外研杯阅读大赛范文1500字
01
主办单位:xx学院学生会
xx学院社团联合会
承办单位:学生会科创部
xx学院外语协会
一、活动宗旨、意义:
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容,加强各系之间的学术交流,提高同学们学习外语的积极性,拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛
二、参赛对象:全体xx学院学生
三、报名时间:以班为单位于xx日交到学生会办公室,也可通过电话报名,公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点:初赛、复赛
五、人员安排:物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
六、经费预算
七、前期宣传:通过导员老师下通知,在电教大厅贴海报,或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程
初赛
(赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。
第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:①外语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。
第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。
第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。
中场休息:①观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②爵士舞表演。
如果现场出决赛成绩并颁奖,须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目,或魔术表演。
九、颁奖仪式
由主持人宣布获奖名单,评委颁奖
一等奖:1队
二等奖:2队
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主办单位:数理系学生会
活动时间:xx.3.30-xx.4.16
本次活动分为两个阶段:
征集dv作品
颁奖典礼
一.征集dv作品(xx.3.30-xx.4.13)
1.作品来源
(1)学生会内部出至少三部作品。宣传,外联,活动各一部。办公室出一部,也可并入各个部门进行拍摄。
(2)向全校各系发出邀请征集作品。欢迎各系配合。
(3)面向全校同学征集作品。
2.宣传工作
(1)宣传板于3月31号展示在学校
(2)联系学校论坛缘路有你,将宣传信息贴在论坛公告栏。
(3)与校vod点播取得联系,将作品(在制作者允许的情况下)上传
3.奖项奖品设置
最佳影片(u盘)
最佳导演(耳麦)
最佳男主角(耳麦)
最佳女主角(耳麦)
最佳剧情片(耳麦)
最佳创意(耳麦)
最佳制作(耳麦)
最佳人气(耳麦)
4.作品评比
为保证本届大赛能够公开、公平、公正地进行评选,本届比赛仍将采用网上投票和专家评选相结合的方式。大赛的评选将融汇专家专业见解、聚集观众广泛评价。
(1)观众网上评价
主要针对“最佳人气奖”进行网络投票。考虑到各参赛者投寄作品的时间不一,所以将在作品收集的截至日期,即xx年4月1日起开始计算投票数,至颁奖典礼前一天凌晨0时这一期间的投票数累计为准。最高票数的参赛作品将获得“最佳人气奖”。
(2)专家专业评价
本届大赛将邀请专家评委参与评奖。专家评委观看分类参赛作品,选出相关奖项的提名作品,最后将进行统一终审,评委团投票选出最终的获奖作品。
评委团名单将在作品收集截至时(即xx年4月13日)在大赛官方博客上公布。
二.颁奖晚会(xx.4.16)
晚会当晚不仅会颁出八项大奖,到场者均有机会获得精美礼品,还等什么呢~~~让我们看到你们独一无二的风采吧~
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自古就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,读书能给人带来快乐,而经常与孩子一起读书,则能增加父子间、母子间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使浓浓的亲情在亲密接触中加深,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。
除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。那如何让孩子形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高,那便是值得孩子的启蒙老师——家长研究的一个重要的问题。下面,结合这几年与孩子一起阅读的经历谈谈我的一些体会:
一、能促使孩子养成良好的读书习惯。
俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,如我就给孩子买《中华上下五千年》,这套书很适合大人和孩子一起互动的翻阅,对小小孩来说,看书讲故事,他们处于被动的状态。被动的听大人讲故事,被动的看大人一页一页的翻书。
而这套书,让孩子可以参与其中,我家孩子
