,却独独忘了平凡人的痛苦,身着军装,他们叫军人,但请不要遗忘,他们也是平凡人!

练习正步时,我们深感酸痛,那么军人呢?要求只会更加严苛,训练只会更加严酷!我们可以偷懒,因为我们只是体验军人,那么军人呢?不能松懈!每一季军训,我们总是期盼下雨天整理内务的休闲,那么军人呢?便只顾风雨兼程,艳阳不歇!

我们总是认为,英雄不容败绩,军人不容软弱。我们理所当然地忽视他们作为平凡人的孱弱,只一昧认同作为军人的刚强。

哲人说:不要去羡慕别人的光彩,你看见的,并不是他们经历的所有!我们只看见教官们作为军人的风采,却看不见他们训练过程的苦累!雾里看花,如何看得透......

多一份理解,多一份包容,多一份感激。感谢他们──辛勤付出的教官!

延伸阅读:

新生军训心得体会:写给自己的一封信

半个月前的自己:

你还好吗?

挥霍了三个月假期的你刚刚从熟悉的家乡来到了陌生的城市,感觉不安吗?我知道你很忐忑,告别过去,即将开始一段崭新的旅程。

这是一场冒险,你人生中的第一次军训,应该也是最后一次。你这时既兴奋又紧张,像一个期待起飞却又害怕坠落的雏鹰。不过,你终究要迈出人生的这一步。

军训开始了,你会穿上统一的迷彩服,你现在不知道这一身军装意味着什么,但是慢慢你会懂的。天气总是出人意料,本应秋高气爽的九月,大大的太阳高高地挂在天上,散发着炽热的光芒。你有些迷茫不知所措,也有想要逃避退缩的念头。

但是,我要坚定地告诉你,不要怕!不要怕吃苦,不要怕流汗,不要怕阳光考验你的意志!当然,你会汗流浃背,你会肌肉酸痛,你会沮丧抱怨。不过,我想说,你更要积极地面对,不抛弃,不放弃。军姿站不好,就像树一样不动,步伐走不好,就不停地走,军体拳打不好,就一遍一遍地练。尽管你的皮肤会在太阳下一点一点变得黝黑,但那才是配得上军装的肤色!

渐渐地,你会发现有些事情在一点一点变化教官的表情不再那么严肃可怕,而(信访局《将改革进行到底》观后感_《将改革进行到底》有感)是变得可敬可爱,刚刚

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春暖花开的上海,赏花踏春正当时。下面为大家带来的是看花展的观后感,欢迎阅读~

国际花展,我也是幸运的一份子,能沐浴在芬芳美丽的花丛里,享受着心旷神怡、美不胜收的感觉,然而在展场的某些角落,也有随地撒下的垃圾……真是相差之大。

一走进展场,就闻到满室香气、香味扑鼻,大家的赞美声惊叹不已。这次主题叫“花中舞者”,我看到了花朵被装置成像人的样子,有拉小提琴的、有弹钢琴的、有跳芭蕾舞的……等。而且随着快乐的背景音乐,花香宜人,使我整个人都兴喜若狂了起来,它们都像有生命的欢迎我们的到来。之前在电视新闻报导里,看到有人在乱摘花木和践踏草皮。还有看到澳洲森林大火,烧掉了一大半森林的新闻,让我觉得今天的花卉展和破坏大自然的景象比起来,心情真是差异很大。

现在的生态都被破坏,树木被人们滥砍、滥伐,树木越来越少。相对的影响到一些可爱的动物们,它们的家就在森林里,因为被人们的无情破坏,让它们无家可归, 动物变得越来越少,甚至有些动物都绝种了。因为滥砍、滥伐而无法水土保持,带来了土石流造成山崩、房屋倒塌。也影响了河川让人们的饮水品质变差。因为温室效应,使得天气变得越来越热,北极的冰块也在慢慢融化,让人类和动物都无法生存。到最后,什么动物、植物都会消失,说不定会变成世界末日,让全世界都被淹没……。

