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提醒谈话工作总结1400字

春运的时候都是每年最拥堵的时期,工作人员也十分忙。下面小编带来的是关于春运工作总结1400字,希望对你有帮助。

一、春运工作目标

围绕20xx年春运工作“安全、有序、优质、畅通”的总体要求,积极配合当地有关部门,科学调配人力、物力,全力以赴打造和谐春运,实现“保运输安全、保交通秩序”工作目标,使广大人民群众过上一个平安、祥和、欢乐的春节。

二、组织春运领导

成立s102颍上江店孜至阜阳四十铺改建工程03标项目部201x年春运工作领导小组,负责组织协调标段春运工作,协调解决春运工作中标段出现的安全隐患等问题。领导小组成员如下: 组长:周圣兰

副组长:李睿杰、钟尤志

成员:金伟、王亚楠、李明、刘明华、程全兴、王海峰、苗青青、戴雨彤、葛晓伟、葛浩成、刘凯歌、朱建生

领导小组下设办公室,办公地点设在s102颍上江店孜至阜阳四十铺03标项目部。

三、春运小组职责分工

各个小组均由项目部领导带班,春运期间安排专人24小时值班,并公布了值班电话:137055xx(白天)、13965520xx(晚间)。项目部春运工作领导机构,全面负责本标段的春运安全防护工作,制定春运工作方案,协调处理春运中出现的各类突发安全事件和问题,保证春运工作所需的人力、物力等。每天安排小组人员排班轮班上路巡查我标段的沿线安全防护及维护。

四、强化安全管理,及时排除隐患。

1、按照上级的安排,在春运前,对我标段所辖路段和重点部位要进行一次全面的安全检查,对存在安全隐患的地方及时进行了整改,做到了不留死角;

2、领导小组成员定期深入一线,实行现场办公,由一把手负总责,担负起安全第一责任人的责任;

3、对所管辖桥梁进行定期监测,发现隐患及时排除。

五、是加强公路养护和安全监控。

1、根据要求设立公路示警安全设施,并及时进行了维修。

2、各留守人员值班,全力做好冬季公路养护工作,保持路面平整、路基稳定、无坑槽、水沟,保证畅通;

3、是做好防冻防滑工作。对易打滑、易冰冻的路段备足了砂石等抗滑材料。在公路交叉品、陡坡、弯道设置醒目的路牌安全标志。

六、建立完善的春运制度

1、明确责任,加强协作。要明确任务,建立健全工作责任制,把各项工作落实到岗、落实到人。

2、创新服务方式,提供优质便捷服务。

3、完善应急措施,确保春运安全有序。有针对性地制定和完善春运应急预案,建立责任明晰、反应迅速、处置果断、应对有效的应急工作联动

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时光在不经意中流逝,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。此时就可以总结剖析自己的工作情况了。对我们未来发展有着很重要的意义,那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“最新总结:医生工作总结范文大全(1400字)”希望对您的工作和生活有所帮助。

医生工作总结范文大全(篇一)

时光飞逝,从大学毕业来到医院已经有一年半的时间了,在这一年半的时间里,在科主任的正确领导下,在各位老师、同事们的关心帮助下,努力学习,踏实工作,我很快适应并进入了技师这个新的角色,较好的完成了一年的本职工作,有收获,有不足,现对过去一年的工作总结如下:

一、思想政治方面

过去的一年,在科主任的组织领导下,严格遵守医院及科里的各项规章制度,严格遵守医德医风规范,严格履行自己的岗位职责,严格执行各项操作规程,不迟到、不早退、无投诉和大的差错事故发生,积极参加一切政治活动,认真学习医院的各项方针政策;按时参加集体政治思想教育活动,认真聆听会议精神,使自己在思想上与医院及科室发展的步调一致;通过“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论活动,对自己的思想有了很大的提高,力争在今后的工作中继续保持。

二、工作勤务方面

一年半以前,我只是一个有理论知识的医学生,来到放射科,科主任、科室同事们非常关心我的成长,给予我很大的帮助,使我很快适应了放射科的工作,走上了工作岗位。根据科室的工作安排,我从20__年-20__年_月,在磁共振室进行了操作学习,从_月开始加入到正常值班队伍中去,共完成近___部位的扫描工作。面对自身无法解决的困难能够及时向科主任和上级医师汇报,不隐瞒不推诿,当天能够解决的问题尽量当日解决,做到日常工作无死角,尽量做到一丝不苟,尽职尽责。对待病人以及家属的服务态度上更是追求精益求精,避免医疗纠纷发生。

