文化与旅游申论范文1300字
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这次实习时间是从xxxx年xx月xx日到xx月xx日在广东国际旅行社出境游总部进行的。作为大学的专业实习，本人的工作岗位是出境总部港澳台部的一名团队操作员，因此主要实习科目有：管理学原理、旅行社管理、人力资源管理、计算机运用等，当然其中也涉及一些其他的科目。
一、实习单位及实习内容概况
在实习中，我主要负责，票务统筹，申领签注、帐务结算以及文件归档的工作。我十分认真地向其他有经验的同事学习，了解真正的操作程序，真正实现了从课本中走进现实，把理论联系实际。认识旅行社工作的全过程以及上下级工作的各个环节，并从中观摩其他部门的工作过程，使我掌握更多的工作技巧，获得不少的工作经验。 实习期间，我利用这次非常难得的机会去加深自己对行业以及企业的认识，并把所学的知识充分运用到工作上来。正如在专业学习时所知道的，旅游业的其中一个突出的特点就是其淡旺季分明。由于我所在的广东国际旅行社是广东地区三大旅行社之一，而且在行业内的声望比较高，所以在暑假这个旺季里，每天的工作都是十分繁忙的。而进入开学月以后，工作量就明显下降了不少，而我也充分利用工余时间来认真思考在工作时出现的疑问，为此寻找答案并进行整理。
(一).完善的公司管理架构
1.部门设置。广东国旅总部分为若干个部门，共同维持着旅行社的日常运作。从高到低分别为：总经办、财务部、结算中心(国内游结算中心、入境游结算中心、商务游结算中心、投资核算中心、综合核算中心)、人力资源部、采购中心(地接景点采购部、饭店采购部)、门市管理中心(客户服务部、连锁店管理部、市场推广部、网络拓展部)、入境游总部(计调部、接待部、欧美部、日本部)、出境游总部(东南亚部、港澳台部、日韩部、洲际部、同业部、综合部)、国内游总部(省内部、省外部)、商务游总部(特种旅游部、商务会奖部、商务散客部、签证部、交通票务部)。如此细致的分工，可以充分运用人力资源，发挥团体的效能，让各个部门的人能够各司其职，各谋其位。 2.职位设置。就正如人力资源学中的职位设置，可以在分部中实现最大效益，层层递进，每个部门都有各自的部门高级经理，到了总部又会有总经理去负责统筹各个部门的运作。有别于其他行业，旅游业中的部门设置比较繁琐，但是分类设置是必须的，况且，在行业中事件发生的偶然性比较大，因此更需要小心处理行业运作之中的人际关系。
(二)公司操作程序
1.部门间交接程序
在本人所实习的
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区文化旅游发展规划与指导思想
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神特别是文艺座谈会上的讲话精神，坚持社会主义先进文化前进方向，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以践行社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，牢牢把握好新常态下文化发展大势，实施文化强区、文化兴区战略，创新文化发展理念、思路、体制和机制，发挥政府的引导和扶持作用，培育市场主体，优化结构和资源配置，协调好文化事业和文化产业发展，统筹好市域和乡镇文化发展，大力发展好亲民、惠民、富民、为民的**新文化。
承接“十二五”旅游业发展基础，立足旅游发展新政策、新要求、新动向，在国家促进旅游改革发展的全新历史阶段下，以推动旅游产业转型升级、完善旅游产品体系为导向，以发展新型旅游业态为重点，以强化旅游服务品质升级为抓手，以推进顶层体制机制改革创新为突破，以提升旅游经济效益、带动综合产业效益、放大社会及环境公共效益为目标，促进**区旅游业在“十三五”期间有序、高效、可持续发展，全面稳固和夯实旅游业，全面提升**区旅游地位与影响力，将**区建设成为长三角知名，具有国际影响力的文化休闲旅游胜地。
以**国际文化旅游示范区建设为契机，充分发挥“旅游+”的产业带动优势，大力促进业态创新发展，推动传统旅游业转型升级，使文化旅游业成为全区“调转促”工作的重要突破点，提升**区文化旅游发展的文化吸引力。在旅游项目建设，公共文化服务建设，文化产业建设，文化旅游基础设施等方面强力推进文化与旅游的融合发展，协同发展，实施**区文化旅游发展“129战略”方案（12大工程，99个项目），充分发挥“文化+旅游”双轮驱动力，将文化旅游打造成为**区第三产业发展的龙头，全面打响“诗山鳄湖醉美**”品牌，彰显**区文化旅游发展的竞争力和影响力。
