忘记教务系统密码检讨2000字,2024忘记教务系统密码检讨2000字范文

我错了！我真的错了！我真的真的真的错了！一开始我就应该把账号密码记下来，如果我一开始就背下来，怎么会发生这种事呢？如果我一开始就背下来，怎么会让您老生气呢？这个又不难背，我的聪明才智几个小时就背下来了，我怎么就不能一开始就背下来呢？不可原谅！

通过这件事，我们可以清晰明确地得出一个结论。这个结论是什么呢？那就是：我不够上心，不愿意动脑筋。就像所有老师对所有读不好书的小孩的家长说的那样：你家的小孩其实很聪明的啦，就是太懒了，不肯动脑筋，不然他成绩很好类。这个话说着有什么用呢给了家长一线希望，回家有天天催孩子学习，搞得孩子苦不堪言，简直是惨无人道！惨不忍睹！惨绝人寰！所以我现在说这些也没有用了，我已经非常十分深刻地意识到了自己的错误，过多的言语也没有办法的表达我的歉意，我只能说在接下来的日子里，让我用行动来证明我已经意识到了错误，并且在努力改正，争取不再让您老生气了！

貌似字数还不够。好吧。再来一次反证法。假设我这次没有做错。那么您老不会生气。我也不用写检讨。我也不用叫同学给我带饭。我也可以自己去吃自己想吃的东西。所以这次我错了！我真的错了！！我真的真的真的错了！

综上所诉，千言

言万语汇成一句话：我错了，我以后不会再犯了，绝对绝对绝对不会了！您老就行行好，把我当是一个屁，放了吧。

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  世界上迄今为止唯一一部追寻藏传佛教及西藏千年隐秘历史真相的探险巨著。千百年来，西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩，接受着全世界范围内对其怀有向往之心的人们的虔诚仰望。即使在西藏已经开放为全世界的旅游胜地，不可避免地成为大众谈资、文化符号的今天，我们依然对这片土地的历史知之甚少。这本姗姗来迟的探险小说，用一种通俗易懂的语言，为我们讲述了西藏这一千年来最隐秘的故事。   《藏地密码》的作者依托于至今仍有神秘感的西藏文化与西藏地理，找到了在真实与虚拟间往返叙述的自由。《藏地密码》中至少涉及了三个似是而非的知识系统：藏重佛教的历史与传说；藏獒的知识与传说；最后一个是青藏地理及探险。作者深厚的文化底蕴和扎实的写作功底，将藏传佛教、藏獒、西藏传说，民间传诵的隐秘历史、史诗、藏地奇景等完美的组合在一起。   千百年来，西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩，受到人们的顶礼膜拜。西藏雄浑秀丽的自然景观，鬼斧神工的天地之做，异彩纷呈的人文文化，色彩缤纷的民族风情，还有那神秘传奇的民间传说，处处都透漏着西藏的传奇与魅力，使人心向往之。   现在的西藏已经对外开放，成为全世界旅游的胜地，但是我们依然对这片土地的历史知之甚少。《藏地密码》用浩瀚的知识体系，结合藏地的大量历史书籍，以千年藏地历史为背景，通过探险的形式，传神地将西藏的雄奇风光、风俗习惯、奇特生物、隐秘历史、宗教文化及民间传说一一展现在读者眼前。这也是我读这本书的初衷。

  本书最大的财富就是书中包含了丰富的藏地历史和热血沸腾的探索经历。卓木强巴找寻的不只是紫麒麟，而是一种被现代物欲所淹没的纯真和信仰，这也正是生活在现实中的人们渐渐遗失的那份珍贵。   现在回忆起《藏地密码》，仍会被里面的许多情节所震撼，心思都会被藏地所牵动。   回想起卓木强巴佩戴的莲花圣石，算是古老的先祖经过历史洗礼所遗留下的圣物，在藏区至高无上的象征，代表着藏区人民 查看全文>>>

本书主要从教学的有效性、教学的生成性、教学情景等方面，通过一些好的、差的案例来阐述了如何才能上好课，怎样的一节课才能真正符合新课改要求。这本书很好地解决了教师的困惑。下面我主要从以下几方面谈一谈我读本书的一些感受。

一 教学的有效性

有效教学实际上是通过一定的教育活动，使学生达到预期的最佳效果。这里的教育活动不仅仅指教师的教，还包括学生的学以及学习过程中的师生互动。为了提高教学的效率，必须从三方面入手：

1。教师的教

教师在备课之前必须了解学生的基础，备课时要吃透教材，弄清教材的重点、难点，才能在课堂中根据学生的实际表现，及时调控师生的作用，设计出有价值的问题，让学生讨论，使课堂教学焕发主动、自主、探索的活力。在教学中，教师用肯定和奖励的评价方法，妙用竞争方法情感因素，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲，使课堂教学活起来。

