文化广场建设工作总结1300字
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发包方(甲方) 承包方(乙方) 为加快完成天潭村一组广场的开发建设,确保该项目能顺利进行按期完工,在平等自愿互利互惠的基础上,经甲、乙双方共同协商,达成如下协议。 一、工程建设内容及规格要求 1、广场台沿硬化:要求混凝土符合国家正常使用标准,厚度x公分,造面、平整。 2、草坪建设:按照建造设计图纸,拉填所需土方、浇水,建造草坪及铺设人行道。 3、文化墙建设:要求挖地基、浇筑墙基,每10米砌砖墩,墙面平整笔直,上白灰、琉璃瓦、封顶。 二、工程承包模式:实行包工包料包质量包工期,全包干的方式承包。 三、工程预算:硬化部分x元/平方米。垫土方x元/立方米。其他部分甲乙双方进行协商。 四、工程期限:xx年x月x日至xx年x月x日,共计x天。 五、资金结算:工程正式签约开工x日内,预付流动资金x万元。工程硬化部分结束后二次预付x万元。剩余资金在工程竣工验收后x月前全部付清。 六、甲方的责任 1、提供建设场地,建筑图纸并协调解决各农户间影响工程进度的其他事项。 2、负责协调解决工程建设所需的水、点问题,但所需费用有乙方承担。 3、按期支付工程使用资金,未按本合同付款的,乙方有权追究甲方的违约责任。 七、乙方责任 1、乙方必须按甲方的总体规划设计图纸和工程要求进行施工,并保证质量,按期完工。 2、乙方必须接受甲方的监督、检查、检验,若发现不按照甲方的标准、规范和设计要求进行施工,甲方有权要求乙方返工或修改,并承担所有费用。 3、在施工进程中,所发生的一切安全事故而造成的经济损失均有乙方自行承担。 4、乙方因资金、人力、设备、管理的原因导致工程不能按期完工每超过一天,乙方同意甲方从工程款中扣除xx元。 八、其他 1.本合同未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。 2、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。 3、本合同自签字之日起生效。 甲方法定代表人(签字盖章): 乙方法定代表人(签字盖章): xx年x月 x 日
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美丽乡村文化广场建设实施方案
小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的美丽乡村文化广场建设实施方案,请大家参阅!
按照《**年**市美丽乡村建设工作要点》要求,为了进一步加快全市基层文化广场建设,实现“到**年底每村建有一个文化广场”的任务目标,特制订《**市美丽乡村农村文化广场建设实施方案》。
一、农村文化广场建设的重要意义
农村文化广场是广大农民群众文化活动的主阵地,是美丽乡村建设的重要内容,在公共文化服务体系建设中具有重要地位和作用。开展农村文化广场建设,对于解决农村基础文化设施缺乏,满足农村群众的精神文化需求,调动群众参与文化活动的积极性,提高广大群众的文化素质和生活质量,健全和完善全市公共文化服务体系,促进城乡公共服务标准化、均等化具有重要意义。
二、农村文化广场建设的基本原则
(一)统筹规划,统一功能。农村文化广场建设工程要纳入美丽乡村建设总体规划,纳入当地公共文化服务体系建设总体规划,做到与乡村绿化、亮化、美化同步。鼓励文化广场和乡镇综合文化站、村综合文化服务中心相临而建,使之具备基层宣传文化、党员教育、科学普及、体育健身、青少年活动等综合服务功能。
(二)整合资源,合力推进。注重整合、利用现有资源,统筹各级政府和各乡镇街道对公共事业的各种投入,发挥政策在资金引导等方面的作用,充分调动社会各方面力量,多渠道筹措资金,形成农村文化广场有效融资机制,通过整合资源,使各项建设同步到位。
(三)因地制宜,务求实效。农村文化广场作为环境宜居、娱乐休闲、户外疏散的公共设施,要与环境建设相结合,在确保基本建设标准的基础上,人口较多、有条件的村,可视情况增加建设规模;人口较少、经济欠发达的村,可按人均0.6-1平方米的标准规划建设文化活动广场。
三、**年农村文化广场建设的目标任务
(一)总体目标
紧紧围绕“一村翠绿、一塘清水、一处广场、一院洁净”的“四个一”目标,通过科学规划、加大投入,到**年底实现全市美丽乡村、生态文明村建有一处涵盖文艺表演区(“百姓大舞台”)、体育健身区、娱乐休闲区,适宜常年演出,原则上面积不低于500平方米的文化广场。
