外语学院教学工作总结1000字
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以下是一则外语学院毕业自我鉴定范文，提供给大家参考一下，希望大家可以结合自己的情况写出自己的自我鉴定范文。
我是外语学院的一名毕业生，在这毕业之即，回忆的过去的大学生活。有颇多的滋味涌上心头，过去的学习力我不断努力，不断发现错误，不断改进自己，不断得到进步，不断完善自我。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能合理安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用学习过电脑操作技术，能适应现代化办公的工作需要。在校学习期间，本人还特别注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动。在这些活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力，更加强健了自己的身体素质。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在工作中，我注重团体的协作，以求通过大家的群策群力，获得最好的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参加社会工作不断的充实自己，让自己在工作能力上有个新的台阶。
我在学习上学到了许多东西，在工作上不仅锻炼了自己的工作能力，组织能力，更在老师的教育下学习懂得了如何做人，处理社会生活之中人际关系能力。不抛弃不放弃，这句话不仅仅是许三多的，更是我们大家的，永不言弃。
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个人教学工作总结1000字(一)
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面：
一勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
二一定要认真备课，努力上好每一堂课。
工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
三认真批改作业
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韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们应该对这一时期的教学工作进行总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写教学工作总结的吗？以下是由栏目小编为大家整理的“历史教学工作总结”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
历史教学工作总结(篇1)作为一个90后，我的上学模式是从传统的模式——讲、听一路过来的，顶岗实习后，这所学校是以导学案为主的，并已进行多年左右，一开始我是不习惯的，但后来觉得这样起码让学生在课堂上有了主动。
除了这种方法外，还有哪些教学方法不是一讲到底的呢，例如：
讨论：包括小组讨论、全班讨论，其形式可以采用成人讨论的方式，如圆桌会议、专题论坛、答辩会等形式。
辩论(：即采取大专辩论会的形式，把学生分成三方：正方、反方和评论方，或是法庭辩论的形式，把学生分成原告及其律师、证人一方，被告及其律师、证人一方，其他的学生组成为陪审团。
模拟：模拟历史的场景或情境，使学生体验历史上发生的事件和人物的心路。
角色扮演：由学生扮演历史人物，以历史人物的角度来阐述历史的过程。
尤其在国外的日常的课堂教学中，最常用的方法是运用以史料研习为主的作业纸的方式，先由教师准备材料，编辑成册，内容含有相关史料、图片、学习过程和步骤、作业练习等，上课时学生人手一份，边听边做，脑手并用。
还有就是开展学生对历史问题的独立研究，组织开展学生的研习活动。这主要是教师和学生选定与历史内容相关的研究性课题，在教师的引导和帮助下，学生通过阅读书籍、搜集和整理材料、讨论、调查等各种活动方式，开展独立的研究或合作的研究，最终完成历史课题的论文写作。
当然，传统的讲授方法仍是最常用的课堂教学方法，但也是要在讲授的过程中注意是启发式的，而不是灌输式的；是要激活学生的思维，而不是僵化和遏制学生的思维。
我认为在中学历史教学中，不应把历史教科书看得那么的重要，只是作为一种学习的材料，而教学中教师会选用其他类型的材料，如原始材料和一些历史的著述。而这需要教师具备丰富的历史知识，通过这半年实习，我觉得自己的知识储备还很少，因此这次回学校后，我会继续修炼，为以后的正式工作打好基础。
历史教学工作总结(篇2)一、本学期实施的措施及成效
1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很
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个人教学工作总结1000字(一)
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面：
一勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
二一定要认真备课，努力上好每一堂课。
工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
三认真批改作业
查看全文>>>保持共产党员先进性教育活动，是加强党的建设的一个永恒主题。永葆先进，是党的基层组织和每个党员义不容辞的义务和责任，是每个党员的政治本色，更是实践“三个代表”重要思想的政治保证。因此，保持共产党员先进性教育活动不是学过算过，要时时抓，日日抓，月月抓，年年抓。回顾这几个月来保持共产党员先进性教育活动的情况，对照学院的整改措施，对保持先进性教育活动的收获和不足做一个总结。
通过参加先进性教育活动，收到了以下效果。
一、促进整改落实，确保群众满意
在2006年底学院公布了《外语学院总支整改方案》经过几个月的工作绝大部分的工作都在稳步的进行，共有20项，按着实施的情况，可以分作三类。
第一类已经完成的：1、加强各个层次人员理论学习，学院已制度出学院领导干部、党员和群众的学习制度；2、学院领导深入基层问题，学院建立了三项制度和设置了永久意见建议箱；9、年终考核量化问题，学院已根据教师课时、发表论文、参加公益活动等制定了量化考核办法，并应用到2006年终的考核；10、学院利用学院网页、手机短信、电话、公示栏等向全院师生员工和社会公布信息，11、试卷阅读机已经放在教师电子备课室；12、教职工之家的冰箱、微波炉饮水机、沙发电视等配齐；18、完善了各项学生管理制度，等等，这些都是可以立刻落实解决的事情，学院都已完成，群众是满意的。