二、发展原则
政府引导和市场驱动相结合的原则。强化政府在政策扶持、引导、税收调节、平台建设等方面的作用，发挥好管理和监督职能；遵循市场规律，发挥市场在趋势研判、产品服务供给、融资能力等方面的优势，寻求政府与市场、文化事业与文化旅游产业协调发展的最佳着力点、最适宜、最科学的运营模式
查看全文>>>本书作者余秋雨，中国著名当代文化学者，理论家、文化史学家、作家、散文家。作者大名早已闻之，但从未认真拜读过其大作，当时从刘老师处买来这本书原意是想熏陶孩子读，不想我自己也才看了两页就看不下去了，书中景点好多都没听过，所以要读起来确实有些吃力，也或许还是自己无法静下心来细细欣赏，终于与此书的缘分在十月份才展开。
本书看似是在写一个个旅游景点，但大量拟人手法的使用让你感觉那山那水那风那雨不只是山水和风雨，他们也和人一样，有故事，有情感，有悲欢离合。每一处风景都是中国五千年文化的承载，每一个地方都有中国文人的历史足迹。慢慢读来，每一篇都惹人怀思，而作者更是直言不讳，发出很多关于文化、关于历史、关于人物的质疑和诘问，让我不得不感叹大师的手笔就是不一样，佩服作者渊博的历史文化和深厚的文学功底，更赞叹作者对中国历史古迹的追思和求索！
爱上一座城，爱她的历史和沧桑。
先生写《西湖梦》，我想到我的西湖梦，上有天堂，下有苏杭，耳熟能详，西湖十景的图片也浏览多次，杭州西湖早已驰名中外，我怎能不向往之。但真的置身其中，也就不过如此，真是看景不如听景！但若稍微了解一下西湖成名的历史资料就知道，很多人并不单单是冲着西湖的自然风光去的，更是踏着苏东坡和白居易的足迹去看一看那份历史的厚重，循着许仙和白娘子的爱情之桥去找一找人生若只如初见般的美好！而今的苏堤白堤早已失去了初建的功用，不必再用来浚湖疏淤，但行于之上，心中的骄傲仍会油然而生，这就是我国大文豪、大诗人苏东坡所建的苏堤啊。余秋雨先生最畅意的也是独个儿漫步苏堤，没有压抑和感慨，有的是自然功能上的长堤，树木平适，鸟鸣自如，感受到了在美的领域真正卓越到了从容的苏东坡。
西湖，不得不想到的就是白娘子和许仙的爱情，她们爱情始于西湖，也终于西湖。白娘子被镇压在雷峰塔下，必须西湖水干，雷锋塔dao方可出塔，读她们的故事，就是愤恨，白娘子不修仙，不当妖，就想成为普通人，守护自己的相公和孩儿怎么就那么难？看《新白娘子传奇》，有谁不是鼻涕一把泪一把，期待着她们一家团聚！1924年9月，雷峰塔终于倒掉了，西湖水未干，不知白娘子是否已经顺利出塔，如愿成人了呢？鲁迅先生一再论雷锋塔的倒掉，沉浸在一个传说故事里，所谓何由？余秋雨先生一语中的，雷峰塔的倒掉，这或许能证明，白娘娘和雷峰塔的较量，关系着中国精神文化的决裂和更新？
写完西湖梦，着实不知道从何落笔了，是写写
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《老人与海》1300字读后感
《老人与海》这本书主要介绍了老渔夫圣地亚哥出海捕鱼,在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第八十五发现一条重量超过1500磅的大马哈鱼,并随之开始了长达三天三夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他捕获,但在归途中遭遇鲨鱼的袭击,最后只剩鱼头和一天鱼几股,这个故事简短却寓意深刻. 看完这本书,我才有点明白海明威的那句话:我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼.然而,如果我能写的足够逼真的话,他们也许能代表其他许多事物.这是一个寓意深远的悲剧小说,当然还有英雄主义的思想.故事中老人圣地亚哥是一个倒霉的人,八十四天没捕到鱼,而别的渔夫把他看做失败者.但这似乎预示着一场战斗的开始.果然,就在第八十五天,让他发现了一条1500磅的大马哈鱼,明知对方力量比自己强,但还要决心战斗到底,并最终捕获.但考验却没有结束.由于大马哈鱼又大又长,他只好将鱼绑在船身上.回航时,与的血腥昧引来一次又一次的鲨鱼攻击.于是,他用会尽一切手段来反击.鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱插.刀子折断了,他用短棍.短棍也丢了,他就用外用舵把来打.尽管结果鱼肉都被咬走了,但什么也无法摧残他的意志.上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次的降临在老人身上,最终他的坚强意志却并没有得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨. 