三、积极参加医院及科室组织的各项活动

参加了___际马拉松赛,参加了医院举办的“__医梦我的梦”朗诵演讲比赛,并取得了不错的成绩。

存在的问题:

1、在工作学习中,我与其他同事们都存在很大的差距。本身自己在各方面的知识水平就很低,再加上自己对待学习的态度上偷懒,没有好好的学习,以至于在去年的执业医师考试中没有通过,这是我这一年中最遗憾、后悔的地方。

2、在磁共振室,虽然能够熟练的操作机器,应付日常的工作,但与自己的期望和要求还有非常大的差距,不管是mr技术方面还是诊断方面的知识都存在

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20xx年下一学期转眼即过,我在本学期里有了更多的收获,认真备课、上课、听课、评课,及时批改学生的作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

下面是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:

备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈个人工作总结,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生

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我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编收集整理的“[总结参考]护士个人自我总结范文(1400字)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

护士个人自我总结范文(篇一)

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了___医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从医院老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说医院老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教医院老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu,我的带教医院老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在医院老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样医院老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着医院老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与医院老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教医院老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠医院老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而医院老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对医院老师的无奈我真无地自容

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看了《提醒幸福》这一篇文章讲述一些生活中最平凡的事件提醒我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。

人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。

文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如:留意着凉、留意跌倒;别骄傲、别高兴太早;注意风暴、注意路滑至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,他们以为好的东西你自会珍惜,或者是他们觉得幸福无足挂齿。这些人早已练就了灾难的从容,却不知道灾难之后的时刻是什么?他们太多注重了警觉苦难,而太忽视提醒幸福。正如文中所说的我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。的确,假如我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的灰暗。因此,我们就应多多注意幸福!

那么,什么是幸福?幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒幸福不喜爱浮华,它常常在暗淡中降临对,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。因此在不顺利的日子里,我们不好悲观、消沉,要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说:当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。正因我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人能够依然微笑着说:我很幸福。正因我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧能够对宇宙大声说:我很幸福。正因我以前生活过。由此看来,幸福真的需要提醒。一个人忙忙碌碌一生,临终的时候唯一的遗憾是没有感受过幸福,这难道是上天的不公平吗?不,这是正因他自己不懂的把握幸福,不懂得提醒幸福,一个乐观的人,是正因他懂得把握幸福,即使他失败恶劣,遇到了挫折,但他仍然快乐,正因他时常提醒幸福,他知道了通往幸福的密码。

快节奏的步伐,让许多人都感受到了压迫,紧张,但是幸福不会随之减少,只看你对它是不是有诚意,能不能发现它。其实我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦,可许多人都不敢放飞它,此刻,就让我们一齐把它放飞吧!让它时常提醒自己要幸福。闭上双眼,让我们面朝大海,感受春暖花开。

幸福就在我们身边!让我们提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟!并对自己说,记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。

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1400字小学德育工作计划 1、启动德育工作示范学校申报活动。将按照自评申报验收评定的评选流程,采取统一标准、实地测评、综合评估、公开公正的原则,评选认定德育工作示范学校。 2、开展爱我家乡优秀作品征集推广传唱活动。 3、全面落实德育常规要求。以贯彻落实新版《中小学生守则》为抓手,以课内外德育阵地为依托,以狠抓常规管理为手段,以故事里的价值观、榜样竞学活动、寻脉文化经典读书励志活动、争做美德少年争章评优等活动为载体,抓好、抓实德育管理常规要求;充分利用学生成长记录档案对学生综合素质考核评价的导向和激励作用,强化学生日常行为习惯的养成性训练。 4、扎实开展培育和践行社会主义核心价值观教育系列活动。结合重大节日、纪念日以及具有地方特色民俗民族文化活动等组织开展专题教育;广泛开展生态保护、全域旅游宣传活动,不断增强学生生态文明意识,引导学生树立美丽宽甸的自信心和自豪感;通过开展乡土文化进校园、颂祖国、爱家乡、话成长教育开放周等活动,增强学生爱祖国、爱家乡观念;开展践行社会主义核心价值观优秀案例征集和文明校园创建工作; 5、重视心理健康教育,要建立和完善学校心理咨询室,提高教师心理咨询的意识与知识,构建新型和谐的师生关系。 6、继续开展星级班级、星级学生、星级班主任、三八红旗手、师德标兵、优秀教师等评比活动,对教师学生进行表奖。 7、继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作。 8、进一步加强班主任队伍建设,组织开展班主任经验交流活动。 9、加强科研《习惯教育》研究。 10、抓好社团活动,迎接现场会。 11、继续传统文化进校园活动,开展国学经典背诵比赛。 12、积极利用校外社会实践基地。组织教师、学生到仁泰老年公寓义工活动。 各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创德育示范学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力! 活动安排: 二月份 1、制定德育工作计划。 三月份 1、大力开展学雷锋、做好人活动月系列活动。 2、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动。 3、国学经典背诵比赛。 4、表奖上学期星级班级班主任。 5、开展三好学生、三好班级、三八红旗手活动评比。 四月份 1、开展清明节义卖活动。 2、 开展班主任工作经验交流会。 3、继 查看全文>>>