子最喜欢《侦探故事》,后来又一起读了《绿野仙踪》和《柳林风声》等等好书,通过和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路也变得活跃起来,由此当他碰到问题时,就会产生好多的“为什么”?为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍,这样,他的课外阅读量就会多起来。其次,要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异,阅读形式也就有不同,因此,作为家长要根据孩子的年龄特点,性格特征,采用不同的阅读的方式,另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的,进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情,进而培养他阅读的兴趣,这样,孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯。
二、能增进亲子之间的感情。
在我们的周围我们发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没有话再说,甚至无法再进一步沟通,不是家长生气就是小孩生气,闹出很僵的局面,也就是说家长与孩子出现了严重的代沟,而有的家长与孩子像朋友似的,成了无话不说的朋友,我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说,我们的关系之
所以那么融洽
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课外阅读研学活动方案
为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,深化基础教育课程改革,激发学生课外阅读兴趣,让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境,全面提升其综合素质,按照**市教育局关于《**市中小学开展研学旅行工作计划》的要求和**区教育局的部署,决定开展**区职业中学课外阅读研学旅行活动,具体方案如下:
一、活动主题:
开展**迁生平事迹材料、《史记》及家训家风材料课外阅读活动,研学**祠、**村历史,继承发扬传统优秀文化。
二、研学旅行地点:
**市**村、**祠。
三、参与人员:
**区职业中学全体学生
四、研学旅行活动的意义和目的:
通过集中开展课外阅读活动,组织学生走出校园集体旅行等方式,促使学生在与平常不同的生活环境中拓展视野、丰富知识,加深与古代民居家训和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的认知体验,培养学生的自理能力、创新精神和实践能力。通过对**村和**祠的参观学习,让学生了解关中古代民居建筑风格及文化,家训家风的形成和流传,村庄建设风格和作用,瞻仰伟大历史学家**迁,学习和继承**迁的对事业锲而不舍的奋斗精神,丰富教学内容和方式,激发学生课外阅读兴趣,提高素质,励志当前学习和生活。
五、组织机构:
成立**区职业中学研学旅行活动领导小组。
组长:**
副组长:**
下设研学旅行工作办公室
主任:**、
副主任:**
工作成员:全体 班主任老师、全体语文组教师、下班教师。
六、研学旅行活动工作安排:
第一阶段:组织策划阶段。
时间为2016年*月*日至2016年*月*日。
第二阶段:**村、司马祠历史文化、村风家训、建筑风格及文化等相关知识收集、整理、学习。
时间为2016年*月*日至2016年*月*日。
第三阶段:活动准备阶段(比赛选拔)。
时间为2016年*月*日至2016年*月*日。
第四阶段:为**村、司马祠景区研究学习阶段。
时间为2016年*月*日到*日某天
早晨6:30---18:30。
第五阶段:为研学旅行活动收获总结阶段。
时间为研学参观学习结束至结束三个工作日内。
七、分工及职责
政教处负责:
本次研学旅行活动总体策划、申请报告、代理单位资质审核及招标、致家长一封信、负责总协调、召开组委会、实施执行督查、资料汇总总结及材料上报。
安稳处(团委)负责:
研学安全预案,活动开展的总安全,
查看全文>>>创业大赛结束已经三个多月了,一直没时间写个总结。这是我大学以来参加的第一个大型的比赛,怎么说呢,付出了很多,但得到的更多。我们一路披荆斩棘,最终止步于校决赛,虽然结果不是很理想,但是有句话叫做知足者常乐,所以我已经满足了(后来的事我不是很清楚,进了省赛,而且还拿了一等奖,太强了!!!虽然我没参加省赛,不过依然很自豪,毕竟我也付出过)。感谢我的组员们,感谢我的学姐学长特别是小麻子,还有队里干练的几位女豪杰,很荣幸能够和你们一起合作,你们都很有优秀,导致我现在觉得自己也变得自信起来了,呵呵。
还有一句话叫做过程比结果重要,所以,回忆参加比赛的点点滴滴,重温那激情燃烧的岁月。
初赛
现在想想初赛其实是最辛苦的,本来对这个采集器一无所知,对经济学的知识一无所知的情况下,竟然要几个人一起办一个模拟公司,难度之大可想而知。不过我这个人是如果有一个人可以在旁边一起讨论,就能够暂时忘记压力,毕竟有难同当了嘛。。。渐渐的对课题和团队有了一定的了解后,接下来又碰到了一个问题分工问题。我向来自信不足,突然说要自己独立担负起一块,团队里的其他人都是各个专业的精英人物,有的擅长财务,有的技术很在行,有的演讲能力出色关键时刻,总有贵人相助,这个人就是小麻子。所以后来我就和他一起负责公司战略和市场营销的部分,那段时间真实,哎,感觉大学里除了期末考试,没有其他时候会比当时更累,更疯狂,白天上完课,就去图书馆看市场营销的书,或者上网查资料,作业,课程根本不当回事,现在想想好疯狂,原来我努力起来有这么疯狂,可以一直在电脑面前一写就写到午夜一点多,可以做梦上着物理课想着怎样提高采集器的销量。。。