(二)农村文化广场建设标准
根据我市村情实际,制订二类农村文化广场建设标准:
一类标准:
①1000平方米以上的硬化活动场地,绿化率不低于30%,设计实用美观。②功能分区合理,有适宜常年演出的文艺表演区(“百姓大舞台”)、体育健
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xx年,x社区紧紧抓住朝阳区创建全国文明城区这个有利契机,社区文化在上级主管部门的指导下,以创建全国文明城区,构建和谐文化为着眼点,坚持改革、强化管理,突出特色、打造品牌,重点突破、整体推进,社区文化体育事业呈现出繁荣发展的良好态势。
(一)致力文化建设,公共文化服务能力不断加强
坚持社区文化建设统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施,着力抓阵地、抓队伍、抓活动,使公共文化服务能力进一步增强。
1、宣传文化建设成绩喜人。为切实加强社区文化建设,社区工作人员在创建全国文明城区入户宣传中,在第六次人口入户普查中,都对社区老年大学加以宣传,让更多的居民加入进来学习文化、增加知识、沟通邻里感情。
2、益民书屋工程建设步伐加快。益民书屋工程在上级领导的统一部署下,在原有的社区图书室的基础上逐步完善,所有书籍统一编号、登记、上架方便居民借阅。
3、社区文化阵地得到加强。xx年社区文化建设空前重视,加大了文化建设力度。还利用黑板报、宣传橱窗等传统载体,组织力量,采取灵活的方式方法,深入引导居民文明,积极主动引导居民破除迷信,移风易俗,改变陋习,树立文明新风,先后组织青少年废报纸环保服装秀活动、童心爱环保低碳从我做起台湾志愿者环保讲座、学习脊柱保健操、清明节移风易俗祭先人、科学健身在我身边、精彩夏日我为创建文明城区增姿添彩、争创文明显身手竞技场上显风流乒乓球南新园社区辖区社会单位联谊赛等健康向上的文化体育活动近百余场次,有效地扩大先进文化的感染力,促进居民转变观念。成立了众多的居民业余文化队伍,常年开展各种文艺演出活动,积极参与地区、区、市里举办的文化活动。
(二)创新服务方式,群众文化开展有声有色
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,围绕构建公共文化服务体系,精心指导和组织群众性文化活动,进一步保障人民群众的基本文化权益。
群众文化队伍日益壮大。一是社区文化队伍飞速发展。近几年,社区中老年文艺演出队伍如雨后春笋,发展十分迅速,纷纷利用现有设施广泛开展文艺演出活动,活跃居民的业余文化生活。对各活动点文化队伍的基本情况进行造册登记,建立台帐,并安排专业骨干现场辅导、组织演出、提供信息。目前,有各类文体队伍有13 支。
(三)文体队伍水平不断提高。
1。节日文化活动高潮迭起。元旦、红五月、春节期间,以和谐文化、文明创建为主线,举办了春节联欢会、红五月歌咏比赛、百姓书画走进首图大展厅
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改革开放30年来,在党的一系列惠民政策的支持下,我县的广大农村得到了又快又好地发展。农业生产不断发展,农民生活不断提高,居住环境也发生了巨大的变化。当代的新型农民更向往科学,需要文化知识,需要丰富多彩的文化生活,乡村文化建设已经成为满足广大群众精神文化需求的一项民心工程。
一、各级领导高度重视乡村文化建设工作
为认真贯彻落实党的“十七”大精神,兴起社会主义文化建设新高潮,提高全县文化软实力,切实解决农村群众看书难、看戏难、看电影难、收听收看广播电视难的问题,解决农民自办娱乐活动有效开展的问题,县委、县政府领导熟知民情,深解民意,在强力推进我县政治建设,经济建设的同时,根据我县实际,明确提出加大投入,促进农村文化大发展、大繁荣,瞄准目标,努力争创全国文化先进县,把农村文化建设当作头等大事来抓,着力解决乡村文化基础设施建设问题。2008年,把乡镇文化站建设和村级文化大院建设列为为民所办20件实事之一。确定了11个乡镇文化站内部设施建设和100个村级文化大院建设目标。县政府还专门出台了〔2008〕40号文件《关于进一步加强xx县文化工作的意见》,把文化站和文化大院建设纳入政府考核目标,纳入财政预算。今年5月份,县委、县政府又专门召开了全县宣传文化工作会议,对农村文化建设工作进行了具体细致的安排部署。县委常委会,县长办公会多次把农村文化建设提上重要议事日程,进行专题研究,合理解决在建设中遇到的困难和问题。县四大班子领导时刻想着农村,挂念着农民,关心着文化站和文化大院建设的每一个进度,县委书记王敬林,县长张生伟,宣传部长石艳辉,在百忙之中专程到文化站和文化大院视察工作,提出具体性的建设指导意见。9月份,全国政协和文化部巡视组到我县视察农村文化工作,观看了县城图书馆、文化馆、城关镇后峪村的文化大院之后,给予了高度赞扬。省文化厅杨丽萍厅长视察我县农村文化建设工作时,对“两馆”及村级文化大院建设给予了充分肯定,各级领导的关心为我县农村文化建设工作给予了强有力的支持。