2。学生的学

学生在学习过程中要勤于多问。学生只有自己会思、会问、会学，才有可能与别人合作交流，也只有在学生个体的潜力得到发挥时，课堂教学才变得有效。除此之外，学生要敢于实践。通过实践，借助一定的操作技能，使主观见之于客观物质世界，使之在实践中完成学习过程。

3。师生互动

课堂上师生之间除了认知信息的交流外，还有情感交流。良好的情感交流能够让学生在宽松、和谐的氛围下学习。

二 课堂的生成性

1。抓住契机──做有效生成的催发者

新课程要求教师要有强烈的资源意识，去努力开发、积极利用。从宏观课程的观点看，课堂中的各种因素：教师本人、学生的生活经验、教学中的各种信息，都可看作是宝贵的教学资源。而师生在围绕着教学内容展开的真情互动中，相互启发，相互感染，相互促进，从而求知的欲望被激发，情感的闸门被打开，思维的火花被点燃。这样，师生间的互动对话的过程可以催发、生成许多教学契机。对于动态的数学教学资源，教师要善于抓住并加以利用，从而使课堂充满活力。学生在课堂上有灵感出现，有智慧的火花迸发，要把它转化为可生成的资源，需要教师敏锐地加以捕捉、放大。否则，契机稍纵即逝，而且无法复制。

2。做生成信息的提炼者

教师在真情呵护学生纯真、稚嫩的童心，积极诱导学生使他们感到自己是个发现者、研究者、探究者的同时，必须加强引导，及时调控，充分发挥教师参与者、组织者、指导者和激励者的作用，为生成性资源定向导航。在课中准确洞察学生心灵的秘密，敏捷地捕捉学生在课堂稍纵即逝的

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世界上迄今为止唯一一部追寻藏传佛教及西藏千年隐秘历史真相的探险巨著。千百年来，西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩，接受着全世界范围内对其怀有向往之心的人们的虔诚仰望。即使在西藏已经开放为全世界的旅游胜地，不可避免地成为大众谈资、文化符号的今天，我们依然对这片土地的历史知之甚少。这本姗姗来迟的探险小说，用一种通俗易懂的语言，为我们讲述了西藏这一千年来最隐秘的故事。

《藏地密码》的作者依托于至今仍有神秘感的西藏文化与西藏地理，找到了在真实与虚拟间往返叙述的自由。《藏地密码》中至少涉及了三个似是而非的知识系统：藏重佛教的历史与传说；藏獒的知识与传说；最后一个是青藏地理及探险。作者深厚的文化底蕴和扎实的写作功底，将藏传佛教、藏獒、西藏传说，民间传诵的隐秘历史、史诗、藏地奇景等完美的组合在一起。

千百年来，西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩，受到人们的顶礼膜拜。西藏雄浑秀丽的自然景观，鬼斧神工的天地之做，异彩纷呈的人文文化，色彩缤纷的民族风情，还有那神秘传奇的民间传说，处处都透漏着西藏的传奇与魅力，使人心向往之。

现在的西藏已经对外开放，成为全世界旅游的胜地，但是我们依然对这片土地的历史知之甚少。《藏地密码》用浩瀚的知识体系，结合藏地的大量历史书籍，以千年藏地历史为背景，通过探险的形式，传神地将西藏的雄奇风光、风俗习惯、奇特生物、隐秘历史、宗教文化及民间传说一一展现在读者眼前。这也是我读这本书的初衷。

本书最大的财富就是书中包含了丰富的藏地历史和热血沸腾的探索经历。卓木强巴找寻的不只是紫麒麟，而是一种被现代物欲所淹没的纯真和信仰，这也正是生活在现实中的人们渐渐遗失的那份珍贵。

现在回忆起《藏地密码》，仍会被里面的许多情节所震撼，心思都会被藏地所牵动。

回想起卓木强巴佩戴的莲花圣石，算是古老的先祖经过历史洗礼所遗留下的圣物，在藏区至高无上的象征，代表着藏区人民对古老文明的崇拜。这块圣石很是吸引我的眼球，现在的我们都在追逐名利场上的繁华出众，在喧闹的现实社会中谁又不想得到这样一枚古老的信物呢？

在某一回中，可可西里荒原上，改装后的悍马与枭龙在高原上紧张追逐，扣人心弦，在极端自然条件下的驾驶技术和装备性能描写丝丝入扣，有恰如其分的夸张，但因为现下深厚的现实基础，越发显得真实而惊险。有这么好的文笔还能有这样真实深切的体验，就更深信作者的阅历广博了。