11月27日,疯狂程度达到极限(其实是因为第二天要给指导老师看,正所谓压力产生动力),凌晨三点多,终于把策划书给写好了。看着我写的五千多字的市场营销的策划,一种成就感油然而生,小麻子也把他的战略那块完成了。就这样,靠着我们的努力,顺利晋级。
复赛
过了两个多星期,我们的任务又来了,说要做ppt,而且要在一个星期内做好,更糟糕的是,团队里没人会做ppt,而且有人要考试,有人要考证。。。当时根本不知道该如何下手。结果又一个贵人出现了,那就是钟佳佳学姐,她带来了很多很perfect的ppt,还有她的专注做事的精神,结果5天之内,我们的ppt前前后后改了4遍,那几天是几乎时时刻刻在想着怎样把ppt给完善,怎样完成 查看全文>>>
06
一、活动目的:
(一) 本协会举办 “新生杯”棋类大赛,是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动,培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围,从而丰富在校大学校园文化生活,活跃校园竞技气氛。
(二) 我协会秉承“以棋交友,以棋会友,繁荣校园文化”宗旨,本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神,让在校大学生对传统文化有更深入的了解!
(三) 活动的举办是面向全校范围的,本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用,同时也会对棋牌竞技拓展了一个新的空间。
二、活动背景:
(一) 棋类是一种古老的智力游戏,人们往往通过对弈来参透人生的哲理,来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说,一个人的文化素养,“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。
(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目,在上世纪1956年,国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代,棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙,仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
三、活动项目:
本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件,和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类:
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 军旗
四、活动对象:在校全体学生
五、活动时间:11月20日(星期六)——11月21日(星期日)
11月20日上午:
9:00—12:00
在第3活动室举行象棋的选拔赛;在第1活动室举行跳棋的比赛。
11月20日下午:
14:30—17:30
在第3活动室举行象棋的决赛;在第1活动室举行军旗比赛。
11月21日上午:
9:00—12:00
举行五子棋比赛。
动地点:第三活动室——第一活动室
六、活动流程
(一)宣传
1、宣传时间:11月15号到11月19号
2、 宣传方式:
海报:海报要求简练,主题突出,提供的信息确保无误。
宣传单:内容要求引人,具有感染力以及较强的宣传力度。
(二)接受报名
1、设点报名:报名点食堂门口
负责人:xxx xxx
2、电话报名:
负责人:xxx
联系方式:
负责人:xxx
联系方式:
(四)比赛流程
参照附件
七、奖项设置
查看全文>>>07
本着“文明、健康、和谐、向上”的理念,立足寝室风采,挖掘文化内涵,倡导健康生活,希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室风采活动,丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室风采生活内涵,营造有特色的寝室风采氛围。提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力,丰富业余生活。丰富研究生的校园生活,美化研究生休息及学习环境,使寝室同学通过这次活动相互了解、沟通、合作,增进感情,加强友谊。搭建展示自我空间和个人才艺的平台。并希望通过此次活动,使研究生更加懂得生活艺术。
活动对象:东华大学全体研究生
活动时间和地点:
20xx年12月10日 兰笋厅(待定)
举办单位: 东华大学研究生会生活部
东华大学‘博学苑’研究生生活园区
环境学院研究生会
活动形式及内容
本届“我宿我秀·绽放温馨”寝室文化节采取校研会主办,院研会承办的形式举行,主要的活动内容有:
活动一、寝室文化展示(可采用dv,ppt等形式)
活动介绍:参赛宿舍以ppt或是dv形式展示,可包括舍名、舍歌、舍徽,宿舍明信片、室内外装饰、自己制作的小物品等,第三空间笔录(宿舍里的趣闻趣事,心情记录等);好书、好影视作品(立志、教育、爱国等)的介绍、自创
创相关艺术品等相关内容.