这次参观花展后,提醒我们要多多种些植物,不要加以破坏大自然,这样才能改变自然的生态环境,还能让地球多些光亮,让世界可以少点灾难,让我们的下一代, 更能享受地球之美!正如在花展的会场里,心情是如此的喜悦、愉快。了解了那么多得我,在要离开花展的时候,我也捡了一块垃圾,为这个地球尽一份心力,也为这次花展画下了美丽的句点。

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朱自清看花读后感范文一

在高小的一个春天,有人提议到城外的f斯里吃他桃子吃,而且预备白吃;不让吃就闹一场,甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前但我们那里的中学生却常有打进戏院白看戏的事。中学生能白看戏,小学生为什么不能白吃桃呢?我们都这样想,便由那提议人纠合了十几个同学浩浩荡荡地向城外而去。到了f寺,气势不凡的呵斥着道人们(我们称寺里的工人为道人),立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说:现在桃树才刚开花呢。但是谁信道人的话呢?我们终于到了桃园里。大家都丧了气,原来花是真开着呢!这是提议人p君变去折花。道人是一直步步跟着,立刻上前劝阻,而且用起手来。但p君是我们中最不好惹的;说时快,那时迟,一眨眼,花在他的手里,道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花,想起来可总该有些可看;我们却谁也没有想着去看。直嚷着:没有桃子,得沏茶喝!道人们满肚子委屈地引我们到方丈里,大家各和一大杯茶。这才平了气,谈谈笑笑地进城去。

这样一段让我体会到了原来朱自清小时候也会这么顽皮、淘气。我真可怜道人,遇见这么一群蛮横、不讲理、不爱护花草的学生。如果我现在是朱自清,我就会好声好气的仔细询问道人桃子开没开,不能那么蛮横、不讲理,因为我们已经白吃,道人们能让我们吃就不错了,如果还那么粗暴,就真是太不讲理了。

朱自清《看花》读后感范文二

《看花》是朱自清所写的一篇散文。文中写了朱自清本人怎样爱上看花的,写出了作者几次看花的经过。

我想:我看完这篇文章后,也许也会更加喜欢看花吧。我爸爸喜欢种花,家中阳台上栽在盆里的花有许多,因为爸爸的忙碌,我总是做了爸爸要照顾花儿的工作,帮助给花儿浇水或换泥土,因此我和作者一样爱看花。我喜欢的花有宝石花,栀子花,梅花等,但最喜欢的还是宝石花。宝石花是一种热带植物。每年春季,宝石花开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖上缀有几点红斑。花的色泽虽不鲜艳,叶子到十分逗人喜爱。每一瓣叶子都长得厚实,饱满。米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。

朱自清先生在文中写道:但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好,也淡的好;艳极了,却没有一丝荡意。疏疏的高干子,英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过,王鹏运有两句词道:只愁淡月朦胧影,南验微波上下潮。我想月下的海棠花,大约便是这种光景吧。他写出了海棠花的特点,只是暗叹没趁月色仔细欣赏过,太可惜了。

花的繁没有说法;海棠本无香,昔人常以

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我们日常的语文学习中,作文是不可缺少的,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。写一篇好作文需要很长时间的积累。我们为网友们搜集和分享了看花灯的作文元宵节,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

看花灯的作文元宵节(篇1)

今天是农历20xx年正月初五,我和爸爸妈妈带着妹妹一起去南京夫子庙赏花灯。

我们到了夫子庙步行街,那里已经是人如潮,花如海,整个是花灯的世界!许多摊位上挂满了各种各样的花灯,有飞机灯、荷花灯、兔子灯……五颜六色的华灯看得我目眩缭乱。今年是农历羊年,天然少不了“羊”的花灯,有“三羊开泰”灯,有“灵羊贺岁”灯,还有小朋友们最喜欢的“美羊羊”、“喜羊羊”、“沸羊羊”……各种卡通羊造型的花灯。我最喜欢的是“喜羊羊”,我们在看着它,而它也一直咧着嘴巴对我们笑,似乎在和我们问好。爸爸告诉我,花灯是我国历史悠久的民间传统手工艺品,它是劳动人民聪明的结晶。