第二类长期实施的：13、关心未婚大龄青年；14、教师仪表、发声等培训；15、开展活动，增进学院教师之间、教研室之间的沟通、了解；16、培养学生研究能力；17、营造良好的学术氛围，每学期请一次校外专家学术讲座渠道，广泛调查同学们的意见；19、定期召开各层次座谈会，建立长期意见建议，听取学生意见和建议，随时解决学生存在的问题；20、学生党员发展和党支部建设等，这些项目的实施是长期性的工作，学院一直在不断完善和实施落实这些工作，如学院根据学生党员人数的变化划分不同的支部，在学期中间逐渐开展各类讲座等等。
第三类是需要根据上级精神逐步完善的：3、修改“十一五”规划问题，学院已经召开意见座谈会等；4、培养师资问题，制定个人职业发展规划，正在进行，修订院内规章制度还需根据学校的制度来逐渐完善；5、加强科学研究问题；6、修改完善规章制度，课时计算办法，教学事故处理办法等；7、修改分配办法，请假制度等；8、起草教学计划调整的报告；等等，这些已经有了初
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团课结束了，对于这次好不容易得到的团课机会，每节课都会给我不同的感受，这次团课给我体会最深的两次视频和最后一节课老师讲到关于增强团员意识时提到的三点。
在两次视频中给我印象最深的就是真正的共产党，真正的信仰，真正的为人民服务，无论是周总理还是沈书记，他们都用真正的共产主义信念为人民办实事，办正事。就像沈浩所说，有些事情任何人都可以做到，只不过是别人没做，他做了。在刚来到小岗村的时候，有村民不服气，觉得它跟过去的那些干部一样只是来小岗村“镀金”为自己打政治基础的，可是他用自己的实际行动改变了小岗村，发展了小岗村，以德报怨，最后感动了所有人，作为一名选派干部他在一个贫困的农村待了三年又三年，村民四次为他盖下红手印，这是一种怎样的荣耀，可想而知他的所作所为。他是一名当之无愧的共产党员，在沈浩同志的事迹中我们体会到那种舍小家为大家的精神，当官不一定会办事，办事也不一定要当官，在最后沈浩说这一路走来的艰辛与苦难最后换来小岗村的今天，作为一名共产党员，肩负着组织的信任和人民的期待，要承担更多的责任，可这一切都值得。现在有很多人想入党仅仅是为了一个光荣的称号，而不是向为人民献出自己的一份力。我
我从小的梦想就是加入中国人民解放军，一开始只是觉得那一身气派的军装和红色贝雷帽很帅气，对军人有一种崇敬的感情，可慢慢长大以后，我逐渐懂得了我们看到光鲜亮丽帅气的军人他们背后所付出的艰辛与代价，只是因为他们的信仰，我更加坚定了自己的决心，刷新了自己的思想。
老师讲到增强团员意识是提到三点让我也对自己重新审视了一下。第一，有用和无用，当老师问到十元人民币的背面是什么风景时，几乎没有人能答对，很多时候，我们只看到了一件事物有用的一面，而忽略了它无用面的价值，我们总是忽略一些熟悉的东西，戴着有色眼镜观察一切，就像平时同学们上完课，离开以后忘记关灯一样，每次中午下课路过的教室有很多空荡的教室都还开着灯，在用过他们之后，也让他们休息一下好吗？我们总是忽略这些细节；第二，倾听别人，倾听自己，在这个喧嚣的社会，有时候可以去倾听一下大自然的声音，净化一下自己浮躁的心灵，沉淀一下自己；第三，做一个为梦想奔跑的人，还有多少大二，大三的同学还以高三的生活激励自己呢，每天上网，逛街，睡觉一系列颓废的生活节奏让很多人忘了最初的自己，每天早晨看到东方的太阳想想自己是不是也应该充实自己了呢，不为别的，只为自己在毕业
后不为
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岁月如梭，根据学校上级的指示，那么是时候精心准备教学工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么教学工作总结的重点是什么呢？我们特别为你收集的“教师线上教学工作总结”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
教师线上教学工作总结(篇1)时间毫不停歇德走着……担任一年级的语文教学工作快一学期。在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，批改作业、讲评作业。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高。为了下学期语文教学更上一个新的台阶，特对这学期的教学工作总结如下：
一、抓好学生的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是十分重要的。所以，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从坚持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要教师不厌其烦地讲和说，经过一学期来的培养，我班大部分学生都养成了好的学习习惯。
二、抓好学生的基础知识教学
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（1）注重汉语拼音知识的掌握。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每一天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
（2）抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，在写字课上，用田字格的小磁铁带学生一齐书写。自我板书完毕之后，师生一齐你“书空”，再描红、写拼
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以下是一则外语学院毕业自我鉴定范文，提供给大家参考一下，希望大家可以结合自己的情况写出自己的自我鉴定范文。
我是xxx外语学院的一名毕业生，在这毕业之即，回忆的过去的大学生活。有颇多的滋味涌上心头，过去的学习力我不断努力，不断发现错误，不断改进自己，不断得到进步，不断完善自我。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能合理安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用学习过电脑操作技术，能适应现代化办公的工作需要。在校学习期间，本人还特别注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动。在这些活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力，更加强健了自己的身体素质。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在工作中，我注重团体的协作，以求通过大家的群策群力，获得最好的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参加社会工作不断的充实自己，让自己在工作能力上有个新的台阶。
我在学习上学到了许多东西，在工作上不仅锻炼了自己的工作能力，组织能力，更在老师的教育下学习懂得了如何做人，处理社会生活之中人际关系能力。不抛弃不放弃，这句话不仅仅是许三多的，更是我们大家的，永不言弃。
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