活动要求:重在体现寝室文化,真实反映自身文化与内心世界,以及舍友之间的“小秘密”,共享快乐忧愁。
活动二、寝室成员风采展示
活动介绍:参赛宿舍按自己的实际能力展示自己的相关才艺,如唱歌、跳舞、书法、相声小品、诗朗诵、绘画、雕刻、折纸花、剪纸、插花、摄影、配音、模仿、魔术、篮球秀、足球秀等的展示等。
活动要求:尽量宿舍整体展示,体现一个宿舍的和谐,有必要可以请一到两个非本寝室成员协助。
活动三、寝室默契度游戏
纸杯传递:
游戏介绍:三人为一组,用嘴叼着纸杯,在第一个纸杯中加入水,水由第一个纸杯依次传下去,在两分钟以内哪组水最多哪组获胜,另外在倒水过程中,手不可以接触纸杯,如果纸杯掉到地上,允许换一个新的纸杯。
活动流程:
1、校研会联系各院研会主席,商定具体事宜,准备参赛队伍,各学院最后进行预赛派出队伍。
2、前期宣传工作:院研会配合宣传,制作海报、横幅,发放宣传单、报名表及制定评分细则。
3、报名方式:先召集各院研会生活部部长开会,由院研会散发报名表,报名人少直接进行决赛,多则院内预赛后优胜队参加校决赛。
4、评委嘉宾:校主席团成员及特邀嘉宾
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为了响应公司的具体安排,工作人员应该将自己的活动内容或者是事件进行的情况,再策划书当中写明,策划书要防止内容过于理论性,要符合现实情况。所以策划书要如何制作呢?栏目小编现在向你推荐篮球新生杯策划书,请收藏并分享给你的朋友们吧!
篮球新生杯策划书(篇1)一.活动目的
为了丰富我校同学的课余文化生活,为研究生学习新阶段营造一个朝气蓬勃有活力的氛围,同时增强新班级的凝聚力,我院决定举办xx级新生篮球赛,旨在通过这项活动提高同学们的身体素质及团结互助的能力,丰富同学们的课余生活,同时也能为学院篮球队输送人才,展现材院学子雄风。
二.活动主办单位:武汉理工大学材料学院研究生会
三. 参赛单位及参赛方法
男子篮球赛
参赛单位:武汉理工大学材料学院xx级研究生班级(科硕班10个,工硕班6个,博士班3个共19个班级)
2、 参赛方法:每个班级上报5-12名本班同学组成一支球队参加比赛,上报的球员名单经确认后不得更改,每支球队选出一名队长负责比赛期间的相关事宜。各球队在比赛前要准备好统一队服,要求颜色鲜明,号码清晰,无队服的球员禁止参赛。
女子投篮比赛
1、 女子投篮比赛以个人名义报名,参赛人员通过各班男篮负责人报到 体育部。报名截止日期为10月14日。
四. 活动流程
男子篮球赛
比赛时间:xx年10月15日—xx年10月24日
2、 比赛场地:鉴湖校区篮球场,编号为1、2、3、4号篮球场地。每个场地每天举行两场比赛。
3、 赛制:① 第一阶段:18个队经抽签分成a、b、c、d 4个小组(其中两组为4支球队,其余组为5支球队)。小组赛进行单循环比赛,每组取前两名进入八强球队。具体排名规则:a、 获胜场数 b、 净胜分 c 总得分 d 总失分 e 胜负关系(限于两支球队比较)。② 第二阶段:八支球队进行淘汰赛,由a组的第一名对阵c组的第二名,a组第二名对阵c组第一名。b组第一名对阵d组第二名,b组第二名对阵d组第一名。进而产生四强球队。③ 第三阶段:四支球队重新抽签决定对手进行淘汰赛,输的两支球队争夺第三名,获胜两支球队通过决赛角逐出总冠军球队。