想想故事的结尾,我就特别想问海明威为什么不让老人获得最后胜利?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类的坚不可摧的精神.在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是个胜利者,他那顽强拼搏的精神,展示了人的尊严和高贵.遍顾所有的人生,谁没经历过失败呢?哪怕再成功的人,也会有失败.我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这本书越来越吸引人的原因.人生本来就是一场无止境的追求,故事中,老人常说:不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能能被打败.这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾说:我可以被摧毁,但我不能征服.而文章中的这句话点明了文章的思想:人要勇敢地面对失败.但从这方面看,这本书又是一本现实主义的作品.胜利在这部小说里已不再重要,重要的是一个人的价值,老人敢于挑战极限,一次有一次的超越,他给我带来了一种自信一种强大的精神力量. 《老人与海》给与我很多启示.失
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中华民族上下五千年，历史悠久、文化渊博，就有独树一帜的灿烂文化，中华民族传统文化始终影响着华夏子女，在中华民族的心中根深蒂固，对于中华传统文化的继承我们也要重视起来，那么有关传统文化公文员考试的申论作文该怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“有关中华传统文化的申论作文实用版”，供您参考
有关中华传统文化的申论作文实用版(一)随着经济发展，人们对包括传统节日在内的传统文化更加重视，人们对中秋等节日列为国家法定节日的呼吁一直不断;可尽管有上述呼吁，在西方价值观念和生活方式的冲击下，中国的传统节日备受青年冷落，却也是一个不争的事实。越来越多的中国人开始在圣诞节、情人节互赠礼物，在麦当劳、肯德基庆祝生日，很多人不知道大阿福，没划过龙舟，没听过唢呐，不识艾草、菖蒲为何物。
为什么传统节日目渐被忽视，而“洋节受宠”，这是需要我们深刻反思的问题。有人从生活方式的角度认为，随着经济全球化，世界青年生活方式趋同;有人从文化的角度认为，西方传统文化已经渗透到各个领域，而我国传统文化缺少适合年轻人的文化内涵;还有的人则把它归结为商家和媒体的炒作的错误方式，认为现在过节只注重形而下，形而上的精神全被抽空了，缺少传统文化产业去丰富、发展传统节日的内涵、外延，这样变味的节日过起来只能是空虚无聊。
上述观点都有道理，但根本问题是目前传统节日中形而上的精神内容被掏空了。传统节日里，月饼、元宵、粽子等都是商家绝不肯放过的利润点，然而，过分地强调饮食使传统节日变成了“饮食节”。春节吃一顿年夜饭、元宵节煮一锅汤圆、中秋节送几盒月饼、端午节吃几个粽子，节便过完了。传统节日给现代人留下的似乎只剩了饮食，节日中大量美好的民族文化和独特的民俗意境，则变得越来越淡了。没有烦琐仪式要求的洋节正好填补了这个空缺。圣诞节的彻夜狂欢、情人节的互赠礼物、万圣节的魔鬼面具，洋节的随意简单让都市人很容易找到情感的发泄渠道，于是它们在中国大地上传播开来。
我国不缺乏文化内涵丰富的传统节日，缺乏的是传统文化与时代交融的过节理念和过节方式。要让我国的传统文化在继承中创新，只有不断地开掘传统文化的新内涵，寻找新载体，让更多的人了解节日的文化渊源，才能把传统节日的文化精髓传承下去。如在传统节庆日给出专门时间，组织大型、健康、寓教于乐的活动，不断倡导、继承、创新节日文化。
从商家的角度，应该把眼光放得再远一些、更宽一些。挖
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文化旅游局工作总结范文
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的文化旅游局工作总结范文，请大家参阅！
20xx年，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门的精心指导下，我局以党的十八届五中全会精神为统领，以深入开展“两学一做”学习教育活动、深入推进“四个全面”为契机，紧紧围绕全面建成小康社会的宏伟目标，以建设休闲创业乐园、民族文化重镇为中心，切实按照“打造好花红民族文化品牌，提高**知名度，发展县域文化旅游经济”的指导思想，充分发挥文体广电旅游工作职能，服务全县经济社会发展的大局。