到了晚上,花灯全都亮起来了,五颜六色的灯光辉映在人们喜庆的脸上。大家一边赏识锦绣的花灯,一边享受着节日的快乐。

看花灯的作文元宵节(篇2)

今天是正月十五,我和妈妈、姥姥高高兴兴地到中山公园去看花灯。

一进门,哇,人可真多啊!到处是人的海洋,灯的世界。

花灯的种类真是太多了,有活灵活现的单龙戏火球灯,有栩栩如生的鲤鱼吐泡泡灯,还有挂满街头的五颜六色的喜庆灯……

真是让人目不暇接。

正走着,忽然听到不远处传来阵阵哈哈声,急忙走过去,原来是在一个高高的绿色台阶上塑着一个挂着小布兜的男孩在随着阵阵的音乐声撒尿,我刚要仔细瞧瞧,忽然,一股急流向我袭来,他的“尿”差点喷到我的嘴巴里,又引来大家一阵笑声。

余兴未消,又看见在前面的草坪上有一条很长很长的巨龙,它是由很多的菊花和绿草做成的,仿佛在草坪上要腾空而起,我看了真想骑在它的背上,飞到天上去看看美丽的白衣。

时间一分一秒的过去了,转眼已经8点多了,我也该回家了,临走之前,我叫妈妈给我买了一个小灯笼做纪念,我提着火红的小灯笼依依不舍的离开了公园。

今天真快乐,我一定要把这件看花灯的事写在我的日记里。

看花灯的作文元宵节(篇3)

农历正月十五元宵節,月亮圆又圆,家家户户都在吃汤圆,脸上露出了甜美的笑脸。吃完汤圆,好多人都去看花燈。

那天晚上,我和老爸、老妈一起到泉州看花燈,呀!好美的泉州夜景,到处张灯结彩,大放色泽,树上挂着彩灯。无数的倪红灯,一闪一闪的,礼花

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演讲稿_守着春天静看花开

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,

上午好!

记得我上次站在这里的时候是深秋了,秋天在我这个北方人的心中是凋落的季节,可是我非常清楚得记得,我们学校有一种花就是在深秋开放的。它叫茶花,第一次见它是在行政楼和小学楼连接的小桥边,,打着特别结实的花苞,然后吐出一朵略带粉色的三层花朵。后来,我就在我们升旗的这里发现有一大片的茶花,这茶花开得此起彼伏,开过了整个冬天,一直到现在还有零星的花朵。

我们的学校藏着多少种花呢?今天我想在国旗下分享一下我的发现。

就是在冬天,我们的学校也不寂寞,除了开得泼辣的茶花,还有腊梅。深红的腊梅,在餐厅门口就有一棵。她没有桃花那么娇艳,平日里看去很质朴,喜欢贴着树干长,树干是铁一样的颜色,花儿呢,又是极度忠诚的红色,一朵梅花就像是印在树上的一枚印章。梅花的超凡脱俗是需要冰雪的检验,卧在雪里的梅花一下子就冰清玉洁精神抖擞起来。还有一种梅花是黄颜色的,在高中部和梦工厂那里都有,长的并不是多么漂亮,但是就是个香。那香是暗香,就是你不经意间闻得到,你想刻意地闻好像又没有了,非常奇妙。

梅花要谢的时候,玉兰花正在使劲。国际部高中和初中部教学楼的前面,就有十几棵高大的玉兰,最初他们的枝头长出一个个毛茸茸的小球儿,就像一个个吸满了水的毛笔头儿,你一定不会想到里边藏着的是一朵花,而且是那么大的一朵花。玉兰是特别清楚的一种树,开花就开花,长叶就长叶。一树一树的玉兰就像落满振翅欲飞的白鹤,看得人都想飞。

茶花开累的时候,山茶花就赶上趟了,他们最初是结出一个又一个大花疙瘩,看起来一点想开花的意思都没有,不过,春风的旗帜一抖,这花就开了,就是一树燃烧的火焰,红彤彤的,我们校园甬路的边上,就都是这样的山茶树。