小说以我的家庭生活为主要线索,缓慢展开,大段大段的人物心理的描述,以自言自语的方式叙述,表达我即汪文宣在抗战即将胜利的前夕的生活状态。以此揭示当时大多数生活在底层的人物的命运。

矛盾的主线来自于这个读书人家,包括母亲在内的一家三口都读过书。这种氛围下的诸多矛盾更显得不可思议,甚至无法理解。因此宣无论如何都弄不明白为什么她们老是争吵?为什么这么简单的家庭,这么单纯的关系中间都不能有着和谐的合作呢?为什么这两个他所爱而又爱他的女人必须象仇敌似的永远互相攻击呢?让我夹在其中倍受熬煎。

我的卑微懦弱,我的无计可施,我的良善悲悯,我的老好隐忍,我病魔缠身等等,在字里行间表现得细微而逼真。不由得读者不对这个人物产生强烈的同情感,甚至会有一点点的善意的怨恨。树生的塑造是一个矛盾的人物形象。既是一个受过高等教育的新式女性,又是一个爱家爱先生爱孩子的传统女人,然而,却无法与母亲和睦相处,最终只能是选择逃离这个带给她无尽痛苦和折磨的家庭,虽然她百般的不舍。母亲的形象是一个尤其令人同情的不幸人物。年轻守寡,守着孤儿寡孙度日,仅有的爱全部都给了他们,甚至不能允许别人分享,她的爱表现得无微不至,却也是独断专行,因此也是制造这个家庭悲剧的核心人物。

这三位主人公就这样在那个充满了苦难的岁月里生活着,没能够等到一种真正意义上的解放,没能够得到他们自己向往的普通而平常的幸福生活的开始。

小说借宣的嘴巴反复说过我做过什么错事呢?我一个安分的老好人!为什么我该接受这惩罚?宣最终以无声的呐喊要求公平,他能够在哪里找到公平呢?他不能够喊出他的悲愤,他必须沉默的死去。宣怀着一个模糊的渴望,想找一个使他忘记一切的地方,或者干脆毁灭自己。痛苦的担子太重了,他的肩头挑不起。他受不了零碎的宰割和没有终止的煎熬。他宁愿来一个痛痛快快的了结。

在描写树生的矛盾心理的时候这样写到,树生心想,她(母亲)都受得了,她似乎就安于这种生活,为什么我就不可以?为什么我总是感到不满足?我为什么就不能牺牲自己?难道我就应该这样争吵、痛苦地过完我这一辈子?。他们把寂寞留给我一个人,难道我就这样枯死了么?可是当有一条路可以选择的时候,树生即兴奋又痛苦,而且还有一种惶惑的感觉,她仿佛站在十字路口,打不定主意要往什么地方去。她反复的说,我不走,要走大家一起走。虽然她的决定并没有给她带来快乐。

但是母亲的话永远是那么刺耳只要你(宣)肯答应我,只

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读《提醒幸福》有感150字 幸福是什么?幸福在哪? 在以前我总觉得自己是一个不幸的孩子,在生活上诸事不顺、在学习上怎么努力也赶不上别人我时常会问自己是不是被神抛弃了。可是在我学完《提醒幸福》这篇课文后让我明白了,自己是身在福中不知福:在生活上我虽然没有零花钱吃不起好吃的、也潇洒不起来,但是我知道了比起那些吃不起饭、上不起学校的孩子这是天堂般的享受,我也明白了那些所谓的潇洒日子是攀比。许多人认为自己痛苦忧虑的日子要多于幸福快乐的时光,但是如果只记得自己痛苦的日子,而不去体会生活中幸福的时光,那你怎么知道自己在幸福中呢,因为幸福就在我们每一个人的身边,需要我我们细细品味。

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雨天提醒短信

1、小雨淅沥,沁人心意。大雨倾盆,快乐进门。暴雨如注,幸福入户。愿你雨天心情好,烦恼被风刮跑,忧愁被雨冲掉。健康向你报到,平安和你拥抱!