在广阔无垠的无人区，强巴

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尊敬的领导以及各位同事：

由于没有按照公司规定准时签到的事情，在此我向大家也给自己作一个检讨。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。当然犯下这种错误也是自己平时不严要求，对公司的文化宗旨等没有很好的理解。同时也谢谢领导能给我这次改过的机会 ，保证以后不再发生类似情况的发生。

检讨人：xxx

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在日常的工作、生活中，写检讨这一举动再正常不过，来帮助我们更清楚的认识到自己的错误。你知道检讨书要怎么写了吗？经过收集并整理，范文资讯网的编辑为你呈上检讨书下班忘记打卡，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

检讨书下班忘记打卡(篇1)

尊敬的领导：

您好！

由于我的粗心和大意，下班居然多次都忘记打卡。这是个非常错误的事情，很不应该，很不负责，太漫不经心了。我沉重地意识到我的错误给领导给单位带来了严重的损失与干扰。为此我深表遗憾和悔恨。请原谅我，我郑重允诺下次决不再犯。

请给我一次改正的机会，我一定把这事当做教训深深记在心上，时刻提醒自己要遵守公司的规章制度，我要为公司努力工作，敬忠职守，兢兢业业。请看我以后的行动吧。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书下班忘记打卡(篇2)

未打卡出勤证明书

姓名：日期年月日部（科）：领导签字：我因(上班、下班、全天)未能打卡，请给予出勤认可。

1.出勤者未能打卡时必须如实填写此证明书；

2.出勤未打卡证明书在当日内提交，特殊情况次日内提交，过期不予受理，按旷工处理。

未打卡出勤证明书

姓名：日期年月日部（科）：领导签字：我因(上班、下班、全天)未能打卡，请给予出勤认可。

1.出勤者未能打卡时必须如实填写此证明书；

2.出勤未打卡证明书在当日内提交，特殊情况次日内提交，过期不予受理，按旷工处理。

未打卡出勤证明书

姓名：日期年月日部（科）：领导签字：我因(上班、下班、全天)未能打卡，请给予出勤认可。

1.出勤者未能打卡时必须如实填写此证明书；

2.出勤未打卡证明书在当日内提交，特殊情况次日内提交，过期不予受理，按旷工处理。

未打卡出勤证明书

姓名：日期年月日部（科）：领导签字：我因(上班、下班、全天)未能打卡，请给予出勤认可。

1.出勤者未能打卡时必须如实填写此证明书；

2.出勤未打卡证明书在当日内提交，特殊情况次日内提交，过期不予受理，按旷工处理。

未打卡出勤证明书

姓名：日期年月日部（科）：领导签字：我因(上班、下班、全天)未能打卡，请给予出勤认可。

1.出勤者未能打卡时必须如实填写此证明书；

2.出勤未打卡证明书在当日内提交，特殊情况次日内提交，过期不予受理，按旷工处理。

检讨书下班忘记打卡(篇3)

尊敬的领导：

您好！

每天上下班打卡，是我们经常做的，可是我下班多次没有打卡，非常抱歉，我不是有意不打卡的，是因为

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卡都能忘了打，估计工资也会忘了拿，下面整理两篇忘记打卡检讨书范文，欢迎阅读。

忘记打卡检讨书一

尊敬的领导：

针对本月x号上班忘打卡这件事，给股长、科长的工作带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的象各位领导成人自己所犯下的错误。

xx月xx日早晨，朦胧中看了一下手机：7：50.当时的第一反应：睡过了!我以最快的速度穿好衣服，三步并作两步做急急忙忙感到了车间，但是却忘记了刷卡。

在工作天忘记时钟的行为内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。

我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

以此事为警，以此事为契机。希望领导给我一次机会。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

忘记打卡检讨书二

尊敬的领导：

针对七月中我两次上班忘打卡这件事，给公司带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的向各位领导承认自己所犯下的错误。

在这两次未打卡的事情上，我细细的回想了一下，这应该是由于我的粗心和大意，太漫不经心了，下班居然忘记打卡。在此，我考虑到这是个非常严重错误的事情，很是不应该，这是对自己与公司的不负责。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了坏的榜样。

我现在已经沉重地意识到我的错误给领导给单位带来了严重的损失与干扰。为此我深表遗憾和悔恨。请原谅我，我郑重允诺下次决不再犯。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

我将以此事为警，以此事为契机，让自己在以后工作的日子里，敬忠职守，兢兢业业不在范这种错。希望领导给我一次机会。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

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忘记关电脑800字检讨书篇一：800字检讨

很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错 误不仅给自己带来了麻烦，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予,!的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非

规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

忘记关电脑800字检讨书篇二：寝室电源忘关的检讨书

尊敬的xxx：

关于昨天晚上我们寝室没关电源的这件事，我们全寝都对此表示十分的抱歉和内疚。虽然没关电源的原因是因为我们大家都忘记了（或者简单说明一下原因），但是我们还是觉得这样的理由也不能过抵过我们的过失。