4、 赛程安排① 小组赛: xx年10月15日—xx年10月19日(第一场:12:00-12:45第二场:12:55-13:40)② 四分之一决赛:xx年10月22日(12:30-13:20)③ 半决赛:xx年10月23日(12:3
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生命的承诺
敬上一杯茶,你是一个陌生人;
再奉第二杯,你是我们的朋友;
第三杯茶,你是我的家人,我将用生命来保护你。
执一本《三杯茶》在案,茶香袅袅升起,故事娓娓道来,一个人,一个心愿,一段辛苦漫长的旅途,许许多多人的爱心,一个美丽的承诺,终于渐渐兑现。
葛瑞格摩顿森,一无所有的登山爱好者,为了纪念妹妹的逝世而踏上了攀登乔戈里峰的征途,于他而言,或许这正是一条路,一条让自己从浑浑噩噩的日子里解放出来,回归正轨的路,同时也是纪念妹妹的最好方式。
他因而与一群生活在喀喇昆仑山深处的巴基斯坦人结缘,攀登途中偏离方向后到达的村庄,就是他承诺的起点科尔飞村庄。在那里,他被村里人用珍贵的甜茶照顾。在那里,他看到了这些没有文化却坚韧的人们对待生活的智慧;在那里,他同样看到了没有知识给这些人们带来的伤害,孩子们没有机会接受教育,所以只能被封闭在这个村子里,一代一代地过下去在科尔飞,他得到了无微不至的照顾,他被这些人们的善良打动。他说,我一定要为他们做点什么。虽然是世界上最发达最富庶国家的公民,摩顿森的状况却是上无片瓦、下无立锥之地,但他却向山居的巴基斯坦人许下沉重的承诺:他将为他们建一所学校。一个承诺,让两个世界融合;一个承诺,让这片遥远的土地成为摩顿森的第二故乡。
于是,一个传奇惊险感动天地的人生就从这个承诺开始。
摩顿森为募捐建学校的资金的奋斗,这个过程比登世界最危险的乔戈里山峰还要艰难。摩顿森在行动,他回到美国,发出了580封给社会各界的求助信,却仅仅得到了一个回复,无数次的碰壁令他愈发坚定,终于带着一张1.2万美元的支票迫不及待地踏上归程。途中他历经挫折:忍受着大自然恶劣的环境,穿梭于巴基斯坦地区动荡的战火,被视为异教徒而受到驱逐,被塔利班部队囚禁,从绑架者的枪口下侥幸逃脱,相恋的女友毅然离开、美国的工作不幸丢失每一次挫折都没有打垮他的意志,每一次苦难都让他更加坚定自己的信念,历时三年,科尔飞的学校终于傲然伫立于雪山之下。
喜欢三杯茶这个故事。葛瑞格摩顿森,书的同名作者,他以己身经历为原型,写著了本书。没有豪言壮语的《三杯茶》,娓娓地讲述着摩顿森真实的故事,带着清新温暖的茶香,沁人心脾。故事里的主角,或是出于想让孩子受教育的愿念,或是出于想兑现自己承诺的执念,在莫名的缘分中,许多人就这样被牵连在一起,而这当中,维系这许多人,也成就后来许多美好事物的,只是一份很强烈要将愿望实
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