有一天,我在我们教学楼东面的墙根处发现了我从来没有见过的一种花。这种话开得很吝啬,就在每一枝的头顶上顶着一朵白,远远望去就像一棵树上挂着几颗闪光的星星。花儿没开的时候,是淡绿色花苞挂在枝头,低低垂着,温柔又可爱。等她开放的时候,每一朵都是几十朵小花相簇,香味浓气浓郁,你要是仔细看,它长的有点像菜花,只不过是迷你版菜花,而且这菜花的顶上是七分熟的鸡蛋黄的颜色,还得是柴鸡蛋的。我问了朋友,又查了*,才知道这种花叫结香。蝴蝶结的结,香气的香,多好的名字啊。最奇妙的是它的花语,它竟然是中国的爱情树。

像结香一样第一次认识的,还有如海边上趴

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《看花生,吃花生》观课有感

龚珊珊

在这个硕果累累的秋季,我有幸聆听了蒲圻初级中学吴玉兰老师执教的《看花生、吃花生》习作教学,感受颇深。

上课伊始,吴老师用“猪八戒吃长生果的”导入课题,让学生明白今天的习作要求,观察在先。观察,是写好状物作文的关键。接着她让学生观察自己位置上的花生。吴老师提示学生用看一看、摸一摸、闻一闻、摇一摇、敲一敲等多种观察方法,自由说说自己面前的花生,再与同桌交流。接着引导学生从颜色、触觉、嗅觉、形状、多角度在全班交流看到花生的样子。当孩子们交流自己的所见、所感时,老师并没有急于评价,而是让学生先评,然后自己评,充分调动学生的主观能动性,真正做到自主、合作、探究的学习方式。学生的思维在老师的循循善诱下越来越活跃,语言变得越来越灵动。比如有的孩子说,“花生的样子有点像个小房子”,“像小虫子”,“像两个‘8’字”等等。

有了第一阶段的看花生,就有了后面的剥花生和吃花生环节。这两个环节,吴老师继续发挥学生的主动性,让学生自主交流,自主评价,教师引导点拨。最欣赏吴老师的引导和点拨时的言语智慧了,她用一颗童心真正和孩子们进行交流,当学生交流打开花生壳的情形时,吴老师用了一个“蹦”字来形容花生宝宝出壳的样子。这样富有童趣的语言,拉近了教师与孩子的距离,让课堂气氛变得轻松自然,孩子们的想象力和观察力在这样轻松的课堂中,也变得丰满起来!有了“蹦”字这个富有童真的语言作为前提,许多孩子就非常自然地用起了拟人法来描写花生,比如花生穿的什么颜色的衣服,衣服是干的,还是湿的等。

整节课下来,吴老师布置了这节课习作要求,即把这节课看到的、品到的、想到的选择印象深刻的部分写一个片段。有了前面细致观察和充分交流的基础,孩子们写起来得心应手。应该说,这是一堂特别成功的作文教学案例。反思自己的作文教学,碰到状物类作文,孩子满纸的假话空话或者干瘪空洞,很难在孩子们的作文中发现真正用心观察事物的痕迹和生活的气息。而吴老师的这堂状物作文课,让我看到了原汁原味的生活气息。把生活中常见的事物搬进课堂,并进行细致的观察指导,引导学生说出所见,所想,自然写起来就不那么难了。我听课后感觉作文也没有那么难教,下次我是不是可以开展类似的作文教学活动,比如“看桔子,吃桔子”、“看糖果,吃糖果”。

听完《看花生、吃花生》,让我想到何捷老师的命题作文教学中也有类似的篇章《看花生、写花生》。只是我看完就

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范文资讯网小编为大家准备了这篇关于“元宵看花灯作文”的内容。提及写作我的思维迅速进入了状态,经常写作可以加强我们的推理思维。每个人的经历不一样,写出来的作文肯定不一样。我们相信阅读本文会为您的精神世界和人际关系带来新的提升!