首先，作为寝室的一员，没有遵守到相应的宿管规定，这是一种不好的表现，体现了我们缺乏集体观念，很不应该；其次，忘记关电源，这本身就是一种对自己和大家都不负责的行为，很可能会影响到整个宿舍的正常工作和安全，这次只是忘记关电源了，并没有出现什么问题，如果出现什么问题了，我们就是最大的过失行为者了。

最后，作为一个有完全行为能力的我们

，居然会忘记这样的事，这更说明了我们对生活态度的不端正。所以，经过了这次的自我检讨后，我们发现了自己在什么地方所做的不足和错误，从严格遵守宿管规定到端正自己的生活态度，我们会认真改正并坚持下去，并再次的表示我们对此次事件的自责。

检讨人:xxx

日期：年月日

忘记关电脑800字检讨书篇三：电脑操作失误检讨书

电脑操作失误检讨书

尊敬的领导：

5月10日，本人在工作烦乱的情况下将行政人事部电脑（编号sx-dn-0023）上f盘的所有资料锁上，导致密码错乱，久久无法解开（直至2011年5月21日14:41才得以解决），如此导致客运部陈经理无法

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打卡是如今很多企业选择考勤的方式。可是总有人会忘记打卡。今天小编为大家准备了上班忘记打卡最新检讨书，欢迎阅读!

上班忘记打卡最新检讨书【1】

尊敬的领导：

我叫xxx是一名xxx，此时此刻我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己在x月x日上班忘打卡的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨：

通过上班未打卡这件事，我认识到自己对工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想，给本xxx带来了不好的影响，我向大家说声：对不起!

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种无责任，无纪律观念，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

请领导放心，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请各位领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，这样的事绝不会再犯。也请各位同仁引以为戒，不要犯和我类似的错误。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我，并切对我的问题酌情处理，也请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。谢谢

此致

敬礼

检讨人：

20xx年x月x日

上班忘记打卡最新检讨书【2】

尊敬的领导：

针对本月6号上班忘刷卡这件事，给股长、科长的工作带来的不便深感抱歉!

10月6日早晨，朦胧中看了一下手机：7：50.当时的第一反应：睡过了!我以最快的速度穿好衣服，三步并作两步做急急忙忙感到了车间，但是却忘记了刷卡。

在工作天忘记时钟的行为内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。

我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

以此事为警，以此事为契机。希望领导

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范文资讯网主题阅读推荐：“教务副主任述职报告”。

时间不快不慢的就这样度过。这时写一份优秀的岗位述职报告是十分重要的。述职报告可以采用叙述、讨论的形式撰写。如何在岗位述职报告中全面系统地分析自己呢？下面由编辑帮大家编辑的《教务副主任述职报告范文》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

教务副主任述职报告范文 篇1

个人述职报告

尊敬的各位领导，各位评委，各位老师： 大家好

我叫***，38岁，中共党员，本科学历，中学一级教师。我1994年参加工作，至今已工作了xx，在此期间，教过小学，担任过初中班主任及数学教学工作，为给学校领导排忧解难，还任过初中历史、物理教学、外语教学工作，现在是学校的骨干教师。xx来，我一直坚信“教师是一滴水，一滴洒在新苗上才会闪光的露水。”为此，我踏踏实实地工作，为教育事业默默的奉献自己，由于自己的出色表现，曾被推举为县级骨干教师、多次被推选为学校后备干部。xx年9月被岳池县人民政府授予 “优秀青年教师称号”。同时我先后被学校任命为安监员、学校教务员。下面，我将我的工作情况给大家作一个简要的汇报，请各位领导和老师审阅。

一、加强自身职业道德建设及业务能力的提升。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响，因此我特别强调自己的思想道德及师德建设。同时，我还注意加强自身业务能力的培养。我常利用网络的优越性，学习好的教学视频，学习新的教学理念及教学方法，也向身边的教师请教，通过多种方式提升自身的业务能力，我还利用业余时间进修，自学大学课程，xx年专科毕业，xx年又进修大学本科毕业。

二、爱岗敬业，乐于奉献，任劳任怨，勤奋工作。

1、班级工作

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。所以在教育工作中我努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。

2、教育教学教研工作

我利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。在教育教学教研方面取得了显著的成绩。

论文方面：我在国家、省、市、县级刊物发表论文多篇。主要有： 1）《空气占据空间》教案设计发表于《中华教育科研与实践》上。

2）论文《“心罚”学生的危害

成因

对策》在“四川省第五届优秀教育论文”评选活动中荣获二等奖。并且发表于《中华教育科研与实践》上。

3）《初中毕业生

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