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由一个总结之时到来,回顾我校在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目。本年度,我校仍以“抢机遇,抓管理,提高教育教学质量;重过程,促养成,育合格中人才”为重点,以加强校园文化建设为契机,以创建“文明单位”和“十星级文明学校”为契机,在团结进取、民主合作的氛围中,圆满完成了各项学校教育教学工作任务。
一、加快校园环境建设 优化学校环境文化
本年度,学校在校园人文环境方面,着力营造 “三化” (绿化、净化、美化)工程。 一是积极创造条件,加快对教室、办公室的维修改造;更换了陈旧的学生课桌椅;为各科室安装了空调设备;完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备,加快现代教育技术建设步伐,努力构建数字化校园。二是对校园的美化绿化进行统一规划,使其布局合理、规范,给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗两个,从内容上重新设计了校务公开栏。 三是不断优化校园音响广播系统,利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲,让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体,营造浓厚的书香外部氛围。四是保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级,实行责任管理,开展评比活动。五是搞好学校周边环境的综合治理,使学校周边环境安全、健康,避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。
二、搭建多彩展示舞台 构建学校活动文化
形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉,是校园文化得以延续与发展的源泉,它不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台,还有利于学生实践能力和创新精神的培养,还能提高了学生的综合素质,使学校充满生机与活力。使得在校园内形成了天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。
(一)广泛开展德育活动,促进良好学风的形成。
1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班集体建设,深入开展爱国主义、集体主义教育活动,抓好学生的思想道德建设。为此,学校开展了以“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动,深入开展各种教育活动,如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、优秀学生评选、“流动红旗班”月评、文明班级争创等常规活动的开展,对学生进行了爱国教育、养成教育,努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互
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加强医院文化建设,丰富医院文化内涵
为进一步落实市委市政府建设文化名城的有关精神和市卫生局《关于加强医院文化建设的指导意见》,在医院党委的领导下,我院开展了一系列文化建设活动,丰富了职工文化生活丰富了医院文化内涵,促进了医院管理和医疗服务质量的提高。现将我院文化建设情况总结如下:
一、开展 “抓整改、促发展、保稳定”活动。