元宵看花灯作文 篇1

马上就要到正月十五了,我和爸爸妈妈一起动身去趵突泉看花灯。

看花灯的人可真多。有警察维持秩序,也有消防队员准备。灯也不少,也很漂亮。有一个很长的组灯,上面有很多灯人,灯人跟一般人差不多大,此灯描述了大年二十三道大年二十九农村家庭的忙年准备。有些人拿着笤帚正在大扫除,也有人在清理灶台,也有人带着小孩在跟老年人拜年……无论哪一个动作都制作得非常生动、细致。

”孙悟空大闹龙宫“的巨型雕塑建在水上,远看像一个小岛,上面立了一个又高又粗又大的金箍棒。孙悟空在龙宫里勇往直前、左拼右杀。龙王和虾兵虾将们全都吓得_滚尿流,争先恐后地逃命,孙悟空可真厉害呀!

彩虹门是由小灯笼和许多多色彩灯组成的一段走廊,呈半圆形,入口是一个大龙嘴巴。彩虹门里面立了很多老济南风景的旧照片宣传栏,有芙蓉街、老公共汽车等,再看四周,跟海底世界一样,真是仿佛置身于灯的海洋里呀!

老济南特色灯也不少,有卖油旋的,拉黄包车的雕像等。那些灯上的人、物都会动,仿佛是活着的人一样。还有一些经典特色,如拉洋片、皮影戏等,人也围了不少。

我最感兴趣的就是老济南站的宫灯了。老济南站当时是全亚洲的火车站。是由德国工程师建造的,跟皇宫一样。颇有些哥特式风格。灯的四周像样的装了一段仿真铁轨,环绕着灯。铁轨上面有一节由车头带领着的小火车,能同时坐两个人。我们原想坐上两圈,可惜轨道设备坏了,真可惜!

出门的时候,泉水里的莲花灯、西瓜灯对我们微笑。泉水清澈见底,我都能看见水底的金鱼在向我们舞蹈,仿佛在祝福我们新年吉祥。我们买了一个龙角灯,戴在头上闪闪发光;还买了一个小龙灯提在手上。它可以唱《好运来》,也可以在地上跑,太有趣了!真是大饱眼福呀!

元宵节看花灯初二作文600字8

元宵,原意为“上元节的夜晚”,是新年后的第一个月圆之夜,正月十五“上元节”,主要的活动是观灯赏月。后来,节日的名字也演化成为“元宵节”,到了正月十五,大街小巷张灯结彩,人们赏花灯猜灯谜,吃汤圆,这些都成了世代相传的习俗。

相传,元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,吕后独揽大权,把刘氏先下变成了吕氏天

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大家是不是对作文的书写感到困扰?作文可以锻炼我们的思维灵活度,写作能够使我们更敏感地理解生活并从中发现快乐。能写出一篇优秀的作文是非常不错的,如果您想更好地理解这个话题可以试试阅读一下“元宵看花灯作文”,我们会继续分享相关的信息以帮助您更好地了解这个领域!

元宵看花灯作文【篇1】

龙年元宵节看花灯作文

皓月当空,耀眼的烟花绽放在夜空中,正值龙年元宵节,喜庆的气息弥漫在每个角落。我静静地站在人群中,注视着那些美轮美奂的花灯,回忆起多年来工作经验中所见到的精彩场景。

元宵节是一个热闹而欢快的节日,也是一个触动人心的节日。作为一个多年的观赏者,我惊叹于花灯的变幻多样和精美绝伦。每年,各个城市都会举办花灯展览,不同的主题、形状、材质,给观众们带来了无尽的惊喜。我曾参观过一次名为“千灯万盏”的花灯展览,其中的巨型龙舟花灯高耸入云,栩栩如生的龙头栩栩如生,仿佛能够展开翅膀翱翔天空。这个花灯展览不仅展示了花灯的美丽,也展现了传统文化的魅力。

通过观察花灯,我深刻感受到了工匠精神的重要性。制作花灯需要设计师的巧思和技艺,更需要数以百计的工匠们的默默付出。他们用刻苦耐劳的双手,将泥土和竹木雕琢成精美绝伦的作品。而这些作品背后,是他们数年的积累和磨练,也是他们对传统工艺的热爱和坚持。正因为有了这些工匠的辛勤努力,我们才能欣赏到如此绚丽多彩的花灯。