2、下雨天总是叫人有份怅然,尤其是在这样寂静的夜里,思念,轻声地问一句:现在过得好吗?。怎样都挥不走对你的爱的别忘记带伞,天气凉爽,记得多加件衣服,路上湿滑,多多注意安全,记得我的问候就别忘了带上好心情。找qq吧

3、早晨,是美好的开始;夜晚,是烦恼的结束;晴天给你所有的欢快;雨天,冲走所有的忧伤。不论晴天雨天,不论早晨夜晚,欢快常伴。

4、有时我忙,有时我累,有时我懒,但不管怎样我还是会记得想你,想你这个朋友,下雨的日子里出门别忘了带伞哦!

5、祝福是一把伞,它能伴你走过阴雨天。一条留言,一份祝福,让你欢快每一天!祝你双休欢快!下雨天的爱情祝福短信。

6、今天下雨,祝福送你,雨水滴答,时时牵挂,大雨暴雨,不要消极,身体重要,心情要好,愿你开心,快乐环绕,幸福安康,万事吉祥。

7、早晨倾听雨声,是美好的开端,夜晚欣赏雨花,是疲倦的驱赶,晴天约会浪漫,是快乐的根源,雨天悠闲散步,是烦恼的再见,愿朋友,雨天好运满满,雨露滋润心田。

8、不管是晴天阴天雨天知道你幸福就是最好的一天不管是昨天今天明天知道你欢快就是最美的一天愿你欢快不止今天而是永远。

9、有一种心情叫做雨过天晴,有一种友情能够风雨同舟,有一种成功犹如雨后春笋,有一种祝福风雨无阻,下雨了,愿你雨天心情快乐,幸福围绕。

10、雨季,风吹雨下,电闪雷鸣,祝福的风,问候的雨,变成风雨围绕你,闪电是我对你的牵畔,雷声是我对你的惦念,漫天的雨滴是我对你无尽的思念,朋友,祝你雨天快乐。

11、下雨了,气温骤降,但也无法阻止一些人强烈的臭美欲望,最后针扎在屁股上,你想不想和他们一样!不想,那要多穿衣裳关爱屁股!人人有责!

12、一场雨,滴答滴,是否你又不开心;不快乐,又何必,烦恼终究要过去;雨过后,天放晴,心中也会现彩虹;快乐飞,更乐天,幸福围绕你身边。下雨的日子,我送你祝愿,给你幸福每一天。

13、接一点温馨雨,盛一杯快乐雨,舀一勺吉祥雨,放一些顺心茶,泡一壶好运润心雨水茶;送给雨天的你,愿你饮下怨烦散,留下美好爽绵绵,快乐不断时时见,雨天运转笑开颜!

14、大雨荡涤尘埃,空气清新。暴雨冲刷污浊,大地清洁。不管大雨暴雨,希望你雨天快乐。风大雨急,我的祝福问候不间离,愿你雨天

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提醒幸福读后感人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。

《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福,读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如:小心着凉、小心跌倒;别骄傲、别高兴太早;注意风暴、注意路滑至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,他们以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或者是他们觉得幸福无足挂齿。这些人早已练就了灾难的从容,却不知道灾难之后的时间是什么?他们太多注重了警觉苦难,而太忽视提醒幸福。正如文中所说的我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。的确,假如我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的灰暗。因此,我们应该多多注意幸福!

那么,什么是幸福?幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒幸福不喜欢浮华,它常常在暗淡中降临对,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、消沉,要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说:当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。

幸福就在我们身边!让我们提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟!并对自己说,记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。

《提醒幸福》读书笔记800字

随笔,充满人生的哲思,饱含智者的醒觉,每一次读来,都让我有深深的震撼。

《提醒幸福》就是这样一篇哲思文。文章告诉人们怎样享受幸福,让人真切地感受幸福,读后如沐春风般惬意,如走在明媚的阳光里。文章开头指出:我们从小就习惯了在提醒中过日子。我们太多注重警觉灾难。我们太容易忽视提醒幸福。因此,感受幸福需要不断地提醒,训练。我们要提高对幸福的警觉,当她到来时,激情地享受每一分钟。

是呀,少了关注,少了留神,我们常常在不经意间和幸 查看全文>>>

提醒谈话工作总结1400字

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