一、工作开展情况
（一）文化工作
1、广泛开展群众文化活动，文化服务水平不断提升
（1）开展群众广泛参与的多样性文化活动。为贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，更好的保护、传承、发展民族传统文化，20xx年开年以来，我县先后在元旦、春节、“三月三”、第11个文化遗产日、“六月六”等节日组织举办了“放歌‘十二五’·决胜新征程”元旦文艺汇演、“最美**爱我家园—广东家居建材城杯”首届最美山歌大赛、 中国农民歌会贵**赛区总决赛暨贵****三月三民俗旅游文化节、第11个文化遗产日系列活动、“好花红”全国传统音乐（民歌、山歌）舞蹈展演、好花红民歌会等广场节庆活动。我局文艺工作者主动对农村、机关单位、企业、厂矿、学校开展文艺辅导工作。深入到首创村、好花红村等地，辅导群众开展新春文艺活动、三月三、四月八等民俗活动。深入到贵**盛华职业学院、**职校、贵**财经大学商务大学商务学校，指导开展校园文化活动。通过系列文化品牌活动的开展，在全县营造了积极向上，浓厚多彩的文化氛围，挖掘了我县的民族民间文化资源，弘扬了我县民族民间文化。8月8日，**南**建**60周年华诞，我县组织200人的踩街队伍参加踩街活动向**庆献礼，由于我县在**庆活动中的出彩表现，我局被**委、**政府评为**庆活动先进集体。
（2）“幸福进万家·文化精品乡村行”公益文艺演出进展顺利。根据**南府办函[20xx]29号《关于进一步做好“幸福进万家”文化**民工程工作的通知》精神，20xx年，我县继续实施“幸福进万家”文化**民工程。8月底前，此项重点工作前期的宣传、发动、组织、队伍辅导、节目审查等相关筹备工作如期进行，我县“幸福进万家”公益演出参选队伍的节目质量、数量均有很大提升。9月初制定了“幸福进万家·文化精品乡村行”文艺
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小编为大家整理的旅游实习目的与要求范文 ，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。
一、实习目的
(1)认识和了解宾馆酒店、旅行社、景区这一特定旅游从业环境，充分认识将来所从事的旅游职业的性质。
(2)树立良好的职业道德和服务意识，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高在宾馆、旅行社、景区这个特定环境中与人相处、广泛交际的能力。
(3)掌握宾馆、旅行社、景区各相关部门的运作程序，通过参观学习和实际操作，达到理论联系实际，巩固、加深、拓展专业理论知识，提高学生分析问题、解决问题的能力， 提高服务与操作技能技巧，为毕业后从事旅游及其相关行业奠定良好的职业基础。
二、实习任务及要求
毕业实习是在旅游学院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下：
1.实习生必须高度重视，服从领导安排，听从教师指导，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。
2.实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假，经实习单位和指导教师批准后方可。
3.每位学生应将实习期间的联系方法告知实习指导、管理教师。
4、实习生在实习中应该做到
1)、将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
2)、将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
3)、将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
5、每位实习生应按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务。
6、实习生实习结束时必须完成以下任务
1)、获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。
2)、按规定时间把毕业实习周记、鉴定表和实习总结交指导老师，作为学生毕业实习成绩的审阅评分依据。
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