院党委针对我院存在的诸多困难和问题,在认真调查研究的基础上,在 2011年5月20日 至 2011年8月15日 利用2个多月的时间开展了一次解放思想,坚定信念、战胜困难、促进发展活动。通过开展这项活动,丰富了医院的文化建设,使职工的思想作风、精神风貌、工作效率都有明显改善,达到了预期效果。
(一)通过学习、动员提高了思想认识。“抓、促、保”活动。动员大会后,全院上下积极行动,迅速掀起学习热潮,院党委利用板报、橱窗等形式宣传魏院长讲话精神及开展“抓、促、保”活动的重要意义,发放“xx大、党章、全市卫生工作会议精神”等学习材料。党办室向全院党员干部发出倡议,号召全院党员干部带头学习,做好宣传动员,率先垂范,做坚定岗位、尽职尽责的模范。各支部分别采取集中学习与个人自学相结合的方式利用党团活动时间组织学习。院党委对各支部学习情况进行了检查,全院所有职工都参加了“抓、促、保”活动学习答题,并撰写了读书笔记和心得体会,保证了学习效果。
(二)通过查摆,抓住了医院存在的突出问题。针对医院在管理、医疗服务、科研教学、整章建制和医疗环境等方面存在的问题。一是通过自己找查摆,即对照“抓、促、保”活动有关要求和我院相关规定,逐项、逐条进行查摆。二是科室内部人与人之间相互查,开展批评与自我批评,人与人之间坦诚相待,坚持不护短、不留情面、不避重就轻,不给工作留死角,有矛盾有问题不回避,互相提醒,及时纠正。三是相互帮,请兄弟科室和临床服务科室给本科室提意见,逐条落实,加以改正。如放射科向各科室发放征求意见表,征求意见,并进行梳理汇总分析,分清哪些是个人问题,哪些是科室问题,分别加以解决。四是向患者征求意见,定期向患者发放征求意见表,征求患者的意见和建议,查找服务中存在的问题,不断改进工作。
(三)解决了一些长期阻碍医院发展的习惯认识和作法。在“抓、促、保”活动中,原先医院普遍存在的“等、靠、要” 思想正在转变,工作主动性、积极性得到提高;斤斤计较、互相扯皮的事少了,团结互助
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弹指之间,我们准备对工作进行一个总结报告,需要我们针对这一时期的工作,进行认真总结,总结有较强的组织能力和团队精神;您知道工作总结需要注意哪些方面?或许你正在查找类似"班级文化建设工作总结精选"这样的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
班级文化建设工作总结 篇1一、班级文化建设的四个方面
1、班级文化的价值观建设
军训时每个排都有几乎相同的口号,后来开学,我们把这些口号作为我们高一年级的一种追求,一种目标,我觉得口号可以喊得响亮一些,像衡水中学:追求卓越,为校争光;为中华之崛起而读书等。我们年级组把这些叫做核心价值观。
2、班级文化的制度建设
怎样使班级的核心价值观深入每个学生的心间并自觉地指导自己的行动?必须制订具体可行的班级制度,使学生在学习、生活中有法可依,有章可循。制度是班级文化建设的保证。
在我们这个年级成立不久,在学校党政领导的大力支持下,我们从学习纪律、跑操纪律、寝室卫生、教室和卫生区卫生等几大块分别做了规定,作为对学生行为奖惩的依据,为学生指明了哪些事该做,哪些事不该做。
年级统一要求:7:10必须到校,下午2:10准时到校,晚上6:30学生必须进入教室保持安静,同时我们班主任老师也是以身示范,起表率作用。当然,建立制度也要注意一些问题。
一方面,在建立制度之前,应先了解本班的情况,做一些准备工作,尽可能地多征求一下本班同学的意见或者让同学们提出来,班主任总结、补充,这样制定出来的制度才更符合实际,既可以避免今后多次修改,又可以减少执行的难度。另一方面,制度不在于多么严格,而在于切实可行,只有能够执行的制度才算真正的制度,这就需要考虑到每个细节,避免制度成为摆设。第三方面,制度尽可能地完善。
3、班级文化的精神建设
要想使班级制度有效地贯彻执行,彻底地使班级核心价值观体现在每个学生的行为上,必须使班级形成一种积极健康的氛围,这种氛围一旦形成,对学生的影响是巨大的,即标志着班级文化建设的成功。所以,这是班级文化建设的重点,也是一个长期的过程。
那么,如何进行班级文化的精神层建设呢?它体现在班级工作的方方面面。
(1)跟班主任有关
1、班主任要有一种积极的心态。凡事需做表率。
2、班主任对待学生要一视同仁,公平、公正。
3、班主任要有耐心,要学会站在学生的立场上去处理学生问题。
(2)班干部的选拔和培养
要搞好班级文化建设,必须有一支精干的学生
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