除了工艺的精湛,还有浓浓的年味和文化内涵。每个花灯都蕴含着丰富的寓意和传统故事,让人心生敬佩。比如,一年一度的春联花灯,它们是一个个色彩斑斓的符号,寄托着人们对新年美好祝福的期望。而红纸花灯则承载着民间文化的底蕴,象征着人们的团圆和热闹。看着这些花灯,我仿佛看到了中国传统文化的宝库,里面充满了智慧和情感的闪光点。正因为如此,花灯作为一种年俗,也逐渐成为了华人文化的重要组成部分。

在我多年的工作经验中,我还发现了一个有趣的现象。那就是,花灯能够在观众之间架起一座沟通和交流的桥梁。很多时候,我会发现人们在花灯展览中聚到一起,互相交流着自己对花灯的赏识和心得。有时甚至会有老人拿出手机,开始讲述他们年少时见到过的花灯故事。这种互动让我感受到了花灯所具备的独特魅力,它能够不仅靠视觉给予我们惊喜,也能从心灵深处引发共鸣。

龙年元宵节看花灯,正是因为这些原因,让人愈加喜爱这个节日。或许,我已经习惯了站在人群中,观赏着那些美轮美奂的花灯。我

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设计理念:

兴趣是幼儿主动学习的重要因素,教师若试图灌输绘画知识和技能,幼儿将会感到索然无味,注意力也无法集中。选择贴近幼儿生活、幼儿感兴趣的内容,采用幼儿最喜爱的游戏活动的形式,引导幼儿积极、主动地参与活动。让我们开着汽车看花去吧, 巧妙契合季节特点和幼儿刚刚参加的春游活动,把幼儿要学的技能技巧巧妙地融入游戏之中,转化为幼儿的学习需求,在他们陶醉于充满乐趣的活动的同时,获得多方面的发展。

活动目标:

1.通过开汽车看花去学会有控制地变换方向画曲线。

2.尝试换笔操作,养成良好的操作习惯,感受色彩的丰富与美妙。

3.萌发爱春天的情感,体会参与活动的快乐。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动重点:

能根据路的弯曲变化,有控制地变换方向画曲线。

活动准备:

1.幼儿有过春游的经验,了解春天的一些特征(柳树绿了,小燕子飞回来了等),见过春天的花(迎春花、桃花、梨花、油菜花、郁金香等)。

2.背景图一幅;小图片(小燕子、柳树、各种花儿、小蜜蜂、蝴蝶);各种水果车的图片;幼儿作业纸。

3.音乐磁带,录有乐曲《开汽车》、《汽车喇叭声》、歌曲《小汽车真漂亮》。

教学过程:

一、创设情境,激发幼儿活动的兴趣。

1.今天,我们一起来做司机,玩开汽车的游戏,愿意吗?我们先来练练开汽车的本领吧!

(幼儿听开汽车的音乐,练习开汽车的动作,按喇叭、向左拐弯、向右拐弯、刹车、进入活动室)

2.每个小司机开汽车的本领都很棒。(出示背景图),小司机们,春天到了,花儿都开了,看,都有哪些颜色的花,认识它们吗?春天还有哪些朋友也来了?

(1)随着歌曲《春天》的旋律,教师出示小图片。

(2)我们一起唱出来吧。

(3)春天多美呀,草绿了,花开了。今天,我们一起开着汽车去春游好吗?

(活动一开始的律动开汽车,满足了幼儿好动的天性,较自然,较容易地吸引了幼儿的注意。幼儿的情绪具有易受感染的特点,春游是幼儿在春天较喜欢的活动,这种情绪引领他们愉快地进入了本次活动的情境,激起了幼儿活动的兴趣。)

二、学习有控制地变换方向画曲线。

1.讨论游戏规则。

去春游的路弯弯曲曲的,小司机们讨论讨论,汽车能开到草地上去吗?路拐弯了,汽车要不要拐弯?喜欢哪种花,可以开过去看一看,跟花儿打打招呼。

让幼儿知道:汽车开的时候速度不要太快,不能开到草地上,不然会把小草弄疼的;要看清楚路,路拐

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